高中語文 第三專題 第11課 念奴嬌 赤壁懷古落實(shí)應(yīng)用板塊訓(xùn)練 蘇教版必修2

【創(chuàng)新方案】高一語文第三專題第11課念奴嬌赤壁懷古落實(shí)應(yīng)用板塊訓(xùn)練蘇教版必修2(時(shí)間：40分鐘分值：55分)一、基礎(chǔ)鞏固(20分，選擇題每小題3分)1．下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()[A．故壘西邊 故：舊有的，這里指舊時(shí)的B．人道是，三國周郎赤壁 道：說，講，動(dòng)詞C．故國神游 故國：國家，名詞D．早生華發(fā) 發(fā)：頭發(fā)，名詞解析：C項(xiàng)，這里的“故國”特指“古戰(zhàn)場赤壁”。答案：C2．下列句子中加點(diǎn)詞語的意思與現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是()[A．千古風(fēng)流人物B．江山如畫，一時(shí)多少豪杰C．強(qiáng)虜灰飛煙滅D．人間如夢，一尊還酹江月解析：A項(xiàng)，“風(fēng)流”指英雄業(yè)績，與今義不同。答案：A3．下列各句中有通假字的一項(xiàng)是()A．大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物B．羽扇綸巾C．強(qiáng)虜灰飛煙滅D．一尊還酹江月解析：“尊”同“樽”。答案：D4．下列加點(diǎn)字與“談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅”中的“灰”和“煙”活用現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是()A．族秦者，秦也，非天下也B．日削月割，以趨于亡C．以事秦之心禮天下之奇才D．蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完解析：例句與B項(xiàng)都是名詞作狀語。A項(xiàng)“族”，名詞作動(dòng)詞，滅族。C項(xiàng)“禮”，名詞作動(dòng)詞，禮待。D項(xiàng)“完”，形容詞作動(dòng)詞，保全。答案：B5．補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。(8分)(1)大江東去，浪淘盡、____________________。(2)故壘西邊，人道是、____________________。(3)________________，驚濤拍岸，________________。(4)羽扇綸巾，談笑間、____________________。(5)故國神游，__________________，________________。(6)人間如夢，____________________。答案：(1)千古風(fēng)流人物(2)三國周郎赤壁(3)亂石穿空卷起千堆雪(4)強(qiáng)虜灰飛煙滅(5)多情應(yīng)笑我早生華發(fā)(6)一尊還酹江月二、類文閱讀(25分)(一)閱讀下面的詩詞，然后回答6～8題。(9分)江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎①。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐②？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼③。[注]①孫郎，孫權(quán)。②馮唐，西漢時(shí)人，曾在文帝前為獲罪的云中守魏尚辯解，文帝便遣他持節(jié)去赦免魏尚，使之復(fù)為云中守。③天狼，古時(shí)以天狼星主侵掠，這里以天狼喻西夏。6．詞的上闋，作者寫出獵盛況時(shí)主要采用的修辭方法是________和________。(2分)答案：借代夸張7．“詞眼”是指一首詞中最精練傳神的一個(gè)字。這首詞的“詞眼”是什么？表達(dá)了什么意思？(3分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：“狂”。突出自己要發(fā)少年之狂的豪情壯志。8．“遣馮唐”和“射天狼”采用了什么表現(xiàn)手法？分別表達(dá)什么意思？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：都是用典?！扒柴T唐”表達(dá)作者希望得到皇帝的重用；“射天狼”表達(dá)了作者要竭盡全力抵御外侵，為國立功的決心。(二)閱讀下面的詩詞，然后回答第9～10題。(8分)鷓鴣天【注】蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼[注]本詞是宋神宗元豐年間，蘇軾謫居黃州時(shí)所作。9．這首詞上闋寫景，詞人可謂一個(gè)妙手的大畫家，短短幾句就畫出了多種景物。你認(rèn)為這首詞在寫景上有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)舉例分析。(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一是詞人善于從多個(gè)角度寫景，有遠(yuǎn)景，如林、山；有近景，如竹、墻；有仰望，如“翻空白鳥”；有俯瞰，如“照水紅蕖”；有聽覺，如“亂蟬”；有嗅覺，如“細(xì)細(xì)香”。這樣多角度的寫景就使景物顯得很有層次，做到了詞中有畫。二是在景中含情，如“亂蟬”“衰草”就不僅僅是客觀的景物，還包含了詞人苦悶的心境。10.eq\a\vs4\al([對(duì)應(yīng)考點(diǎn)鏈接])這首詞下闋寫人，你從中看到的詞人是一個(gè)怎樣的形象？從哪些句子中可以看出？(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這首詞中的蘇軾是一個(gè)得過且過、日復(fù)一日消磨著歲月而又無可奈何的形象，一個(gè)抑郁不得志的閑人形象。從“杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽”和“又得浮生一日涼”等句中可以看出。(三)閱讀下面這首宋詞，回答11～12題。(8分)西江月蘇軾世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。[注]此詞寫于蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州時(shí)。11．請(qǐng)簡要分析詞中上闋“夜來風(fēng)葉已鳴廊”的表達(dá)效果。(4分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查鑒賞古代詩詞的表達(dá)技巧的能力。解答此題要有整體意識(shí)，對(duì)作者當(dāng)時(shí)的處境要有所了解，還要對(duì)詩詞的藝術(shù)手法有所了解和把握，注意分析出情與景的關(guān)系。答案：運(yùn)用寓情于景(襯托或烘托)的手法，通過對(duì)秋風(fēng)蕭瑟、落葉紛飛的典型秋景的描寫，烘托凄涼氛圍，抒發(fā)詞人被貶后的苦悶心情。12．“中秋誰與共孤光，把盞凄然北望”蘊(yùn)涵了作者復(fù)雜的情感，請(qǐng)結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫狻?4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查把握重要詞句思想感情的能力。要根據(jù)作者所處的背景，“被貶黃州”，又時(shí)值中秋；還要抓住關(guān)鍵詞，如“孤光”“把盞”“凄然”“北望”，全面分析。答案：這兩句流露出詞人對(duì)世態(tài)炎涼的感慨，包含的情感非常豐富：①懷念親人的無限情思；②對(duì)國事的憂慮和對(duì)小人當(dāng)?shù)赖膽崙?；③渴望被朝廷理解、重用的深意；④孤寂落寞和不被世人理解的苦痛。三、表達(dá)交流(10分)13．下面這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)結(jié)構(gòu)已經(jīng)被打亂，請(qǐng)調(diào)整其短語或短語內(nèi)部的順序，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。(4分)上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？下聯(lián)：紅雨樹邊小苑西回一庭佳麗鶯喚起看綠樹池邊此間有舜日?qǐng)蛱煜侣?lián)應(yīng)調(diào)整為：_________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日?qǐng)蛱臁?4．湖北省旅游局即將組團(tuán)赴新疆宣傳。請(qǐng)結(jié)合湖北省人文、地理特點(diǎn)，為該團(tuán)擬寫一則推介湖北旅游資源的廣告詞。內(nèi)容中應(yīng)包含三峽、赤壁和黃鶴樓，并且用詩詞名句、典籍名句等加以描繪，不超過70個(gè)字。(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________