我的理想演講稿（8篇）

第第頁我的理想演講稿（8篇）我的理想演講稿精品第1篇每人心中都有一個埋藏已久的理想。它是人生導航的燈塔，在黑暗中照亮前進的路；它是為人指路的明星，引導我們迷茫的將來；它是為人照明的燈火，不但給人暖和，還為人們指引前方的道路……它會引領(lǐng)你勇往直前，只要堅持不懈，就會成功!同別人一樣，我也有一個偉大的理想——當一名科學家。我何嘗不知道，當一名科學家需要付出多少汗水與艱辛。或許你付出了很多，卻沒有收獲、沒有回報。而且科學家不是紙上談兵，更不是隨口說說，這需要努力和汗水，更要有一個堅持不懈的精神和一顆發(fā)奮向上的心。像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學家，哪個沒有付出過汗水和努力，哪個又沒有失敗過？比如說居里夫人，在她創(chuàng)造激光線的時候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡陋的破房子里，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經(jīng)過了三年又九個月才提取出零點一克的鐳。就這散發(fā)的藍色光芒的零點一克的鐳，是凝集了居里夫人多少的心血和汗水啊!雖然是一個光榮的職業(yè)，但是，能翻越它的人卻寥寥無幾。而且，科學家有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“理想是船，努力是風，機遇是帆?！庇辛伺?，才會達到本身的目標，才能翻越這座世界上最高的山峰。我的理想演講稿精品第2篇老師們，同學們，大家好!（鞠躬）我國戰(zhàn)國時期知名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是eitein。我深知，做一名科學家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學家們對他的大腦討論，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天磨練出來的，腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決議你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中同學中走紅的作家韓寒由于在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的肯定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重點的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學階段的最后挑戰(zhàn)正在向我們接近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品到底用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度?？茖W家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和擅長察看的雙眼。信任在座的同學們大都想成為杰出的科學家，都有宏大的志向。假如你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后依據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景?？墒窃诳荚嚨拿媲?，即使你有再大的聰慧才能，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，敘述了一個美術(shù)天才由于年年因英語和政治不過關(guān)考不上本身心儀的美術(shù)學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。各位的理想確定都各有各的不同，可是為它奮斗的過程卻是相像的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮本身的最高水平，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!我的講話完了，感謝。（鞠躬）我的理想演講稿精品第3篇老師們，同學們，大家好!我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵吮旧?，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把學問傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培育了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁華富強。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真奇妙，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?，我就想：我長大了，我也要當一名奇妙老師，把我懂得都教給小伙伴。漸漸地，我長大上學了，覺得老師更加奇妙了。不認得的字，不懂得的學問，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告知我們要做一個誠實的好孩子。當我們悲傷的時候，老師予以我們勸慰；當我們碰到挫折的時候，老師予以我們激勵。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?，那么多的學問老師都懂得，只要看到老師那不冷不熱的面孔，再困難，在悲傷的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅決了我當老師的信念。要是我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授學問，帶領(lǐng)他們在學問的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的同學當做我的孩子，像照料本身的孩子一樣照料他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，了解到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的安靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的奇妙。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的奇妙；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的奇妙。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告知他們“不要自負，肯定要勇往奮進，在以后的道路上連續(xù)努力”；當他們在成長的道路上碰到困難而氣餒時，我會告知他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培育成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。我一直在為這個理想而不懈地努力，扎堅固結(jié)實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……我的理想演講稿精品第4篇親愛的伙伴，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感受呢？理想，顧名思義，就是幻想本身長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說本身認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。伙伴，你的理想是什么？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民老師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么？我會堅決的告知你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他懇求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開本身的陣地呢？請你勸辭別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是肯定不能離開本身的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙遍布、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的德行啊!有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除苦痛的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。在日常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫(yī)護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的不安全在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批討論醫(yī)學的而未畢業(yè)的大同學，他們堅決要求到最困難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎堅固結(jié)實實地學好本領(lǐng)，用先進的科學技術(shù)為人類造福。我的理想演講稿精品第5篇人假如沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有本身的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當幫忙人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當一名老師。我為什么想當老師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧困、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的學校都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是由于沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也向上學。我想，我要當一名優(yōu)秀的老師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像沉默無聞的蠟燭，燃燒了本身，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學學問，讓日后好把學問都傳授給那里的孩子們。我還要學會開導別人，假如同學有苦惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和本領(lǐng)的好老師。理想是人生道路上的指路明燈。有了本身的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。我的理想演講稿精品第6篇每個人都會有本身的理想。我小的時候，想當一名救死扶傷的醫(yī)生；再大點的時候，又想當一名演員，不過我現(xiàn)在想要當一名老師。有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很貧困的山區(qū)，我看了一遍沒有一所學校，同行的叔叔問一個孩子，回答卻是由于沒有一個老師要來這個貧困的山區(qū)來教學。聽了這個孩子的話，在心里沉默的說著，等我長大了我肯定會在貧困的山區(qū)里教書。把學問都帶給他們。所以我現(xiàn)在要努力學習，把學問學好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒本身點亮別人；老師就像辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。為了那些由于窮沒錢上學的孩子，我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦，傾聽他們的心靈，開導，開導他們，讓他們不要苦惱不要哀痛。我的理想演講稿精品第7篇老師們，同學們，大家好!老師，多么令人感動的人，多么令人敬重的人。要是我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師—————賴老師，由于賴老師是那樣的激情，那樣的執(zhí)著，那樣的幽默。記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優(yōu)化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在衡量著新來的老師會是什么樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好!”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文?！拔倚召?，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信任的賴，以后你們就直呼我賴老師吧!”話音未落，教室充分了笑聲，掌聲?！坝捎谖沂切逻M城的，對你們了解不多，所以還要倚靠你們，一起制造一個和諧，寬松的學習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進行著，我們相識了。接下來賴老師給我們敘述了他從教十年的故事：九九年師范學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，準備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地布置到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學任教一切美好的理想被打破了，他無心賞識九月繽紛的學校，麻木地應付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必需付出，可流汗了，不肯定會有收獲，但希望總是有的?！笔堑模Ｍ偸鞘怯?，給他無比的衡量，相像黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對本身說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐性細致的輔導，深夜里是他專注致志的討論。通過努力，由于他總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……走到地今日。歲月無痕，人生有跡，近兩個學期的相處，賴老師廣博的學識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在學問的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進學問的殿堂。由于賴老師的執(zhí)著、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長黃冬鳳，學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動紅旗也是周周拿……要是我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈善呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽!我的理想演講稿精品第8篇理想的老師，應當是一個充分愛心，受同學尊敬的老師。愛的教育，是教育氣力的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，就好像池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！蔽覀冇泻芏嗬蠋熑諒鸵蝗漳陱鸵荒甑卦诮?，但是它從沒有在教的過程中找到樂趣，心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的老師永久也不可能取得教育上的