考點08 動詞和動詞短語-2021年中考英語考點一遍過 （解析版）

考點八動詞和動詞短語

命題趨勢:

動詞是用來描述主語的動作行為或狀態(tài)的一類詞。動詞在句中作謂語，用來說明主語是什么、處于什

么狀態(tài)或做什么。動詞有不同的形式，這些形式體現(xiàn)了動作發(fā)生的時間、語態(tài)等信息。中考對動詞的考查

方式靈活、題型多樣。在備戰(zhàn)2020年中考時，考生要牢記近義動詞及動詞短語的不同含義，多做練習，在

實踐中加以區(qū)分。

中考考查重點：

1.動詞辨析；

2.動詞短語辨析。

考向一：動詞的分類

分類特點例句

Givemesomeink,please.請給我一

表示動作或狀態(tài)，有完整的詞義，能獨立作謂語。

實義動詞些墨水。

按其帶不帶賓語可分為及物動詞和不及物動詞。

Heworkshard.他工作努力。

本身有詞義，不能獨立作謂語，必須和表語一起構Heisateacher.他是一位老師。

連系動詞

成謂語，說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、特征或身份等。Theylookthesame.他們看起來一樣。

本身無詞義，不能獨立作謂語，只能和實義動詞一

IamwatchingTV.我正在看電視。

助動詞起構成謂語。可用來表示否定、疑問、時態(tài)、語態(tài)、

Idon'tspeakEnglish.我不說英語。

語氣等。

本身有一定的意義，表示人的語氣和情態(tài)，不可單Tomcanswim.湯姆會游泳。

情態(tài)動詞

獨作謂語，須和實義動詞或系動詞一起構成謂語。MayIcomein?我可以進來嗎？

考向二：實義動詞

分類用法例句

及物能直接跟賓語Sheboughtahookyesterday.她昨天買了一本書。

【知識拓展】

1.單賓語動詞：即只可接一個賓語的動詞，如：accept接受；discover發(fā)現(xiàn)；enjoy享受；

forget忘記;borrow借入;buy買；catch抓；invent發(fā)明；found建造;like喜歡;find尋

找；forget忘記；receive接受；see看見；say說；show展示；make做；tell告訴等。

I'msorrythatIforgotyouraddress.對不起，我忘了你的地址。

2.雙賓語動詞：即后接間接賓語（指人）和直接賓語（指物）的動詞，如：give給；buy買；pay

付款;hand遞；read讀；return返還;sell賣等。

IamgoingtoreturnhimthebookstomoiTowafternoon.我明天下午要把書還給他。

3.接復合賓語的動詞：后接賓語和賓補的動詞，如：believe相信；find發(fā)現(xiàn)；hear聽見，

聽說；keep保持；make使得；see看見等。

Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他們讓他在門口等了20分鐘。

4.接動名詞作賓語的動詞：如advise建議；consider考慮；finish完成；imagine想象；practise

練習；suggest建議等。

Shepractisesplayingthepianoeveryday.她每天都練習彈鋼琴。

5.接不定式作賓語的動詞：如agree同意；decide決定，下決心；hope希望；refuse拒絕；

manage設法等。

Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比爾拒絕對那次事故負責任。

不能直接跟賓語Heiswaitingforyouatthegate.他在門口等著你。

【知識拓展】

不及物常見的不及物動詞：ache疼痛;appear出現(xiàn);arise出現(xiàn),上升,起立；arrive到達;belong

動詞屬于；care關心；come來；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生

存；faint昏倒,變得微弱；fall落下；flow流動；go去；happen發(fā)生；laugh笑;lie躺;listen

聽；live生活，居??；look看；occur發(fā)生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳

考向三：連系動詞

分類常用詞例句

Heisagoodfather.他是一位好父親。

表示主語的狀態(tài)、

Shelooksyoungerthanbefore.

特征和身份等

be（是），look（看起來）,seem（似乎）,

feel（感覺）,appear（出現(xiàn)），smell（聞她看起來比以前年輕。

起來）,taste（嘗起來）,sound（聽起來）

表示主語從一種狀

turn（轉變），become（成為），get（得Everyonewillgrowold.每個人都會變老。

態(tài)到另一種狀態(tài)，

到）,grow（增長），go（去）,fall（跌落）,Afterafewyears,thethingsgotworseand

但側重于轉變后的

come（來），prove（證明）worse.幾年后，情況變得越來越糟糕。

結果

表示主語保持某種Theoldmanstayscalm.老人保持平靜。

keep（保持），remain（仍舊），stay（保

身份、特征或狀態(tài)Keepquietwhileyou'regoingaround.參觀

持），continue（繼續(xù)）

不變時要保持安靜。

【2020?無錫市］—Hmm,somethingsogood.Isitacake?CanItrysome?

一Hand-madecookies.Stillwarm.Hereyougo!

A.feelsB.looksC.smellsD.tastes

【答案】C

【解析】句意：——嗯，某些東西聞起來很香。是蛋糕嗎？我能嘗嘗嗎？——手工制作的餅干。還帶有

點溫度。嘗嘗吧！考查感官動詞.A.feels感覺到；B.looks看起來；C.smells聞起來;D.tastes嘗起來。根

據(jù)問句中Isitacake?CanItrysome?提示，提問者并沒有摸到、看到或者嘗到這個東西，只是聞到了它的氣

味并進行了猜測，故選C。

考向四：助動詞

be

人稱數(shù)現(xiàn)在時態(tài)過去時態(tài)現(xiàn)在分詞過去分詞

單數(shù)amwas

第一人稱

復數(shù)arewere

單數(shù)arewere

第二人稱

beingbeen

復數(shù)arewere

單數(shù)iswas

第三人稱

復數(shù)arewere

【知識拓展】be的用法：be主要用來構成進行時態(tài)和被動語態(tài)。

"be+現(xiàn)在分詞"構成進行時態(tài)。

Myboyfriendisreadinganewspaperinthesofa.我的男朋友正坐在沙發(fā)上看報紙。

2."be+及物動詞的過去分詞"構成被動語態(tài)。

Thetruthwillbeknowntoeveryone.真相將會大白于天下。

助動詞do

形式肯定式否定式縮略否定式

原形dodonotdon't

第三人稱單數(shù)doesdoesnotdoesn't

過去式diddidnotdidn't

【知識拓展】助動詞do的用法：do主要用來構成否定句、疑問句或?qū)χ^語動詞進行強調(diào)。

1.用d。構成否定句和疑問句。

Idon'tlikethiskindofmusic,我不喜歡這種音樂。

2."do+動詞原形"構成強調(diào)句。

Idoneedyourhelp.我的確需要你的幫助。

助動詞have

形式肯定式否定式縮略否定式

原形havehavenothaven't

第三人稱單數(shù)hashasnothasn't

過去式hadhadnothadn't

【知識拓展】助動詞have的用法：have與過去分詞構成各種完成時態(tài)。

Wehaven'tseenforalongtime.我們很久沒見面了

考向五：動詞的甚本形式

形式規(guī)則變化例句

一般現(xiàn)在一般情況在動詞后直接加-Slook-*looks；work-*works

時第三人以o、s、x、sh>ch結尾的動詞，后加-escatchcatches；go—goes

稱單數(shù)

以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i,再加-esstudy-*studies；try-*tries

一般情況在動詞后直接加-ingread-*reading；gofgoing

以ee、oe>ye結尾的動詞，直接加-ingseefseeing；toe-*toeing

現(xiàn)在分詞

以不發(fā)音字母e結尾的動詞，先去掉e,再加-inglove-*loving；write-*writing

cuLcutting；put-*putting

以重讀閉音節(jié)結尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，

先雙寫輔音字母，再加-ing

少數(shù)以ie結尾的動詞，先變ie為y再加-ingdiefdying；lie-dying

一般情況在動詞后直接加-edaskfasked；help-*helped

以不發(fā)音字母e結尾的動詞，只加-dlike-*liked；live-*lived

過去式和

以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i,再加-ed；

過去分詞cryfcriedstudy-*studied

以重讀閉音節(jié)結尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，

stop-*stopped；planplanned

先雙寫輔音字母，再加-ed

考向六：動詞短語

構成方式常見短語

giveaconcert開音樂會，giveatea進行測試，havearest休息，haveapicnic

野餐，haveatry試一試，ke印arecord保持紀錄，leaveamessage留言，make

動詞+冠詞+名詞

aface做鬼臉，makealiving謀生,makeaspeech進行演講,payabill付賬，

takearisk冒險

catchfire著火,keepwatch守望/值班，makerepairs維修,playsports做運動,

動詞+名詞

takeaction采取行，takemeasures采取措施，takeplace發(fā)生/舉行

catchholdof抓住，catchsightof看見，makecontributionsto對...做貝獻，

動詞+名詞+介詞makeroomfor給...騰地方,makeuseof利用,payattentionto注意,take

advantageof利用，makecontactwith和接觸/聯(lián)系，takepridein以為豪

comeintouse開始使用，getintotrouble陷入麻煩，playwithfire玩火/冒險，

動詞+介詞+名詞

waitinline排隊等候

bring...tomind使想起，put...intouse應用，put...intopractice實行/實施，take...

動詞+賓語+介詞+名詞

forexample以...為例

一

addupto合計達，breakawayfrom脫離，comeupwith想出/提出，catchupwith

趕上，追上，goaheadwith開始，著手，goinfor參加/追求，goalongwith一

動詞+副詞+介詞

起去，holdonto堅持，keepawayfrom遠離，lookdownupon瞧不起/輕視，

putupwith忍受/容忍，runoutof用完

[2020?河北省）Somevolunteersaregoingtothecentralpark.Let'sjointhem.

A.putupB.cleanupC.lookupD.giveup

【答案】B

【解析】句意：一些志愿者打算去清掃中央公園。讓我們加入他們吧?？疾閯釉~短語。putup張貼；clean

up清掃;lookup向上看,查閱;giveup放棄。根據(jù)空后“thecentralpark”，結合選項可推出是說清掃中央公

園，用cleanup符合題意。故選B。

1.【2020?遼寧丹東】一How'sitgoing,Tina?

一Great.Mycompanyhasmeagoodjob.

A.offeredB.providedC.introducedD.discovered

【答案】A

【解析】句意：——最近怎么樣，蒂娜？——很好。我的公司給了我一份好工作。考查動詞辨析。offered

提供；provided提供；introduced介紹；discovered發(fā)現(xiàn)；根據(jù)句意理解可知，這里是表示“提供某人某物”，

英語是offersbsth,而provide的結構是providesbwithsth/providesthforsb,分析句子結構可知，這里應該

用offered,故選A。

2.[2020?鐵嶺葫蘆島】Parentsalwaysusnottoswimintheriverinsummer.

A.promiseB.trainC.warnD.show

【答案】C

【解析】句意：父母總是提醒我們夏天不要在河里游泳?？疾閯釉~辨析。promise承諾；train訓練；warn提

醒；show展示。根據(jù)語境可知，父母總是提醒我們夏天不要在河里游泳。故選C。

3.[2020?江西?。㏕heperformerbecausetherewastoomuchnoisecomingfromthecrowd.

A.continuedB.relaxedC.stoppedD.won

【答案】C

【解析】句意：表演者停下來了，因為人群中傳來太多的噪音?？疾閯釉~辨析。continued繼續(xù)；relaxed

放松;stopped停止；won贏。根據(jù)句意“…becausetherewastoomuchnoisecomingfh）mthecrowd.“可知，因

為人群中有噪音，所以表演者停下來，C選項符合語境，故選C。

4.[2020?東營市】5G,asanewglobalnetwork（全球網(wǎng)絡）after3Gand4G,willcertainlyourlife

inmanyways.

A.copyB.breakC.changeD.control

【答案】C

【解析】句意：3G和4G之后，5G作為一種的新的全球網(wǎng)絡，肯定會在很多方面影響我們的生活。考查動

詞。copy復制；break打破;change改變；control控制。根據(jù)“ourlifbinmanyways”可知此處用動詞change

表示“改變我們的生活”。故選C。

5.[2020?山東日照】It'sgoodforustoagoodhabitofreading.

A.developB.chooseC.acceptD.pick

【答案】A

【解析】句意：對我們來說養(yǎng)成一個閱讀的好習慣是好的?？疾閯釉~辨析。develop養(yǎng)成；choose選擇；accept

接受；pick拾起。固定句式：讓1+形容詞+￡01515十10（105由“對某人來說做某事...”，動詞不定式作真正的主

語，tfiiEgood&agoodhabitofreading,可知,養(yǎng)成一個閱讀的習慣是好的，所以空格處填develop。故選

Ao

6.[2020?昆明市】Ascommonpeople,themedicalworkerschoosetostandoutandotherswithout

thinkingtwice.Theyarethemostbeautifulangels.

A.protectB.protectingC.admireD.admiring

【答案】A

【解析】句意：作為普通人，醫(yī)護人員會不假思索地挺身而出保護他人。他們是最美麗的天使。

考查動詞辨析。protect保護；protecting動名詞或現(xiàn)在分詞形式；admire欽佩，贊美；admiring是動名詞或

現(xiàn)在分詞形式。根據(jù)句意可知，醫(yī)護人員站出來保護其他人，C和D意思不對，先排除。該空前and連接

并列成分，與空前的standoul一致，應用動詞原形。故選A。

7.[2020?天津市】Iwasbusythismorninganddidn'thavetimetomyemail.

A.wasteB.punishC.believeD.check

【答案】D

【解析】句意：今天早上我很忙,沒有時間檢查我的郵件。考查動詞。waste浪費；punish懲罰;believe相

信；check檢查。根據(jù)“myemail”可知此處用動詞check表示“檢查郵件”。故選D。

8.[2020?新疆維吾爾自治區(qū)（建設兵團）】一Look,Cindy.Theflowersinourclassroomcomeoutinonenight.

一That'sfantastic!Theyarebeautifulandcolorful.Theynice.

A.smellsB.smellC.soundsD.sound

【答案】B

【解析】句意:——聽著，辛迪。我們教室里的花一晚上就開花——太棒了！它們美麗多彩。它們聞

起來很香?？疾閯釉~辨析和主謂一致。本句主語They復數(shù)，可知謂語動詞使用原形，可知排除A和D。花

應是聞起來很香，smell：聞起來；sound：聽起來。故選B。

9.[2020?溫州）JimisgoingtojointheArtClubbecausehelikes.

A.cookingB.drawingC.runningD.reading

【答案】B

【解析】句意：吉姆打算加入藝術俱樂部，因為他喜歡畫畫?？疾閯釉~辨析。cooking烹飪；drawing畫畫；

running跑步；reading閱讀。根據(jù)句中“jointheArtClub”可知，他打算加入藝術俱樂部，因為他喜歡畫畫。

故選

10.12020?南通市1Thechildrenarejumpingexcitedlybecausetheyhavethedesignperfectlyingroups.

A.completedB.controlledC.contactedD.caused

【答案】A

【解析】句意:孩子們興奮地跳著，因為他們完美地完成了小組設計?？疾閯釉~辨析。completed完成;controlled

控制；contacted接觸；caused引起。根據(jù)Thechildrenarejumpingexcitedly孩子們興奮地跳著，結合because

theyhavethedesignperfectlyingroups.及備選詞匯，可知應該是他們完美地完成了小組設計，所以

completed符合題意，其它選項均語意不通，故選A。

11.[2020?貴州銅仁市】一Fangfang,shallwegotoseeafilmonSaturday?

一Sorry.Tilhavetomyyoungerbrotherbecausemymotherisout.

A.lookatB.lookforC.lookupD.lookafter

【答案】D

【解析】句意：——芳芳，星期六我們?nèi)タ措娪昂脝?？——很抱歉。我必須在家照看我的小弟弟，因為?/p>

媽要出去?？疾閯釉~短語。lookat看...；lookfor尋找；lookup查詢、抬頭看；lookafter照看、照顧。根

據(jù)題干中Sorry及becausemymotherisout可知，因為媽媽外出，我周六不得不在家，照看”弟弟，所以空處

的短語應是"lookafter”,故選D。

12.[2020?黑龍江省龍東地區(qū)】一Kate,don'tforgettothelightwhenyouleavetheroom.

——OK,mom.

A.cutoffB.putoffC.turnoff

【答案】c

【解析】句意：——凱特，你離開房間時別忘了關燈?！玫?，媽媽?？疾閯釉~短語辨析。cutoff切斷：

putoff推遲；turnoff關閉。結合句意可知，這里指的是關燈，故選C。

13.[2020?江蘇省蘇州市】一Tony,comeover.Whatdotheletters"KIT"meaninthetextmessage?

—Don'tyouknowthat,Amy?They"ke印intouch".

A.searchforB.askforC.goforD.standfor

【答案】D

【解析】句意：一托尼,過來。短信中的“KIT”是什么意思?——你不知道嗎，艾米?它們代表“保持聯(lián)系

考查動詞短語。searchfor尋找；askfor請求，要求；gofor去找，努力獲取；standfor代表。根據(jù)題干中“What

dotheletters'KIT'meaninthetextmessage?”可知此處是講KIT代表“keepintouch”,用standfor符合題意。

故選D。

14.[2020?山東濱州市】一Tom,itsmellssoterriblehere.

—Sorry,mum.Iwillmysocksandwashthemrightaway.

A.putoffB.takeoffC.lumoffD.cutoff

【答案】B

【解析】句意：——湯姆，這里的氣味好難聞。——對不起，媽媽。我馬上脫下襪子洗一洗。

考查動詞短語辨析。putoff推遲；takeoff脫下；turnoff關閉；cutoff切斷。分析句意可知，前句提及味道

難聞，后句回答內(nèi)容應與解決難聞的氣味相關內(nèi)容，表示“我馬上脫下襪子洗一洗”，結合選項，ACD三項

不符合語意，故選B。

15.[2020?江蘇泰州市】一SongofAutumnbyLiuYuxidescribesautumninadifferentway.

—Iagree.Mostpoets（詩人）describethisseasontoafeelingofsadness,butinLiu'seyesautumnisfull

oflifeandhope.

A.excuseB.expressC.expectD.explain

【答案】B

【解析】句意：——劉禹錫的《秋歌》用不同的方式描述了秋天?！彝狻４蠖鄶?shù)詩人描述這個季節(jié)

是為了表達一種悲傷的感覺，但在劉的眼里，秋天充滿了生機和希望?？疾閯釉~辨析。excuse原諒，寬?。?/p>

express表達；expect期盼；explain解釋。根據(jù)空前的“describethisseason描述這個季節(jié)“及空后的"afeeling

ofsadness悲傷的感覺”可知，此處是說表達一種悲傷的感覺。表達express符合語境。故選B。

16.【2020?江蘇泰州市]Moreandmoreteenagershavepooreyesight,soparentsandteachersshouldtake

actionsthesituationfromgettingworse.

A.stopB.stoppingC.stoppedD.tostop

【答案】D

【解析】句意：越來越多的青少年視力很差，因此父母和老師們應該采取行動來阻止情況變得更差。

考查動詞不定式。stop動詞原形；stopping動名詞；stopped動詞的過去式；tostop動詞不定式。此處表達“采

取行動做某事“用動詞短語takeactionstodo,此處用動詞不定式tostop。故選D。

17.[2020?徐州市】Ifsteelisheavierthanwater,whyareshipsabletoonthesea?

A.floatB.flyC.fallD.flow

【答案】A

【解析】句意：如果鋼比水重，為什么船能在海上漂浮？考查動詞辨析。float漂?。籪ly飛；fall落下；flow

流動。根據(jù)語境可知，此處是詢問“如果鋼比水重，為什么船還能在海上漂浮“，故應用動詞float。故選A。

18.[2020?無錫市】一We'vediscussedthismanytimes.Nojeanstotheparty!

-Verywellthen,ifyou.Butwhere?smysuit?

A.suggestB.imagineC.agreeD.insist

【答案】D

【解析】句意：——我們已經(jīng)討論了很多次。不能穿牛仔褲參加聚會！——那好吧，如果你堅持的話。

可是我的西裝在哪里？考查動詞辨析。suggest建議；imagine想象；agree同意；insist堅持。根據(jù)語境“Nojeans

totheparty”可知，不能穿牛仔褲參加聚會是一條要去“堅持”的規(guī)則。故選D。

19.[2020?黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)】Theseproblemsaretoohardto.Willyougivemesomeadvice?

A.lookoutB.workoutC.handout

【答案】B

【解析】句意：這些問題很難想出解決辦法，你可以給我一些建議么？考查動詞短語。lookout當心；work

out想出解決辦法；handout分發(fā)。根據(jù)“Theseproblems”可知此處表示“想出問題的解決辦法”，用動詞短語

workouto故選B。

20.[2020?江蘇省淮安市】MybrotheroftenhissparetimetohelpmewithmyspokenEnglish.

A.putsupB.givesupC.opensupD.tidiesup

【答案】B

【解析】句意：我的哥哥經(jīng)常放棄空余時間來幫助我的英語I」語?？疾閯釉~短語。puts叩張貼；givesup放

棄；opensup開封;tidiesup收拾。根據(jù)“hissparetimetohelpmewithmyspokenEnglish”可知此處用動詞短

語givesup表示“放棄空余的時間”。故選Bo

模模擬檢測,

1.[2020?安徽省合肥市九年級模擬考試（二）】Theywillstarttheprojecttohelpkidsinpoorareaslo

educationnextmonth.

A.believeB.attendC.receiveD.accept

【答案】C

【解析】句意：他們將在下個月開始幫助貧困地區(qū)的孩子接受教育的項目。

考查動詞辨析。believe相信；allend參加；receive接受，表示客觀上的接受；accept接受，表示主觀上的接

受，含有感情色彩；根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“客觀上的接受教育“，英語應該是receiveeducation,

故選C。

2.【2020?安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級二?！恳籋owdoyouandJoe?

一We'regreatfriends.

A.comealongB.getonC.giveupD.setoff

【答案】B

【解析】句意：——你和喬相處得怎么樣？—我們是好朋友。

考查動詞短語。comealong出現(xiàn)；geton同...相處；giveup放棄；setoff出發(fā)；根據(jù)句意理解及后句的回

答We'regreatfriends.可知，這里表達的是“與...相處“，故選B。

3.12020?福建省龍巖市九年級學業(yè)（升學）質(zhì)量檢查英語試題】一Lucy,whichdressdoyouprefer?

—Thepinkone.Itverysmoothandsoft.

A.soundsB.smellsC.feels

【答案】C

【解析】【詳解】句意：——露西，你喜歡哪條裙子？——粉色的那條。它摸起來感覺非常光滑柔軟。

考查動詞詞義辨析。sounds聽起來；smells聞起來；feels觸摸，感到，（通過觸覺）注意到。根據(jù)所給空后

面的“...smoothandsoft”可知是形容裙子光滑柔軟，表達觸摸的感覺。故選C。

4.[2020?江蘇省南京市建鄴區(qū)二?！縎in