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四川省遂寧市船山區(qū)二中2025屆高考仿真卷歷史試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1934年美國(guó)《互惠貿(mào)易協(xié)定法》允許總統(tǒng)對(duì)凡是同意對(duì)美國(guó)降低關(guān)稅的國(guó)家降低關(guān)稅,但最多只能削減50%。到1962年,美國(guó)《貿(mào)易擴(kuò)展法》允許總統(tǒng)對(duì)美國(guó)與歐共體之間的產(chǎn)品出口有權(quán)削減100%的關(guān)稅,而且總統(tǒng)也有權(quán)取消現(xiàn)行稅率為5%或不到5%的產(chǎn)品的關(guān)稅。這一變化A.導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始向世界范圍擴(kuò)展B.推動(dòng)以美元為中心貨幣體系的形成C.表明政府放棄了對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的干預(yù)D.客觀上有利于世界貿(mào)易自由化進(jìn)程2.19世紀(jì)上半期起,法國(guó)美術(shù)界興起“農(nóng)村熱”,描繪農(nóng)村景象或生活的畫作明顯增多,著名的如米勒的《拾穗者》。以社會(huì)上層人土為主、一向保守的“巴黎沙龍”也逐漸選入此類畫作。這主要說明當(dāng)時(shí)A.農(nóng)村是法國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作的主要題材B.城市壓力使人們向往農(nóng)村悠閑生活C.畫家同情農(nóng)業(yè)的衰敗和農(nóng)民困苦D.社會(huì)生產(chǎn)的改進(jìn)和城鄉(xiāng)聯(lián)系的密切3.如表新中國(guó)成立初期工業(yè)總產(chǎn)值中各種經(jīng)濟(jì)類型的變化(億元)年份合計(jì)全民和集體所有制工業(yè)公私合營(yíng)工業(yè)私營(yíng)工亞個(gè)體工業(yè)194914037.52.268.332.21950191644.172.850.3195126494.28.0101.260.11952343153.813.7105.270.6——據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》上述變化A.開始改變新中國(guó)工業(yè)落后的面貌 B.反映了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針C.是對(duì)資本主義工商業(yè)改造的結(jié)果 D.表明新民主主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展4.黨的十五大把辛亥革命推翻清王朝稱作是20世紀(jì)中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的第一次歷史性巨大變化。以下民國(guó)時(shí)代的語(yǔ)錄中,最能說明這一觀點(diǎn)的是A.“敢有帝制自為者,天下共擊之!”B.“如無真正之公眾教育,真正之民國(guó)即不能存在”C.“真正自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來的。”D.“吾國(guó)由專制為共和,實(shí)為五族人民之公意”5.英國(guó)哲學(xué)家羅素在《中國(guó)問題》一書中說:“甲午戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)被日本打敗,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后,中國(guó)又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù),這終于使中國(guó)的有識(shí)之士看到中國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家?!边@里的“有識(shí)之士”應(yīng)該是A.中體西用的倡導(dǎo)者 B.民主共和的實(shí)踐者C.維新圖強(qiáng)的呼吁者 D.實(shí)業(yè)救國(guó)的踐行者6.如圖是1941~1959年美國(guó)GDP變化走勢(shì)。由圖示信息可以推知A.第二次世界大戰(zhàn)阻礙美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式刺激經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施釋放了美國(guó)的產(chǎn)能D.美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙嚴(yán)重影響美國(guó)GDP增速7.某同學(xué)在考察了江南制造總局和大新公司原址,并查閱輪船招商局文獻(xiàn)后,思考與之相關(guān)的課題。最為恰當(dāng)?shù)氖茿.近代上海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型 B.近代上海市政的發(fā)展C.近代上海文化的交融 D.近代上海都市的變化8.盧梭說:“設(shè)計(jì)一種人類的集合體,以用集體力量來保障每一個(gè)加盟的個(gè)體和他的財(cái)產(chǎn)。在這一集體中,個(gè)體雖然和整體聯(lián)系在一起,但依然自由如初,只聽從自己的意志?!边@一材料表明他主張A.國(guó)家權(quán)力應(yīng)相互制約與平衡B.人不應(yīng)視他人為自己的工具C.實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)的開明君主制D.利用社會(huì)契約保障人民權(quán)利9.如圖“陽(yáng)臺(tái)對(duì)話”(1973年,美蘇首腦白宮陽(yáng)臺(tái)上親切交談)向世界傳遞的信息是A.古巴導(dǎo)彈危機(jī)結(jié)束 B.美蘇關(guān)系趨于緩和C.冷戰(zhàn)格局全面終結(jié) D.多極化世界的來臨10.如圖為《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》上刊登的一幅關(guān)于好創(chuàng)東亞共同體的漫畫,該漫畫反映出A.經(jīng)濟(jì)全球化具有一定的負(fù)面影響B(tài).區(qū)城集團(tuán)化已成為東亞各國(guó)的共識(shí)C.歷史因素阻斷了東亞地區(qū)的合作D.歷史問題影響東亞國(guó)家的合作關(guān)系11.學(xué)習(xí)明、清史后,有四位同學(xué)分別就下列主題作了演講,你認(rèn)為其中哪一個(gè)概括了這一段歷史的全過程:A.帝國(guó)的彷徨B.中華的榮耀C.東方的曙光D.王朝的振興12.司馬遷在《史記?李斯列傳》中評(píng)論:“秦?zé)o尺土之封,不立子弟為王,功臣為諸侯者,使后無戰(zhàn)攻之患?!边@本質(zhì)上A.肯定了秦朝統(tǒng)一的歷史意義 B.肯定了秦朝地方行政體制建設(shè)的功效C.敏銳地指出了分封制的弊端 D.指出分封制與郡縣制最主要的不同點(diǎn)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)有一位西方歷史學(xué)家認(rèn)為“從老牌統(tǒng)治階級(jí)的觀點(diǎn)來看,第二次世界大戰(zhàn)后最嚴(yán)重的動(dòng)亂,莫過于英國(guó)、法國(guó)等帝國(guó)的滅亡?!保‥.伯恩斯等著《世界文明史》第四卷)(1)所謂“英國(guó)、法國(guó)等帝國(guó)的滅亡”是指什么?(2)概述二戰(zhàn)后的史實(shí)來證明此人的觀點(diǎn)。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料:李牧(?—前229年),戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)名將,柏仁(今河北邢臺(tái))人,無論是守邊還是抗擊秦軍,都是戰(zhàn)功顯赫的“常勝將軍”,但卻因秦國(guó)反間計(jì),遭受趙王猜忌與佞臣暗算而慘遭殺害。之后,秦軍如入無人之境,三個(gè)月后趙國(guó)滅亡。據(jù)《史記》載,趙國(guó)共歷十二代國(guó)君,其間僅大規(guī)模的政變就發(fā)生了九次。李牧的悲劇就是在趙國(guó)常年兵變的大背景下發(fā)生的。法治缺位,人治當(dāng)?shù)溃w國(guó)君主處理國(guó)事隨意性較大,且重用佞臣,導(dǎo)致了李牧被誤殺。另外,在駐守邊關(guān)抵御匈奴的過程中,李牧的保守策略,招致君臣上下與整個(gè)趙國(guó)軍民對(duì)其作戰(zhàn)勇氣的極大質(zhì)疑。當(dāng)時(shí)“趙王讓李牧,李牧如故。趙王怒,召之,使他人代將”。李牧這種只善于謀國(guó)而不善于謀身的做法能不招致殺身之禍嗎?其實(shí)李牧不是沒有脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)被解除兵權(quán)時(shí),如果他能順利地交出來,或許會(huì)免于一死。——摘編自王新利《趙國(guó)名將李牧人生悲劇探源及鑒示》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括趙國(guó)名將李牧悲劇發(fā)生的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劺钅帘瘎×艚o后世統(tǒng)治者的啟示。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
該題主要考查戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策變化。依據(jù)材料可知美國(guó)六十年代對(duì)關(guān)稅政策的放寬,這樣做客觀上可以促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的自由化進(jìn)程,故D項(xiàng)說法正確;六十年代并未出現(xiàn)世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī),故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除;材料中涉及的是貿(mào)易問題,而不是金融問題,故B項(xiàng)不合題意,排除;政府干預(yù)是戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特征,不會(huì)放棄,故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。2、D【解析】
材料說明社會(huì)上層的人士的聚會(huì)中逐漸選入現(xiàn)實(shí)主義繪畫的創(chuàng)作題材,主要是第一次工業(yè)革命的完成導(dǎo)致城鄉(xiāng)生活的變化,這說明社會(huì)生產(chǎn)的改進(jìn)和城鄉(xiāng)聯(lián)系的密切,D正確;材料并不是說明農(nóng)村是法國(guó)藝術(shù)創(chuàng)作的主要題材,A錯(cuò)誤;材料說明的是現(xiàn)實(shí)主義畫作的題材問題,并不是說明城市壓力使人們向往農(nóng)村悠閑生活,B錯(cuò)誤;材料也沒有突出畫家同情農(nóng)業(yè)的衰敗和農(nóng)民困苦的信息,C錯(cuò)誤。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新民主主義經(jīng)濟(jì)指的是中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義以前,以社會(huì)主義性質(zhì)的國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)為領(lǐng)導(dǎo)的,由國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)、合作經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私人資本主義經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)成份組成的過渡性經(jīng)濟(jì)。根據(jù)材料時(shí)間1949年到1952年各工業(yè)比重可知,當(dāng)時(shí)新民主主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,D正確;一五計(jì)劃開始改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌,A排除;一五計(jì)劃的特點(diǎn)是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),B排除;資本主義工商業(yè)改造開始于1953年,C排除。故選D。4、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,“第一次歷史性巨大變化”指的是辛亥革命,革命推翻了封建君主專制制度,符合民意,順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì),故D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)表述反映辛亥革命后民主共和深入人心,不符合題意,排除;題干與公眾教育無關(guān),排除B項(xiàng);C項(xiàng)號(hào)召反抗封建專制,追求自由平等,與題干無關(guān),排除。故選D。5、B【解析】試題分析:中國(guó)的有識(shí)之士看到中國(guó)的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家”,從這句話中可看出,有識(shí)之士的主張是要推翻帝制,應(yīng)該為革命派的主張,即實(shí)行民主共和。故選B。A項(xiàng)維護(hù)的是封建制度;C項(xiàng)主張建立君主立憲制政權(quán),保留清政府;D項(xiàng)主張通過興辦實(shí)業(yè)挽救國(guó)家。因此ACD均不符合題意。考點(diǎn):辛亥革命點(diǎn)評(píng):辛亥革命是在中國(guó)內(nèi)憂外患的情況下,資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng),以三民主義作為指導(dǎo)思想,以同盟會(huì)作為領(lǐng)導(dǎo)力量進(jìn)行的。推翻了清王朝君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),傳播了民主共和的觀念,頒布了約法。民主共和觀念深入人心。6、C【解析】
從材料中的曲線可以看出,二戰(zhàn)后期到戰(zhàn)后初期,美國(guó)GDP增速和人均GDP增速均急劇下降,在1946年前后觸底回升,并有較快的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,此時(shí)美國(guó)推行馬歇爾計(jì)劃,幫助歐洲各國(guó)恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。馬歇爾計(jì)劃使美國(guó)掌控西歐經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也為美國(guó)產(chǎn)品打開了西歐市場(chǎng)的大門,故選C項(xiàng),排除B項(xiàng)。二戰(zhàn)期間美國(guó)是最大受益者,A項(xiàng)與史實(shí)不符,故排除;從數(shù)據(jù)看,美蘇冷戰(zhàn)正式開始前,美國(guó)GDP急劇下降,此后有較大發(fā)展,雖然有曲折,但以發(fā)展為主,故排除D項(xiàng)。故選C。7、A【解析】
根據(jù)材料“江南制造總局和大新公司原址”并結(jié)合所學(xué)可知,江南制造總局是洋務(wù)派在上海創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè),因此可研究近代上海經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,故A項(xiàng)正確;江南制造總局是軍事工業(yè),與近代上海市政的發(fā)展、近代上海文化的交融和近代上海都市的變化無關(guān),故BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。8、D【解析】
試題分析:根據(jù)題干“設(shè)計(jì)一種人類的集合體,以用集體力量來保障每一個(gè)加盟的個(gè)體和他的財(cái)產(chǎn)”可知體現(xiàn)了盧梭“社會(huì)契約”的思想,故D正確。A不對(duì),屬于孟德斯鳩的主張;B不對(duì),屬于康德的主張;C不對(duì),屬于伏爾泰的主張。考點(diǎn):本題考查啟蒙思想。點(diǎn)評(píng):注意啟蒙思想家各自主張的側(cè)重點(diǎn)。1.伏爾泰《哲學(xué)通信》反對(duì)君主制,倡導(dǎo)君主立憲制;提倡“天賦人權(quán)”,強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等。2.孟德斯鳩《論法的精神》三權(quán)分立。3.盧梭《社會(huì)契約論》提倡“社會(huì)契約論”和“人民主權(quán)說”,認(rèn)為人的不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有;主張民主共和制。4.康德《純粹理性批判》人非工具,主張尊重他人;強(qiáng)調(diào)言論自由?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、B【解析】
材料中美蘇兩國(guó)首腦在1973年進(jìn)行親切交談,結(jié)合當(dāng)時(shí)冷戰(zhàn)的背景可知這一時(shí)期雙方關(guān)系開始趨向緩和,B正確;古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在20世紀(jì)60年代,A排除;冷戰(zhàn)格局的終結(jié)是在20世紀(jì)90年代蘇聯(lián)解體后,C排除;材料體現(xiàn)的是美蘇之間的關(guān)系,與多極化世界無關(guān),D排除。故選B。10、D【解析】
漫畫中東亞各國(guó)手拿放大鏡查看東亞各國(guó)的歷史問題,說明東亞各國(guó)過度關(guān)注歷史問題,這不利于東亞各國(guó)的合作,故選D;材料信息沒有涉及經(jīng)濟(jì)全球化,排除A;漫畫信息不能體現(xiàn)東亞各國(guó)的共識(shí),排除B;C表述太絕對(duì),錯(cuò)誤,排除。11、A【解析】
明清時(shí)期中國(guó)出于封建社會(huì)晚期,在君主專制不斷強(qiáng)化的同時(shí),經(jīng)濟(jì)層面也出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)因素資本主義萌芽,文化層面也對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行了反思,故彷徨一詞能準(zhǔn)確體現(xiàn)明清時(shí)期的時(shí)代特征,故選A。明清時(shí)期中國(guó)逐步與世界歷史的發(fā)展趨勢(shì)相脫節(jié),最終在1840年被西方列強(qiáng)敲開大門,淪為半殖民地半封建社會(huì),故榮耀和振興并不符合明清時(shí)期的時(shí)代特征,排除BD;受古代重農(nóng)抑商政策的影響,資本主義萌芽在中國(guó)發(fā)展的非常緩慢,曙光一詞無法全面展示明清時(shí)期的時(shí)代特征,排除C。12、B【解析】
司馬遷認(rèn)為秦王朝廢除了分封避免了諸侯相互征戰(zhàn)的出現(xiàn),實(shí)際上是肯定了秦朝地方行政體制建設(shè)的功效,故選B項(xiàng),排除C項(xiàng);司馬遷肯定的是郡縣制,不是秦統(tǒng)一的意義,更沒有將郡縣制與分封制進(jìn)行比較,排除AD項(xiàng)。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)是指第二次世界大戰(zhàn)后,英國(guó)和法國(guó)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的實(shí)力喪失,殖民體系崩潰。(2)二戰(zhàn)削弱了英國(guó)和法國(guó);美國(guó)戰(zhàn)后實(shí)力增長(zhǎng),獲得霸權(quán)地位;殖民地、半殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)“從老牌統(tǒng)治階級(jí)的觀點(diǎn)來看,第二次世界大戰(zhàn)后最嚴(yán)重的動(dòng)亂,莫過于英國(guó)、法國(guó)等帝國(guó)的滅亡”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,二戰(zhàn)后英國(guó)、法國(guó)等帝國(guó)的滅亡指的是英法世界霸權(quán)的喪失,原有殖民體系走向崩潰。(2)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,第二次世界大戰(zhàn)中英國(guó)和法國(guó)受到沉重打擊,削弱了英法兩國(guó)的實(shí)力,而美國(guó)則實(shí)力大漲,和蘇聯(lián)共同確立了兩極格局,取代了英法在世界范圍內(nèi)的地位;而且二戰(zhàn)后亞非拉殖民地半殖民地地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)高漲。這些都證明了英國(guó)、法國(guó)等帝國(guó)的滅亡。14、(1)原因:趙國(guó)政變頻發(fā),政局動(dòng)蕩;趙國(guó)法制不健全;奸臣當(dāng)?shù)溃趸栌?;本人性格倔?qiáng),缺少變通;趙國(guó)誤中秦國(guó)反間計(jì)。(2)啟示:統(tǒng)治者自身要有良好的政治素質(zhì);善于知人、用人和納諫;完善法制,避免決策的隨意性等。【解析】
(1)原因:據(jù)材料“據(jù)《史記》載,
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