江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測試題含解析

江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測試題檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列屬于純凈物的是（）A．食用醋B．石灰石C．冰紅茶D．蒸餾水2．亞硒酸鈉能減緩人體衰老,亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)為A．+2 B．+4 C．+5 D．+63．在一密閉容器中充入一定量的某氣體，而后升高溫度(壓強(qiáng)不變)，若該密閉容器的體積增大一倍，則容器內(nèi)分子變化的示意圖合理的是()

A．A B．B C．C D．D4．屬于純凈物的是A．果醬 B．蒸餾水 C．新鮮空氣 D．礦泉水5．下列四組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）A．清澈的井水清新的空氣 B．生理鹽水五氧化二磷C．冰水共存物液氧 D．高錳酸鉀硫粉6．二氧化碳通入水中，滴加紫色石蕊后變紅，能使石蕊變紅的物質(zhì)是（）A． B． C． D．7．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是（）選項(xiàng)方法示例A類比法試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質(zhì)的變化中，觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C分類法根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物和混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)催化劑A．A B．B C．C D．D8．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榻M成元素不同B．稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．NaOH溶液可導(dǎo)電，因?yàn)樗杏写罅孔杂梢苿?dòng)的鈉離子和氯離子D．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?．2019年“世界環(huán)境日”將在中國舉行，今年“世界環(huán)境日”的主題是應(yīng)對(duì)空氣污染。下列做法不利于減少空氣污染的是A．積極推廣使用新能源公交車 B．限制、禁止燃放煙花爆竹C．田間焚燒秸稈，凈化環(huán)境 D．火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理10．下列指定反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式正確的是（）A．鎂條在氧氣中燃燒：B．實(shí)驗(yàn)室制CO2：C．碳酸氫銨受熱分解：D．雙氧水分解：11．下列敘述正確的是()A．某無色溶液中加入幾滴無色酚酞溶液變紅，該溶液一定是堿溶液B．取牽牛花在研缽中搗爛，加入水浸泡，可制得指示劑C．硫酸是重要的化工原料，用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥等D．同一種溶質(zhì)的飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大12．元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它們是A．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是寶貴的自然資源，人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．電解水實(shí)驗(yàn)（1）硬水給生產(chǎn)生活帶來許多不便．為檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮遣皇怯菜袛嗍怯菜€是軟水，最簡便的方法是_____．家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_____．（2）將雨水及污水處理回收，利用到景觀和綠化使用．在凈水過程中，要除去水中難溶性固體雜質(zhì)常采用的方法是_____．用此方法凈化后得到的水屬于_____（選填“純凈物”或“混合物”）．（3）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”﹣﹣這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)．請(qǐng)舉一例日常生活中節(jié)約用水的做法_____．（4）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____，在如圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管中氣體的體積與b管中氣體的體積之比為_____．14．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取和收集氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________b________。（2）用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，①可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)）；②不能用D裝置收集該氣體的原因是____________；③氣體發(fā)生裝置加人藥品之前，必須進(jìn)行的操作是____________；④該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________，化學(xué)方程式是_________。15．實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取氧氣，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用A作氣體發(fā)生裝置，靠近試管口處放一團(tuán)棉花的目的是___________；試管口稍向下傾斜的目的是________。選用C來收集氧氣，觀察到導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集，其原因是________；可以選用C來收集氧氣，依據(jù)的氧氣的性質(zhì)是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號(hào)），若要收集干燥的氧氣，選用的收集裝置是______（填標(biāo)號(hào)），驗(yàn)滿方法是_______。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體混合加熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是______（填標(biāo)號(hào)）。16．被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過氧化氫溶液），通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中；（1）______A試管中（2）_________B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生A試管中的無色液體是（3）：_______；B試管中的無色液體是（4）：_______。（5）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______。（6）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）___________三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．氫化鈣（CaH2）是有機(jī)合成的還原劑，遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鈣和氫氣，為了測定某樣品中氫化鈣的含量，將30g的氫化鈣樣品加入50g水中，充分反應(yīng)后，燒杯中的剩余物質(zhì)質(zhì)量為78g，試計(jì)算：[反應(yīng)原理：CaH2+2H2O＝Ca（OH）2+2H2↑]（1）生成氫氣的質(zhì)量是_____g（2）該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要求寫出計(jì)算過程）18．維生素C（C6H8O6）主要存在于__________中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。計(jì)算：（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量__________；（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比__________（寫最簡比）；（3）維生素C中__________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）科學(xué)史上有許多科學(xué)家對(duì)水的組成進(jìn)行過研究。材料1：亞里士多德的“四元素說”認(rèn)為：水是一種元素。材料2：卡文迪許發(fā)現(xiàn)，將氫氣與氧氣的混合氣點(diǎn)火后，有水生成；還定量研究發(fā)現(xiàn)：2體積氫氣和1體積氧氣恰好生成1體積的水蒸氣。材料3：拉瓦錫重復(fù)卡文迪許實(shí)驗(yàn)也得到水，并證實(shí)水是氫氣與氧氣反應(yīng)后的唯一產(chǎn)物。他還對(duì)水進(jìn)行分解實(shí)驗(yàn)，制得并命名了氫氣，并定量稱量水和氫氣質(zhì)量。材料4：尼科爾森和卡里斯?fàn)栕隽怂碾娊鈱?shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)了產(chǎn)物。根據(jù)上述材料和已學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）基于卡文迪許和拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)分析，你得出的結(jié)論是什么？____________（2）拉瓦錫的水分解實(shí)驗(yàn)對(duì)后續(xù)研究有什么啟示？____________（3）檢驗(yàn)氧氣的操作方法及現(xiàn)象是什么？___________

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A.食用醋含有醋酸和水，屬于混合物；B.石灰石含有碳酸鈣和其他雜質(zhì)，屬于混合物；C.冰紅茶含有水和糖等物質(zhì)，屬于混合物；D.蒸餾水只含有水，水是化合物，屬于純凈物。故選：D。2、B【解析】

在亞硒酸鈉（Na2SeO3）中，鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)：亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，x＝+4。故選B。3、B【解析】

A、分子多數(shù)破裂成了原子，且分子體積增加了，而該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分子本身不變，與題意不符，所以錯(cuò)誤。B、主要是分子之間的間隙變大了一倍，而分子大小沒變，分子數(shù)目也基本不變，與題意相符，所以正確。C、分子體積增加了，而上述變化中分子大小不變，只是間隙變大，故與題意不符，所以錯(cuò)誤。D、分子全部破裂了，該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分子本身不變，與題意不符，所以錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】

A、果醬中含有維生素、水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；

B、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；

C、新鮮空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；

D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選B。5、B【解析】

由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。A.清澈的井水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物。清新的空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；B.生理鹽水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物。五氧化二磷由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)符合題意；C.冰水共存物由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，液氧由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意；D.高錳酸鉀由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，硫粉由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)屬于純凈物還是混合物的關(guān)鍵是看該物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。6、B【解析】

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻慷趸纪ㄈ胨?，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊后變紅，故選B?！军c(diǎn)睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，溶于水生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。7、C【解析】

A.燒杯加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，不符合題意；B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；C.根據(jù)所含物質(zhì)種類，物質(zhì)分為純凈物和混合物，符合題意；D.二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑說法太絕對(duì)，不符合題意；故答案為：C。8、B【解析】

A、水和過氧化氫均是由氫元素和氧元素組成的，水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，故A錯(cuò)誤；B、稀有氣體可做保護(hù)氣，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，故B正確；C、NaOH溶液可導(dǎo)電，因?yàn)樗杏写罅孔杂梢苿?dòng)的鈉離子和氫氧根離子，故C錯(cuò)誤；D、水通電生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子和氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣。水分子中不含有氫分子和氧分子，故D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】

A、積極推廣使用新能源公交車，利于減少空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、限制、禁止燃放煙花爆竹，利于減少空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、田間焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，不利于減少空氣污染，故選項(xiàng)正確；D、火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理，利于減少空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】

A.鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：，故正確B.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故錯(cuò)誤；C.碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：，故錯(cuò)誤；D.雙氧水分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：，故錯(cuò)誤。故選：A。11、C【解析】A、向某無色溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅，該溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉溶液顯堿性，屬于鹽，遇堿性溶液變紅，故錯(cuò)誤；B、牽?；ǖ闹翰蝗苡谒苡诰凭?，所以應(yīng)加酒精浸泡，故錯(cuò)誤；C、硫酸是重要的化工原料，可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥等，故正確；D、沒有指明溫度，所以同一種溶質(zhì)的溶液，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故錯(cuò)誤。12、A【解析】

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。

故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、加肥皂水加熱煮沸過濾混合物一水多用（如洗衣服的水用于澆花等）2H2O2H2↑+O2↑2：1【解析】

水通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣，純凈物是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的聚合物，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)?！驹斀狻浚?）硬水中含有較多的鈣鎂化合物，易生水垢，與肥皂不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫；所以鑒別方法是加入肥皂水，泡沫多的是軟水；硬水軟化的常用方法是加熱煮沸。（2）分離固體與不溶于液體的固體的方法是過濾；雨水過濾后，只是除去了不溶于水的雜質(zhì)，溶于水的雜質(zhì)沒有除去，所以此時(shí)得到的水仍是混合物。（3）節(jié)約用水的方法很多，如：一水多用，及時(shí)關(guān)閉水龍頭等。（4）水通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；與正極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，a管中氣體的體積與b管中氣體的體積之比為2：1。【點(diǎn)睛】水通電正極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣。14、試管集氣瓶B它的密度比空氣大檢查裝置的氣密性分解反應(yīng)【解析】

（1）a是試管，b是集氣瓶；（2）①用過氧化氫溶液制取氧氣無需加熱，選B作為發(fā)生裝置；②氧氣的密度比空氣大，要用向上排空氣法收集氣體，不能選D裝置；③實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品；④過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，一變多，屬于分解反應(yīng)。故答案為（1）試管，集氣瓶；（2）①B；②它的密度比空氣大；③檢查裝置的氣密性；④分解反應(yīng)，。15、防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止試管口的水倒流而使熱的試管破裂此時(shí)的氣體是空氣氧氣不易溶于水BE把帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃則瓶中充滿了氧氣AD【解析】

（1）試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花可防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管并堵塞導(dǎo)管，使所制得氣體無法較好排出；故填：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。試管口略向下傾斜以防止冷凝水倒流回試管底部炸裂試管；故填：防止試管口的水倒流而使熱的試管破裂。因?yàn)樵b置中有空氣，剛開始排出的是試管中的空氣，此時(shí)收集氣體不純。故填：此時(shí)的氣體是空氣。C裝置法是排水法，能用排水法收集氣體的原因是氣體不溶于水，故填：氧氣不易溶于水。（2）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體，反應(yīng)條件不需要加熱，應(yīng)選擇固固不加熱型裝置B。因要收集干燥的氧氣，故不能用排水法收集只能用排空氣法收集。因氧氣密度比空氣大，需要用向上排空氣法收集，選擇E。用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃則瓶中充滿了氧氣。（3）反應(yīng)物狀態(tài)是固體和固體，反應(yīng)條件不需要加熱，應(yīng)選擇固固不加熱型裝置A。因氨氣易溶于水，故不能用排水法收集只能用排空氣法收集。因氨氣密度比空氣小，需要用向上排空氣法收集，選擇D。故填：AD。16、分別向兩只試管中加入少量二氧化錳無氣泡產(chǎn)生水雙氧水過氧化氫水+氧氣將帶火星木條移近B中氣體，木條復(fù)燃，證明是氧氣【解析】

（1）—（4）實(shí)驗(yàn)在常溫下進(jìn)行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發(fā)生分解；故加入二氧化錳后，有氣泡產(chǎn)生的液體為過氧化氫溶液，無現(xiàn)象的為水；（5）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫水+氧氣；（6）用帶火星的木條放在試管口