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關(guān)于我縣行政事業(yè)單位會計隊伍現(xiàn)狀的調(diào)研報告為貫徹落實《中華人民共和國會計法》,全面掌握我縣行政事業(yè)單位會計隊伍現(xiàn)狀,進一步促進會計人員綜合素質(zhì)提升,推動會計管理工作,更好地服務(wù)于縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,縣財政局在全縣范圍內(nèi)開展行政事業(yè)單位會計人員隊伍現(xiàn)狀調(diào)研。一、會計隊伍現(xiàn)狀本次調(diào)研對象為縣政府各工作部門、各鎮(zhèn)人民政府,派出機構(gòu),為農(nóng)服務(wù)的經(jīng)濟組織等獨立核算的行政事業(yè)單位從事財務(wù)會計工作的人員。主要從行政事業(yè)單位會計機構(gòu)的設(shè)置情況、會計人員崗位設(shè)置情況,會計人員身份、性別、年齡、工作年限、學(xué)歷水平、專業(yè)能力等多方面進行詳細調(diào)查。共調(diào)研259家單位,356名財務(wù)人員。從年齡結(jié)構(gòu)來看,30歲以下的會計人員有34名,31歲至40歲的有137名,41歲至50歲的有148名,51歲及以上的有37名;從學(xué)歷和職稱來看,大專及以下學(xué)歷的會計人員有176名,本科及以上學(xué)歷的有180名,取得初級會計師職稱人員共有74人,取得中級會計師職稱人員共有26人,取得高級會計師職稱人員共有3人,無職稱人員共有253人。二、存在問題(一)專業(yè)人才短缺從調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn):畢業(yè)于財經(jīng)類專業(yè)的會計人員占行政事業(yè)單位會計人員總數(shù)的40.45%,非財經(jīng)類專業(yè)的會計人員占59.55%,取得會計專業(yè)技術(shù)資格的人員占比28.93%(其中,初級占比20.79%,中級占比7.30%,高級占比0.84%),無會計專業(yè)技術(shù)資格的人員占比71.07%。會計從業(yè)人員專業(yè)技術(shù)職稱偏低占比較大,會計專業(yè)人員短缺。(二)會計人才斷檔調(diào)查結(jié)果顯示:我縣行政事業(yè)單位從事會計工作的人員主要集中在41~50歲,占從業(yè)人員總?cè)藬?shù)的41.57%,30歲以下的年輕人僅占從業(yè)總?cè)藬?shù)的9.55%,具有專業(yè)技術(shù)資格職稱的年輕人占比更低,從業(yè)人員年齡結(jié)構(gòu)顯然不合理且偏離度居高不下,而且自會計從業(yè)資格證取消后,從事會計工作的人員硬性約束條件降低,無形中也降低了會計人員從業(yè)門檻,會計人員專業(yè)能力普遍不足。(三)繼續(xù)教育不力調(diào)研結(jié)果顯示,目前行政事業(yè)單位的會計人員共有356人。但是,根據(jù)X省會計管理信息系統(tǒng)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,2023年全縣二千多名會計人員中,參加繼續(xù)教育的人數(shù)只有141人,其中還包括非行政事業(yè)單位的會計從業(yè)人員,由此可見,行政事業(yè)單位中參加繼續(xù)教育的會計人員少之又少。會計從業(yè)人員學(xué)習意愿不強,對知識更新的重要性認識不足,對繼續(xù)教育不夠重視,未能常態(tài)化進行,致使自身專業(yè)知識不能與時俱進,專業(yè)技術(shù)能力、職業(yè)勝任能力逐步下降,難以適應(yīng)財會工作發(fā)展與改革的需求。三、會計隊伍存在問題的原因(一)對會計工作的重視不夠多數(shù)行政事業(yè)單位認為財會工作不是單位核心工作,屬于后勤服務(wù)工作,因此,普遍對會計工作不夠重視。一是單位領(lǐng)導(dǎo)對會計工作的重視不夠。行政事業(yè)單位大部分是非營利性單位,普遍存在“重資金輕管理”的思維定式。部分單位領(lǐng)導(dǎo)更是認為會計人員只是對發(fā)生的經(jīng)濟事務(wù)記賬、算賬、報賬,把財會工作視同普通的后勤工作,對其重視程度不夠、要求不高;二是會計人員對自身工作不夠重視。大部分的行政事業(yè)單位會計人員,認為在現(xiàn)行的“預(yù)算管理一體化”環(huán)境下,行政事業(yè)單位會計工作簡單,以收定支、機制憑證,不需要有較高的理論水平,工作只是按部就班,沒有認識到學(xué)習新知識的重要性,存在安于現(xiàn)狀的思想,知其然不問其所以然,業(yè)務(wù)能力得不到提升,很難勝任會計工作。(二)量化標準不明確一是對單位是否設(shè)立會計機構(gòu)沒有明確的量化標準?!吨腥A人民共和國會計法》第三十六條規(guī)定:各單位應(yīng)當根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計機構(gòu),或者在有關(guān)機構(gòu)中設(shè)置會計人員并指定會計主管人員;不具備設(shè)置條件的,應(yīng)當委托經(jīng)批準設(shè)立從事會計代理記賬業(yè)務(wù)的中介機構(gòu)代理記賬。從上述規(guī)定看,單位只是根據(jù)需要來設(shè)立,這就給單位是否設(shè)立會計機構(gòu)留下了空間和余地,設(shè)不設(shè)會計機構(gòu),如何設(shè)會計機構(gòu)都是單位的事,甚至可以設(shè)了拆,設(shè)了并,隨意性較大。特別是一些小的行政事業(yè)單位,他們在設(shè)立會計機構(gòu)時有一定的困難,同時也不愿意代理記賬。所以,這類單位的會計、出納工作一般都是合并辦公或其他業(yè)務(wù)管理股室,非專業(yè)兼職現(xiàn)象很普遍;二是對會計人員的任用沒有明確的量化標準。2017年,取消會計從業(yè)資格證后,打破了從事會計行業(yè)的傳統(tǒng)門檻。雖然修訂后的《中華人民共和國會計法》第三十八條規(guī)定了會計人員應(yīng)當具備從事會計工作所需要的專業(yè)能力,但缺乏可供實際操作的規(guī)范標準,這即使基層會計管理部門難以監(jiān)管,也讓行政事業(yè)單位選用會計人員缺少具體遵循,比如有部分單位誤認為只要會操作電腦,都可以從事會計工作。因此,把很多既無會計專業(yè)學(xué)歷又無會計從業(yè)經(jīng)驗的人員調(diào)整為會計人員。四、對策建議(一)提高思想認識一是提高單位領(lǐng)導(dǎo)的思想認識。單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位貫徹執(zhí)行《中華人民共和國會計法》的主體,也是會計工作的第一責任人,主要領(lǐng)導(dǎo)的財經(jīng)紀律意識直接決定著單位財務(wù)工作的成敗。行政事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)要充分認識到會計人員是本單位經(jīng)濟活動的監(jiān)督者,是各項財政政策制度的執(zhí)行者,是做好單位財務(wù)工作的關(guān)鍵者;二是提高會計人員的思想認識。行政事業(yè)單位會計人員要正確認識會計工作的重要性,主動學(xué)習與會計工作相關(guān)的新理論,新技術(shù),規(guī)范實施會計工作制度,解決會計工作中存在的問題,提升會計工作能效。(二)明確基層行政事業(yè)單位會計機構(gòu)及崗位設(shè)置要求一是明確行政事業(yè)單位設(shè)立會計機構(gòu)的確定性要求。機構(gòu)編制部門、人社部門、財政部門應(yīng)該研究出臺適合基層實際的行政事業(yè)單位會計機構(gòu)設(shè)置指導(dǎo)意見,根據(jù)單位的資金規(guī)模大小和編制數(shù)量多少等因素,明確設(shè)置何種形式的會計機構(gòu)和會計崗位編制數(shù)。二是明確行政事業(yè)單位會計人員任用標準。各行政事業(yè)單位根據(jù)結(jié)構(gòu)比例標準,明確各等級專業(yè)技術(shù)崗位的數(shù)量,并酌情將財會相關(guān)崗位納入到單位崗位設(shè)置中去。其中較大規(guī)模單位應(yīng)確保在中高級專業(yè)技術(shù)崗位中設(shè)立財會相關(guān)崗位,同時從崗位設(shè)置的原則出發(fā),根據(jù)崗位的職責任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素,綜合確定財會相關(guān)崗位的工作職責、目標任務(wù)、任職條件等內(nèi)容,作為人員流動、競聘上崗等人事管理的主要依據(jù)。(三)加強會計隊伍建設(shè)一是抓好會計人員的培養(yǎng)與任用。針對基層部分單位會計人員選用存在隨意性的問題,需要加快建立行政事業(yè)單位會計人員資格準入制度。財政部門作為行政事業(yè)單位財務(wù)工作和會計人員的主管單位,應(yīng)當根據(jù)單位規(guī)模、會計工作復(fù)雜程度、會計力量強弱等因素,適時研究制定各層次單位會計崗位專業(yè)技術(shù)方面的任職專業(yè)資格要求。用人單位在選聘財會人員時,合理設(shè)置專業(yè)和專業(yè)技術(shù)任職資格等選聘條件,擴大選人視野,提高選人質(zhì)量。對于少數(shù)急需緊缺的高層次會計人才,我們可以適當放寬年齡限制,簡化招聘程序,積極招錄高層次專職會計人員。從而引進復(fù)合型的會計人才,任用具備從事會計工作所需要的專業(yè)能力的專業(yè)人員,建立一支優(yōu)秀的會計隊伍。同時,財政部門可制定會計機構(gòu)負責人、會計主管人員任免征詢意見和備案制度。通過源頭控制來提高基層行政事業(yè)單位會計隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì);二是營造良好的學(xué)習氛圍,提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。會計人員應(yīng)該熟練掌握會計基礎(chǔ)工作知識,積極參加繼續(xù)教育,不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),恪守職業(yè)操守,形成謹慎的工作作風;三是完善會計從業(yè)人員信息庫建設(shè)。財政部門利用現(xiàn)有的會計人員信息管理系統(tǒng),充分掌握會計從業(yè)人員基礎(chǔ)信息,進一步落深落實會計從業(yè)人員備案制度,實現(xiàn)會計人員從注冊、調(diào)轉(zhuǎn)、信息變更到審核等“臺賬式”的管理,全面促進會計人員隊

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