五年級數(shù)學(xué)上冊4可能性綜合與實踐擲一擲課件32_第1頁
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文檔簡介

綜合與實踐擲一擲相等。一、新課導(dǎo)入擲一個，可能擲出哪些數(shù)？1、2、3、4、5、6。擲出每個數(shù)的可能性相等嗎？二、探索新知不可能有1?？赡苡?3嗎？可能有2、3…它們的和可能有2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。

一起擲，得到兩個數(shù)。想一想，它們的和可能有哪些？游戲規(guī)則：

擲20次，如果和是5，6，7，8，9，算老師贏，否則學(xué)生贏。先來猜一猜誰贏的可能性大？老師才選5個數(shù),我們能選6個數(shù)。我們選的是2，3，4，10，11，12這6個數(shù)。我們選的是2，3，4，10，11，12這6個數(shù)。正正正137把結(jié)果填寫在下面的表格中。為什么總是老師贏呢？二、探索新知下面表格中，橫著看1-6代表一個骰子上的數(shù)，豎著看1-6代表另一個骰子上的數(shù)。當(dāng)兩個骰子上的數(shù)如1和1碰著，和就是2，一起來完成表格。二、探索新知和是5，6，7，8，9的可能性是和是2，3，4，10，11，12的可能性的2倍。二、探索新知三、鞏固提高1.給一個正方體的表面涂上紅、黃、藍三種顏色，任意拋一次，使紅色面朝上的可能性最大，藍色面和黃色面朝上的可能性相等，需要幾個面涂紅色？要有4個面涂紅色。三、鞏固提高2.媽媽給小麗買來一盒糖果，里面有形狀、大小完全一樣的5塊奶糖，8塊水果糖，3塊巧克力糖，任意摸一塊糖，摸到那種糖的可能性最小？摸到巧克力糖的可能性最小四、課堂小結(jié)同時擲兩塊骰子和是5、6、7、8、9的可能性大和是2、3、4、10、11、12的可能性小一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。五、鞏固練習(xí)1.一個正方體六個面上分別寫上1~6六個數(shù)字，擲一次，朝上的面有（）中可能。2.有一個六個面分別寫著數(shù)字1~6的正方體。擲一次，朝上的數(shù)大于3的可能性與

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