幼兒園郊游活動方案范文（2篇）

第3頁共3頁幼兒園郊游活動方案范文一、活動主題："親近動物、走進自然、感受親情"二、活動目標：(一)讓孩子走進自然，親近動物，感受春天的美景，感受幸福生活，通過與大自然的接觸感受人與自然的和諧。(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強幼兒愛護動物，與同伴相處的和諧意識。三、活動時間：____年____月____日(周六)四、參加對象：全園小、中、大、學前班幼兒、教師和家長五、活動地點：親子活動—武漢極地海洋世界六、活動準備(一)制定方案(負責人：徐羽園長)(二)活動通知、活動制度與規(guī)則(負責人：班主任)(三)幼兒園準備工作(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：徐羽)(四)各年級準備：1.各班根據(jù)幼兒及家長的人數(shù)分成幾個小組，班級教師擔任各小組組長。并選派一名家長自愿擔任攝影師為班級拍照留影。(負責人：各班級班主任教師)2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備。如班標、電話號碼等。(負責人：班級教師)3、請家長與幼兒共同準備春游物品。(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)(五)安全保障措施：1、班級教師對家長及幼兒進行春游活動安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品隨行，以防幼兒突發(fā)事情。3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。4、參觀活動時，要做到井然有序，不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。5、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。6、進景區(qū)后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)。7、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。8、請家長將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。八、活動流程：7：30出發(fā)前動員及準備8：00—8：20大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。9：50左右分別到達目的地，稍作休整。10：00—11：45參觀游覽并拍照11：45—12：20午餐自理12:2014:00繼續(xù)游覽14：0014:20結束活動，大門口集合，各班清點人數(shù)無誤后乘坐專車返回神州幼兒園。幼兒園郊游活動方案范文（二）活動目標：1、感受春天的溫暖氣候，進一步觀察、了解在春天里，動植物的生長變化。2、通過郊游、放風箏，為植物澆水等活動，了解春天“我”和人們的活動。3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化。活動過程：1、談話導入。(1)教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)教師：現(xiàn)在，請小朋友自己去找找有什么花開放了?(2)導幼兒觀察迎春花。教師：這是什么花?開在什么季節(jié)?教師：因為這種花兒向我們報告春天來了，所以叫迎春花，也叫報春花。教師：迎春花是什么樣子的?(3)引導幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認識。教師：迎春花是什么顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數(shù)一數(shù).教師：花瓣是什么樣子的?像什么?迎春花有香味嗎?教師引導幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。(4)幼兒欣賞桃花師：看，這是什么花?(桃花)，桃花是什么顏色的?桃花有幾個花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的?(5)引導幼兒愛護花兒。教師：春天美嗎?為什么呢?我們應該怎樣愛護春天里的花呢?(6)教師總結。為了讓幼兒感受自然美，教師的語言應體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層