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手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第1篇手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第1篇1、欣賞圖片,激發(fā)幼兒制作興趣。
(1)教師出示相框圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師:這是什么?(相框)這些相框漂亮嗎?
(2)引導(dǎo)幼兒逐個欣賞相框上的裝飾。
教師:帶領(lǐng)幼兒欣賞相框上的花紋,發(fā)現(xiàn)相框上花紋的規(guī)律。
2、師幼共同討論相框的制作方法。
(1)出示半成品相框,鼓勵幼兒討論相框的制作方法。
教師:你會做相框嗎?相框可以用什么材料來做?
(2)教師小結(jié)。
(3)出示材料,引導(dǎo)幼兒討論:可以怎樣裝飾相框?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對稱、間隔的方法裝飾)怎樣選擇紙張裝飾得又節(jié)省又漂亮?(引導(dǎo)幼兒節(jié)省裝飾材料)
(4)師幼共同小結(jié)。
3、幼兒裝飾相框,教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師發(fā)放材料,幼兒自由操作。
(2)鼓勵幼兒用不同造型的紙進(jìn)行裝飾。
(3)教師巡回指導(dǎo),注意提醒幼兒相框的制作方法。
4、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相欣賞。
(1)請幼兒介紹自己制作的相框。
(2)請幼兒評選出自己最喜歡的相框作品。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第2篇靈感來源:記憶里的初春,總與美好相稱。啄泥的新燕,抽芽的嫩柳,午后慵懶的暖陽,遠(yuǎn)處瀲滟的水光,仿佛目光所及,皆是最最鮮活明艷的風(fēng)景。
而2020年的這個春天,偏遇陰翳橫行,暗塵籠日,冬末的病魔依舊肆虐,萬家燈火之處仍有恐慌。但千山可越,滄海可平。故借此活動,簡單用水果拼湊一副春光,希望我們不要驚懼、不要急迫,畢竟總會有一道春光如利劍一般刺透陰云,又如暖陽一般驅(qū)散嚴(yán)寒溫暖人心,待春暖花開百鳥啼鳴,與萬千人,看春光明媚、萬物繁華、一切可期。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第3篇師:老師帶來了許多樹葉,我們一起來看一看、摸一摸,這些樹葉是什么樣子的。(引導(dǎo)幼兒用眼看、用手摸、用鼻子聞及用動作模仿等,感知樹葉的`形狀、邊緣、葉脈、顏色等特征,使其獲得鮮明、深刻、完整的視覺形象,激起表現(xiàn)的愿望。)
小結(jié):每種樹葉都是不同的——有的是紅色的,有的是黃色的,有的是綠色的;有的是圓形的像“笑臉”,有的是橢圓形的像“雞蛋”,有的是尖角形的像“耳朵”,有的是扇形的像“扇子”;有的邊緣很光滑,有的邊緣有“牙齒”一樣的鋸齒;有的葉脈很細(xì),像一根根的頭發(fā),有的葉脈比較粗,像一根根的血管……
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第4篇但其實(shí),我們在日常生活中要減少一次性筷子的使用,因?yàn)檫@都是通過樹木被砍伐而制作出來的,這破壞了環(huán)境,而環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件,保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們的家園。
通過制作花籃也想呼吁大家保護(hù)植物,我們呼吸的氧氣來源于植物的光合作用,沒有了植物,我們的生命也將不復(fù)存在。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第5篇1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品,引發(fā)幼兒的愛好。
師:看,這些小田雞多可愛呀!你最喜歡哪個小田雞?為何喜歡它?
師:你看到了甚么樣的小田雞?它們是怎樣折出來的?你想折一個小田雞嗎?
2、鼓勵幼兒探索小田雞的制作方法。
師:我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢?引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小田雞范例,分析小田雞的制作方法。
教師演示并提示步驟要點(diǎn),在幼兒折紙的進(jìn)程中,教師要巡回指導(dǎo)。
(1)、拿一張正方形的折紙,先找到兩個對角,把正方形的折紙疊成三角形,再打開;再把其它兩個對角對折,再打開;把四個角沿著折成的線向中間聚集,聚集后構(gòu)成一個三角形。
(2)、把這個三角形中間對折一下,再打開,然后沿著中間那條線,把三角形的兩個角向斜上方折,折后再把后面的兩個角往斜下方折,這樣一個小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動了。
4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞,體驗(yàn)成功的快樂。
教師:你覺得自己的小田雞可愛不可愛?還有誰的小田雞也很可愛?
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第6篇1.師:老師還帶來一些用紙剪出的樹葉,我們一起來看看,它們有什么特別的地方。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒通過看一看、折一折的方法,發(fā)現(xiàn)紙樹葉的對稱性。)
2.師:我們可以用什么方法剪出對稱的樹葉?(引導(dǎo)幼兒觀察、討論用對折法可以剪出對稱的樹葉,教師提供的范例要豐富。)
3.邊示范邊講述運(yùn)用對折法剪樹葉的方法:第一步,先構(gòu)思要剪的樹葉的形狀。第二步,將紙對折,并在半邊紙上畫出構(gòu)思好的樹葉的一半形狀(畫葉脈時注意上粗下細(xì))。第三步,沿著畫好的樹葉輪廓剪。第四步,將剪好的樹葉進(jìn)行組合造型(注意畫面的構(gòu)圖,有主題)。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第7篇今天,它又變身成地墊幫我將鞋底的灰塵贓物拒之屋外。地墊的做法也很簡單,先將牛仔褲褲腿部分剪成4cm左右寬的布條,然后取三根布條編麻花辮,麻花辮的長度可以根據(jù)地墊的大小自行調(diào)整,編完后用針線以回形來固定麻花辮的兩側(cè),到滿意大小后即可剪斷收尾,最后剪掉周圍露出的毛邊就大功告成啦。
注意用針線固定時不可縫的太緊,否則會不平整,如果出現(xiàn)輕微拱起的現(xiàn)象,可以在做完后壓在重物下壓一晚就OK啦。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第8篇作品形式:舊物改造作品取材:①雞蛋紙板:制作毛毛蟲身體部位;②用過的一次性筷子(洗干凈的):制作毛毛蟲的腿;③顏料(找朋友蹭的):上色;④紙片和兩顆黃豆:銜接身子和腿以及裝飾。
感想感悟:小的時候是很害怕毛毛蟲,它們很多條腿看的人心里犯怵。而動畫世界里的毛毛蟲卻很可愛,正是因?yàn)閯赢嬍澜缋锏拿x形象才開始讓自己不再懼怕這些小動物。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第9篇作品取材:低脂肪無糖版的吐司布丁,滿足疫情在家的甜甜欲食材:雞蛋、吐司、堅(jiān)果、香蕉、牛奶步驟:
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第10篇他們可以透支生命救治病人,他們可以日夜守護(hù)患者,他們可以每天堅(jiān)守自己的崗位……他們就像“超人”有超能力,做著許多對平常人來說的“不可能的事”。然而,他們有一件事做不到——回家。
作品取材:該作品為舊物改造,名曰農(nóng)家小屋,其正面和背面均由廢棄的報紙卷成紙筒粘貼而成,左面、右面,底板和屋頂均由廢紙板制成,還有房頂上由彩紙折成的煙囪。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第11篇有時候埋怨自己壓力大,任務(wù)重,不能去親近真正的大自然。那么,多觀察觀察,你就會發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)就在自己的身邊。就像這顆桃花樹一樣,或許不像真正的桃花一樣那么美麗,但是制作的過程中會像置身于真正的桃林之中,真正的桃花不能折,但你可以自己制作一枝,細(xì)細(xì)觀看,我想別有一番韻味吧。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第12篇作品取材:橙子、蘋果、黃瓜、香蕉、火腿腸、面包、槐花
感想感悟:賞心悅目的小水果變成了我喜歡的模樣,橫向看,更是能量塔!生活總會有太多的突如其來、措手不及,這些平常不起眼的水果,有時會讓你徹底忘掉煩惱,找到屬于自己的精神家園。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第13篇靈感來源:本次作品是舊物改造,使用到了餐桌布、燈桿、蕾絲條這些材料。舊物改造不僅節(jié)約了資源,而且美化了環(huán)境。
手工創(chuàng)意活動美篇范文大全第14篇自古人們就踐行天人合一、順應(yīng)自然的綠色環(huán)保
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