教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第1篇教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第1篇一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2-3名師德標(biāo)兵。

2、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的.思想，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識(shí)講座各一次。

5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學(xué)校管理工作：

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展

2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第2篇根據(jù)《省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組關(guān)于做好近期學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常態(tài)化疫情防控措施，始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心理，持續(xù)鞏固防控工作成效?，F(xiàn)就加強(qiáng)暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間學(xué)校常態(tài)化疫情防控提要求如下:一、完善防疫工作機(jī)制

建立完善疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任。

長(zhǎng)：XXXX副組長(zhǎng)：XXXX工作組：XXXXXXXXXXXXXXX主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，各部門主任為具體負(fù)責(zé)責(zé)任人。進(jìn)一步完善工作機(jī)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，下設(shè)工作組齊落實(shí)，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作體系，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制和問(wèn)責(zé)制，共同做好開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)當(dāng)天、開(kāi)學(xué)后學(xué)校的各項(xiàng)工作和防疫措施。

第2頁(yè)共18頁(yè)校辦室負(fù)責(zé)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后的疫情防控預(yù)案，組織審訂各級(jí)部制定的實(shí)施方案（含預(yù)案），分開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)日、開(kāi)學(xué)后三個(gè)階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴(yán)格，流程要清晰。

二、開(kāi)學(xué)時(shí)間

做好按校歷9月1日開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。若全國(guó)、全省、全市疫情發(fā)生重大變化，市教育體育局對(duì)實(shí)際開(kāi)學(xué)日期將做出相應(yīng)調(diào)整，屆時(shí)學(xué)校會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)生。因此，請(qǐng)同時(shí)做好不能如期開(kāi)學(xué)且線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

三、入學(xué)條件

1.在滬學(xué)生非必要不離滬，在滬期間做好自我健康監(jiān)測(cè)。

2.在滬以外的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生要求8月15日17時(shí)之前返滬，返滬時(shí)須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。返回途中全程做好個(gè)人防護(hù)，返滬后立即向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報(bào)備，配合所在社區(qū)（村）做好疫情防控。

3.在滬以外的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣區(qū)（市）及14天內(nèi)有該區(qū)域旅居史的學(xué)生，暫緩返滬。待所在區(qū)域降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后方可返滬，返滬時(shí)須提供48小時(shí)內(nèi)酸檢測(cè)陰性報(bào)告，返滬后立即向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報(bào)備，按照市疫情防控相關(guān)要求執(zhí)行。

第3頁(yè)共18頁(yè)4.在滬以外的中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)域內(nèi)其他低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生可以返滬，須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，返回途中全程做好個(gè)人防護(hù)，返滬后立即向?qū)W校和所在社區(qū)（村）報(bào)備。

5.學(xué)生本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校。經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門評(píng)估和學(xué)校查驗(yàn)合格同意后方可返校。

6.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的學(xué)生暫緩返校，待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。

7.境外學(xué)生經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校，入境后按屬地防疫要求做好健康管理。

四、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備

1.健康監(jiān)測(cè)。所有學(xué)生要做好返校前14天的旅居史、健康史、接觸史證明材料，以備報(bào)到時(shí)查驗(yàn)、核實(shí)、上交。

2.疫苗接種。所有學(xué)生按照“應(yīng)接早接，應(yīng)接盡接”的原則，于8月31日前完成至少第一劑接種，報(bào)到時(shí)出示有關(guān)證明（未能接種的也要出示相關(guān)證明和說(shuō)明材料）。

五、入學(xué)報(bào)到

1.途中防護(hù)。學(xué)生在返校途中要做好個(gè)人防護(hù)，全程正

第4頁(yè)共18頁(yè)確佩戴口罩，注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸公共交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸到其它人員，提倡采用私家車方式返校。

如來(lái)返校途中，身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、腹瀉等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

2.報(bào)名報(bào)到。學(xué)校會(huì)按照“錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、錯(cuò)層次”的總體原則，分年級(jí)、分批次安排報(bào)名報(bào)到，學(xué)生需如實(shí)報(bào)告開(kāi)學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史的情況和提供有關(guān)證明材料。請(qǐng)保持一米以上社交距離，完成體溫檢測(cè)、癥狀詢問(wèn)、身份核實(shí)等。家長(zhǎng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

3.應(yīng)急處置。學(xué)生在報(bào)名報(bào)到期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或者是相關(guān)異常癥狀，學(xué)校會(huì)按照相關(guān)流程進(jìn)行應(yīng)急處置，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生做好配合。

六、開(kāi)學(xué)后防控

1.推進(jìn)疫苗接種。開(kāi)學(xué)前因各種原因沒(méi)能及時(shí)接種的，開(kāi)學(xué)后學(xué)校會(huì)繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生接種工作，家長(zhǎng)和學(xué)生要積極配合。

2.食品安全管理。開(kāi)學(xué)后學(xué)生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐，隔排就座，排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持一米的安全社交距離，請(qǐng)同學(xué)們按要求排隊(duì)、就餐。

第5頁(yè)共18頁(yè)3.強(qiáng)化校園管理。學(xué)校會(huì)在開(kāi)學(xué)后進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病檢測(cè)、校園出入、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)習(xí)活動(dòng)等管理工作，請(qǐng)學(xué)生積極配合。

4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。家長(zhǎng)和學(xué)生要學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，強(qiáng)化自己才是自身健康第一責(zé)任人的意識(shí)，養(yǎng)成自我健康管理習(xí)慣，提高健康素養(yǎng)。家長(zhǎng)要關(guān)注疫情形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化家校協(xié)同。家長(zhǎng)和學(xué)生要強(qiáng)化法律意識(shí)，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠，不傳謠，不造謠，防止和警惕負(fù)面輿情炒作，共同營(yíng)造疫情防控的良好氛圍。

XXXX中學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組辦公室

22022年年88月月313日

22022年

學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案（詳細(xì)版）

為堅(jiān)決落實(shí)市、縣文件要求，全力做好全鎮(zhèn)各中小學(xué)、學(xué)校開(kāi)學(xué)工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)市《關(guān)于做好各級(jí)各類學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作的意見(jiàn)》和教育局關(guān)于學(xué)校疫情防控的文件要求，做好督促檢

第6頁(yè)共18頁(yè)查和工作指導(dǎo)。為促進(jìn)全鎮(zhèn)各中小學(xué)、學(xué)校開(kāi)學(xué)前進(jìn)行全面排查、整改，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)各級(jí)有關(guān)2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作部署，把師生安全防在第一位，確保順利開(kāi)學(xué)、平安開(kāi)學(xué)。

二、工作準(zhǔn)則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，層層壓實(shí)。在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體教職工在疫情防控、教育教學(xué)管理工作中的主體作用，壓實(shí)責(zé)任，落實(shí)落細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作。

（二）以師生為本，群防群控。把確保廣大師生的生命安全和身心健康作為首要任務(wù)，激發(fā)全體教職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，激發(fā)師生共同做好防控工作的內(nèi)生動(dòng)力，構(gòu)筑嚴(yán)防嚴(yán)控、群防群控全覆蓋工作格局。

（三）科學(xué)研判，精準(zhǔn)施策。加強(qiáng)對(duì)開(kāi)學(xué)后疫情防控工作的科學(xué)研判，把握教學(xué)組織與師生返園后防控工作等重要環(huán)節(jié)，全力保障大局穩(wěn)定，維護(hù)XXX學(xué)校教育、管理、安全衛(wèi)生工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有序發(fā)展。

三、疫情防治組織領(lǐng)導(dǎo)

1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)防控職責(zé)。成立五人工作專組。

XXX（校長(zhǎng)）

第7頁(yè)共18頁(yè)副組長(zhǎng)：

XXX（總務(wù)校長(zhǎng)）

XXX（教務(wù)副校長(zhǎng)）

XXX（安全主任）

XXX（保健衛(wèi)生主任）。

2.建立學(xué)校、中層干部、各班級(jí)三級(jí)防控組織。要層層壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確保信息通暢，責(zé)任落實(shí)。

四、工作措施

11、動(dòng)員學(xué)習(xí)工作。

（1）各項(xiàng)制度完善后，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開(kāi)學(xué)前，組織對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校后勤服務(wù)人員的防疫知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以學(xué)校防疫工作措施、校園行走路線、學(xué)習(xí)及工作紀(jì)律、就餐制度、寢室管理制度、防疫物資使用方法、應(yīng)急處置辦法為主，具體培訓(xùn)安排如下：

①對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行線上培訓(xùn)；②對(duì)食堂、宿舍管理、門衛(wèi)、醫(yī)務(wù)室、隔離室等服務(wù)人員會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)；③對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)前召開(kāi)全體教師會(huì)進(jìn)行集中培訓(xùn)。

（2）復(fù)學(xué)前印發(fā)致學(xué)生及家長(zhǎng)一封信、通過(guò)QQ、微信等方式發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、學(xué)校準(zhǔn)備工作情況、開(kāi)學(xué)有關(guān)防控要求、規(guī)定。

第8頁(yè)共18頁(yè)（3）心理健康、疫情防控宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)橫幅設(shè)置。

22、師生健康排查工作

（1）復(fù)學(xué)時(shí)間確定后，所有非重點(diǎn)疫區(qū)師生必須立刻返回黃陂居住地，在家隔離14天并每天檢測(cè)體溫及健康狀況上報(bào)學(xué)校，重點(diǎn)疫區(qū)師生返回后必須嚴(yán)格按照上級(jí)要求進(jìn)行集中醫(yī)學(xué)隔離觀寨14天，并在觀察期間開(kāi)展核酸檢測(cè)和胸部CT檢查，所有師生在確保身體健康后方可返校工作和學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)前14天因部分重點(diǎn)疫區(qū)交通管制而無(wú)法返校的教師，要提前向教務(wù)處和級(jí)部報(bào)備，教務(wù)處與級(jí)部要及時(shí)調(diào)整同學(xué)科教師代課，因重點(diǎn)疫區(qū)交通管制而無(wú)法返校的學(xué)生，要及時(shí)向班主任報(bào)告，班主任匯總信息后報(bào)德育處備案。食堂、保安、保潔等服務(wù)人員必須于開(kāi)學(xué)前14天返回黃陂居住地，居家隔離或集中隔離14天并每天檢測(cè)體溫及健康狀況上報(bào)學(xué)校，在確保身體健康前提下方可進(jìn)校工作。

（2）開(kāi)學(xué)前一周教職工核酸檢測(cè)、血清檢驗(yàn)。

（3）師生健康狀況調(diào)查摸底表、晨午檢記載表、入校體溫測(cè)查異常情況登記表（教師、學(xué)生）、外來(lái)人員體溫測(cè)查登記表設(shè)計(jì)印制。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第3篇即將開(kāi)始新學(xué)年班主任工作，為了落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作，做智慧的教育，做尊重的教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，營(yíng)造良好的班級(jí)文化，為三年的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步——現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：

一、工作思路

愛(ài)護(hù)學(xué)生的積極性，同時(shí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立、責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)他們的自信心，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、熟悉學(xué)生

知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。自己第一次在?？?、在北京師范大學(xué)?？诟綄賹W(xué)校帶班，必須十分注意總結(jié)自己班級(jí)的特點(diǎn)。我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)42人，其中男生24人，女生18人。班級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上;學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，吃苦耐勞精神差。

針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步熟悉全班學(xué)生，可利用第九節(jié)課陽(yáng)光體育活動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部等時(shí)機(jī)——只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的.個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。

三、思想教育

高一年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，情緒起伏變化大，易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向傾斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。

四、學(xué)習(xí)方面

在加強(qiáng)德育工作同時(shí)也要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，改善學(xué)生的一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的班風(fēng)要弘揚(yáng)，為此本班將利用“班級(jí)德育積分考核管理辦法”，值周班委每天將班中的上課和出勤情況以及違紀(jì)行為作好紀(jì)錄，并及時(shí)報(bào)告班主任，及時(shí)止住不良風(fēng)氣;對(duì)好人好事則要對(duì)他們提出表?yè)P(yáng)，并且對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)也大力表彰;切實(shí)提高集體榮譽(yù)感。

為提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，要求每位同學(xué)都制訂一套完備而有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

每天早上利用早讀時(shí)間朗讀和背誦語(yǔ)文和英語(yǔ);充分發(fā)揮學(xué)習(xí)委員與各科課代表的作用，及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);經(jīng)常與任課老師交換意見(jiàn)，協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn)，充分利用課間和下午咨詢時(shí)間;做好學(xué)生思想工作，努力不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生，逐個(gè)分析情況，指導(dǎo)其制定周密計(jì)劃，并經(jīng)常進(jìn)行督促，讓這部分學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上逐步提高。

五、具體措施

1.做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。檢查儀容儀表，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度要求。

2.衛(wèi)生值日工作。每天保潔的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每周的大掃除要落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。

3.培訓(xùn)班務(wù)干部。班委和團(tuán)委的干部因?yàn)槭敲熳运]，視野還存在一些不足，雖然積極性較高，但是領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)一步提高，通過(guò)培訓(xùn)，在具體班工作和集體活動(dòng)中給予工作方法、策略的指導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

4.培訓(xùn)科代表，加強(qiáng)與科任老師溝通。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)利用周末學(xué)習(xí)時(shí)間。

6.開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7.加強(qiáng)與家長(zhǎng)定期溝通，形成教育合力。

8.加強(qiáng)安全、法制意識(shí)教育，結(jié)合節(jié)日和學(xué)?；顒?dòng)契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。

目前，我班面臨的困難還非常多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢(shì)頭保持良好。我和科任老師及全體學(xué)生將盡我們所能，力爭(zhēng)有所收獲，努力創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的、模范的文明班集體!

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第4篇一、指導(dǎo)思想：

提高認(rèn)識(shí)，及早謀劃，全員參與，樹(shù)立良好形象，開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作新局面。

二、主要措施;

1、制定方案，及早謀劃。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮。

3、明確分工，各司其職。

4、狠抓落實(shí)，安全有序。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

四、開(kāi)學(xué)工作實(shí)施步驟：

（一）開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

1、制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，書(shū)記、校長(zhǎng)第一責(zé)任人的責(zé)任。

2、做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。

3、全面摸排教職員工、學(xué)生假期去向，精準(zhǔn)掌握每位返校前14天的`身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺(tái)賬。

4、結(jié)合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案，及時(shí)調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師及課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、QQ空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。

5、在開(kāi)學(xué)前至少組織開(kāi)展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、食堂、圖書(shū)館、教師辦公室?guī)刃Ｉ岷凸不顒?dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

6、通過(guò)家長(zhǎng)群、教職工群和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

（二）開(kāi)學(xué)后工作

1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作。學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)須堅(jiān)守崗位、強(qiáng)前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群等群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無(wú)疏保。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晩三次檢測(cè)體溫制度）,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間在隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察，安排專人負(fù)責(zé)，并立即上報(bào)屬地衛(wèi)生作生機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

4、及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次的手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第5篇一、指導(dǎo)思想

根據(jù)今年的學(xué)生情況，我們的各項(xiàng)工作指導(dǎo)思想是：為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心，讓他們低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，提升遠(yuǎn)東補(bǔ)習(xí)學(xué)校的知名度。

二、工作原則

本學(xué)期工作目標(biāo)要堅(jiān)持四個(gè)有利：第一，一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展。第二，一切出發(fā)點(diǎn)都要有利于學(xué)校的管理。第三，教師的一切工作都要有利于提高教學(xué)質(zhì)量。第四，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、具體措施

1、創(chuàng)建和諧集體

1)建立和諧的教師隊(duì)伍，全體教職員工必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，克難奮進(jìn)，精誠(chéng)合作，確保明年高考任務(wù)的完成。

2)力推和諧的班級(jí)管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級(jí)管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。

3)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。2強(qiáng)化教學(xué)管理：

1)抓好教學(xué)日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績(jī)。針對(duì)補(bǔ)習(xí)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)他們有問(wèn)必答，有錯(cuò)必答。

2)強(qiáng)化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì)，要有溫度，要幫助學(xué)生放下包袱，樹(shù)立信心，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖。班主任工作要做實(shí)，要有力度。班主任要迅速摸清每位同學(xué)的每次成績(jī)失利的原因，并通過(guò)觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格，及時(shí)反饋到科任教師，迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。另外，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時(shí)處理問(wèn)題，特別是思想問(wèn)題。

3)強(qiáng)化備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)方法。把握教學(xué)目標(biāo)，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，合理調(diào)整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。在一統(tǒng)前各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。

4)堅(jiān)持學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。

2、關(guān)注信息交流：我們要注意各地對(duì)今年高考試題的分析，仔細(xì)研究考綱、考試說(shuō)明及教改的新動(dòng)向，積極參加陜西省的三次統(tǒng)考，認(rèn)真分析每次考試，洞察出題方向與高考動(dòng)向。

3、抓好常規(guī)管理，明確管理目標(biāo)。

1)制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級(jí)管理以班主任為主，對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度，及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。

2)在老師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對(duì)比。

3)重視教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)的管理。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級(jí)整體上的問(wèn)題出發(fā)，尋找治理班級(jí)的好方法。針對(duì)每次考試的`成績(jī)，進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分析會(huì)。

4)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對(duì)各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，掙得家長(zhǎng)同意，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的任何問(wèn)題。

5)針對(duì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定切實(shí)可行的目標(biāo)要求，對(duì)各班提出升學(xué)率與名額的明確要求。只有明確了目標(biāo)，各班主任的工作才更會(huì)有動(dòng)力。6)加強(qiáng)宿舍管理，完善管理措施。宿舍管理是確保教學(xué)效果的最好途徑，學(xué)生良好的休息的確能保證學(xué)生的成績(jī)的提高。宿舍管理以班主任管理為主，宿舍管理老師輔助，管理必須形成一種制度，并常抓不懈。老師做到一日幾查，及時(shí)督促學(xué)生休息與起床。

4抓好招生工作

招生工作是我校的頭等大事，招生工作一日不可停止，它是常年必須進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。招生工作人人有責(zé)，在校的每一個(gè)老師都是招生員，都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學(xué)生的在校數(shù)目，對(duì)有流失的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處理。招生辦必須從整體上對(duì)招生工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，從招生的要求與制度的制定上進(jìn)行有計(jì)劃性、有目標(biāo)、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的藝術(shù)生的招生迫在眉睫，這項(xiàng)工作是我校的當(dāng)務(wù)之急。從三月份后，學(xué)校的招生工作開(kāi)始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準(zhǔn)備，以學(xué)校的利益為出發(fā)點(diǎn)，不做不說(shuō)與工作不利的事與話。學(xué)校主管校長(zhǎng)牽頭，招辦主任具體負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)。

5抓好后勤服務(wù)工作

學(xué)校的一切工作都為教學(xué)第一線服務(wù)。后勤工作是教學(xué)服務(wù)工作的主要方面，它對(duì)教學(xué)的影響很大。所以，后勤工作是不可忽視的一個(gè)重要方面。第一，抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點(diǎn)，餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。第二，餐廳的進(jìn)貨必須把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，杜絕有害身體健康的東西進(jìn)入餐廳。第三，餐廳全體服務(wù)人員必須擁有主人翁的精神，對(duì)全體師生微笑服務(wù)，杜絕與師生爭(zhēng)吵。另外，做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。積極修復(fù)各個(gè)區(qū)域需要修繕的教學(xué)與生活用具，提供一流的服務(wù)，及時(shí)主動(dòng)地上門服務(wù)。門衛(wèi)處必須做好來(lái)訪人員的登記工作，對(duì)來(lái)訪人員不作任何的私情處理，外出校門的學(xué)生與家長(zhǎng)，如果又需帶出的物品，必須有相關(guān)的證明方可物品離校。后勤還需進(jìn)行隨時(shí)的檢查工作，對(duì)各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)工人在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時(shí)，還必須及時(shí)修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪。

總之，學(xué)校各處室必須做到：

1)加強(qiáng)責(zé)任心，講原則，講制度;

2)各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真管理，要有大膽的創(chuàng)造思維，只要自己是對(duì)的，就應(yīng)該大膽去做。

3)各個(gè)管理人員必須提高工作能力，彼此之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。

4)每個(gè)部室的每次任務(wù)，必須嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求。

5)工作要講求實(shí)效性與時(shí)間行，不能拖拉。

6)增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力，學(xué)校布置的任務(wù)不等靠，不拖拉，認(rèn)真及時(shí)的完成工作任務(wù)。

7)各部門必須提高工作的執(zhí)行力度，互相配合，積極推動(dòng)全校工作的有效實(shí)施。

8)所有工作人員必須增強(qiáng)組織紀(jì)律性，積極聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一指揮與管理，無(wú)條件的接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

9)所有工作人員必須有樹(shù)立品牌的意識(shí)，要增強(qiáng)內(nèi)力，提高工作實(shí)力。

10)重實(shí)干，重實(shí)效，工作不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功，只有堅(jiān)持才會(huì)出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第6篇1、由于普外科以手術(shù)為主，陪護(hù)工作量較大，發(fā)放的宣傳資料沒(méi)能充分發(fā)揮功效、

2、科室病種較多，難免對(duì)各類疾病不能做到完全掌握，在以后的工中加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的監(jiān)督和督促，促進(jìn)學(xué)習(xí)，有效的`應(yīng)用到工作中。

3、根據(jù)患者的需求，不斷的更新和完善健康教育宣傳冊(cè)?？傊】到逃o(hù)理工作任重而道遠(yuǎn)，相信在明年的的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，科室全體同仁的共同努，我科會(huì)將此項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為疾病的預(yù)防為疾病的預(yù)防，康復(fù)做積極的貢獻(xiàn)。

緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點(diǎn)，聯(lián)系我縣教育教學(xué)及教育科研工作實(shí)際，明確我縣教育科研工作目標(biāo)，逐步規(guī)范管理，有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教研工作，力爭(zhēng)教育科研為我縣的教育教學(xué)服務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第7篇一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以學(xué)校提出的學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會(huì)培訓(xùn)的職能和作用，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定評(píng)估工作；加強(qiáng)聯(lián)系，積極開(kāi)展各種職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；努力探索，做好退役士兵培養(yǎng)工作；為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、具體任務(wù):

(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定和評(píng)估工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期相關(guān)班級(jí)的課程考核要求，除了16個(gè)班級(jí)的CITT考核外，0903和0904班的91人將被安排參加數(shù)控中級(jí)工技能鑒定，1003班的56名教師將參加車工中級(jí)工技能鑒定。我們將積極聯(lián)系和協(xié)調(diào)教育主管部門、技能鑒定部門、相關(guān)處室和班主任，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作。(附20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期實(shí)習(xí)計(jì)劃表)

另外，做好部分07畢業(yè)生技能等級(jí)證書(shū)的更換工作。

(二)社會(huì)培訓(xùn)和評(píng)估工作

(1)做好日常社會(huì)培訓(xùn)和評(píng)估

按工種建立完整的資料檔案，將各類培訓(xùn)申請(qǐng)材料、考核管理材料、培訓(xùn)管理效果材料匯總成冊(cè)；按要求及時(shí)填寫(xiě)并上報(bào)各類培訓(xùn)評(píng)估表；管理、驗(yàn)證和簽發(fā)各種有效證書(shū)。做好各種培訓(xùn)的宣傳和招生工作，以及開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作和過(guò)程中的管理工作。

(2)維修電工和焊工的社會(huì)培訓(xùn)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期9月12日舉辦第三期維修電工中級(jí)班，9月19日舉辦維修電工高級(jí)班和維修電工技能培訓(xùn)班；此外，這學(xué)期我們努力開(kāi)設(shè)第八期電焊工社會(huì)培訓(xùn)班，借助各種力量，有效開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)的宣傳和招生工作；我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題，與相關(guān)專業(yè)辦公室合作，科學(xué)制定培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃；我們會(huì)注重培訓(xùn)工作的針對(duì)性和有效性，讓學(xué)員學(xué)到東西，學(xué)以致用，從而樹(shù)立良好的口碑和信譽(yù)。在培訓(xùn)期間，我們會(huì)做好學(xué)員的管理和后勤服務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第8篇為了全力做好新冠疫情防控形勢(shì)下學(xué)校復(fù)學(xué)工作，保護(hù)師生員工健康，確保順利有序開(kāi)學(xué)，根據(jù)《關(guān)于做好2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》和關(guān)于做好開(kāi)學(xué)前后學(xué)校疫情防控工作要求，特制定本方案。

一、做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備

（一）建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

1.建立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

全面負(fù)責(zé)疫情防控和開(kāi)學(xué)工作的統(tǒng)籌安排，兼管綜合與信息報(bào)告小組具體工作；

副組長(zhǎng)：XX

管理體溫監(jiān)測(cè)與安全保衛(wèi)、隔離應(yīng)對(duì)、環(huán)境清潔與后勤保障三個(gè)小組的具體工作；管理教育教學(xué)小組的具體工作。

成員：XX

2.設(shè)立五個(gè)工作小組

（1）綜合與信息報(bào)告小組

全面負(fù)責(zé)各類數(shù)據(jù)信息核對(duì)上報(bào)、文件發(fā)布工作，掌控身體異常和隔離人員的信息；對(duì)接街道、社區(qū)等部門，做好突發(fā)異常情況的信息匯總與上報(bào)等工作。

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

（2）體溫監(jiān)測(cè)與安全保衛(wèi)小組

負(fù)責(zé)每日至少2次的人員體溫檢測(cè)并做好相關(guān)記錄，臨時(shí)出現(xiàn)體溫異常、咳嗽等相關(guān)癥狀的初步核準(zhǔn)等工作。負(fù)責(zé)做好校園門衛(wèi)值守、值日檢查，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的維護(hù)。

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

組員：XX

（3）隔離應(yīng)對(duì)小組

負(fù)責(zé)上報(bào)處理和應(yīng)對(duì)各類緊急事件，做好家校溝通工作；負(fù)責(zé)將體溫異常、咳嗽等相關(guān)癥狀人員，引導(dǎo)至校內(nèi)隔離留觀室，并負(fù)責(zé)留觀室守衛(wèi)、組織送回家或送醫(yī)、等候家長(zhǎng)來(lái)接等工作。

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

（4）環(huán)境清潔與后勤保障小組

負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)儀、口罩、消毒片（水）等應(yīng)急物資的準(zhǔn)備并及時(shí)補(bǔ)充；負(fù)責(zé)按規(guī)定設(shè)置校內(nèi)隔離留觀室；做好后勤保障工作；統(tǒng)籌管理食堂、寢室工作。

負(fù)責(zé)校園室內(nèi)外日常環(huán)境清潔和消殺工作，出現(xiàn)異常情況后，在有關(guān)專業(yè)部門的指導(dǎo)下做好消殺工作。

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

（5）教育教學(xué)小組

負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的統(tǒng)一安排，布置與組織和教育（心理輔導(dǎo)）教學(xué)相關(guān)的所

有工作。

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

3.落實(shí)對(duì)應(yīng)監(jiān)管責(zé)任

年級(jí)組長(zhǎng)：協(xié)助學(xué)校各部門做好教育教學(xué)工作，負(fù)責(zé)每天集中匯總年級(jí)學(xué)生體測(cè)信息、走讀生異動(dòng)信息，及時(shí)上報(bào)年級(jí)突發(fā)事件。

班主任：全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育、每日每生體測(cè)、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、信息上報(bào)等職責(zé)，協(xié)同班級(jí)任課教師加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，協(xié)同生活老師加強(qiáng)學(xué)生生活管理，保持家校溝通，督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

主要行政領(lǐng)導(dǎo)：蹲點(diǎn)到各年級(jí)組，督促、指導(dǎo)、幫助年級(jí)組長(zhǎng)、班主任完成監(jiān)管職責(zé)。

（二）完善制度，落實(shí)保障

1.制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)上級(jí)疫情防控的統(tǒng)一部署，學(xué)校將師生員工生命安全和身體健康放在第一位,制定了疫情防控應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案有組織管理、具體舉措、預(yù)警與

應(yīng)急等內(nèi)容，并落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，組織人員培訓(xùn)，開(kāi)展應(yīng)急演練，切實(shí)做好疫情防控工作。

2.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、晚體溫檢測(cè)制度。利用教師員工考勤簽到，學(xué)生早晨進(jìn)教室前、晚就寢進(jìn)寢室前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問(wèn)詢及登記、上報(bào)。做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，并依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3.制定疫情防控時(shí)期校園出入管理制度。嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)、無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,確因工作需要進(jìn)入校園的人員一律進(jìn)行身份核驗(yàn)、信息登記、查看健康碼、檢測(cè)

體溫、佩戴口罩，符合要求且體溫正常者方允許進(jìn)入；上課期間實(shí)行封閉管理，學(xué)生離校后及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

4.防疫設(shè)備、物資配置。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，全面落實(shí)人防、物防、技防工作要求。在校門口設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)區(qū)；設(shè)置“臨時(shí)隔離室_，隔離室設(shè)置在醫(yī)務(wù)室旁邊的兩個(gè)房間；根據(jù)師生員工數(shù)量，按照100:1的標(biāo)準(zhǔn)，配齊手持紅外體溫檢測(cè)儀；提前一周配齊一定數(shù)量（至少約十天）的必需防護(hù)用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒液（84消毒液、醫(yī)用酒精、棉花等）、體溫測(cè)量?jī)x、防護(hù)服、額溫槍、體溫計(jì)；教室、宿舍、衛(wèi)生間、食堂等配備洗手液，必要時(shí)

請(qǐng)市衛(wèi)健、防疫部門幫助完成疫情防控物品的采購(gòu)。

5.校園清潔消毒。按照《校園防控新冠疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》，在正式開(kāi)學(xué)前5天，主動(dòng)與疾控中心對(duì)接，全面開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生清潔、消殺工作。對(duì)教室（包括實(shí)驗(yàn)室、功能教室）、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、書(shū)吧、辦公室、會(huì)議室、走廊、室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等重點(diǎn)公共區(qū)域和場(chǎng)所以及宿舍樓、衛(wèi)生間、門衛(wèi)室、醫(yī)務(wù)室、櫥柜、門把手、扶梯等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面清潔消毒；及時(shí)清理校園衛(wèi)生死角，對(duì)垃圾桶、樓梯間等地必須全面徹底消殺處理；在市衛(wèi)健部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等）的清潔、消毒工作，開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。校園內(nèi)設(shè)置口罩專用回收箱，并定時(shí)對(duì)其消毒（1次/4小時(shí)）。

6.校園安全檢查。在正式開(kāi)學(xué)前一周，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，安全保衛(wèi)小組為整治、驗(yàn)收責(zé)任人員，隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷號(hào)制度，確保閉環(huán)管理到位。

7.安排好模擬演練。在正式復(fù)學(xué)前3天，進(jìn)行全員模擬演練。分部門演練2-3次，確保操作順暢，流程清楚。學(xué)校將對(duì)部門演練情況進(jìn)行監(jiān)督、考核。

（三）全面排查，精準(zhǔn)報(bào)送

1.做好師生員工健康狀況排摸。全面排查登記師生、教

職工假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。排查重點(diǎn)人員，對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。指導(dǎo)師生員工返校前按要求認(rèn)真填寫(xiě)健康申報(bào)表并申領(lǐng)“健康碼”。

2.建立師生員工健康檔案。利用校園釘釘系統(tǒng)，結(jié)合設(shè)置的健康碼，建立全校師生“一人一表”健康打卡監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。進(jìn)一步落實(shí)師生員工每日早晚2次體溫監(jiān)測(cè)，如實(shí)記錄個(gè)人健康監(jiān)測(cè)記錄表。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握全校師生員工的健康狀況，特別是掌握來(lái)自疫情高發(fā)地區(qū)的師生員工基本信息，以及返校前14天的接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷和身體健康狀況。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗。

3.加強(qiáng)信息報(bào)送管理。實(shí)行師生健康狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和“一日一報(bào)”制度，學(xué)校信息報(bào)告組每天15:00前通過(guò)師生健康狀況監(jiān)測(cè)平臺(tái)報(bào)送師生健康狀況監(jiān)測(cè)信息；每天16:00前將學(xué)校當(dāng)日疫情防控情況報(bào)送教育行政部門。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。通知并督促未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生延遲到校時(shí)間。

4.引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾?/p>

情防控動(dòng)態(tài)及聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

（四）優(yōu)化計(jì)劃，精準(zhǔn)教學(xué)

1.做好學(xué)情評(píng)估。開(kāi)學(xué)前，運(yùn)用線上教學(xué)平臺(tái)梳理線上教學(xué)各項(xiàng)學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查、訪談交流和學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量摸底情況登記等方式，全面了解線上學(xué)習(xí)情況，對(duì)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)診斷評(píng)估，為返校后教學(xué)計(jì)劃科學(xué)制定提高依據(jù)。

2.調(diào)整課程計(jì)劃。綜合考慮本學(xué)期教學(xué)時(shí)間、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際及學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量等因素，對(duì)課程計(jì)劃作適當(dāng)調(diào)整，控制教學(xué)容量，優(yōu)化教學(xué)時(shí)間，保證教學(xué)質(zhì)量。

3.上好開(kāi)學(xué)第一課。充分結(jié)合疫情的課程資源，上好“疫情防控生命教育”主題的開(kāi)學(xué)第一課，力求做到素材豐富、主題鮮明。內(nèi)容涵蓋疫情防控知識(shí)教育、心理健康教育和生命安全教育等。

4.制定教學(xué)銜接方案。運(yùn)用釘釘平臺(tái)，梳理線上教學(xué)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查、訪談交流和學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量摸底情況登記等方式，全面了解線上學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真制定符合學(xué)情的線上線下教學(xué)銜接方案。

5.優(yōu)化線上教學(xué)策略。認(rèn)真總結(jié)延期開(kāi)學(xué)以來(lái)線上教學(xué)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化線上教學(xué)模式。利用平臺(tái)著力搭建常態(tài)化線上教學(xué)資源平臺(tái)。繼續(xù)做好線上教學(xué)資源開(kāi)發(fā)，促進(jìn)

信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.做好控輟保學(xué)工作。針對(duì)暫時(shí)無(wú)法返校復(fù)學(xué)學(xué)生，制定“一對(duì)一”線上教學(xué)輔導(dǎo)舉措。根據(jù)學(xué)校的課程內(nèi)容同步繼續(xù)進(jìn)行線上授課，每個(gè)學(xué)生配備一位導(dǎo)師，針對(duì)性地督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)水平明顯低于整體的學(xué)生，制訂切實(shí)可行補(bǔ)學(xué)方案和個(gè)性化輔導(dǎo)方案，開(kāi)學(xué)后安排教師集中答疑、個(gè)別輔導(dǎo)等方式予以提供幫助。加大對(duì)留守兒童和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛(ài)支持力度，確?！耙粋€(gè)都不掉隊(duì)”，杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。

7.加強(qiáng)師生角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)。通過(guò)主題班會(huì)等形式加強(qiáng)班級(jí)管理，開(kāi)展心理疏導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護(hù)工作，盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。

8.準(zhǔn)備充足的教與學(xué)用品。在全面落實(shí)防疫物資儲(chǔ)備的同時(shí)，重點(diǎn)做好教學(xué)物資儲(chǔ)備和教學(xué)環(huán)境整治，包括電子教學(xué)設(shè)備的全面檢修、教師上課所需的教學(xué)材料和實(shí)驗(yàn)儀器的充分準(zhǔn)備；通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布開(kāi)學(xué)過(guò)渡期給家長(zhǎng)和學(xué)生的12條建議及開(kāi)學(xué)初學(xué)校的相關(guān)工作安排。指導(dǎo)家長(zhǎng)督促孩子儲(chǔ)備好開(kāi)學(xué)需要的個(gè)人防護(hù)用品，整理好線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等。

9.建立圖書(shū)室、功能室和實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所管理制度，明確開(kāi)放時(shí)間及責(zé)任人。統(tǒng)籌全校集體性活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)必要的教育教學(xué)活動(dòng)，減少不必要的聚集性活動(dòng)。確保師生聚集場(chǎng)所及時(shí)通風(fēng)、定期消毒。

（五）錯(cuò)時(shí)報(bào)到，有序開(kāi)學(xué)

1.做好復(fù)學(xué)報(bào)批。在正式復(fù)學(xué)前5個(gè)工作日，將制定好的學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案、教職員工到位、延遲返?！叭悗熒鷨T工”勸返落實(shí)、錯(cuò)時(shí)報(bào)到方案、錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)方案、校園衛(wèi)生清潔消殺、防控設(shè)施條件和物資準(zhǔn)備等情況報(bào)上級(jí)部門審核。

2.實(shí)行復(fù)學(xué)時(shí)間預(yù)告。經(jīng)市教育局審核同意后，發(fā)布《開(kāi)學(xué)告家長(zhǎng)書(shū)》，通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)群等途徑，告知家長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)校正式復(fù)學(xué)時(shí)間、報(bào)到事宜及復(fù)學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生做好心理準(zhǔn)備。

二、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)管理

（一）門禁管理

1.切實(shí)強(qiáng)化校園門衛(wèi)管理職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)門禁管理和值班值守制度，確保安全防范工作有章可循、有跡可查。特殊時(shí)期，安保處、辦公室、政教處人員早晚要全員到崗，保障師生員工進(jìn)出校園安全。

2.校園實(shí)行全封閉管理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的家長(zhǎng)、校外人員一律不得進(jìn)入校園。

3.進(jìn)入校園的教職員工和學(xué)生，一律進(jìn)行核驗(yàn)身份，查檢健康碼，檢測(cè)體溫,確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后，方可進(jìn)入校園；發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生，一律不得進(jìn)入校園，并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，并配合做好后續(xù)處置工作。

4.教職員工（家屬）和學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校、離校，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得提前到校、離校；實(shí)行分批、錯(cuò)峰離校、返校。離返校時(shí)，師生應(yīng)快速進(jìn)入校園，家長(zhǎng)要盡快離開(kāi)校門口，避免校門口人員聚集。

5.師生盡量減少快遞收寄，保安員收件做到“立收立告”，師生員工取件做到“立取立走”；非師生返校時(shí)間，保安室一律拒絕轉(zhuǎn)交食品與物品。

（二）衛(wèi)生管理

1.消毒管理。教學(xué)環(huán)境每日消毒兩次，尤其是水龍頭、門把手、樓梯扶手、廁所蹲位等處，每節(jié)課后都要消毒一次；教室在午休、晚就寢時(shí)進(jìn)行消毒；學(xué)生寢室上午、下午各消毒一次。

2.口罩回收管理。設(shè)置口罩專用回收箱，定時(shí)對(duì)回收箱進(jìn)行消毒（1次/4小時(shí)），注意消毒安全，禁止用酒精噴灑，應(yīng)用抹布粘酒精擦拭。

3.開(kāi)窗通風(fēng)管理。按疾控要求關(guān)閉空調(diào)并打開(kāi)門窗通風(fēng)。上午、下午、晚自習(xí)時(shí)段開(kāi)窗通風(fēng)至少一次，每次不少于30

分鐘；大課間、晚自習(xí)、眼保健操時(shí)必

須處于開(kāi)窗通風(fēng)狀態(tài)；氣溫高于15度時(shí)，應(yīng)整日開(kāi)窗通風(fēng)。

4.衛(wèi)生習(xí)慣管理。班主任或任課教師每節(jié)課后要組織學(xué)生洗手，建議學(xué)生自帶手帕或備足紙巾擦拭。教師工作時(shí)杜絕隨意走動(dòng)，不能聚集扎堆，盡可能自帶電腦辦公；每天要對(duì)辦公用品和私人物品進(jìn)行消毒處理；下課、批改作業(yè)后記得清洗雙手。

（三）健康管理

1.以班級(jí)為單位，每天由生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生每天的晨檢、晚檢，每次體測(cè)做好詳實(shí)記錄，建立專門體測(cè)檔案，做到有檔可查、有案必查，發(fā)現(xiàn)異常情況立刻上報(bào)生活部。走讀學(xué)生要求家長(zhǎng)每天先在家中自行體測(cè)，體溫正常、不咳嗽方可來(lái)校。

2.教職員工以辦公室為單位落實(shí)健康詢問(wèn)、體溫晨檢與晚檢制度。建議教職員工每天家中先自測(cè)體溫，體溫正常、無(wú)咳嗽方可來(lái)校。

3.落實(shí)缺課缺勤師生追蹤記錄制度、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會(huì)同臨時(shí)隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室，按相關(guān)預(yù)案做好處置工作。對(duì)因身體不適請(qǐng)假的師生員工均要進(jìn)行病因追

蹤、返崗復(fù)學(xué)證明查證，須出示縣級(jí)以上醫(yī)院健康證明方能返校。學(xué)校醫(yī)務(wù)室建立學(xué)生身體健康異常情況檔案，密切追蹤學(xué)生就醫(yī)、康復(fù)軌跡。

4.加強(qiáng)應(yīng)急處置。師生員工在校門口體溫檢測(cè)時(shí)或在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會(huì)同臨時(shí)隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室。師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或其他身體異常情況的，要立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員會(huì)同臨時(shí)隔離留觀室管理人員將其帶至學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室。嚴(yán)格按照《

學(xué)校臨時(shí)隔離留觀室設(shè)置方案》以及《學(xué)校新冠疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》要求進(jìn)行處理。

（四）健康教育

1.健康習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)生每天就餐前組織排隊(duì)洗手，不許隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀；師生間、同學(xué)間交談保持一...

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第9篇一、自我分析：

先作為老師要熱衷教育，潛心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡管工作十多年，一起擔(dān)任初三任課，但還是覺(jué)得自己經(jīng)驗(yàn)不足、熱情不足、在教學(xué)中存在很多問(wèn)題，需要確立好自己的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地地工作，加快自身成長(zhǎng)。在學(xué)中教，在學(xué)中反思，在學(xué)中成長(zhǎng)。

二、年度發(fā)展目標(biāo)：

1、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2、認(rèn)真做好本職工作，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，上好每一節(jié)課。

3、學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

4、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

5、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

6、認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，與實(shí)踐相合，以促進(jìn)自身的發(fā)展

三、主要措施：

1、堅(jiān)持備好每一課，做好每一個(gè)教學(xué)課件，每一節(jié)課后都進(jìn)行及時(shí)反思，總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，做到減負(fù)不減質(zhì)，甚至要增質(zhì)。對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置作業(yè)。

3、多看教學(xué)理論用書(shū)，不斷吸收他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充實(shí)自身的理論水平；

4、加強(qiáng)同級(jí)同年級(jí)的交流與合作，在集體備課中使自己得到更好的成長(zhǎng)。

5、多思考教育教育存在的問(wèn)題，如何做到輕負(fù)高效，使學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生興趣。

6、多聽(tīng)課學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。做到堅(jiān)持組內(nèi)聽(tīng)課，抓住機(jī)會(huì)跨學(xué)科聽(tīng)課。

7、多反思總，提升自己。做到每周撰寫(xiě)1篇隨筆，每年撰寫(xiě)1篇論文。

8、多看課研究，形成風(fēng)格。做到每期觀看1—2節(jié)學(xué)科名家名師示范課。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第10篇一、教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害、預(yù)防突發(fā)事情的教育。

二、教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

(1)公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

(2)班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

(3)國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。

上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

五、教師小結(jié)：

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了。

為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。

我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。

希望大家一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。

樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的.同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。

學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第11篇公司名稱：

經(jīng)營(yíng)人員介紹：

一、公司概述：

公司的企業(yè)文化：

我們的愿景：培養(yǎng)出學(xué)習(xí)優(yōu)異，具有獨(dú)立思考能力和高素質(zhì)的英才少年。

我們的使命：為孩子的學(xué)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源、為孩子的課后制定多元的學(xué)習(xí)方案、為孩子的素養(yǎng)提供專業(yè)的教育指導(dǎo)

我們的承諾：學(xué)情分析免費(fèi)、制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案免費(fèi)、成績(jī)無(wú)……提高全額退款……公司的組織結(jié)構(gòu)：

公司成立初期，內(nèi)部實(shí)行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股東，推薦人為執(zhí)行董事兼法人代表，執(zhí)行董事任命總經(jīng)理，其余各人依據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)就職于各部門。公司上下各司其職，相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。

管理人員及職責(zé)：

董事長(zhǎng)——

1、董事長(zhǎng)作為公司的法定代表人，負(fù)責(zé)召集和主持董事會(huì)會(huì)議。

2、檢查股東會(huì)議和董事會(huì)會(huì)議的落實(shí)情況，并向董事會(huì)報(bào)告。代表公司簽署有關(guān)文件。在發(fā)生緊急情況下，對(duì)公司事務(wù)行使特別裁決權(quán)和處置權(quán)，但這類處置權(quán)必須符合公司利益，并向董事會(huì)和股東會(huì)匯報(bào)。

3、決定公司的經(jīng)營(yíng)、計(jì)劃和投資等總體發(fā)展戰(zhàn)略，并決定校長(zhǎng)人選。

校長(zhǎng)——

1、主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與日常管理工作，組織實(shí)施董事會(huì)決議；

2、組織實(shí)施公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案；

3、擬訂公司內(nèi)部管理設(shè)置方案；擬訂公司的基本管理制度；

4、制定公司的具體規(guī)章；

5、提請(qǐng)聘任或者解聘公司負(fù)責(zé)人；

6、公司章程和董事會(huì)授予的其他職權(quán)。

7、定期向董事會(huì)提供生產(chǎn)計(jì)劃書(shū)，在每個(gè)財(cái)務(wù)年度末向董事會(huì)作工作匯報(bào)，平衡協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

教導(dǎo)主任——

1、負(fù)責(zé)公司總體的教學(xué)活動(dòng)，決定公司的教學(xué)策略和措施，并對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行參與和糾正。

2組織安排人員深入學(xué)生，了解相關(guān)學(xué)生的困難信息，了解家長(zhǎng)反映的基本情況，及時(shí)反饋用戶意見(jiàn)及需求信息。

人力資源部經(jīng)理——

1、負(fù)責(zé)對(duì)公司人員的配置、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲等事務(wù)。

2、結(jié)合公司的教育與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，依據(jù)人力分析預(yù)測(cè)結(jié)果，合理分配各部門的人力；負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、監(jiān)督公司管理制度的實(shí)施；制定考勤制度。

采購(gòu)部經(jīng)理——

負(fù)責(zé)選址、場(chǎng)地洽談、教學(xué)設(shè)備和材料采購(gòu)以及后期物品的保管及增添。

行政部經(jīng)理——

1、負(fù)責(zé)公司的市場(chǎng)研究，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

2、制定合理有效的營(yíng)銷教育計(jì)劃，為公司牟利。

3、負(fù)責(zé)廣告與營(yíng)銷

二、產(chǎn)業(yè)概況和前景預(yù)測(cè)

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)潛力分析

據(jù)國(guó)家_的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，中國(guó)家庭最大的支出為教育支出，中國(guó)家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費(fèi)的，有的家長(zhǎng)把孩子教育投資列在首位。2014年底，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《2014年社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》指出，子女教育費(fèi)用在居民總消費(fèi)中被排在第一位，超過(guò)養(yǎng)老和住房?？傊?，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的，是一個(gè)巨大的、永不會(huì)衰敗的市場(chǎng)。因此，我們完全可以斷定教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景是非常廣闊的，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最有活力和意義的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

2、青少年教育市場(chǎng)的特點(diǎn)

（1）、客戶群數(shù)量巨大：

中國(guó)目前0–7歲幼兒約有億；每年新出生人口2000多萬(wàn)，其中城市人口就有600多萬(wàn)。龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長(zhǎng)與更新，奠定了教育市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)。

（2）、家庭對(duì)教育投資需求強(qiáng)勁：

“望子成龍”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，重視教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)人在培養(yǎng)后代方面，可以用“舍得花血本”來(lái)形容，后代仿佛是自己生命的延續(xù)，是未來(lái)的希望。我國(guó)城鎮(zhèn)居絕大多數(shù)為獨(dú)生子

女家庭，子女消費(fèi)已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費(fèi)為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費(fèi)額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費(fèi)已占子女月消費(fèi)的30%。

（3）、托管教育理念深入人心：

越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到子女課后教育的重要性，在全方位提速的新社會(huì)，分母忙于日常工作和生活，在忙碌之余深切關(guān)心孩子課后時(shí)間的利用，時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是成長(zhǎng)，時(shí)間就是希望。

（4）、托管教育代表朝陽(yáng)教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向：

聯(lián)合國(guó)文教組織宣稱，教育產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。卓越的投資人認(rèn)為，教育產(chǎn)業(yè)是“21世紀(jì)最后一支原始股”。世界教育專家認(rèn)為，托管教育是21世紀(jì)教育發(fā)展的趨勢(shì)所在。中國(guó)教育專家認(rèn)為，“科教興國(guó)”要從娃娃抓起，從整體上提高未來(lái)人才的素質(zhì)。

許多國(guó)家都把兒童的科學(xué)教育作為21世紀(jì)爭(zhēng)雄的第一戰(zhàn)略任務(wù)。各種兒童早期發(fā)展計(jì)劃紛紛出現(xiàn)，其重要的特點(diǎn)，就是加強(qiáng)對(duì)兒童的個(gè)性化指導(dǎo)，能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在實(shí)行獨(dú)生子女政策的我國(guó)，大部分家長(zhǎng)只有一次養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)，因而年輕的父母更加需要培養(yǎng)孩子全面、系統(tǒng)、實(shí)用的科學(xué)指導(dǎo)，尤其是適合自己家庭和孩子發(fā)展特點(diǎn)的個(gè)性化指導(dǎo)，使孩子邁好這人生的第一步！好讓自己的孩子不輸在起跑線上！

我們可以通過(guò)明確目標(biāo)市場(chǎng)、提升產(chǎn)品理念、研發(fā)優(yōu)質(zhì)課程、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式，步步為營(yíng)地進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)基礎(chǔ)成熟、消費(fèi)群體穩(wěn)定、發(fā)

展空間廣闊、產(chǎn)品盈利持續(xù)、項(xiàng)目延伸廣泛的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

三、經(jīng)營(yíng)模式初步設(shè)想

1、產(chǎn)品定位

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第12篇一、樹(shù)形象

透過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

二、強(qiáng)素質(zhì)

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練資料，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

三、抓管理

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料，而管理是重中之重。本期中心校園將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師用心性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生職責(zé)事故，中小校園全部到達(dá)“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、透過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和校園自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小校園之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善校園辦學(xué)條件，透過(guò)用心爭(zhēng)取上級(jí)資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，個(gè)性是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格校園的建立工作和整改工作。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第13篇一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

教師發(fā)展目標(biāo)：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機(jī)制，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施

(一)、德育為先，加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅(jiān)持為教職工謀利益，想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。

3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開(kāi)展安全、法制、衛(wèi)生教育，強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象，而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會(huì)尊師，學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng)，告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐，要從自己做起，從身邊做起，從細(xì)處著眼，從小處著手。

(二)、教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量

5、深抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān)，做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽(tīng)課制度，強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

6、求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度，開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)教改，派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

7、整治學(xué)生書(shū)包，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、開(kāi)展校本研修，促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制，完善校本研修制度，實(shí)施教育科研課題研究工作，爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺(tái)，積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作。

9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

10、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作，打造書(shū)香氣質(zhì)校園。

(三)、后勤保障，加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理

11、完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。

12、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。

13、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

14、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。

(四)、搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作

15、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

16、完善工會(huì)工作機(jī)制，切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工文化生活，對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn)，開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事，構(gòu)建和諧校園。

(五)、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”

17、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班，組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，提高他們的成績(jī)，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。

18、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長(zhǎng)檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

19、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。

(六)、發(fā)展學(xué)前教育，爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破

20、重視學(xué)前教育，探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法，打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。

(七)、搞好關(guān)工委工作和支教工作

21、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。

22、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想，開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第14篇一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

(二)營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第15篇根據(jù)和省市**疫情防控工作部署和要求,按照等文件要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、明確時(shí)間確定方式

1.面向中小學(xué)生和成人教育的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含晚托等)恢復(fù)線下培訓(xùn)時(shí)間在全區(qū)中小學(xué)全部開(kāi)學(xué)后由區(qū)**疫情防控指揮部確定。

2.托育機(jī)構(gòu)(含服務(wù)對(duì)象為六周歲以下的各類機(jī)構(gòu))恢復(fù)線下培訓(xùn)時(shí)間在全區(qū)幼兒園全部開(kāi)學(xué)后由區(qū)疫情**防控指揮部確定。

二、堅(jiān)持安全健康原則

充分認(rèn)識(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)疫情防控工作的復(fù)雜性,堅(jiān)持“把員工與學(xué)員生命安全和身心健康放在第一位”的原則,嚴(yán)格按照省市疫情防控指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一部署,比照“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)、學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”要求,扎實(shí)做好各類機(jī)構(gòu)疫情防控和分批恢復(fù)線下集中培訓(xùn)(以下簡(jiǎn)稱“復(fù)培”)工作,做到推進(jìn)有序、平穩(wěn)過(guò)渡,確保絕對(duì)安全、萬(wàn)無(wú)一失。

三、掌握審準(zhǔn)操作流程

(一)審準(zhǔn)流程1.區(qū)疫情防控指揮部學(xué)校防控組牽頭,各鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)組織教育、人社、公安、民政、文旅、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、疾控等部門成立綜合驗(yàn)收組。

3.按照“誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)主管誰(shuí)監(jiān)管”的原則,符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)向?qū)俚劓?zhèn)、街道提交申請(qǐng)材料和證明材料。由屬地鎮(zhèn)、街道匯總分類送到區(qū)相關(guān)監(jiān)管部門審核(“有證有照”機(jī)構(gòu)區(qū)教育局審核,“無(wú)證有照”機(jī)構(gòu)區(qū)市場(chǎng)_審核,“托育機(jī)構(gòu)”區(qū)衛(wèi)健局審核,“職業(yè)技能培訓(xùn)類”區(qū)人社局審核)。

對(duì)不符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)由相應(yīng)監(jiān)管部門開(kāi)出問(wèn)題清單,并督促其跟進(jìn)整改,整改不到位的不得開(kāi)展線下集中培訓(xùn)活動(dòng)。由各監(jiān)管部門上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收符合“復(fù)培”條件機(jī)構(gòu)材料(加蓋審批或登記部門公章,留存?zhèn)洳?,經(jīng)區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部同意,并報(bào)市疫情防控指揮部備案后方可“復(fù)培”(驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1和樣表1-4)。

(二)申請(qǐng)辦法1.符合線下集中培訓(xùn)條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前,須向各鎮(zhèn)、街道疫情防控指揮提交申請(qǐng)(相關(guān)材料見(jiàn)附件2、3、4),并做好接受現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收準(zhǔn)備。

2.區(qū)疫情防控指揮機(jī)構(gòu)組織區(qū)教育局、人社局、民政局、文旅局、衛(wèi)健局、市場(chǎng)_等部門依據(jù)各自職責(zé),審核各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”的申請(qǐng)資料和證明材料(須加蓋機(jī)構(gòu)公章)。

3.各類機(jī)構(gòu)申請(qǐng)“復(fù)培”時(shí)需提交以下材料:(1)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”申請(qǐng)(承諾)表(見(jiàn)附件2);(2)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”防疫工作實(shí)施方案,包括日常防疫工作制度及應(yīng)急處置措施;(3)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”防控物資清單(見(jiàn)附件3);(4)校外培訓(xùn)和托育機(jī)構(gòu)員工健康情況匯總表(見(jiàn)附件4)。

四、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前準(zhǔn)備區(qū)教育局、人社局、民政局、衛(wèi)健局、公安局、文旅局、市場(chǎng)_、疾控中心等部門依照各自職責(zé),對(duì)各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前后的各項(xiàng)防控工作做好相關(guān)的指導(dǎo),具體內(nèi)容如下:

1.建立健全防控機(jī)制。指導(dǎo)校外培訓(xùn)和托育機(jī)構(gòu)建立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組,分工詳實(shí),職責(zé)到位。明確機(jī)構(gòu)法人(舉辦者)是第一責(zé)任人,全面落實(shí)疫情防控的組織管理、實(shí)施舉措、預(yù)警與應(yīng)急等。校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人)和全體員工要根據(jù)疫情防控工作要求,抓實(shí)抓細(xì)防疫各項(xiàng)具體工作,確保各類機(jī)構(gòu)疫情防控工作方案制定科學(xué)和培訓(xùn)場(chǎng)所人員篩查、疫情防護(hù)、應(yīng)急處置等機(jī)制健全,做到“人人有事做,事事有人做;處處有監(jiān)管,時(shí)時(shí)有監(jiān)控”。

2.全面篩查人員健康。指導(dǎo)各類機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“一表、一碼、一卡、一承諾”,對(duì)所有計(jì)劃上崗的機(jī)構(gòu)員工尤其是外籍員工進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)排查,準(zhǔn)確了解其本人以及共同生活人外出情況、接觸史等關(guān)鍵信息,并通過(guò)健康碼、疫情防控行程證明(客戶端小程序),逐一核對(duì)追查,截屏留檔。對(duì)外地返常的機(jī)構(gòu)員工應(yīng)實(shí)行14天的居家健康觀察,嚴(yán)格按照相關(guān)流程和最新要求執(zhí)行(見(jiàn)附件5)。堅(jiān)決拒絕不符合“防疫”要求未能進(jìn)入學(xué)校上課的學(xué)生參與機(jī)構(gòu)培訓(xùn)活動(dòng)。

3.消殺清潔機(jī)構(gòu)場(chǎng)所。根據(jù)《中小學(xué)校**防控技術(shù)方案》、省疾控中心《**的肺炎流行期間中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)防控指南》和《江蘇省中小學(xué)校防控指導(dǎo)手冊(cè)》相關(guān)要求,指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要排查重點(diǎn)區(qū)域、場(chǎng)所,消除安全隱患,在“復(fù)培”前兩天對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)教學(xué)、活動(dòng)、樓梯、廁所等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面消毒,徹底消除衛(wèi)生死角,并做好相關(guān)記錄。

4.完善防疫保障條件。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要按照各類機(jī)構(gòu)疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、紫外線燈、體溫檢測(cè)用品(如紅外線額溫槍)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具、洗手液、干手紙和免洗手消毒液等物資,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的安全管理,規(guī)范采購(gòu)渠道,落實(shí)專人保管(可

配備、培訓(xùn)兼職衛(wèi)生保健員)。各機(jī)構(gòu)出入口設(shè)置“臨時(shí)隔離點(diǎn)”,熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式。

5.加強(qiáng)健康教育培訓(xùn)。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)要利用公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái),多形式普及疫情防控知識(shí)和熟悉本機(jī)構(gòu)防控工作要求,在機(jī)構(gòu)內(nèi)外顯要位置、醒目區(qū)域設(shè)置疫情防控辦法和突發(fā)公共安全性疾病的宣傳提示,增強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工、家長(zhǎng)和學(xué)員的疫情防控意識(shí)。各機(jī)構(gòu)要組織開(kāi)展體溫測(cè)量、發(fā)熱癥狀處置、人員緊急隔離送醫(yī)應(yīng)急演練,每一名員工和學(xué)員要養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

五、落實(shí)日常防控舉措

(一)日常防控各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”后,區(qū)教育局、人社局、民政局、衛(wèi)健局、公安局、文旅局、市場(chǎng)_、疾控中心等部門依照各自職責(zé),督促相關(guān)機(jī)構(gòu)落實(shí)防疫舉措,重點(diǎn)做好以下工作:1.嚴(yán)密安排“常態(tài)”流程。督促各類機(jī)構(gòu)要按照學(xué)員不集聚的要求,錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù),切實(shí)防止出現(xiàn)機(jī)構(gòu)門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。要在教學(xué)區(qū)外設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的接送學(xué)員家長(zhǎng)等待場(chǎng)所,配備消毒設(shè)備,注意保持1米以上安全距離。培訓(xùn)場(chǎng)所要控制學(xué)員人數(shù),人均3平方米以上(課桌之間距離不少于1米),員工、學(xué)員全程佩戴口罩參加教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),停止舉辦引起家長(zhǎng)或?qū)W員聚集的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。各類機(jī)構(gòu)不得提供學(xué)員就餐服務(wù),教職工用餐應(yīng)安排錯(cuò)時(shí)就餐、同向就坐,就餐中不交流,就餐結(jié)束后,立即佩戴口罩離開(kāi)。

2.嚴(yán)格機(jī)構(gòu)“封閉”管理。督促各類機(jī)構(gòu)要細(xì)化對(duì)員工健康狀況和出入地區(qū)的摸排、登記工作,加強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員出入管理。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記,未取得健康碼“綠碼”的員

工和不符合“復(fù)培”條件的學(xué)員,一律予以勸返。除本機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員以外,其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)?？爝f、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送,對(duì)確有需要進(jìn)出機(jī)構(gòu)的人員須佩戴口罩,一律落實(shí)“身份核實(shí)→掃碼+測(cè)溫→登記→放行+監(jiān)視”等流程。

教育機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排第16篇一、指導(dǎo)思想

以“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”為重要指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學(xué)理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學(xué)校管理機(jī)制；扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍。

2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

３、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

４、教育教學(xué)研究更有實(shí)效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、完善好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理，完善校園文化建設(shè)。

6、鞏固區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”建設(shè)成果，杜絕校園安全事故發(fā)生。

7、關(guān)愛(ài)學(xué)困生和住宿學(xué)生，營(yíng)造溫馨家園。

8、組建好課外興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和提高學(xué)生素養(yǎng)。

9、加強(qiáng)大課間規(guī)范健體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好健身習(xí)慣的養(yǎng)成。

10、搞好學(xué)?！敖】?、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”進(jìn)家庭工作。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力打造一支愛(ài)學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、明珠教育集團(tuán)董事會(huì)和總部的__年規(guī)劃，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，再按照工作計(jì)劃制定相應(yīng)的制度，采取相應(yīng)的措施，高效落實(shí)每一項(xiàng)工作，避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。

2、要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和學(xué)校上層次有品味的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。要求一個(gè)精神（奉獻(xiàn)精神）三種意識(shí)（服務(wù)、“育教”、質(zhì)量）從領(lǐng)導(dǎo)做起，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、防患于未然的思路去開(kāi)展各項(xiàng)工作，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一，行動(dòng)上統(tǒng)一。

3、行政要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭(zhēng)做到：堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí)；反對(duì)自由主義，反對(duì)只講索取，反對(duì)老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。

4、要帶頭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。

5、出色做好分工管理工作。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，每一項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭(zhēng)做到規(guī)范、高效。

1、要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律