江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中生物第四章生態(tài)環(huán)境的保護(hù)章末培優(yōu)蘇教版選擇性必修2

章末培優(yōu)創(chuàng)新突破練突破一：人口增長和人類活動引發(fā)全球性環(huán)境問題1.[2024·江蘇南京第三高級中學(xué)高二校考期末]隨著人口的增多，人類活動在很大程度上變更了地球的環(huán)境，下列敘述正確的是()A.人類可以改造環(huán)境，不斷擴綻開發(fā)和利用自然資源的程度和范圍，從而不斷提高人口的環(huán)境容納量B.由于環(huán)境容納量有限，現(xiàn)在即使不限制人口數(shù)量，到了肯定階段，人口也會出現(xiàn)型增長，所以不必?fù)?dān)憂人口增長過度帶來的一系列問題C.環(huán)境污染問題是人口增長和人類生產(chǎn)活動共同作用的結(jié)果，隨著科學(xué)水平的進(jìn)步，人口數(shù)量增加，對環(huán)境的壓力將大大減輕D.人口增加，大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中，影響了環(huán)境的納污量以及對有毒有害物質(zhì)的降解實力，加劇了環(huán)境污染2.[2024·江蘇南京六合高級中學(xué)高三統(tǒng)考開學(xué)考試]下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，錯誤的是()A.規(guī)定禁漁區(qū)和休漁期是愛護(hù)生物多樣性的一項重要措施B.荒漠化是由氣候異樣和人類活動在內(nèi)的多種因素造成的C.臭氧層的破壞是導(dǎo)致霧霾、酸雨頻繁發(fā)生的主要緣由D.水體富養(yǎng)分化主要是由、等元素的大量排放造成的突破二：生物多樣性的價值及愛護(hù)措施3.[2024·江蘇宿遷高三統(tǒng)考階段練習(xí)]我國秉承綠色發(fā)展理念，隨著退耕還林、還濕等措施的實施，我國的植被面積在漸漸增大，為緩解全球的溫室效應(yīng)，做出了巨大貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.退耕還林的生態(tài)效益巨大，反映誕生物多樣性干脆價值的重要性B.退耕還濕后，生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)困難化，其反抗力穩(wěn)定性會增加C.植被面積的銳減和海洋污染是導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)的最主要緣由D.生物發(fā)生進(jìn)化時，必定增大生物多樣性中的基因多樣性和物種多樣性4.[2024·江蘇徐州高二?？计谀湛江紅樹林濕地是中國南方濕地資源的代表，是應(yīng)對全球氣候變更的重要緩沖區(qū)和固碳區(qū)，它在凈化海水、調(diào)整氣候、愛護(hù)海岸、防災(zāi)減災(zāi)、愛護(hù)生物多樣性、維護(hù)國土生態(tài)平安等方面發(fā)揮著重要作用。下列敘述錯誤的是()A.湛江紅樹林國家級自然愛護(hù)區(qū)的建立屬于就地愛護(hù)措施B.為了增加該自然愛護(hù)區(qū)的生物多樣性，可適當(dāng)引進(jìn)動植物物種C.紅樹林濕地可以凈化海水、調(diào)整氣候體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值和干脆價值D.當(dāng)濕地受到破壞時，可采納工程學(xué)和生態(tài)學(xué)措施相結(jié)合的方法對其進(jìn)行修復(fù)突破三：生態(tài)工程5.[2024·江蘇連云港高二統(tǒng)考期末]為建設(shè)漂亮鄉(xiāng)村可通過構(gòu)建人工濕地來治理生活污水；監(jiān)測水質(zhì)時，常檢測水體中的值（值表示微生物分解單位體積水中有機物所需的氧氣量），下列相關(guān)敘述正確的是()A.選擇有較強適應(yīng)污染環(huán)境、處理污水實力的植物栽種，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體原理B.濕地中放養(yǎng)魚苗、水禽等，種植蓮藕、蘆葦?shù)?，增加了生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原力穩(wěn)定性C.分解污水中有機物的微生物種類有好氧型、厭氧型、兼性厭氧型等D.值越高，表明生活污水中的有機物污染程度越低，水質(zhì)越好6.[2024·江蘇鎮(zhèn)江崇實女子中學(xué)高二校考期末]“漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)”是作為全面小康建設(shè)的重點乃至實現(xiàn)中國夢的定位提出來的，漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)重點是生態(tài)和文化建設(shè)。在某中學(xué)的“走進(jìn)新農(nóng)村”社會實踐活動中，某探討性學(xué)習(xí)小組深化某鎮(zhèn)進(jìn)行社會調(diào)研。他們在調(diào)查了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)后，經(jīng)過小組探討及師生溝通，繪制出了如下生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）圖示生態(tài)系統(tǒng)中的分解者有。（2）在調(diào)查中，同學(xué)們發(fā)覺秸稈用途多，如：加工成飼料、墊窩草料、食用菌培育基、沼氣池的發(fā)酵原料等，這其中體現(xiàn)了物質(zhì)和能量的利用。該農(nóng)業(yè)模式中，“沼氣工程”的設(shè)計，遵循的基本原理是。（3）假如要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性，設(shè)計該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)時，可以依據(jù)（原理），科學(xué)增加農(nóng)田中的。同時，須要充分考慮當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境承載力，這體現(xiàn)了（原理）。（4）該農(nóng)業(yè)模式中沒有廢棄物的產(chǎn)生，屬于無廢棄物農(nóng)業(yè)，與石油農(nóng)業(yè)相比，其主要優(yōu)點是，其缺點是。高考真題練考向一：生物多樣性的價值7.[2024·海南高考]紅樹林是海南的一道靚麗風(fēng)景，既可防風(fēng)護(hù)堤，也可為魚類、鳥類等動物供應(yīng)棲息地。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.“植物魚水鳥”是紅樹林生態(tài)系統(tǒng)常見的一條食物鏈B.紅樹林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富，結(jié)構(gòu)相對困難，具有較強的自我調(diào)整實力C.紅樹林的海岸防護(hù)作用和欣賞性體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的干脆價值D.實行退塘還林、治污減排等措施有利于愛護(hù)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)8.[2024·江蘇高考]我國生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲得養(yǎng)分物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.鎖陽與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實力較強，復(fù)原力穩(wěn)定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.鎖陽因長期干旱定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變，并被保留下來考向二：生物多樣性及其愛護(hù)9.[2024·北京高考]2024年4月，國家植物園依托中科院植物所和北京市植物園建立，以植物易地愛護(hù)為重點開展工作。這些工作不應(yīng)包括()A.模擬建立瀕危植物的原生生境B.從多地移植瀕危植物C.探討瀕危植物的繁育D.將瀕危植物與其近緣種雜交培育欣賞植物10.[2024·浙江高考]為愛護(hù)生物多樣性，挽救長江水域的江豚等瀕危物種,我國自2024年1月1日零時起實施長江十年禁漁安排。下列措施與該安排的目標(biāo)不符的是()A.管控船舶進(jìn)出禁漁區(qū)域，以削減對水生生物的干擾B.對禁漁區(qū)域定期開展抽樣調(diào)查，以評估物種資源現(xiàn)狀C.建立江豚的基因庫，以愛護(hù)江豚遺傳多樣性D.清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生動物的生存空間11.[2024·遼寧高考]采納樣線法（以肯定的速度沿樣線前進(jìn)，同時記錄樣線兩側(cè)肯定距離內(nèi)鳥類的種類及數(shù)量）對某地城市公園中鳥類多樣性進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見下表。下列分析不合理的是()城市公園類型植物園森林公園濕地公園山體公園物種數(shù)量41526338A.植物園為鳥類供應(yīng)易地愛護(hù)的生存空間，肯定程度上增加了鳥類物種多樣性B.森林公園群落結(jié)構(gòu)困難，能夠滿意多種鳥類對棲息地的要求，鳥類種類較多C.濕地公園為鳥類供應(yīng)豐富的食物及相對隱藏的棲息場所，鳥類種類最多D.山體公園由于生境碎片化及人類活動常見的干擾，鳥類物種數(shù)量最少考向三：生態(tài)工程應(yīng)用12.[2024·江蘇高考]［多選］蚯蚓分解處理技術(shù)可實現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，下列敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者B.該生態(tài)工程設(shè)計突出體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C.農(nóng)作物、果樹等植物獲得的物質(zhì)和能量主要來自有機肥D.影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度、含水量等13.[2024·浙江高考]下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，正確的是()A.生物防治技術(shù)的理論基礎(chǔ)是種群內(nèi)個體的競爭B.套種、間種和輪種體現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)C.風(fēng)能和潮汐能的開發(fā)技術(shù)不屬于生態(tài)工程范疇D.“過腹還田”可使農(nóng)作物秸稈得到多途徑的利用章末培優(yōu)創(chuàng)新突破練突破一：人口增長和人類活動引發(fā)全球性環(huán)境問題1.D2.C突破二：生物多樣性的價值及愛護(hù)措施3.B4.C突破三：生態(tài)工程5.C6.（1）食用菌、沼氣池中的微生物（2