捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第一篇捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第一篇各位同學(xué)、教師們：

在我們園區(qū)的各個(gè)社區(qū)，有許許多多的校外教育輔導(dǎo)站，承擔(dān)著未成年人的校外教育功能，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，成為學(xué)校、家庭與社會(huì)聯(lián)系的紐帶。

高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著知識(shí)的沐浴，時(shí)時(shí)刻刻吮吸著知識(shí)的甘露。而社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站卻普遍缺乏圖書(shū)。對(duì)于您來(lái)說(shuō)，也許有很多的書(shū)放在家里當(dāng)擺設(shè)；也許，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū)；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書(shū)；也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……來(lái)吧，請(qǐng)把書(shū)捐獻(xiàn)給這些孩子們，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，書(shū)成為他們的`伴侶。

勿以善小而不為，一本書(shū)不算少，百本書(shū)不算多。獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與！衷心感激您的支持！

現(xiàn)學(xué)校德育處和團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)精神，向全體學(xué)生和教師呼吁，每個(gè)婁葑人捐獻(xiàn)一份愛(ài)心，用我們的實(shí)際行動(dòng)向那些需要我們幫忙的人伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛(ài)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二篇社區(qū)的居民：

西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。

只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上，不限種類(lèi)不分新舊，都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;

一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。

最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

捐書(shū)地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)(西山花園內(nèi))

捐書(shū)熱線：x

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！我很榮幸能夠站在那里，代表我校全體同學(xué)發(fā)言，此時(shí)我們的情緒無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@天是一個(gè)難忘的日子。

此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體學(xué)生，向以上單位和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)致以最祟高的敬禮！向?yàn)榇俪纱舜尉柚隽顺鄿贤üぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意，謝謝您們！

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉，讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在，讓我們能夠沐浴著陽(yáng)光的溫暖，無(wú)憂地享受著學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂(lè)；也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚，我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng)，才愈顯嬌艷秀麗；大樹(shù)，因?yàn)橛型寥赖墓┙o，才傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露，才健康成長(zhǎng)；青山有了綠水的相伴，才會(huì)顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會(huì)顯得更加蔚藍(lán)；而石佛寺中學(xué)完美的明天，也會(huì)因?yàn)橛心銈兊闹С侄訝N爛！

請(qǐng)相信我們，我們也必須不會(huì)讓你們失望！我們將在以后的學(xué)習(xí)和生活中用優(yōu)異的成績(jī)，完美的品質(zhì)和高尚的人格來(lái)回報(bào)，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青，來(lái)回饋社會(huì)，回饋人民。

此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)你們關(guān)注教育的情懷，難以抒發(fā)我們?nèi)熒鷮?duì)你們的無(wú)限感激。請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第四篇老師們、同學(xué)們、關(guān)心蘭州工業(yè)學(xué)院發(fā)展的各界人士：

近年來(lái)，蘭州工業(yè)學(xué)院圖書(shū)館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，為廣大師生的教學(xué)科研提供了重要的支撐。

作為一所發(fā)展中的本科院校，學(xué)校圖書(shū)館無(wú)論是館藏圖書(shū)總量還是分類(lèi)構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。為此，蘭州工業(yè)學(xué)院圖書(shū)館鄭重地向全校師生以及關(guān)心蘭州工業(yè)學(xué)院發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。我們期盼全校師生弘揚(yáng)愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐贈(zèng)給圖書(shū)館，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第五篇為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書(shū)香校園”。特制定教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書(shū)香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書(shū)香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

二、參加人員

全校所有在職教師。

三、讀書(shū)內(nèi)容

讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書(shū)不僅要專(zhuān),更要博。建議教師閱讀以下五類(lèi)書(shū)刊：

1.名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

2.教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3.專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4.現(xiàn)代科技書(shū)?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

四、活動(dòng)措施

1.加強(qiáng)學(xué)校讀書(shū)館建設(shè),提高學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)借閱率。

2.加強(qiáng)學(xué)校閱覽室建設(shè),保證學(xué)校閱覽室的開(kāi)放時(shí)間。

3.組織一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)或讀書(shū)沙龍。

4.每位教師上交一篇讀書(shū)心得。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第六篇全體干部職工：

百年大計(jì)，教育為本。暑假即將結(jié)束，在您為自己的孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，興高采烈送孩子步入學(xué)堂之際，您可曾想過(guò)，在我省蘇北灌南地區(qū)，有不少求知若渴的孩子，因經(jīng)濟(jì)難以為繼而輟學(xué)失學(xué);有不少品學(xué)兼優(yōu)的孩子，因家境困窘，年幼時(shí)便在求學(xué)與生計(jì)之間奔波忙碌，想到這些，我們不該也不能無(wú)動(dòng)于衷，為了孩子，應(yīng)奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。

捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德。為此，我們特向全體干部職工發(fā)出倡議，組織開(kāi)展向灌南貧困地區(qū)捐資助學(xué)活動(dòng)，衷心期望您心存仁愛(ài)之心，伸出援助之手，做我們力所能及的事情，為那些需要幫助的孩子撐起一片藍(lán)天。

授人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重;您的善舉，可以給一個(gè)貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個(gè)素不相識(shí)的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動(dòng)，也會(huì)為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人性。

讓我們攜手互助，積極行動(dòng)起來(lái)吧，真誠(chéng)期待您的參與。

xxx人民政府

二〇XX年八月三十日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第七篇各位父老鄉(xiāng)親、社會(huì)各界愛(ài)心人士：

金家小學(xué)于90年代初搬遷至現(xiàn)址，至今近20xx年了，目前在校就讀的主要是金家、二步山、金華、塘底四村的學(xué)生，約200人。

如今學(xué)校設(shè)施嚴(yán)重老化，苦于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，年久失修。教學(xué)樓屋頂人字木屋架墊層腐爛，水泥天棚鋼筋外露，屋頂下陷，天溝雨水倒灌，雨水從三樓一直流滴至一樓，嚴(yán)重影響了師生的正常工作與學(xué)習(xí)，屋頂?shù)娜俗旨茈S時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)。20xx年4月縣房產(chǎn)局、安檢部門(mén)等三家單位派人到金家小學(xué)檢查校舍安全工作，專(zhuān)家在檢查完后認(rèn)定該教學(xué)樓為c級(jí)危房，并且強(qiáng)調(diào)第三層不準(zhǔn)入住使用。目前師生們都擁擠在一、二樓學(xué)習(xí)生活；學(xué)校食堂面積不足20，窗戶(hù)已被白蟻蛀空，墻體裂縫也成危房，亟待維修改造。

20xx年4月20日，甘棠鎮(zhèn)政府、金家總支領(lǐng)導(dǎo)朱燕群、陳向懷及學(xué)校管理委員會(huì)成員——金家、二步山、金華、塘底四村支部書(shū)記等在金家小學(xué)召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，會(huì)議決定迅速啟動(dòng)金家小學(xué)改擴(kuò)建工作，第一批改擴(kuò)建項(xiàng)目資金投入至少需要80萬(wàn)元。已有熱心人士湖南信拓投資置業(yè)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)鄧小其為母校建設(shè)捐款4萬(wàn)元，但資金缺口還很大，為此，我們發(fā)出倡議，懇請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親及社會(huì)各界愛(ài)心人士，伸出您的援助之手，為金家小學(xué)的校安工程建設(shè)獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

倡議人：xx

20xx年x月x日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第八篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事：

為了在我院師生當(dāng)中倡導(dǎo)“愛(ài)書(shū)”、“讀書(shū)”、“分享書(shū)”的校園新風(fēng)尚，也為了我院圖書(shū)館的館藏資源更加豐富，圖書(shū)館近期開(kāi)展“愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)。

捐出書(shū)籍，共享智慧，可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，落滿了灰塵，可能你們的許多書(shū)籍，伴隨著成長(zhǎng)，你已不再需要，還有可能你們的書(shū)籍迫于有限的空間而無(wú)處存放，來(lái)吧，交給我們，我們會(huì)喚醒它，愛(ài)護(hù)它，讓它們重新喚發(fā)出光彩，讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用。

一本書(shū)不嫌少，十本百本書(shū)不嫌多，每一本書(shū)代表的都是一顆懂得分享的愛(ài)心，行動(dòng)起來(lái)吧，為營(yíng)造書(shū)香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。

捐贈(zèng)要求：圖書(shū)正版，內(nèi)容健康，年代不限，種類(lèi)不限。

捐贈(zèng)方式：1、以部門(mén)為單位先進(jìn)行登記，圖書(shū)館老師上門(mén)收取。

2、自行送到圖書(shū)館4樓402綜合辦登記辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)間：2020年10月19日起至2020年11月19日止。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第九篇社會(huì)各界愛(ài)心人士：

當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)激戰(zhàn)正酣，志智雙扶刻不容緩，山鄉(xiāng)的群眾渴望閱讀。為此，我們向社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議，伸出您溫暖的雙手，獻(xiàn)出您寶貴的藏書(shū)，捐一份書(shū)香，獻(xiàn)一份愛(ài)心。請(qǐng)立即整理您的書(shū)柜，把那些深藏柜底的圖書(shū)當(dāng)做珍貴禮物送給農(nóng)村貧困群眾，使他們從閱讀中受到啟迪、開(kāi)啟智慧，為山鄉(xiāng)群眾脫貧致富奉獻(xiàn)您的愛(ài)心和力量。

捐贈(zèng)注意事項(xiàng):

1、書(shū)籍要求：書(shū)籍干凈整潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)、無(wú)破損的圖書(shū)即可，捐贈(zèng)者可在扉頁(yè)上簽注捐贈(zèng)者姓名、單位等信息。

2、書(shū)籍范圍：捐贈(zèng)圖書(shū)的種類(lèi)原則上要立足農(nóng)村實(shí)際，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)、農(nóng)民工維權(quán)、實(shí)用技術(shù)、種植養(yǎng)殖、家電維護(hù)及使用知識(shí)、大眾健康、科學(xué)文摘、少兒讀物、文化娛樂(lè)等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的圖書(shū)，雜志期刊除外。

3、捐書(shū)地點(diǎn)：縣圖書(shū)館（大上海服飾樓上）。

4、捐贈(zèng)圖書(shū)用途：所捐贈(zèng)圖書(shū)將充實(shí)到農(nóng)家書(shū)屋和安置區(qū)圖書(shū)室，供群眾隨時(shí)借閱。

縣圖書(shū)館將對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十篇一、目的

1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥(niǎo)在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢(xún)量；

2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。

二、原則

1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳；

2、戶(hù)外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)；

三、策略

1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力；

2、各中心區(qū)域內(nèi)戶(hù)外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。

3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。

四、時(shí)間

XX年11月4日―12月15日。

五、活動(dòng)主題

書(shū)山有路青鳥(niǎo)領(lǐng)航――深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。

六、實(shí)施方案

(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：

周一至周五：15：30―20：00

周六至周日：10：00―20：00

(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)內(nèi)容：

1、派發(fā)宣傳單頁(yè)

2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩

3、介紹課程體系

4、收集咨詢(xún)者信息

5、發(fā)放活動(dòng)資料等

(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：

周一至周五：14：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

14：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

15：00社區(qū)布展

15：30―20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

周六、日：09：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

09：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

10：00社區(qū)布展

10：30―20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

(四)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則

1000-XX戶(hù)居民，活動(dòng)期限1天；

XX―3000戶(hù)，活動(dòng)期限1

3000戶(hù)以上，活動(dòng)期限2天。

(五)物資準(zhǔn)備

1、宣傳品準(zhǔn)備

a、易拉寶(中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)

b、宣傳單頁(yè)：(參照戶(hù)外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板)

c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。

d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內(nèi)容。至少一幅。

e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備(各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。)

2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)

a、照相機(jī)

b、筆記本電腦

c、宣傳片

d、太陽(yáng)傘或帳篷

e、咨詢(xún)臺(tái)

f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢(xún)單等)

(六)注意事項(xiàng)

1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整；(參見(jiàn)戶(hù)外咨詢(xún)流程規(guī)范)

2、人員配備(3人一組)

市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮；

兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢(xún)者；

活動(dòng)前一天咨詢(xún)師確定人員出席情況；

每千戶(hù)居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管；

易拉寶、咨詢(xún)臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢(xún)師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。

3、進(jìn)入場(chǎng)地

兼職人員需在15：00到達(dá)中心；

兼職人員檢查所需物品是否齊備；

15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢(xún)臺(tái)，咨詢(xún)臺(tái)前擺放兩把座椅。

咨詢(xún)臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；

展板并列擺放在咨詢(xún)臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢(xún)臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢(xún)氣氛；

工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢(xún)臺(tái)3-10米，不得坐在咨詢(xún)臺(tái)咨詢(xún)位置；

兼職人員檢查懸掛

和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。

4、發(fā)放宣傳資料

兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；

兼職人員不得進(jìn)行咨詢(xún)講解，需將咨詢(xún)者引領(lǐng)至中心，交由咨詢(xún)師咨詢(xún)；

活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理；

兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見(jiàn)崗位培訓(xùn)規(guī)范)。

5、撤出場(chǎng)地

兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類(lèi)打包并運(yùn)回中心；

咨詢(xún)師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。

如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專(zhuān)員負(fù)責(zé)保管；

七、社區(qū)資源申報(bào)及分配原則

(一)社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則：

1、申報(bào)程序：各中心先調(diào)查選取，后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；

2、各中心在本次會(huì)議上對(duì)自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn)，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對(duì)于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進(jìn)入的社區(qū)，其他中心不得進(jìn)入；

3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后，各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無(wú)效，由品牌部推廣小組從新分配。

4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；

5、各中心在本次會(huì)議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則：

申報(bào)社區(qū)必須明確，不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱(chēng)的社區(qū)，否則視為無(wú)效申報(bào)

申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱(chēng)，否則視為無(wú)效申報(bào)

申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在，否則視為無(wú)效申報(bào)；

申報(bào)內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱(chēng)、社區(qū)規(guī)模、房?jī)r(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢(xún)量(申報(bào)表見(jiàn)附件一)。

6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；

7、如果中心申報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后，未能按計(jì)劃進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的，中心將被處以每場(chǎng)次500元的罰款；

8、各中心開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的監(jiān)控由總部

品牌部推廣小組人員監(jiān)控；

(二)社區(qū)活動(dòng)運(yùn)作規(guī)則：

1、各中心在開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)時(shí)，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場(chǎng)所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書(shū)月組委會(huì)同意的張貼、涂寫(xiě)等有損品牌形象行為。

2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，須符合以下規(guī)定：

使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁(yè)

統(tǒng)一工裝

社區(qū)宣傳單頁(yè)、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。

兼職人員須經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)模板

社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場(chǎng)宣傳方案平面及深圳讀書(shū)月活動(dòng)主題要求

八、營(yíng)銷(xiāo)事件

說(shuō)明：以下提供三個(gè)營(yíng)銷(xiāo)事件設(shè)計(jì)思路，供各中心在開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據(jù)活動(dòng)思路形成細(xì)案。

(一)活動(dòng)一：“購(gòu)書(shū)有禮”

1、設(shè)計(jì)思路

在深圳讀書(shū)月社區(qū)活動(dòng)中，由讀書(shū)月組委會(huì)組織的精品圖書(shū)展，各中心在開(kāi)展社區(qū)定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)時(shí)，舉辦“購(gòu)書(shū)有禮”的活動(dòng)，在進(jìn)入社區(qū)之后，社區(qū)活動(dòng)與精品圖書(shū)展并行開(kāi)展，借此機(jī)會(huì)可實(shí)施“購(gòu)書(shū)有禮”活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)在精品圖書(shū)展購(gòu)書(shū)者至咨詢(xún)點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來(lái)中心。

(2)買(mǎi)書(shū)者憑售貨小票至咨詢(xún)點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢(xún)師留下對(duì)方的姓名和聯(lián)系方式，并贈(zèng)送講座入場(chǎng)券，由咨詢(xún)師再約人上門(mén)咨詢(xún)或參加中心講座。

(3)如果領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吆芏?，我們將?duì)此作出適當(dāng)?shù)南拗?，如：禮品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況贈(zèng)送，前三十名有獎(jiǎng)或買(mǎi)計(jì)算機(jī)相關(guān)書(shū)籍者才送禮品。

(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過(guò)200元。

(二)活動(dòng)二：“深圳讀書(shū)月，青鳥(niǎo)進(jìn)萬(wàn)家”

1、活動(dòng)思路：

此活動(dòng)針對(duì)社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥(niǎo)參加基礎(chǔ)it知識(shí)學(xué)習(xí)，以開(kāi)班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對(duì)北大青鳥(niǎo)的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢(xún)師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，通過(guò)海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”

(2)有意向的居民通過(guò)填寫(xiě)定座單，可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的申請(qǐng)資格；

(3)中心對(duì)定座單進(jìn)行篩選，并通過(guò)電話回訪，最終確定參加“it基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的人員；

(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開(kāi)課計(jì)劃，并有中心咨詢(xún)師跟進(jìn)；

(5)具體開(kāi)課時(shí)間有各中心自行安排。

(三)活動(dòng)三：“青鳥(niǎo)動(dòng)感光盤(pán)”

1、活動(dòng)思路：

制作北大青鳥(niǎo)宣傳光盤(pán)，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動(dòng)的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥(niǎo)品牌的影響力延伸。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)在社區(qū)活動(dòng)期間，由市場(chǎng)人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團(tuán)，向中老年人贈(zèng)送動(dòng)感光盤(pán)，提高北大青鳥(niǎo)的口碑宣傳力度和親和力；

(2)動(dòng)感光盤(pán)的內(nèi)容包括

a、針對(duì)老年人：北大青鳥(niǎo)的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見(jiàn)慢性病的預(yù)防、保健操等；

b、針對(duì)年輕人：北大青鳥(niǎo)宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂(lè)等。

(3)動(dòng)感光盤(pán)以讀書(shū)月名義發(fā)放；

備注：

為更好的做好本次讀書(shū)月社區(qū)活動(dòng)，及時(shí)監(jiān)控活動(dòng)效果，做到在執(zhí)行過(guò)程中針對(duì)實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整，確?；顒?dòng)質(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(bào)(中心市場(chǎng)宣傳效果匯總表)(含每天咨詢(xún)量)。

上報(bào)要求如下如下：

1、上報(bào)周期：11月4日―12月10日。

2、上報(bào)時(shí)間：每天下午14：00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù)；

3、上報(bào)形式：郵件形式

4、上報(bào)對(duì)象：總部品牌管理部李宗平

5、處罰規(guī)則：如各中心無(wú)故不按要求上報(bào)，每次罰款200元

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十一篇親愛(ài)的同學(xué)們：

童年生活是一段美好的時(shí)光，小學(xué)生在這花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無(wú)助的眼神。他們中有的失去雙親，有的生活艱辛，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受社會(huì)的溫暖。

同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚(yáng)我們中華民族“團(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。學(xué)校決定舉行一年一度具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的“節(jié)約壓歲錢(qián)扶貧獻(xiàn)愛(ài)心”的幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。

同學(xué)們，根據(jù)上級(jí)的通知，我們今年的活動(dòng)主題是“童享愛(ài)心壓歲錢(qián)共筑幸福中國(guó)夢(mèng)”?；顒?dòng)原則是：

1.自愿原則：要堅(jiān)持學(xué)生自愿，不搞攤派，不下任務(wù)，對(duì)捐款數(shù)額不定指標(biāo)，不設(shè)上下限，各類(lèi)貧困少年兒童群體不參與本次募捐活動(dòng);

3.教育原則：要發(fā)揮少先隊(duì)干部的智慧，引導(dǎo)設(shè)計(jì)形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行籌款，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員了解少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，成員之間應(yīng)該互幫互助，共同進(jìn)步;

4.宣傳原則：在活動(dòng)期間廣泛宣傳廣東紅領(lǐng)巾基金工作成效和資金使用辦法，塑造廣東少先隊(duì)組織是少年兒童溫暖的“家”的組織形象。學(xué)校將在本周三在藍(lán)球場(chǎng)舉行一次愛(ài)心捐壓歲錢(qián)的活動(dòng)，在此，學(xué)校希望全校少先隊(duì)員，學(xué)生干部能自覺(jué)帶頭，全體同學(xué)能積極參與，搞好這次獻(xiàn)愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng)，把我們的幫困助學(xué)提高一個(gè)新的水平。

寒冬已過(guò)，讓我們伸出雙手帶來(lái)一份希望，給予一份溫暖!，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的壓歲錢(qián)零花錢(qián)，幫助那些熱切期盼的同學(xué)，也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十二篇老師們、同學(xué)們：

高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái)，xx大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“xx“規(guī)劃開(kāi)局之年，xx大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng)，整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉，以你們的行動(dòng)，讓xx大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)協(xié)議書(shū)07-24

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十三篇一、活動(dòng)名稱(chēng)：

第二屆暑期社團(tuán)聯(lián)盟夏令營(yíng)

二、活動(dòng)目的：

為加強(qiáng)各校社團(tuán)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)社員之間的凝聚力，更好地?cái)U(kuò)大學(xué)生社團(tuán)在蘇州的影響，展示我校承辦大型活動(dòng)的能力，申請(qǐng)?jiān)谖倚Ｅe辦本次夏令營(yíng)活動(dòng)。

三、參加對(duì)象：

z市中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟

四、活動(dòng)時(shí)間：

八月下旬兩天（時(shí)間具體商定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

江蘇省瀆木高級(jí)中學(xué)

六、活動(dòng)流程：

第一天

1、集中簽到（8:45am）

各學(xué)校社團(tuán)成員代表在活動(dòng)第一天早上8:45集中瀆木中學(xué)門(mén)口簽到，并由志愿者帶領(lǐng)至報(bào)告廳

2、開(kāi)幕式（9:00am―9:30am）

我校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)干部代表發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，并宣布夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)幕。

3、參觀我校及社團(tuán)文化節(jié)成果展示（9:30am―11:00am）

（1）由我校定向社、銀河天文社、綠色聯(lián)盟環(huán)保社帶領(lǐng)各校參觀校園；

（2）高二北樓10個(gè)（暫定）教室布置成社團(tuán)文化節(jié)成果展示中心，歡迎各校社團(tuán)參觀并交流經(jīng)驗(yàn)。

屆時(shí)將有趣味活動(dòng)邀請(qǐng)各校參加，如：舉辦攝影展“邀你來(lái)投票”活動(dòng)（攝影社）；現(xiàn)場(chǎng)教做絲襪花（HOME生活藝術(shù)社）；環(huán)保工藝設(shè)計(jì)活動(dòng)（綠色聯(lián)盟環(huán)保社）；現(xiàn)場(chǎng)棋藝PK大賽（縱橫棋社）；漫畫(huà)展覽交流cosplay秀（UP漫畫(huà)社）；跆拳道表演（BURNING跆拳道社）；三語(yǔ)大比拼（木中之聲廣電社）、猜星座（天文社）等。

4、午間休息（11:00am―12:30pm）

高二樓設(shè)休息室，方便各校中午休息

備注：我校食堂暑假無(wú)法正常供應(yīng)餐飲，可訂快餐解決。（需商議）

5、愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)（跳蚤市場(chǎng)）（12:30pm―13:30pm）

由我校傳遞愛(ài)心社發(fā)起，各校社團(tuán)都可以參加。自帶物品進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)所獲的善款將捐至蘇州紅十字會(huì)。

6、校園尋寶活動(dòng)、乒乓友誼賽、文學(xué)沙龍同時(shí)進(jìn)行（13:30pm―16:30pm）

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十四篇親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和學(xué)校文化傳播的重要基地。圖書(shū)館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，2019年度紙質(zhì)藏書(shū)總量生均達(dá)60冊(cè)，為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工教學(xué)科研的需要供給重要支撐，做出了進(jìn)取的貢獻(xiàn)。2020年，學(xué)校擴(kuò)大招生，按在校生增加4000人計(jì)算，為到達(dá)紙質(zhì)藏書(shū)總量生均60冊(cè)的指標(biāo)要求，預(yù)計(jì)需要新增館藏圖書(shū)24萬(wàn)冊(cè)。為此，圖書(shū)館特向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)資料的倡議。

一本書(shū)，一份愛(ài)，誠(chéng)邀您加入我們此次捐書(shū)活動(dòng)！捐贈(zèng)一本書(shū)，凝聚一片情，書(shū)頁(yè)因翻動(dòng)而飛翔，知識(shí)因分享而流淌。在書(shū)的扉頁(yè)上，期望能留下您的姓名和祝福寄語(yǔ)，讓閱讀的讀者在字里行間感受到您傳遞出來(lái)的愛(ài)和溫暖。

敬禮！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十五篇親愛(ài)的員工：

您好!

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書(shū)閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門(mén)武裝圖書(shū)室。

為了使前期圖書(shū)室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注，我們向全體員工倡議開(kāi)展“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)。

讀書(shū)是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！边@段話精辟地說(shuō)出了讀書(shū)對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。

您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書(shū)室的文獻(xiàn)資源，做出自我的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。

授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

這次捐書(shū)活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱(chēng)及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布。

“閱讀文化經(jīng)典，共建書(shū)香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍進(jìn)取努力，逐步做到一走進(jìn)xx集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書(shū)香氣息!

敬禮！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十六篇多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家?；?dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況，對(duì)學(xué)校的建議。

對(duì)學(xué)校工作建議或希望

一、關(guān)于生活健康：

從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;

進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水;

二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過(guò)高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn);

三、關(guān)于家校溝通：

及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強(qiáng)家校互動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開(kāi)放日，家?；?dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：

因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn);加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài);多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;

五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

多讀課外書(shū);高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：

全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū);對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

七、其他：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十七篇親愛(ài)的朋友們

大家好！

非常感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)閻良區(qū)圖書(shū)館的關(guān)心支持和幫助。閻良區(qū)圖書(shū)館是國(guó)家三級(jí)圖書(shū)館，位于藍(lán)天路中段閻良文體中心院內(nèi)。歷年來(lái)被上級(jí)授予“陜西省親子閱讀體驗(yàn)基地”“西安市閱讀推廣先進(jìn)單位”“西安市圖書(shū)學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

所有的愛(ài)心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)一發(fā)放《捐贈(zèng)證書(shū)》，您的書(shū)將出現(xiàn)在每一個(gè)需要圖書(shū)的地方并發(fā)揮最大功能，在全區(qū)營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。

一、捐書(shū)要求：內(nèi)容健康，種類(lèi)不限。

二、捐贈(zèng)地址：閻良區(qū)圖書(shū)館（藍(lán)天路中段文體中心院內(nèi)）。

三、捐贈(zèng)方式

1.到館捐贈(zèng)；

2.書(shū)籍量大可上門(mén)收取。

四、優(yōu)惠政策：捐贈(zèng)書(shū)籍總價(jià)值超過(guò)200元，可免押金辦理讀者證一張。

聯(lián)系人：白老師

趙老師

西安市閻良區(qū)圖書(shū)館

2020年8月26日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十八篇親愛(ài)的同仁：

我部團(tuán)委在工程技術(shù)公司團(tuán)委的牽線、幫助下，與xx省雙江縣幾名貧困生開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)。在助學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，xx雙江自治縣是集邊、山、少、窮為一體的“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)扶持縣”，農(nóng)民年人均純收入僅為一千多元，在很多有殘疾人的家里，幾乎連飯也吃不上。單親家庭和兄妹多的家里缺衣少吃是普遍現(xiàn)象，更別說(shuō)上學(xué)了。政府免了學(xué)費(fèi)，他們還是有很多人因出不起資料費(fèi)，生活費(fèi)，住宿費(fèi)而沒(méi)辦法去上學(xué)。

親愛(ài)的同仁，一份真情，托起一輪太陽(yáng)，一份愛(ài)心，獻(xiàn)給未來(lái)的希望。有了您的幫助，他們就有機(jī)會(huì)走出大山，改變命運(yùn)，有了您的幫助，他們也將會(huì)成為未來(lái)的愛(ài)心使者，在人間把愛(ài)傳給更多需要關(guān)愛(ài)的人。希望通過(guò)大家的關(guān)愛(ài)，引起更多的關(guān)心，伸出熱情的雙手，圓山區(qū)孩子們一個(gè)讀書(shū)的夢(mèng)想。8月17日，我部門(mén)將開(kāi)展“愛(ài)心東航”捐資助學(xué)活動(dòng)，希望大家能夠積極參與，向這些孩子伸出溫暖的手，為關(guān)愛(ài)行動(dòng)多盡一份心、多獻(xiàn)一份愛(ài)……

親愛(ài)的同仁，捧著您的愛(ài)心，加入到崇高的關(guān)愛(ài)行動(dòng)中來(lái)吧，資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學(xué)業(yè)，在未來(lái)做個(gè)有用的人！

xxx

xx年8月16日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第十九篇親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜！

去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了希望圖書(shū)室。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。

這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué)。

我們的捐書(shū)地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十篇親愛(ài)的朋友們：

從xx月xx日到xx日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生供給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來(lái)越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

可是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，可是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情景發(fā)生。

三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的提高；

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一向存在著，可是藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

敬禮！

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十一篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師同學(xué)們：

早上好！今天，惠利隆塑業(yè)有限公司帶著對(duì)我校孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，為慶安小學(xué)慷慨捐贈(zèng)，我們心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表我校的七百多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝！你們的善舉，給慶安小學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇，慶安小學(xué)已與惠利隆塑業(yè)有限公司血脈相依。我們將不負(fù)眾望，奮力拼搏，加強(qiáng)內(nèi)部管理，加大教育投入，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，做大做強(qiáng)慶安小學(xué)教育。請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)各位來(lái)賓相信，敢打敢拼的慶安小學(xué)全體師生一定會(huì)讓學(xué)校事業(yè)永固，綠樹(shù)長(zhǎng)青。

老師們、同學(xué)們！讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心關(guān)愛(ài)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心的感謝！

今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是一個(gè)非同尋常的日子，是我收獲感動(dòng)的日子。經(jīng)李鳳瑞老板和縣政協(xié)王忱介紹，“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來(lái)到我們這個(gè)地處最邊遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，為我們捐贈(zèng)了50件羽絨服和4萬(wàn)元人民幣。這對(duì)于我們山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一件拍手稱(chēng)贊的大好事。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表宋營(yíng)子中心小學(xué)全體教職員工和全體同學(xué)，向遠(yuǎn)道而來(lái)的“北京百川基業(yè)建筑裝飾公司”、“北京裕發(fā)家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領(lǐng)導(dǎo)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)你們的這種義舉表示誠(chéng)摯的謝意！

這次捐贈(zèng)活動(dòng)，對(duì)于我們宋營(yíng)子中心小學(xué)來(lái)說(shuō)，意義非常重大你們給我們師生帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。三家公司老板到來(lái)給我們送來(lái)了春風(fēng)、送來(lái)了愛(ài)心。孩子們聽(tīng)到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。在這里我代表全體師生再一次向李鳳瑞等三位老板和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

宋營(yíng)子中心小學(xué)位于河北省東北部邊陲，坐落于冀、蒙、遼三省區(qū)交匯處的付家店村，是一所完全小學(xué)。轄區(qū)內(nèi)有6個(gè)校點(diǎn)和一所中心幼兒園。全校區(qū)在校生900（幼教289人）人，教職工65人。目前中心小學(xué)所在地現(xiàn)有在校生450人，其中住宿生287人，教師41人。我校現(xiàn)有教室13個(gè)，專(zhuān)用教室5個(gè)（實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、音樂(lè)室、圖書(shū)室等）。校園內(nèi)有100米直跑道和200米環(huán)形跑道。教學(xué)圖書(shū)12000冊(cè)，人均25冊(cè)，教體局準(zhǔn)備給安裝計(jì)算機(jī)30臺(tái)。

我校堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)校，做家長(zhǎng)滿意的教師，育未來(lái)滿意的人才”為辦學(xué)宗旨。堅(jiān)持“依法治校，以德立校，管理強(qiáng)校，科研興教”的辦學(xué)思路。近幾年有1人獲市級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)，有3人在縣級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)、多人次在學(xué)區(qū)各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。通過(guò)加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)成績(jī)一躍而起，2015年小考四科總成績(jī)位居全縣第十二名，其中我校英語(yǔ)學(xué)科獲全縣第二名，2015年被教體局評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀單位，為我校校史譜寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)。中心小學(xué)連續(xù)多年被學(xué)區(qū)中心校評(píng)為“實(shí)績(jī)突出單位”，教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀單位，教學(xué)管理先進(jìn)單位。中心小學(xué)少先大隊(duì)連續(xù)多年被團(tuán)縣委授予“優(yōu)秀少先大隊(duì)”。我校在推進(jìn)素質(zhì)教育方面成績(jī)也很突出，年年成功舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)文藝匯演。運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)成績(jī)也在全學(xué)區(qū)居上游。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辟第二課堂，使特長(zhǎng)生展現(xiàn)了自我，張揚(yáng)了個(gè)性。

我們堅(jiān)信有各位善心人士的無(wú)私幫助，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的支持，我們的學(xué)校一定會(huì)辦得更好。

捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行！

謝謝大家！

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十二篇學(xué)校捐贈(zèng)協(xié)議書(shū)范本一

捐贈(zèng)人:_______________

受贈(zèng)人:_______________

為籌設(shè)民辦________學(xué)校，捐贈(zèng)人與受贈(zèng)人就財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。

第一條捐贈(zèng)人自愿無(wú)償將下列財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給受贈(zèng)人，受贈(zèng)人同意接受:

1．捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的名稱(chēng)、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)值和用途

(1)名稱(chēng):____________________________。

(2)數(shù)量:____________________________。

(3)質(zhì)量:____________________________。

(4)價(jià)值:____________________________。

(也可以采用表格式)

2．捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)興建學(xué)校________________工程項(xiàng)目。其財(cái)產(chǎn)構(gòu)成為:________________。

(也可以采用表格式)

3．捐贈(zèng)________等不動(dòng)產(chǎn)，該不動(dòng)產(chǎn)位于________________，價(jià)值________________元。

第二條捐贈(zèng)的目的與用途:________________________________________。

第三條本捐贈(zèng)合同不是附義務(wù)的捐贈(zèng)合同。

第四條捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)與方式:____________________________。

第五條捐贈(zèng)人捐贈(zèng)的____

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十三篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

學(xué)校生活是人生一段完美的時(shí)光，是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來(lái)為社會(huì)服務(wù)潛力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來(lái)躊躇滿志之際，我們又看到身邊許多來(lái)自貧困家庭學(xué)生無(wú)助的眼神。他們中有的是單親家庭，命運(yùn)坎坷;有的遭遇天災(zāi)人禍，生活艱辛……命運(yùn)是那么無(wú)情的打破了他們完美生活。此時(shí)此刻，他們個(gè)性需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫忙，他們就應(yīng)在這充滿愛(ài)心的校園里充分感受到人間的溫暖。

我校中三學(xué)生劉同學(xué)于20xx年秋在學(xué)校突然暈倒，經(jīng)檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對(duì)于身處農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況又貧困的家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。而幾十萬(wàn)的治療費(fèi)用更是讓李婉玲一家束手無(wú)策。同學(xué)們，我們就這樣看著一個(gè)和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點(diǎn)點(diǎn)地流逝嗎看著一朵生命之花在它還沒(méi)有綻放地最美之前無(wú)奈地凋零嗎

老師、同學(xué)們，為了幫忙生活困難的同學(xué)健康地成長(zhǎng)，我們發(fā)起了“節(jié)約我零錢(qián)捐助貧困生”獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，此次活動(dòng)面向全體在校師生。老師、同學(xué)們，也許你少喝一瓶可樂(lè)、少抽一包香煙、少買(mǎi)一袋零食、少買(mǎi)一件漂亮的衣服……就能幫忙一個(gè)人，這是多么光榮多么有好處的事啊!期望老師、同學(xué)們用心參與，搞好這次獻(xiàn)愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng)，讓我校貧困家庭的學(xué)生真切地感受到元山中心學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

老師、同學(xué)們，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程?！八腿嗣倒?，手有余香”我們?cè)谡媲楹魡?，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛(ài)心，加入到崇高的募捐行動(dòng)中來(lái)吧，一齊為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

倡議人：

某年某月某日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十四篇全體教職工、同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己的人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您是否苦于無(wú)法妥善處理閑置書(shū)籍而把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當(dāng)作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多人需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?

為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出倡議:“愛(ài)心捐贈(zèng)，知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書(shū)館與您因書(shū)而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍會(huì)使這份情緣得以光大，圖書(shū)館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。

我館將會(huì)把收到的所有圖書(shū)一一造冊(cè)登記，并按照我館的館藏收錄范圍規(guī)定，進(jìn)行加工著錄上架，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書(shū)，擁抱知識(shí)，共享成功!廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!

為了方便讀者向圖書(shū)館捐贈(zèng)書(shū)刊資料，特制定圖書(shū)館接受讀者捐獻(xiàn)書(shū)刊資料規(guī)定如下：

一、類(lèi)型：

圖書(shū)。

二、內(nèi)容要求：

適合我校讀者閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物。

三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：

1.捐贈(zèng)少量圖書(shū)：每周一、周二、周三、周五，上午8：30-11:30，下午3：00-5：00請(qǐng)捐贈(zèng)人將圖書(shū)送至圖書(shū)館2樓西側(cè)服務(wù)臺(tái)。

2.捐贈(zèng)大量圖書(shū)：每周一至周五白天上班時(shí)間。

四、捐贈(zèng)圖書(shū)處理方式：

本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書(shū)資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。

五、對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十五篇尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

擁有健康的體魄和快樂(lè)的生活，是我們每一個(gè)人的希望。在大多數(shù)人眼中，大學(xué)生，是青春洋溢的，充滿朝氣的，大學(xué)生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂(lè)的工作，愉快的學(xué)習(xí)，享受美好生活的時(shí)候，就在我們的身邊，一個(gè)花季女孩正遭受著病痛的折磨。她用頑強(qiáng)的意志與病魔斗爭(zhēng)，用她柔弱的力量與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

她就是孫xx，xx師范大學(xué)xx班的團(tuán)支書(shū)，一個(gè)一直堅(jiān)信用雙手改變自己命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩。在大一入學(xué)初，她就被選入校國(guó)旗班，先后獲得了“xx博物館首批大學(xué)生優(yōu)秀志愿者”、“xx師范大學(xué)xx周年校慶優(yōu)秀志愿者”、“國(guó)旗下講話比賽一等獎(jiǎng)”、“XX級(jí)xx師范大學(xué)軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“XX—20xx學(xué)年度文體獎(jiǎng)學(xué)金”、“思想品德獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

20xx年x月末，孫xx由于身體感到不適，先后到多家醫(yī)院進(jìn)行檢查，直至x月x日，xx醫(yī)院對(duì)其病情進(jìn)行了確診：l2型急性淋巴性白血病。經(jīng)專(zhuān)家會(huì)診，該病需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的化療及骨髓移植方可治愈，這是挽救她生命的唯一希望。確診這一消息，讓所有親人、老師、朋友和同學(xué)都異常震驚和難過(guò)。但是，當(dāng)孫xx在得知自己的病情后，并沒(méi)有放棄生命，反而安慰家人不必?fù)?dān)心，她用她堅(jiān)強(qiáng)的意志承受著每一次化療中那令人難以忍受的痛苦。孫xx的父母，已年近六旬，母親下崗在家，父親只能在工廠里從事簡(jiǎn)單的工作以維持家中的經(jīng)濟(jì)支出，家庭生活一直比較拮據(jù)。眼下巨額的醫(yī)療費(fèi)卻成為了她與病魔斗爭(zhēng)的最大阻礙。

孫xx，就是這樣一個(gè)充滿著生命熱情的女孩，就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，就是這樣一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的女孩。也許你與她素不相識(shí)，也許你也曾與她擦肩而過(guò)。涓涓細(xì)流，匯成江海。希望您能伸出援助之手，雖然個(gè)人的力量微不足道，但是只要有希望，我們就不能放棄！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，縱使星星之火，亦可呈現(xiàn)燎原之勢(shì)！

倡議人：xx

20xx年x月x日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十六篇___：

昭通市魯?shù)榭h8月3日發(fā)生級(jí)地震，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。受災(zāi)人民現(xiàn)已安置在帳篷中，經(jīng)昆明團(tuán)市委與昭通團(tuán)市委聯(lián)系，受災(zāi)兒童目前急需玩具、圖書(shū)等物資，共青團(tuán)昆明市呈貢區(qū)委于向全區(qū)發(fā)出如下倡議：

伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，共助災(zāi)區(qū)兒童渡過(guò)難關(guān)!

廣大團(tuán)員青年，行動(dòng)起來(lái)積極捐贈(zèng)兒童玩具、青少年書(shū)籍等為受災(zāi)兒童獻(xiàn)愛(ài)心，也可直接捐款，由團(tuán)區(qū)委把捐款用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、玩具。按照民政部門(mén)對(duì)此次捐贈(zèng)物資相關(guān)管理要求，此次捐贈(zèng)物資建議以全新為主，請(qǐng)各單位將捐贈(zèng)物資于8月13日(星期三)上午12:00之前送至團(tuán)區(qū)委，團(tuán)區(qū)委將及時(shí)將捐贈(zèng)物資送至團(tuán)市委，由團(tuán)市委將物資送往地震災(zāi)區(qū)。

地震無(wú)情，人間有愛(ài);情系魯?shù)?，心手相連。讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)，眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十七篇結(jié)合2011年六一廊坊市圖書(shū)館與快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)一起舉辦的舊圖書(shū)玩具拍賣(mài)活動(dòng)所得，我們聯(lián)合廊坊市圖書(shū)館與張家口張北縣二泉井小學(xué)在去年捐贈(zèng)圖書(shū)角的基礎(chǔ)上組織第二屆捐贈(zèng)活動(dòng)，本次為二泉井小學(xué)建立補(bǔ)充圖書(shū)角圖書(shū)，購(gòu)買(mǎi)音像制品的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要內(nèi)容為圖書(shū)和音像制品捐贈(zèng)活動(dòng)、貧困家庭參觀、與二泉井小學(xué)一起組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或聯(lián)歡會(huì)、參觀中大都博物館、參觀野狐嶺軍事基地。具體內(nèi)容如下：

一、圖書(shū)捐贈(zèng)內(nèi)容具體說(shuō)明

2、每?jī)?cè)書(shū)買(mǎi)兩本，以便于學(xué)生們借閱；

3、由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間，在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)的借閱管理工作；

4、除了新購(gòu)圖書(shū)外，圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻(xiàn)的課外書(shū)也捐贈(zèng)給二泉井小學(xué)圖書(shū)角；

二、活動(dòng)內(nèi)容具體說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：6月18日—19日

（一）捐獻(xiàn)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)的主持工作，主持人由孩子營(yíng)家長(zhǎng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔(dān)任；主持人需要提前電話和郵件聯(lián)系，確定主持內(nèi)容；

2、提前準(zhǔn)備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書(shū)館、快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)角活動(dòng)”；

3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱；

4、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè)成長(zhǎng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀二泉井小學(xué)；

5、提前選擇五個(gè)貧困家庭，孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組，去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭，了解實(shí)際生活情況；

6、進(jìn)行一對(duì)一手拉手結(jié)對(duì)子工作，由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子，孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭，進(jìn)行一對(duì)一的手拉手活動(dòng)；去年已經(jīng)結(jié)成對(duì)子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助，捐助費(fèi)用為孩子一年生活費(fèi)1500元/學(xué)生、年

（二）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

捐獻(xiàn)活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的孩子有機(jī)會(huì)與二泉井的孩子親密接觸，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，如果天氣條件不允許將取消此項(xiàng)活動(dòng)，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)。

（三）參觀張北縣中大都博物館

（四）參觀野狐嶺軍事基地

三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明

活動(dòng)時(shí)間：2011年6月18日—19日（具體集合時(shí)間另行通知）

活動(dòng)報(bào)名方式：短信方/p>

咨詢(xún)電話/p>

活動(dòng)人數(shù)：35人

由于本次活動(dòng)交通距離較遠(yuǎn)，為了保證安全，在捐贈(zèng)活動(dòng)完成后，我們?cè)趶埍笨h城住一晚（住宿地點(diǎn)需要提前準(zhǔn)備，由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦），本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費(fèi)用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營(yíng)不收取組織費(fèi)，免費(fèi)提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時(shí)間還可以騎騎馬?？磿r(shí)間安排。

本次活動(dòng)費(fèi)用最終確認(rèn)后會(huì)在車(chē)上收費(fèi)，各位家庭不用提前付費(fèi)。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十八篇親愛(ài)的朋友們：

大家好！

非常感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)閻良區(qū)圖書(shū)館的關(guān)心支持和幫助。閻良區(qū)圖書(shū)館是國(guó)家三級(jí)圖書(shū)館，位于藍(lán)天路中段閻良文體中心院內(nèi)。歷年來(lái)被上級(jí)授予“陜西省親子閱讀體驗(yàn)基地”“西安市閱讀推廣先進(jìn)單位”“西安市圖書(shū)學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

所有的愛(ài)心捐贈(zèng)，我們都會(huì)統(tǒng)一發(fā)放《捐贈(zèng)證書(shū)》，您的書(shū)將出現(xiàn)在每一個(gè)需要圖書(shū)的地方并發(fā)揮最大功能，在全區(qū)營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍。

一、捐書(shū)要求：內(nèi)容健康，種類(lèi)不限。

二、捐贈(zèng)地址：閻良區(qū)圖書(shū)館（藍(lán)天路中段文體中心院內(nèi)）。

三、捐贈(zèng)方式

1.到館捐贈(zèng)；

2.書(shū)籍量大可上門(mén)收取。

四、優(yōu)惠政策：捐贈(zèng)書(shū)籍總價(jià)值超過(guò)200元，可免押金辦理讀者證一張。

聯(lián)系人：白老師、趙老師

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第二十九篇親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

冷風(fēng)瑟瑟落葉飄零，當(dāng)我們準(zhǔn)備好過(guò)冬的衣服時(shí)，寒冬，已悄悄翩然而至。生活在城市里的您，是否每年都在為如何處理舊衣服而煩惱?包括您的孩子的衣服，有些甚至只穿了一兩次，就存之無(wú)處，棄之可惜，送之無(wú)門(mén)。但是，您是否知道，在一些偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)，依然有人只能穿單衣過(guò)冬?依然有家庭人均不足一條棉被?相信大家都看到過(guò)微信微博qq群里，那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著充滿愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)。將您家中閑置不用的衣服清洗干凈，送交到我們的手里，再通過(guò)登記、分揀、包裝、運(yùn)往偏遠(yuǎn)山區(qū)，送到需要它們的人的身邊。

人盡其善，物盡其用。區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!我們攜手，讓不用的衣物可以繼續(xù)發(fā)揮它們的使用價(jià)值，讓貧窮地區(qū)的人們也能感受到我們的溫暖和關(guān)懷?！吧仙迫羲竦螺d物”，您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令那遙遠(yuǎn)大山之中、身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的愛(ài)心家園!

在此，我們倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖!這個(gè)冬天，因?yàn)橛袗?ài)，不再寒冷!讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”衣物捐贈(zèng)活動(dòng)中!

捐贈(zèng)活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、衣物種類(lèi)的選擇:以御寒衣物為主，具體可以是：棉被、床單、被罩、棉衣褲、羽絨服、絨衣褲、毛衣褲、外套、保暖內(nèi)衣、襯衣、t恤、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、圍巾、帽子、手套等。

二、衣物的要求：請(qǐng)盡量捐贈(zèng)素凈衣物，適合農(nóng)村生活的。衣服請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬。穿過(guò)的內(nèi)衣不適合捐贈(zèng)。內(nèi)衣和襪子若要捐贈(zèng)請(qǐng)?zhí)峁┤碌?有扣子、拉鏈、鞋帶等的衣物，請(qǐng)?zhí)峁┩暾麩o(wú)缺的，貧困地區(qū)購(gòu)買(mǎi)這些服裝配件也很困難;如果是舊衣物，請(qǐng)消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士，84等消毒液浸泡15分鐘照常清洗即可)。這一點(diǎn)是對(duì)受捐方的尊重與負(fù)責(zé)，懇請(qǐng)愛(ài)心家長(zhǎng)勿嫌麻煩。

三、包裝：把衣物折疊整齊分類(lèi)包裝，并標(biāo)注清楚：類(lèi)別，適合性別，衣服尺寸，件數(shù)。比如：棉外套，女性，160cm，1件;羽絨服，女寶寶，90cm，2件。大人和小孩的衣服請(qǐng)分開(kāi)包裝，建議用塑料袋、編織袋打包封好(因?yàn)橐呀?jīng)消毒完畢，不要被二次污染)。

四、具體捐贈(zèng)方式：

時(shí)間：11月27日(周三)8：00-9：00，16：00-17：00

地點(diǎn)：本園大門(mén)口處兩側(cè)。(衣物包裹交至本班家委處。以班級(jí)為單位登記。)

五、本次受捐方：四川省涼山彝族自治州，接收由當(dāng)?shù)匚鞑薪炭凭重?fù)責(zé)，我們將把所有衣物整理后統(tǒng)一郵寄過(guò)去!

感恩節(jié)即將來(lái)臨，讓我們和孩子過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日吧——

讓愛(ài)和溫暖傳遞!

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十篇尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天是一個(gè)歡慶、喜悅的日子。在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們收到了一份“超大”的禮物——“達(dá)芬奇仿生飛行實(shí)驗(yàn)室”。今天參加“達(dá)芬奇仿生飛行實(shí)驗(yàn)室”捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：……

讓我們以最熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！！

同學(xué)們，有了“達(dá)芬奇仿生飛行實(shí)驗(yàn)室”，我們不僅可以親近可愛(ài)的小鴿子，學(xué)會(huì)與動(dòng)物做朋友，還可以在與它們相處中，解決十萬(wàn)個(gè)為什么：鴿子為什么能送信？鴿子為什么能夠找到回家的路？...........進(jìn)而走進(jìn)仿生學(xué)的大門(mén)：信息接受（感覺(jué)功能）、信息傳遞（神經(jīng)功能）、自動(dòng)控制系統(tǒng)等?？捎幸馑祭?！

下面我們捐贈(zèng)儀式正式開(kāi)始。

第一項(xiàng)：有請(qǐng)愛(ài)心捐贈(zèng)方__博士、__先生為達(dá)芬奇仿生飛行實(shí)驗(yàn)室揭牌，并講話。

鄒伯伯的寄語(yǔ)，讓我們深切感受到了鄒伯伯和侯伯伯對(duì)教育事業(yè)的大愛(ài)、擔(dān)當(dāng)；感受到他們對(duì)我們的殷切期盼。我們中旭學(xué)子一定珍惜他們的愛(ài)心，用好“達(dá)芬奇仿生飛行實(shí)驗(yàn)室”，學(xué)好本領(lǐng)！

第二項(xiàng)：請(qǐng)__雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生代表__上前接受捐贈(zèng)，并表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！（獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、捐贈(zèng)證書(shū)）

本次捐贈(zèng)活動(dòng)，我們還請(qǐng)到了養(yǎng)鴿專(zhuān)家__伯伯做我們達(dá)芬奇仿生飛行實(shí)驗(yàn)室的校外輔導(dǎo)員，和我校的科學(xué)老師一起帶領(lǐng)我們親近信鴿，走進(jìn)仿生學(xué)。

第三項(xiàng)：請(qǐng)“達(dá)芬奇仿生飛行實(shí)驗(yàn)室”成員代表為_(kāi)_伯伯頒發(fā)校外輔導(dǎo)員聘書(shū)。

同學(xué)們，今天我們的校園不僅多了充滿生命力的有趣的風(fēng)景，更多了一個(gè)生命教育、生態(tài)教育、創(chuàng)新教育的課堂，讓我們?cè)贏-STEAM教育理念指導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，掌握觀察的方法，守住好奇心和求知欲，擁有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，成長(zhǎng)為具有“中國(guó)心、世界觀、創(chuàng)新力、強(qiáng)健體魄和美好心靈的”優(yōu)秀__學(xué)子。

第四項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式結(jié)束。請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十一篇凡符合以下條件的文獻(xiàn)資料將可納入館藏：

1.內(nèi)容符合本校教學(xué)科研范圍，為本館缺藏，或雖有收藏但復(fù)本不足的圖書(shū)、會(huì)議錄、學(xué)位論文等學(xué)術(shù)文獻(xiàn)；

2.國(guó)內(nèi)外正式出版物，適合大學(xué)及以上程度閱讀的圖書(shū)；

3.圖書(shū)完好，書(shū)內(nèi)沒(méi)有劃線、注記、眉批（若為國(guó)內(nèi)外孤本、罕見(jiàn)圖書(shū)或?yàn)槊伺ⅲ瑒t不在此限）；

4.連續(xù)贈(zèng)送的學(xué)術(shù)期刊；

5.內(nèi)容不存在政治、法律和反科學(xué)問(wèn)題。

以下的文獻(xiàn)資料將不納入館藏：

1.時(shí)效性較強(qiáng)的文獻(xiàn)，如果內(nèi)容已經(jīng)明顯過(guò)時(shí)且無(wú)學(xué)術(shù)使用價(jià)值的，一般不收入館藏；

2.盜版、盜號(hào)、內(nèi)容非法的文獻(xiàn)資料；

3.污損、內(nèi)容不全的的文獻(xiàn)資料；

4.不明個(gè)人或團(tuán)體捐贈(zèng)的文獻(xiàn)資料。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十二篇尊敬的xx：

孩子是頂尖的夢(mèng)想家，心中都懷著一個(gè)不凡的夢(mèng)想。然而，離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村，處于大別山腹地，交通極其不便，山多田少，資源匱乏，經(jīng)濟(jì)落后，教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱：村內(nèi)唯一的學(xué)校“河南村小學(xué)“僅6名教師，平均年齡53，所有學(xué)生均為留守兒童。圖書(shū)讀物僅有供教師所用的一百來(lái)本書(shū)籍。學(xué)生們則一本沒(méi)有，約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無(wú)一處書(shū)店。孩子們因條件限制失去了在書(shū)海暢游的甜美夢(mèng)想。

此次安徽建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專(zhuān)業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組“在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，深為所見(jiàn)之景感動(dòng)痛心及憂慮，這些祖國(guó)的花朵們沒(méi)有與城市孩子們平等的教育機(jī)會(huì)……。我們真情呼喚大家，伸出溫暖的手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)的心，用我們的真情，清理自己的書(shū)架，將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到孩子們的手中，為孩子撐起一片夢(mèng)想的天空。

您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生;捐一份書(shū)香，留一份真情，請(qǐng)快快加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧!

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十三篇親愛(ài)的小朋友們，尊敬的家長(zhǎng)們：

一本書(shū)，打開(kāi)一個(gè)世界；一本書(shū)，通向愛(ài)心之路。為了能讓新疆伊寧縣的孩子們閱讀到更多的好書(shū)，充分享受到閱讀的快樂(lè)。我們本著自愿的原則，向全體家長(zhǎng)發(fā)出“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來(lái)”活動(dòng)倡議。請(qǐng)將您家中“沉睡的圖書(shū)”喚醒，讓更多的孩子有書(shū)可讀，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，向邊疆貧困地區(qū)的孩子們傳遞溫暖。

一、捐贈(zèng)時(shí)間：10月18日上午

二、捐贈(zèng)方式：以班級(jí)為單位進(jìn)行募捐，由老師整理、分類(lèi)、登記造冊(cè)。

三、捐贈(zèng)圖書(shū)要求：內(nèi)容健康向上、能啟發(fā)孩子閱讀興趣、保存完好的課外閱讀書(shū)籍。報(bào)紙、教材、教輔、破損污漬的書(shū)及其它不適合青少年兒童閱讀的書(shū)籍不接受捐贈(zèng)。

四、捐贈(zèng)圖書(shū)種類(lèi):圖畫(huà)繪本、童話寓言、卡通漫畫(huà)、冒險(xiǎn)歷險(xiǎn)、益智讀物、兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、名人傳記、科普百科、期刊雜志、工具書(shū)等。

我們期待著您能將圖書(shū)和他人分享，讓更多的孩子從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更多的價(jià)值！希望大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，去關(guān)心和愛(ài)護(hù)那些和我們同在一個(gè)藍(lán)天下的孩子吧。

啟東市實(shí)驗(yàn)幼兒園小1班

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十四篇敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，既是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，又是一個(gè)永載__中心小學(xué)校史的好日子。因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谶@兒隆重舉行捐贈(zèng)助學(xué)儀式。由__城中總支，__生物科技有限公司，為我校捐贈(zèng)了價(jià)值五萬(wàn)多元的十臺(tái)電腦和兩臺(tái)打印機(jī)。所以在此，我謹(jǐn)代表全校師生向__城中總支，__生物科技有限公司捐贈(zèng)助學(xué)的義舉致以最崇高的敬意，同時(shí)向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)心我們下一代成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的感謝！

我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：把愛(ài)獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是最值得尊敬的人！【人名】同志正是這樣一位令人敬佩的成功企業(yè)家，他慷慨解囊，本著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，帶著對(duì)祖國(guó)下一代無(wú)比的厚愛(ài)和期望，他了解到我校教師辦公電腦設(shè)備陳舊，及時(shí)為我校捐贈(zèng)了電腦和打印機(jī)。

這種愛(ài)心義舉的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于對(duì)我們?nèi)w師生精神上的鼓勵(lì)和鞭策。

我們將懷抱一顆感恩之心，惜優(yōu)越的讀書(shū)環(huán)境，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)和生活，熱愛(ài)自己的學(xué)校，向著更高的目標(biāo)不懈努力，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)王總的善舉和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，回報(bào)社會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們，最后我們衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)在事業(yè)上蒸蒸日上，相信在各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下，我們__中心小學(xué)必將掀開(kāi)新的篇章。

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十五篇親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：

你們好!

閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長(zhǎng)的歷程中，需要父母師長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。

為此，我們倡議廣大家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長(zhǎng)和小朋友為幼兒園的快樂(lè)閱讀室捐贈(zèng)圖書(shū)，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書(shū)香，暢游書(shū)海!

捐贈(zèng)說(shuō)明：

★自愿捐贈(zèng)，圖書(shū)要七成新。

★圖書(shū)要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫(huà)書(shū)(繪本)為主。

謝謝各位家長(zhǎng)的配合!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十六篇親愛(ài)的朋友：

當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候，可曾想到無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默地注視著我們;當(dāng)您把一些書(shū)籍扔掉或賣(mài)掉時(shí)，可曾想到那些農(nóng)村的孩子們對(duì)書(shū)的渴望!好的書(shū)籍是培植智慧的工具。可是農(nóng)村的孩子們有時(shí)候想讀本好書(shū)也是不容易的。他們十分渴望讀本好書(shū)，希望能有個(gè)圖書(shū)室。為實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，資陽(yáng)廣播電視臺(tái)特向社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)吧!將那些閑置的、有意義的書(shū)籍捐給農(nóng)村的孩子們。我們鄭重承諾：絕不浪費(fèi)每一本書(shū)。

相信您的付出有極大意義。曾經(jīng)給予您力量的書(shū)籍將會(huì)重新燃起火焰，播種知識(shí)，引領(lǐng)又一批少年展開(kāi)知識(shí)的翅膀。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成得更加美好!我們相信，您的愛(ài)心將使更多孩子通過(guò)書(shū)籍得到智慧和快樂(lè)!

捐書(shū)要求：內(nèi)容健康活潑、積極向上，適合少年兒童閱讀的課外書(shū)籍、刊物。新、舊書(shū)不限，10本左右。12月下旬，我們會(huì)帶著您的愛(ài)心走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，如果方便的話，我們也邀請(qǐng)您和我們一起去現(xiàn)場(chǎng)為渴望知識(shí)的孩子們傳遞愛(ài)心與真情。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十七篇親愛(ài)的朋友們：

暑期又至，您可知道許許多多的農(nóng)村中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女因?yàn)樯罾щy而壓力重重，您可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把?朋友們，當(dāng)您在書(shū)籍的海洋中徜徉時(shí)，眾多的農(nóng)民工子女們卻無(wú)法像我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，也許就連課外看書(shū)的機(jī)會(huì)也微乎其微。由于家庭條件的制約，他們無(wú)法購(gòu)買(mǎi)自己渴望已久的課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀，但是，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游啊!一本書(shū)，就是一個(gè)窗口，一本好書(shū)，更是一座黑暗中的燈塔，我們相信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)!朋友們，請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起“愛(ài)心書(shū)屋”吧。

您只需撣撣久未觸碰的封面上的灰塵，將角落里成堆的廢舊書(shū)籍簡(jiǎn)單分類(lèi)，那些在您看來(lái)已毫無(wú)價(jià)值的書(shū)本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁，那些令您愛(ài)不釋手的優(yōu)秀書(shū)籍就會(huì)為孩子們開(kāi)辟一片新的心靈圣地。

即日起至8月末的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)中，我縣遠(yuǎn)程教育志愿者們將依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，建設(shè)“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”，同時(shí)會(huì)將您所捐書(shū)籍放入小屋內(nèi)，為農(nóng)村中小學(xué)生和農(nóng)民工子女教育成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的環(huán)境。請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)吧。我們相信，每個(gè)人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋!

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十八篇親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你們愉悅地行走在校園時(shí)，當(dāng)你們盡情地享受陽(yáng)光時(shí)，當(dāng)你們懷著感激與希望咀嚼著美好生活時(shí)，你們是否知道，我們學(xué)校初一（6）班王玟琦同學(xué)因墮樓雙腿骨折、初三（11）班鄭同學(xué)由于身患尿毒癥，都住進(jìn)了醫(yī)院。

由于家庭生活非常困難，患病救治花去了家中所有的積蓄，目前，這兩位同學(xué)的家庭幾乎耗盡所有家資。

經(jīng)醫(yī)院診斷，兩位同學(xué)還須繼續(xù)治療，高額的醫(yī)療費(fèi)用令他們家庭束手無(wú)策，焦慮萬(wàn)分。

她們本該享受快樂(lè)，本該擁有歡笑，卻因這種原因，不能和我們攜手明天的夢(mèng)想！面對(duì)她們充滿希望的面孔，我們?nèi)绦淖屩鋈皇珕?？我們不能！那就加入我們的?ài)心捐助行列吧，以自己的微薄之力來(lái)幫助她們！送人玫瑰，手有余香。

您的一份愛(ài)心，也許改變她們一生的命運(yùn)，你自身也將得到無(wú)比的快慰！為了我們的同學(xué)，為了她們的未來(lái)，汕頭市丹陽(yáng)中學(xué)xxx手拉手愛(ài)心募捐xxx行動(dòng)期待你的關(guān)注與參與！涓涓細(xì)流，匯成愛(ài)的海洋。

同學(xué)們，讓我們用真情、真心、真誠(chéng)去共同撐起一片愛(ài)的藍(lán)天吧！

倡議人：xx

20xx年x月x日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第三十九篇老師們、同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。作為一所剛剛恢復(fù)獨(dú)立建制的本科院校，我們深知，無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量，還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類(lèi)構(gòu)成，離滿足廣大師生的需求還有一定的差距。為了彌補(bǔ)我校圖書(shū)館館藏?cái)?shù)量的不足，豐富圖書(shū)館的資源和收藏，圖書(shū)館向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議：衷心希望廣大師生樹(shù)立愛(ài)校如家的主人翁意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，將那些凝聚著人類(lèi)智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍與大家共分享，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值。

“予人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”，捐出一本書(shū)，我們會(huì)收獲一份感動(dòng)，讓我們的愛(ài)在書(shū)中傳遞，讓書(shū)香飄進(jìn)每個(gè)閱書(shū)者的心田。你們的善舉，將為xxx學(xué)院知識(shí)的寶庫(kù)再多一份珍藏。

我們期盼全校師生關(guān)心、支持xxx學(xué)院圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展，衷心感謝您對(duì)xxx學(xué)院圖書(shū)館的關(guān)心和厚愛(ài)!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

捐贈(zèng)圖書(shū)使用說(shuō)明范文第四十篇經(jīng)過(guò)育德共同成長(zhǎng)家園對(duì)華德福教育四個(gè)年頭的全心實(shí)踐，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子深深熱愛(ài)并緊緊追隨著華德福的腳步。我們感謝讓我們踏上教育之路的孩子，感謝所有信任我們的家長(zhǎng)，感謝給予我們無(wú)私支持捐助的友人們。這一切都在鼓勵(lì)著我們努力做到更好。我們期盼有更多愿意為教育做些事情的伙伴加入我們的行列……

我們的深圳華德福實(shí)踐家庭互助組之共同成長(zhǎng)學(xué)苑正在緊鑼密鼓的籌建中。華德福學(xué)校實(shí)際上是一個(gè)以孩子們?yōu)橹行乃⑵饋?lái)的完全自治和獨(dú)立的文化教育社區(qū)，屬于非營(yíng)利性組織，非營(yíng)利機(jī)構(gòu)的目的不是行使公權(quán)，也不是追求利潤(rùn)，而是生產(chǎn)社會(huì)文化和讓參與者實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的文化社區(qū)。

我們所有人愿意