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Word文檔最新副教導(dǎo)主任述職報告一學(xué)期來,我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)進(jìn)展觀重要思想為指導(dǎo),仔細(xì)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,仔細(xì)探究和討論新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本討論,加強(qiáng)老師隊伍建設(shè);強(qiáng)化教研的輻射作用,深化教育教學(xué)改革,為同學(xué)的全面進(jìn)展奠定了重要基礎(chǔ)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、仔細(xì)抓好教學(xué)的常規(guī)管理工作。
教學(xué)工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一學(xué)期來,我們以《長風(fēng)鄉(xiāng)學(xué)校管理工作評價內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點地抓好常規(guī)工作,加強(qiáng)教研的建設(shè)。
1.抓教研學(xué)習(xí)。定期召集老師理論學(xué)習(xí)、聽課、評課;賦于責(zé)任,讓老師開展互聽、互學(xué)、互研活動,提高每一位老師的素養(yǎng)。
2.抓教案檢查制度。每周一檢查老師當(dāng)周的的教案,并檢查上周的反思,督促每一位老師切實做好本職工作。在期中、期末組織了兩次全面的考責(zé)檢查,并準(zhǔn)時召開了反饋會,讓老師知道自己的薄弱環(huán)節(jié),準(zhǔn)時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
3.抓好每期每人獻(xiàn)一課活動。借著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的大好機(jī)會,在課堂教學(xué)中,老師自覺運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),連續(xù)進(jìn)行了“三環(huán)五步”教學(xué)模式的探究。本學(xué)期,每位老師都為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的研討課,促進(jìn)了老師的共同成長。
4.做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與分析工作。教育處仔細(xì)組織老師做好期中、期末試卷分析工作,并建立完備的檔案,促進(jìn)全校的質(zhì)量的提高。通過努力,現(xiàn)我校老師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮同學(xué)的主體作用、培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。
5.加強(qiáng)對各功能室的管理,提高各室的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室、科學(xué)試驗室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)資源能充分利用,并做好登記。
6.加強(qiáng)藝體課教學(xué)。做好《同學(xué)體質(zhì)健康測試》工作,培育全面進(jìn)展的人才。
二、教研成果突出。
本學(xué)期我校教研工作在全校老師的努力,取得了豐碩的成果。1、張荷田老師在鄉(xiāng)課外閱讀敘述活動中榮獲一等獎。2、朋鳳老師指導(dǎo)的美術(shù)作品多幅獲獎。3、汪波和侯偉潔老師擔(dān)當(dāng)?shù)钠壥痉墩n,獲得勝利,很好地運(yùn)用了電子白板進(jìn)行教學(xué)。4、仔細(xì)組織全校同學(xué)參與了區(qū)寫字競賽。
三、青年老師成長快速。
始終以來,對于青年老師,我們給他們壓擔(dān)子,也予以他們機(jī)會如:聽課青年老師優(yōu)先、嚴(yán)要求、在確定其優(yōu)點的同時多提不足;外出學(xué)習(xí)青年老師優(yōu)先;區(qū)教研室和鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的各項觀摩課讓好學(xué)的青年老師參與;寫論文,更是讓青年老師參與。
四、同學(xué)輕負(fù)擔(dān)、全面進(jìn)展。
一學(xué)期來,學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程方案》,科學(xué)合理地支配課時,嚴(yán)格按規(guī)定掌握同學(xué)的作業(yè)量,切實減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。制造性的人才觀,需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫,重視讓同學(xué)有足夠的自我支配時間進(jìn)展自身的愛好愛好,形成自己的力量和特長,就是我們所想的,也就是我們所做的。組織各類競賽,豐富同學(xué)的課余生活。本學(xué)期,我們組織同學(xué)參與書畫競賽活動,活動中,不少同學(xué)的作品和獲獎。同學(xué)通過參與這樣的活動,豐富了同學(xué)的課余生活,更又是提高了同學(xué)的素養(yǎng)。
當(dāng)然在工作中也存在一些不足之處。如:平常只顧忙著盡力去做好本職工作,沒能更熱忱地與其他老師進(jìn)行溝通,沒能熱心地關(guān)心四周的同志有針對性地去想方法,關(guān)心解決實際問題。在常規(guī)檢查中,個別老師的作業(yè)二次批改不夠到位,《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的批改個別班不夠仔細(xì)。在日常的巡課中,部分學(xué)科課堂秩序不好,有待改進(jìn)。個別老師常規(guī)工作未能做到位,思想熟悉和業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待提高。
一學(xué)期來,我校的教學(xué)工作獲得長足的進(jìn)步,是全體老師的共同努力
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