2025屆貴州省石阡縣七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
2025屆貴州省石阡縣七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
2025屆貴州省石阡縣七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁(yè)
2025屆貴州省石阡縣七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁(yè)
2025屆貴州省石阡縣七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆貴州省石阡縣七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.若與是同類項(xiàng),則的值為()A.0 B.4 C.5 D.62.﹣6的相反數(shù)是()A.﹣ B. C.﹣6 D.63.如圖,用黑白兩色正方形瓷磚按一定規(guī)律鋪設(shè)地板圖案,第101個(gè)圖案中白色瓷磚塊數(shù)是()A.305 B.302 C.296 D.2044.地球上的陸地面積約為149000000km2.將149000000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.1.49×106 B.1.49×107 C.1.49×108 D.1.49×1095.下列計(jì)算正確的是()A. B.C. D.6.如圖,如果用剪刀沿直線將一個(gè)正方形圖片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長(zhǎng)比原正方形圖片的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)字知識(shí)是()A.兩點(diǎn)之間,直線最短 B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線C.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),有且僅有一條直線 D.兩點(diǎn)之間,線段最短7.﹣6的相反數(shù)是()A.﹣6 B.﹣ C.6 D.8.如圖,射線表示的方向是()A.北偏東 B.北偏西 C.南偏東 D.南偏西9.下列圖形經(jīng)過(guò)折疊不能圍成棱柱的是().A. B. C. D.10.小華在小凡的南偏東30°方位,則小凡在小華的()方位A.南偏東60°B.北偏西30°C.南偏東30°D.北偏西60°11.下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是()A.了解三明市初中學(xué)生每天閱讀的時(shí)間 B.了解三明電視臺(tái)“教育在線”欄目的收視率C.了解一批節(jié)能燈的使用壽命 D.了解某校七年級(jí)班同學(xué)的身高12.植樹節(jié)到了,某學(xué)習(xí)小組組織大家種樹,如每個(gè)人種10棵,則還剩6棵;如每個(gè)人種12棵,則缺6棵,設(shè)該學(xué)習(xí)小組共有x人種樹,則方程為()A.10x﹣6=12x+6 B.10x+6=12x﹣6C.+6=﹣6 D.﹣6=+6二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,給出下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的有_______(填寫答案序號(hào)).14.如圖,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),如果,,則______.15.已知都是有理數(shù),且滿足,則的值是____.16.已知,則的值為__________.17.已知單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),則的值為__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)在“書香包河”讀書活動(dòng)中,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買一批課外讀物,為使課外讀物滿足學(xué)生們的需求,學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了______________名同學(xué);(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m=_________,n=__________;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是多少度?19.(5分)我校九年級(jí)163班所有學(xué)生參加體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有多少人?(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)若規(guī)定達(dá)到A、B級(jí)為優(yōu)秀,我校九年級(jí)共有學(xué)生850人,估計(jì)參加體育測(cè)試達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生有多少人?20.(8分)某超市舉行店慶活動(dòng),對(duì)銷售商品打折出售.店慶期間,小成購(gòu)買50件A商品和50件B商品共需960元.打折前,小成購(gòu)買5件A商品和1件B商品需用84元;購(gòu)買6件A商品和3件B商品需用108元.請(qǐng)問(wèn)小成在店慶期間購(gòu)買的A、B兩種商品費(fèi)用比打折之前少花了多少錢?21.(10分)因式分解:.22.(10分)元旦假期,甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物超出了300元以后,超出部分按原價(jià)8折優(yōu)惠;在乙超市當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物超出200元之后,超出部分按原價(jià)8.5折優(yōu)惠.設(shè)某位顧客在元旦這天預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物x元(其中x>300).(1)當(dāng)x=400時(shí),顧客到哪家超市購(gòu)物優(yōu)惠.(2)當(dāng)x為何值時(shí),顧客到這兩家超市購(gòu)物實(shí)際支付的錢數(shù)相同.23.(12分)(1)已知,,求代數(shù)式.(2)先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義可求出m、n的值,再將m、n的值代入即可.【詳解】解:∵與是同類項(xiàng),

∴m+2=3,n=1,解得m=1,n=1,

∴.

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是同類項(xiàng)的概念,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).2、D【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)解答.【詳解】解:﹣1的相反數(shù)是1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟記概念是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】由圖形可知:第個(gè)圖案中白色瓷磚是個(gè),第個(gè)圖案中白色瓷磚是個(gè),第個(gè)圖案中白色瓷磚是個(gè),…,依此類推,發(fā)現(xiàn)后一個(gè)圖案中的白色瓷磚總比前一個(gè)多個(gè),由此得出第個(gè)圖案中白色瓷磚塊數(shù)是.【詳解】解:∵第個(gè)圖案中白色瓷磚有塊,第個(gè)圖案中白色瓷磚有塊,第個(gè)圖案中白色瓷磚有塊,…∴第個(gè)圖案中白色瓷磚有塊.第個(gè)圖案中白色瓷磚塊數(shù)是.故選:A【點(diǎn)睛】此種找規(guī)律問(wèn)題,要結(jié)合圖形根據(jù)已有的特殊數(shù)據(jù)找到一般規(guī)律,再利用一般規(guī)律反過(guò)來(lái)求出特殊的數(shù)據(jù).4、C【詳解】將149000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.49×1.故選C.5、B【分析】根據(jù)去括號(hào)合并同類項(xiàng)的方法,分別對(duì)每個(gè)選項(xiàng)計(jì)算即可得出答案.【詳解】A.與不是同類項(xiàng)不能合并,故錯(cuò)誤;B.,故正確;C.與不是同類項(xiàng)不能合并,故錯(cuò)誤;D.,故錯(cuò)誤.故選B【點(diǎn)睛】本題主要利用去括號(hào)合并同類項(xiàng)的知識(shí),注意去括號(hào)時(shí),,如果括號(hào)前是負(fù)號(hào),那么括號(hào)中的每一項(xiàng)都要變號(hào);合并同類項(xiàng)時(shí),只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.6、D【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短解答即可.【詳解】解:剪之前的圖形周長(zhǎng)=ED+EF+FB+AD+AC+BC,因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短.剪完之后的圖形周長(zhǎng)=ED+EF+FB+AD+AB,AC+BC>AB,∴剩下部分的周長(zhǎng)比原正方形圖片的周長(zhǎng)要小,

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的性質(zhì),掌握兩點(diǎn)之間,線段最短是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,即可解答.【詳解】?6的相反數(shù)是:6,故選C.8、C【分析】直接根據(jù)方位角確定即可.【詳解】射線表示的方向是南偏東故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查方位角,掌握方位角是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】試題分析:三棱柱的展開圖為3個(gè)矩形和2個(gè)三角形,故B不能圍成.考點(diǎn):棱柱的側(cè)面展開圖.10、B【解析】∵南偏東30°的相反方向是北偏西30°,∴小凡在小華的北偏西30°方向上.故選B.11、D【分析】根據(jù)普查的特點(diǎn):調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,適用于具有事關(guān)重大或范圍較小的調(diào)查.而抽樣調(diào)查的特點(diǎn):調(diào)查結(jié)果比較近似,適用于具有破壞性或范圍較廣的調(diào)查,逐一分析判斷即可.【詳解】A.了解三明市初中學(xué)生每天閱讀的時(shí)間,調(diào)查范圍較廣適合采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不符合題意;B.了解三明電視臺(tái)“教育在線”欄目的收視率,調(diào)查范圍較廣適合采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不符合題意;C.了解一批節(jié)能燈的使用壽命,調(diào)查具有破壞性適合采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不符合題意;D.了解某校七年級(jí)班同學(xué)的身高,范圍較小,適合采用普查,故本選項(xiàng)符合題意.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選取,掌握普查的特點(diǎn)和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵12、B【解析】試題解析:設(shè)該學(xué)習(xí)小組共有人種樹,則每個(gè)人種10棵時(shí)的共有棵樹;每個(gè)人種12棵時(shí)共有棵樹,

根據(jù)等量關(guān)系列方程得:故選B.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、①③④【分析】利用AAS可證明△ABE≌△ACF,可得AC=AB,∠BAE=∠CAF,利用角的和差關(guān)系可得∠EAM=∠FAN,可得③正確,利用ASA可證明△AEM≌△AFN,可得EM=FN,AM=AN,可得①③正確;根據(jù)線段的和差關(guān)系可得CM=BN,利用AAS可證明△CDM≌△BDN,可得CD=DB,可得②錯(cuò)誤;利用ASA可證明△ACN≌△ABM,可得④正確;綜上即可得答案.【詳解】在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF,∴AB=AC,∠BAE=∠CAF,∴∠BAE-∠BAC=∠CAF-∠BAC,即∠FAN=∠EAM,故③正確,在△AEM和△AFN中,,∴△AEM≌△AFN,∴EM=FN,AM=AN,故①正確,∴AC-AM=AB-AN,即CM=BN,在△CDM和△BDN中,,∴CD=DB,故②錯(cuò)誤,在△CAN和△ABM中,,∴△ACN≌△ABM,故④正確,綜上所述:正確的結(jié)論有①③④,故答案為:①③④【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL,注意:SSA、AAA不能判定三角形確定,當(dāng)利用SAS證明時(shí),角必須是兩邊的夾角;熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)C是AB的中點(diǎn),求出BC的長(zhǎng),再由即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵C是AB的中點(diǎn),∴,∴.故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查線段的和差問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是掌握線段的計(jì)算方法.15、1【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得關(guān)于x、y的方程,解方程即可求出x、y的值,然后代入所求式子計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意,得:,,解得:,,所以.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、代數(shù)式求值和簡(jiǎn)單方程的求解,屬于常考題型,熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出,,求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:∵,∴,,解得:,,∴.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為1時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為1.17、-2【分析】由單項(xiàng)式與是同類項(xiàng),可得m=2,n+2=1,分別求得m、n的值,即可求出mn的值.【詳解】解:∵單項(xiàng)式與是同類項(xiàng)∴m=2,n+2=1∴m=2,n=-1mn=-2故答案為:-2【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的概念,掌握同類項(xiàng)指的是所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,正確求得m,n的值是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1)200;(2)40,60;(3)72.【分析】(1)根據(jù)文學(xué)類人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)乘以科普類所占百分比即可得n的值,再將總?cè)藬?shù)減去其他類別人數(shù)可得m的值;(3)用360°乘以藝術(shù)類占被調(diào)查人數(shù)的比例即可得.【詳解】(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查學(xué)生70÷35%=200(名);(2)n=200×30%=60,m=200-70-60-30=40;(3)藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是360°×=72°.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1)50人;(2)見解析;(3)72°;(4)595人.【分析】(1)用等級(jí)A的人數(shù)除以其所占的百分比即可得出答案;(2)分別求出等級(jí)C,D的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)先求出等級(jí)C所占的百分比,然后用360°乘以這個(gè)百分比即可;(4)先求出樣本中優(yōu)秀的學(xué)生所占的百分比,然后用850乘以這個(gè)百分比即可.【詳解】解:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有15÷30%=50(人);(2)D等級(jí)的人數(shù)為:50×10%=5(人),C等級(jí)人數(shù)為:50﹣15﹣20﹣5=10(人);補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:×360°=72°;(4)估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有:×850=595(人).【點(diǎn)睛】本題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,能夠根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖得出有用信息是解題的關(guān)鍵.20、小成在店慶期間買的商品比打折之前少花了40元【分析】通過(guò)打折前的兩個(gè)等量關(guān)系布列方程,從而,求出打折前的、商品的單價(jià).進(jìn)而算出打折前購(gòu)買商品所花的錢數(shù),再與打折后所花相比較,就求出了少花錢數(shù).【詳解】解:設(shè)打折前購(gòu)買A商品每件元,購(gòu)買B商品每件元,由題意得,解得:,所以(元).答:小成在店慶期間買的商品比打折之前少花了40元【點(diǎn)睛】本題考查了利用二元一次方程組解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題.關(guān)鍵是正確理解題意,找出等量關(guān)系,列出方程組.注意此題應(yīng)采用間接設(shè)法設(shè)未知數(shù).21、【分析】先令,用十字相乘法因式分解得,再把x的式子代回,繼續(xù)用十字相乘法因式分解得出結(jié)果.【詳解】解:令

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論