幼兒園南方小年的活動(dòng)方案

第第頁(yè)幼兒園南方小年的活動(dòng)方案幼兒園南方小年的活動(dòng)方案（精選3篇）幼兒園南方小年的活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、了解中國(guó)“小年”的傳說(shuō)及由來(lái)，對(duì)傳統(tǒng)文化故事感愛(ài)好。2、體驗(yàn)具有濃烈中國(guó)特色的繪本美。3、感受繪本的趣味性，能夠依據(jù)情節(jié)料想故事的進(jìn)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、生活閱歷準(zhǔn)備：對(duì)于過(guò)年有肯定的情感體驗(yàn)。2、物質(zhì)料子準(zhǔn)備：PPT；小年民俗視頻?；顒?dòng)過(guò)程：一、圖片導(dǎo)入，引發(fā)討論。小結(jié)：他們正在慶祝春節(jié)，也就是我們常說(shuō)的過(guò)年。小結(jié)：這些都是為了小年準(zhǔn)備的，接下來(lái)就一起來(lái)了解什么是小年吧！二、繪本呈現(xiàn)，了解“小年”。1、引發(fā)幼兒料想故事的進(jìn)展。三、結(jié)合視頻，深入感知。小結(jié)：小年一過(guò)，意味著春節(jié)就要來(lái)了，無(wú)論是小年還是春節(jié)都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福?；顒?dòng)延長(zhǎng)：家園共育：和父親媽媽們一起共享小年的故事吧！幼兒園南方小年的活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡快二、活動(dòng)時(shí)間：x年4月14日上午八點(diǎn)半（星期六上午）三、活動(dòng)地方：奧華御園四、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、歡快和諧的進(jìn)展和成長(zhǎng)。2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子歡快的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)當(dāng)學(xué)什么，增長(zhǎng)親子間的關(guān)系。3、磨練孩子不怕苦、不怕輸，使孩子經(jīng)受波折的本領(lǐng)得到提高。4、培育幼兒的規(guī)定意識(shí)，提高自我管束本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。五、活動(dòng)要求：1、要求家長(zhǎng)和幼兒共同參加，幼兒必須要有家長(zhǎng)帶著，家長(zhǎng)必須要保證幼兒的安全。2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)定，在老師指定的位置就位。家長(zhǎng)帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，必須要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便；注意行為禮貌，不采摘花草樹(shù)木，不撈水池的小魚(yú)。3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請(qǐng)家上進(jìn)取跟隨主持人的口令與孩子默契搭配。等開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后聽(tīng)口令去找自我的孩子，等待進(jìn)行接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)。4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要擅自帶孩子離開(kāi)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)幼兒另外都有小禮品。六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)定1、高興一家，小班，道具：汽球若干、椅子6個(gè)規(guī)定：一組6個(gè)幼兒，父親坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一齊來(lái)壓破汽球，哪一組先將5個(gè)汽球壓破，哪一組為勝。2、螃蟹背寶寶，中班，四人一組規(guī)定：家長(zhǎng)和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點(diǎn)先到盡頭者為勝。3、高興跳，大班，道具：4個(gè)羊角球規(guī)定：從起點(diǎn)到盡頭，再到起點(diǎn)，先到者為勝4、騎大馬，小班規(guī)定：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長(zhǎng)懷里，家長(zhǎng)坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到盡頭圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。5、空中運(yùn)球，中班，道具：16個(gè)汽球，4個(gè)紙箱規(guī)定：每組4個(gè)吹好的汽球，家長(zhǎng)從起點(diǎn)把汽球空運(yùn)到盡頭（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在盡頭用筐子接住汽球，4個(gè)汽球全運(yùn)到為勝。6、踩高蹺，大班，道具：4付高蹺規(guī)定：起點(diǎn)到盡頭，再到起點(diǎn)，先到者為勝。7、報(bào)紙運(yùn)球接力賽，小班，道具：6個(gè)皮球，4張報(bào)紙規(guī)定：6個(gè)家庭為一組，一次4組。家長(zhǎng)和幼兒各拿報(bào)紙的一端，將皮球放在報(bào)紙中心，從起點(diǎn)走到盡頭回到起點(diǎn)，再交給另一組，依次順序，看哪一組的家庭先運(yùn)完為勝8、趕小豬，中班，道具：4個(gè)棒子、4個(gè)足球規(guī)定：幼兒拿著棒子從起點(diǎn)把小豬趕到盡頭，再把小豬抱回來(lái)，先抱回起點(diǎn)的為勝。9、推小車(chē)，大班規(guī)定：家長(zhǎng)拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到盡頭者為勝。10、一家親，中班，道具：4個(gè)圍裙、40個(gè)海洋球規(guī)定：父親抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽?xiě)阎?，在?guī)定的時(shí)間內(nèi)投完10個(gè)球?yàn)閯?。幼兒園南方小年的活動(dòng)方案篇3一、關(guān)于我們卓智教育是專(zhuān)業(yè)的中小同學(xué)及幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。承襲著為學(xué)員供給最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命，力求讓每一位學(xué)員得到全面的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)的提升。本著“我們給孩子的不但僅是學(xué)問(wèn)……”的宗旨，讓學(xué)員體驗(yàn)快捷的、輕松快樂(lè)的、以學(xué)員為中心的學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活加添光彩，與此同時(shí)，讓每一個(gè)學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們的校訓(xùn)“重德、明理、博學(xué)、善思”，為了同學(xué)一切的進(jìn)展，使同學(xué)人人成為機(jī)構(gòu)之星，特訂立“每月之星”評(píng)比條例。二、每月之星評(píng)比目的'長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)教育對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量同學(xué)的優(yōu)劣，重智育而輕其他各育，導(dǎo)致一大批同學(xué)高分低能，進(jìn)展不平衡。學(xué)校評(píng)比“三好同學(xué)”的目光重要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然激勵(lì)了少數(shù)同學(xué)，但由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了同學(xué)的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去信念，影響健康成長(zhǎng)。為此卓智擬定了“每月之星”每月之星的評(píng)比方案，在整體素養(yǎng)全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，使每個(gè)同學(xué)都能夠感受到無(wú)論在哪個(gè)方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有呈現(xiàn)和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的激勵(lì)和稱(chēng)贊，不絕加添孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助同學(xué)尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的同學(xué)得到進(jìn)展，認(rèn)得自我，樹(shù)立自信。三、評(píng)比類(lèi)別“每月之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、模范之星、閱讀之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星等五項(xiàng)。四、評(píng)比條件凡是申報(bào)“每月之星”的同學(xué)，都必須能模范遵守《小同學(xué)日常行為規(guī)范》（一）學(xué)習(xí)之星1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨(dú)立思考本領(lǐng)強(qiáng)，能很好地把握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)均為優(yōu)秀。2、學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。（二）模范之星1、德、智、體全面進(jìn)展，綜合素養(yǎng)高，能在班級(jí)中起帶頭示范作用。2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。（三）閱讀之星1、閱讀范圍較廣，詞匯量及認(rèn)知度廣。2、每天堅(jiān)持閱讀。（四）進(jìn)步之星1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。2、入機(jī)構(gòu)以來(lái)，學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。（五）紀(jì)律之星1、思想品德好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。2、不罵人，不干架，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。五、評(píng)比方法1、實(shí)行層層篩選的方法，由責(zé)任老師推舉，再到校務(wù)審核討論決議。2、