第12講：六單元文言文鞏固拓展講義(學(xué)生版+解析)

知識(shí)點(diǎn)一：課內(nèi)文言文——《寓言四則》【知識(shí)梳理】（1）重點(diǎn)詞匯 聞：①有聞而傳之者：聽(tīng)說(shuō)。②聞之于宋君：使...知道。若：①求聞之若此：如，像。②若躇步跐蹈：你。于：①問(wèn)之于丁氏：向。②非得一人與井中也：在。（2）文章梳理《穿井得一人》1.這篇寓言告訴我們，對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。（或凡事都要調(diào)查研究，才能弄清真相。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。謠言往往失實(shí)，只有細(xì)心觀察，研究，以理去衡量，才能獲得真正的答案。要深入調(diào)查研究，切不可輕信流言，盲目隨從，人云亦云。）2.丁家打了一口井，省了一個(gè)人的勞動(dòng)力，相當(dāng)于家里多了一個(gè)人——這是事實(shí)的真相。但在傳播的過(guò)程中就變成了“丁家挖井挖出一個(gè)人來(lái)。”為什么會(huì)造成這樣的論傳？其實(shí)原因很多：丁氏對(duì)此表述不夠清楚，這是其一：“有聞而傳之者”未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開(kāi)去，這是其二：“國(guó)人”似乎也樂(lè)于接受這種離奇的傳聞，于是愈傳愈廣，這是其三?！惰饺藨n天》1.我們常用“杞人憂天”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)諷刺那種害怕不可能發(fā)生的災(zāi)禍、徒然自擾的庸人。當(dāng)然也應(yīng)該看到，對(duì)一種事物認(rèn)識(shí)不足、了解不夠，難免會(huì)產(chǎn)生畏懼的心理。2.這則寓言辛辣地諷刺了那些胸?zé)o大志，患得患失的人?！疤煜卤緹o(wú)事，庸人自擾之?！蔽覀儧Q不做“現(xiàn)代的杞人”，而要胸懷大志，心境開(kāi)闊，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，把整個(gè)身心入到學(xué)習(xí)和工作中去。寓言中那位熱心人對(duì)天、地、星、月的解釋是不科學(xué)的，只能代表當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水平，但他那種關(guān)心他人的精神、耐心誘導(dǎo)的做法，還是值得稱贊的。3.“世上本無(wú)事，庸人自擾之?！爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是否具有良好的心態(tài)和健康的心理狀況對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展是極其重要的。我們平時(shí)要注意分析事物之問(wèn)的聯(lián)系，防止主觀片面性和盲目性。對(duì)于一些確實(shí)無(wú)法認(rèn)知和解決的問(wèn)題，我們也不要陷入無(wú)休止的憂愁之中而無(wú)力自拔。人生樂(lè)在豁達(dá)?！纠}精講】1.下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)（）A.家無(wú)井而出溉汲（從下往上打水）B.丁氏對(duì)曰（應(yīng)答）C.國(guó)人道之（這個(gè)國(guó)家的人）D.因往曉之（通曉）2.下列加點(diǎn)字的用法相同的一項(xiàng)是（）A.因往曉之；未若柳絮因風(fēng)起B(yǎng).有聞而傳之者；曉之者亦舍然大喜C.國(guó)人道之；得一人之使D.求聞之若此；若躇步跐蹈3.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（）A.有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人”。譯：有人聽(tīng)說(shuō)了這件事，并傳播開(kāi)來(lái)說(shuō)：“丁家挖井挖到一個(gè)人?！盉.杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。譯：杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)崩塌地會(huì)陷落，自己無(wú)處容身，以至于整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。C.只使墜，亦不能有所中傷。譯：即使掉下來(lái)，也不會(huì)有什么傷害。D.終日在地上行止，奈何憂其壞？譯：你整天在地上活動(dòng)，無(wú)奈為何擔(dān)心地會(huì)陷下去？4.選出對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（）A.《穿井得一人》選自《呂氏春秋·慎行論·察傳》，這篇寓言告訴我們，對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。B.造成《穿井得一人》中訛傳的原因只有兩個(gè)：一是傳播人未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開(kāi)去；二是國(guó)人樂(lè)于接受這種離奇的傳聞，因此越傳越廣。C.《杞人憂天》里杞人無(wú)端擔(dān)心天崩地陷，自己無(wú)處可居，于是寢食難安。杞人有如此可笑的想法是因?yàn)樗狈ζ鸫a的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。D.這兩篇短文的體裁都是寓言。從風(fēng)格、形式上來(lái)看，寓言大多短小精悍，語(yǔ)言凝練、形象、集中，圍繞著要說(shuō)明的事理展開(kāi)。所講故事往往有適當(dāng)?shù)目鋸?、變形，以突出?qiáng)調(diào)其中的寓意。知識(shí)點(diǎn)二：課外文言文【知識(shí)梳理】常見(jiàn)實(shí)詞1.患：禍患；擔(dān)憂2.及：等到3.或：也許；有時(shí)；有的（人）4.遂：于是，就5.具：同“俱”；全，都；準(zhǔn)備6.雖：雖然；即使7.遺：給予，贈(zèng)送8.亡：滅亡；逃亡；丟失；通“無(wú)”9.卒：士兵；最終；突然；死亡；通“猝”10.已：停止11.使：讓、派；出使；命令；放縱；支配；使者12.士：才學(xué)之人13.孰：誰(shuí)；疑問(wèn)代詞；通“熟”14.是：這，這樣；正確；判斷動(dòng)詞“是”15.過(guò)：過(guò)錯(cuò)；超過(guò)16.畜：養(yǎng)17.負(fù)：背負(fù)；憑借18.嘗：曾經(jīng)19.故：因此；原因；舊的；原來(lái)的；特意20.悉/咸/皆/畢：全、都21.素：不加修飾；白色；向來(lái)22.宜：應(yīng)當(dāng)23.會(huì)：適逢，正趕上24.若：你；像；比得上25.誠(chéng)：確實(shí)、果真；如果26.固：本來(lái)；一定27.就：完成；靠近28.市：買(mǎi)；交換29.去：離開(kāi)；距離；丟下30：向：先前、從前【例題精講】例1.愚子售藥人有初開(kāi)藥肆者。一日他出①令其子守鋪。遇客買(mǎi)牛膝并雞爪黃連②,子愚不識(shí)藥，遍索笥③中無(wú)所有，乃割已耕牛一足，斫二雞腳售之。父歸問(wèn)賣何藥，詢知前事，大笑發(fā)嘆曰：“客若要知母貝母④，豈不連汝母親抬去了？”[注]①他出：外出。②牛膝并雞爪黃連：牛膝、雞爪、黃連都是中藥名。③笥：盛物的方形竹器。④知母貝母：知母、貝母是中藥名。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）人有初開(kāi)藥肆者：（2）遇客買(mǎi)牛膝并雞爪黃連：（3）乃割已耕牛一足：（4）斫二雞腳售之：2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）歸問(wèn)賣何藥，詢知前事。譯：（2）客若要知母貝母，豈不連汝母親抬去了？譯：3.這則笑話諷刺的是怎樣的人？如果你周圍有鬧這種笑話的人，你能告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣避免嗎？例2.海上之人有好漚鳥(niǎo)①者，每旦②之海上，從漚鳥(niǎo)游，漚鳥(niǎo)之至者百?、鄱恢?。其父曰：“吾聞漚鳥(niǎo)皆從汝游，汝取來(lái)，吾玩之?！泵魅罩Ｉ?，漚鳥(niǎo)舞而不下也。故曰：至言去言，至為無(wú)為。齊智之所知，則淺矣?！读凶印S帝》[注]①漚鳥(niǎo)：海鷗。漚，同“鷗”。②旦：天亮，這里指早晨。③百?。簲?shù)以百計(jì)。往，數(shù)。1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.海上之人有好漚鳥(niǎo)者：喜歡。B.每旦之海上：到……去。C.從漚鳥(niǎo)游：聽(tīng)從。D.汝取來(lái)，吾玩之：捉。2.將文中畫(huà)線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）明日之海上，漚鳥(niǎo)舞而不下也。譯：（2）最好的語(yǔ)言是沒(méi)有語(yǔ)言，最高的作為是沒(méi)有作為。譯：3.從選文中，你獲得了怎樣的啟示？例3.愚人食鹽昔有愚人，適友人家，與主人共食。嫌淡而無(wú)味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣①有鹽故?！北∧孩谥良?，母已具食。曰“有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見(jiàn)兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在鹽中?！庇奕耸雏}不已，味敗③，反為其患④。天下之事皆然，過(guò)則非惟⑤無(wú)益，反害之。[注]①緣：因?yàn)?。②薄暮：黃昏。③味敗：口味敗壞。④患：害。⑤非惟：不僅。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）母已具食：（2）母出鹽而怪之：（3）吾知天下之美味咸在鹽中：（4）愚人食鹽不已：2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。（1）遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故。譯：（2）天下之事皆然，過(guò)則非惟無(wú)益，反害之。譯：3.讀了這則短文后，你從中悟出了什么道理？知識(shí)點(diǎn)三：名著閱讀——《西游記》【知識(shí)梳理】主題透析1.《西游記》主要記述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)的故事。2.小說(shuō)塑造了孫悟空這一蔑視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象。3.小說(shuō)熱情歌頌了反抗傳統(tǒng)、反抗權(quán)威、蔑視等級(jí)制度等反封建的進(jìn)步思想和斗爭(zhēng)精神。4.小說(shuō)反映了廣大人民群眾反抗專制壓迫、戰(zhàn)勝黑暗勢(shì)力和征服自然的強(qiáng)烈愿望。5.小說(shuō)贊揚(yáng)了不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神和美好品德。6.取經(jīng)的成功告訴我們：為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的理想，人們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人?！纠}精講】例1.《西游記》中孫悟空有七十二變神通，在和二郎神斗法過(guò)程中，他最后把自己變成了一座廟，但這時(shí)他遇到了一個(gè)麻煩，這個(gè)麻煩是什么？最后他怎么解決的？例2.（1）下列對(duì)《朝花夕拾》和《西游記》說(shuō)法正確的一項(xiàng)選項(xiàng)是（）A.藤野先生是一個(gè)沒(méi)有民族偏見(jiàn)，為人誠(chéng)懇公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦、對(duì)研究一絲不茍、對(duì)生活也很講究的人。B.《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧騙了回去。C.《西游記》中唐僧在寶象國(guó)被黃袍怪變成老虎，關(guān)在籠子里。恰巧三個(gè)徒弟都不在他身邊，白龍馬就變成宮女去刺殺黃袍怪，自己因此身負(fù)重傷。D．《西游記》中，為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，鐵扇公主假意要招他們?yōu)榉蛐?。唐僧不為所?dòng)，悟空識(shí)破真相，沙僧一心跟隨師父，八戒卻動(dòng)了凡心。（2）《西游記》中天庭兩次招安孫悟空，請(qǐng)簡(jiǎn)述這兩次招安的原因與結(jié)果。例3.《西游記》中的孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定，請(qǐng)問(wèn)他曾經(jīng)幾次返回花果山？都是哪幾次？例4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把“三調(diào)芭蕉扇”的結(jié)果補(bǔ)充出來(lái)。一調(diào)：孫悟空受騙借來(lái)了一把假扇，越扇火越旺。二調(diào)：三調(diào)：牛刀小試題1：趙人患鼠趙人患鼠，乞貓于中山①，中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍②去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患③在鼠，不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉④，壞傷吾器用，吾將饑寒焉。不病⑤于無(wú)雞乎！無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫貓也！”（選自劉基（郁離子））[注]①中山：即中山國(guó)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)諸侯國(guó)。②盍：何不。③患：禍患。④垣墉：墻壁。⑤?。簤摹?.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）趙人患鼠：（2）貓善捕鼠及雞：（3）弗食雞則已耳：（4）去饑寒猶遠(yuǎn)：2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。（6分）（1）其子患之，告其父曰：“盍去諸？”譯：（2）無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫貓也！”譯：3.這則故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？題2：好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲的哭著走來(lái)。八戒見(jiàn)了，大驚道：“師父!不好了!那個(gè)媽媽兒來(lái)尋人了！”唐僧道：“尋甚人？”八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個(gè)定是他娘尋將來(lái)了?！毙姓叩溃骸靶值苣f(shuō)!那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個(gè)假的，等老孫去看看來(lái)。”好行者，拽開(kāi)步，走近前觀看，那怪物:假變一婆婆，兩鬢如冰雪。走路慢騰騰，行步虛怯怯。弱體瘦伶仃，臉如枯菜葉。顴骨望上翹，嘴唇往下別。老年不比少年時(shí)，滿臉都是荷葉折。行者認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。那怪見(jiàn)棍子起時(shí)，依然抖擻，又出化了元神，脫真兒去了；把個(gè)假尸首又打死在山路之下。……好妖怪，按聳陰風(fēng)，在山坡下?lián)u身一變，變做一個(gè)老公公……他把棍藏在身邊，走上前，迎著怪物，叫聲“老官兒，往那里去?怎么又走路又念經(jīng)？”那妖精錯(cuò)認(rèn)了定盤(pán)星，把孫大圣也當(dāng)做個(gè)等閑的，遂答道：“長(zhǎng)老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋僧，看經(jīng)念佛。命里無(wú)兒，止生得一個(gè)小女，招了個(gè)女婿。今早送飯下田，想是遭逢虎口。老妻先來(lái)找尋，也不見(jiàn)回去。全然不知下落，老漢特來(lái)尋看。果然是傷殘他命，也沒(méi)奈何，將他骸骨收拾回去，安葬塋中?！薄姓叱赋霭魜?lái)，自忖思道：“若要不打他，顯得他倒弄個(gè)風(fēng)兒；若要打他，又怕師父念那話兒咒語(yǔ)?！庇炙剂康溃骸安淮驓⑺?，他一時(shí)間抄空兒把師父撈了去，卻不又費(fèi)心勞力去救他?”……八戒在旁邊又笑道：“好行者!風(fēng)發(fā)了!只行了半日路，倒打死三個(gè)人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念，莫念!你且來(lái)看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本；被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’?！保?）選段出自《西游記》中的“三打白骨精”，請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析白骨精“精”在哪里？孫悟空又“智”在哪里？A.白骨精“精”在:_____________________B.孫悟空“智”在:_____________________（2）選段多處運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出一組來(lái)分析其作用。知識(shí)點(diǎn)一：課內(nèi)文言文——《寓言四則》【知識(shí)梳理】（1）重點(diǎn)詞匯 聞：①有聞而傳之者：聽(tīng)說(shuō)。②聞之于宋君：使...知道。若：①求聞之若此：如，像。②若躇步跐蹈：你。于：①問(wèn)之于丁氏：向。②非得一人與井中也：在。（2）文章梳理《穿井得一人》1.這篇寓言告訴我們，對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。（或凡事都要調(diào)查研究，才能弄清真相。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。謠言往往失實(shí)，只有細(xì)心觀察，研究，以理去衡量，才能獲得真正的答案。要深入調(diào)查研究，切不可輕信流言，盲目隨從，人云亦云。）2.丁家打了一口井，省了一個(gè)人的勞動(dòng)力，相當(dāng)于家里多了一個(gè)人——這是事實(shí)的真相。但在傳播的過(guò)程中就變成了“丁家挖井挖出一個(gè)人來(lái)?！睘槭裁磿?huì)造成這樣的論傳？其實(shí)原因很多：丁氏對(duì)此表述不夠清楚，這是其一：“有聞而傳之者”未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開(kāi)去，這是其二：“國(guó)人”似乎也樂(lè)于接受這種離奇的傳聞，于是愈傳愈廣，這是其三?！惰饺藨n天》1.我們常用“杞人憂天”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)諷刺那種害怕不可能發(fā)生的災(zāi)禍、徒然自擾的庸人。當(dāng)然也應(yīng)該看到，對(duì)一種事物認(rèn)識(shí)不足、了解不夠，難免會(huì)產(chǎn)生畏懼的心理。2.這則寓言辛辣地諷刺了那些胸?zé)o大志，患得患失的人?！疤煜卤緹o(wú)事，庸人自擾之。”我們決不做“現(xiàn)代的杞人”，而要胸懷大志，心境開(kāi)闊，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，把整個(gè)身心入到學(xué)習(xí)和工作中去。寓言中那位熱心人對(duì)天、地、星、月的解釋是不科學(xué)的，只能代表當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水平，但他那種關(guān)心他人的精神、耐心誘導(dǎo)的做法，還是值得稱贊的。3.“世上本無(wú)事，庸人自擾之?！爆F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是否具有良好的心態(tài)和健康的心理狀況對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展是極其重要的。我們平時(shí)要注意分析事物之問(wèn)的聯(lián)系，防止主觀片面性和盲目性。對(duì)于一些確實(shí)無(wú)法認(rèn)知和解決的問(wèn)題，我們也不要陷入無(wú)休止的憂愁之中而無(wú)力自拔。人生樂(lè)在豁達(dá)?！纠}精講】1.下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)（）A.家無(wú)井而出溉汲（從下往上打水）B.丁氏對(duì)曰（應(yīng)答）C.國(guó)人道之（這個(gè)國(guó)家的人）D.因往曉之（通曉）答案：B正確。溉汲：打水澆田。國(guó)人：指居住在國(guó)都中的人。曉：告知、開(kāi)導(dǎo)。2.下列加點(diǎn)字的用法相同的一項(xiàng)是（）A.因往曉之；未若柳絮因風(fēng)起B(yǎng).有聞而傳之者；曉之者亦舍然大喜C.國(guó)人道之；得一人之使D.求聞之若此；若躇步跐蹈答案：B正確。因：就；趁。之：代詞，指這件事；結(jié)構(gòu)助詞，的。若：像，如；你。4.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（）A.有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人”。譯：有人聽(tīng)說(shuō)了這件事，并傳播開(kāi)來(lái)說(shuō)：“丁家挖井挖到一個(gè)人?！盉.杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。譯：杞國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂天會(huì)崩塌地會(huì)陷落，自己無(wú)處容身，以至于整天睡不好覺(jué)，吃不下飯。C.只使墜，亦不能有所中傷。譯：即使掉下來(lái)，也不會(huì)有什么傷害。D.終日在地上行止，奈何憂其壞？譯：你整天在地上活動(dòng)，無(wú)奈為何擔(dān)心地會(huì)陷下去？答案：D正確。整天都在地上活動(dòng)，怎么還擔(dān)心地會(huì)陷下去呢？4.選出對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（）A.《穿井得一人》選自《呂氏春秋·慎行論·察傳》，這篇寓言告訴我們，對(duì)于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。B.造成《穿井得一人》中訛傳的原因只有兩個(gè)：一是傳播人未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開(kāi)去；二是國(guó)人樂(lè)于接受這種離奇的傳聞，因此越傳越廣。C.《杞人憂天》里杞人無(wú)端擔(dān)心天崩地陷，自己無(wú)處可居，于是寢食難安。杞人有如此可笑的想法是因?yàn)樗狈ζ鸫a的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。D.這兩篇短文的體裁都是寓言。從風(fēng)格、形式上來(lái)看，寓言大多短小精悍，語(yǔ)言凝練、形象、集中，圍繞著要說(shuō)明的事理展開(kāi)。所講故事往往有適當(dāng)?shù)目鋸?、變形，以突出?qiáng)調(diào)其中的寓意。答案：B正確。丁氏對(duì)此表述不夠清楚也是原因之一。知識(shí)點(diǎn)二：課外文言文【知識(shí)梳理】常見(jiàn)實(shí)詞1.患：禍患；擔(dān)憂2.及：等到3.或：也許；有時(shí)；有的（人）4.遂：于是，就5.具：同“俱”；全，都；準(zhǔn)備6.雖：雖然；即使7.遺：給予，贈(zèng)送8.亡：滅亡；逃亡；丟失；通“無(wú)”9.卒：士兵；最終；突然；死亡；通“猝”10.已：停止11.使：讓、派；出使；命令；放縱；支配；使者12.士：才學(xué)之人13.孰：誰(shuí)；疑問(wèn)代詞；通“熟”14.是：這，這樣；正確；判斷動(dòng)詞“是”15.過(guò)：過(guò)錯(cuò)；超過(guò)16.畜：養(yǎng)17.負(fù)：背負(fù)；憑借18.嘗：曾經(jīng)19.故：因此；原因；舊的；原來(lái)的；特意20.悉/咸/皆/畢：全、都21.素：不加修飾；白色；向來(lái)22.宜：應(yīng)當(dāng)23.會(huì)：適逢，正趕上24.若：你；像；比得上25.誠(chéng)：確實(shí)、果真；如果26.固：本來(lái)；一定27.就：完成；靠近28.市：買(mǎi)；交換29.去：離開(kāi)；距離；丟下30：向：先前、從前【例題精講】例1.愚子售藥人有初開(kāi)藥肆者。一日他出①令其子守鋪。遇客買(mǎi)牛膝并雞爪黃連②,子愚不識(shí)藥，遍索笥③中無(wú)所有，乃割已耕牛一足，斫二雞腳售之。父歸問(wèn)賣何藥，詢知前事，大笑發(fā)嘆曰：“客若要知母貝母④，豈不連汝母親抬去了？”[注]①他出：外出。②牛膝并雞爪黃連：牛膝、雞爪、黃連都是中藥名。③笥：盛物的方形竹器。④知母貝母：知母、貝母是中藥名。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）人有初開(kāi)藥肆者：（2）遇客買(mǎi)牛膝并雞爪黃連：（3）乃割已耕牛一足：（4）斫二雞腳售之：2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）歸問(wèn)賣何藥，詢知前事。譯：（2）客若要知母貝母，豈不連汝母親抬去了？譯：3.這則笑話諷刺的是怎樣的人？如果你周圍有鬧這種笑話的人，你能告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣避免嗎？答案：1.（1）店鋪。（2）和。（3）于是。（4）代詞，他，指買(mǎi)藥者。2.（1）他的父親回來(lái)后問(wèn)他兒子賣了什么藥，知道了之前的事情。（2）如果客人要買(mǎi)知母，貝母，你豈不要連母親都賣了？3.不懂裝懂、望文生義、不虛心請(qǐng)教的人。圍繞主動(dòng)請(qǐng)教別人或多學(xué)習(xí)來(lái)回答。【參考譯文】一個(gè)剛開(kāi)藥鋪的人，有一天，他因外出，讓他的兒子打理藥鋪。有一個(gè)買(mǎi)藥的人來(lái)買(mǎi)牛膝和雞爪黃連，他的兒子愚笨不認(rèn)識(shí)藥物，在藥箱中找了半天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是割了自己家里耕牛的一條腿，斬了一只雞的兩只腳，賣給了買(mǎi)藥人。他的父親回來(lái)后問(wèn)他兒子賣了什么藥，知道了之前的事情，大笑并發(fā)嘆說(shuō)：“如果客人要買(mǎi)知母，貝母，你豈不要連母親都賣了？”例2.海上之人有好漚鳥(niǎo)①者，每旦②之海上，從漚鳥(niǎo)游，漚鳥(niǎo)之至者百住③而不止。其父曰：“吾聞漚鳥(niǎo)皆從汝游，汝取來(lái)，吾玩之?！泵魅罩Ｉ?，漚鳥(niǎo)舞而不下也。故曰：至言去言，至為無(wú)為。齊智之所知，則淺矣?！读凶印S帝》[注]①漚鳥(niǎo)：海鷗。漚，同“鷗”。②旦：天亮，這里指早晨。③百?。簲?shù)以百計(jì)。往，數(shù)。1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.海上之人有好漚鳥(niǎo)者：喜歡。B.每旦之海上：到……去。C.從漚鳥(niǎo)游：聽(tīng)從。D.汝取來(lái)，吾玩之：捉。2.將文中畫(huà)線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）明日之海上，漚鳥(niǎo)舞而不下也。譯：（2）最好的語(yǔ)言是沒(méi)有語(yǔ)言，最高的作為是沒(méi)有作為。譯：3.從選文中，你獲得了怎樣的啟示？答案：1.C跟從。2.（1）第二天他來(lái)到海上，鷗鳥(niǎo)都在空中飛翔而不下來(lái)。（2）如果客人要買(mǎi)知母，貝母，你豈不要連母親都賣了？3.①對(duì)人要真誠(chéng)，如果心懷鬼胎，別人就不會(huì)和你親近了。②誠(chéng)心才能換來(lái)友誼，反之將失去朋友。③如果想傷害對(duì)方，一旦暴露，一定會(huì)失去別人的信任?！緟⒖甲g文】海邊有個(gè)喜歡鷗鳥(niǎo)的人，每天早上到海上去，跟鷗鳥(niǎo)玩耍，和他一起玩的海鷗，有成百只以上。他父親說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)鷗鳥(niǎo)都喜歡跟你游玩，你抓一只來(lái)，我玩玩。”第二天他來(lái)到海上，鷗鳥(niǎo)都在空中飛翔而不下來(lái)。所以說(shuō)：最好的語(yǔ)言是沒(méi)有語(yǔ)言，最高的作為是沒(méi)有作為。同別人比試智慧的想法，那是很淺陋的。例3.愚人食鹽昔有愚人，適友人家，與主人共食。嫌淡而無(wú)味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣①有鹽故?！北∧孩谥良遥敢丫呤?。曰“有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見(jiàn)兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在鹽中?！庇奕耸雏}不已，味?、郏礊槠浠饥?。天下之事皆然，過(guò)則非惟⑤無(wú)益，反害之。[注]①緣：因?yàn)?。②薄暮：黃昏。③味?。嚎谖稊摹＂芑迹汉?。⑤非惟：不僅。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）母已具食：（2）母出鹽而怪之：（3）吾知天下之美味咸在鹽中：（4）愚人食鹽不已：2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。（1）遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故。譯：（2）天下之事皆然，過(guò)則非惟無(wú)益，反害之。譯：3.讀了這則短文后，你從中悟出了什么道理？答案：1.（1）準(zhǔn)備。（2）認(rèn)為...奇怪。（3）都。（4）停止。2.（1）于是他有了一個(gè)想法：因?yàn)橛辛他}，所以菜美味。（2）天下的事情都是這樣的，過(guò)了就不僅沒(méi)有好處，反而會(huì)弄巧成拙。3.干任何事情都要有一個(gè)限度，恰到好處時(shí)美妙無(wú)比，一旦過(guò)頭就會(huì)走向反面，哪怕是好事也會(huì)給弄得很糟。真理再向前跨越一步，就變成了謬誤?！緟⒖甲g文】從前，有一個(gè)愚笨的人，到朋友家去，和主人一起吃飯，他嫌主人煮的菜肴沒(méi)有味道。主人聽(tīng)到后，立刻在菜里加上一些鹽。他吃了后，覺(jué)得菜肴十分美味。于是他有了一個(gè)想法：因?yàn)橛辛他}，所以菜美味?？拷砘氐郊?，母親已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜。他說(shuō)：“有鹽嗎？有鹽嗎？”母親拿出鹽，覺(jué)得這件事很奇怪，只看見(jiàn)自己兒子只吃鹽不吃飯菜。母親說(shuō)：“怎么可以這樣？”愚人說(shuō)：“我知道天下的美味盡在鹽中?！庇奕瞬煌３喳}，味覺(jué)遭到破壞，反而變成他的禍害。天下的事情都一樣，過(guò)了就不僅沒(méi)有好處，反而會(huì)弄巧成拙。知識(shí)點(diǎn)三：名著閱讀——《西游記》【知識(shí)梳理】主題透析1.《西游記》主要記述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)的故事。2.小說(shuō)塑造了孫悟空這一蔑視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象。3.小說(shuō)熱情歌頌了反抗傳統(tǒng)、反抗權(quán)威、蔑視等級(jí)制度等反封建的進(jìn)步思想和斗爭(zhēng)精神。4.小說(shuō)反映了廣大人民群眾反抗專制壓迫、戰(zhàn)勝黑暗勢(shì)力和征服自然的強(qiáng)烈愿望。5.小說(shuō)贊揚(yáng)了不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神和美好品德。6.取經(jīng)的成功告訴我們：為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的理想，人們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人?！纠}精講】例1.《西游記》中孫悟空有七十二變神通，在和二郎神斗法過(guò)程中，他最后把自己變成了一座廟，但這時(shí)他遇到了一個(gè)麻煩，這個(gè)麻煩是什么？最后他怎么解決的？答案：麻煩：尾巴不好處理（意近即可）。辦法：變成一根旗竿（意近即可）例2.（1）下列對(duì)《朝花夕拾》和《西游記》說(shuō)法正確的一項(xiàng)選項(xiàng)是（）A.藤野先生是一個(gè)沒(méi)有民族偏見(jiàn)，為人誠(chéng)懇公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦、對(duì)研究一絲不茍、對(duì)生活也很講究的人。B.《西游記》中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧騙了回去。C.《西游記》中唐僧在寶象國(guó)被黃袍怪變成老虎，關(guān)在籠子里。恰巧三個(gè)徒弟都不在他身邊，白龍馬就變成宮女去刺殺黃袍怪，自己因此身負(fù)重傷。D．《西游記》中，為試探師徒四人的禪心是否堅(jiān)定，鐵扇公主假意要招他們?yōu)榉蛐?。唐僧不為所?dòng)，悟空識(shí)破真相，沙僧一心跟隨師父，八戒卻動(dòng)了凡心。（2）《西游記》中天庭兩次招安孫悟空，請(qǐng)簡(jiǎn)述這兩次招安的原因與結(jié)果。答案：（1）C正確。B牛魔王所扮的是豬八戒，C不是鐵扇公主招他們?yōu)榉蛐?。?）①第一次招安，因?yàn)辇埻鹾挖ぞ隣罡鎸O悟空大鬧龍宮地府。玉帝本意派將降服，太白金星進(jìn)言招安。結(jié)果是授孫悟空弼馬溫，管理御馬。②第二次招安，因?yàn)橥兴焱跛侍毂鞂閷O悟空所敗，太白金星獻(xiàn)安撫之計(jì)。結(jié)果是授孫悟空齊天大圣，管理蟠桃園。例3.《西游記》中的孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定，請(qǐng)問(wèn)他曾經(jīng)幾次返回花果山？都是哪幾次？答案：主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí)，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈(zèng)唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國(guó)遇難，豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。例4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把“三調(diào)芭蕉扇”的結(jié)果補(bǔ)充出來(lái)。一調(diào)：孫悟空受騙借來(lái)了一把假扇，越扇火越旺。二調(diào)：三調(diào)：答案：孫悟空騙來(lái)芭蕉扇，又被牛魔王騙回去。在神、佛的幫助下拿到芭蕉扇。牛刀小試題1：趙人患鼠趙人患鼠，乞貓于中山①，中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍②去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患③在鼠，不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉④，壞傷吾器用，吾將饑寒焉。不?、萦跓o(wú)雞乎！無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫貓也！”（選自劉基（郁離子））[注]①中山：即中山國(guó)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)諸侯國(guó)。②盍：何不。③患：禍患。④垣墉：墻壁。⑤?。簤?。1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（1）趙人患鼠：（2）貓善捕鼠及雞：（3）弗食雞則已耳：（4）去饑寒猶遠(yuǎn)：2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句。（6分）（1）其子患之，告其父曰：“盍去諸？”譯：（2）無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫貓也！”譯：3.這則故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？答案：1.（1）憂慮。（2）善于，擅長(zhǎng)。（3）吃。（4）距離。2.（1）他的兒子覺(jué)得貓是禍害。告訴他的父余說(shuō)：“為何不趕走貓呢？”（2）如果沒(méi)有雞的話，不吃雞罷了，我們距離挨凍受餓還遠(yuǎn)著呢，為什么要趕走那只貓呢？”3.有所失，才有所得，不可因小失大?！緟⒖甲g文】有一個(gè)趙國(guó)人擔(dān)憂家里的鼠患，他在中山討要貓。中山的人給了他一只貓。貓善于捕捉老鼠和雞。一個(gè)多月了,老鼠被貓吃光了,但是雞也被貓吃光了。他的兒子覺(jué)得貓是禍害。告訴他的父余說(shuō)：“為何不趕走貓呢？”他的父親說(shuō)：“這不是你所想的那樣。我所擔(dān)優(yōu)的是老鼠,不是在于雞。有了老鼠,它就偷竊我們的糧食，毀壞我們的衣服，穿破我們的墻璧，破壞我們的器具，我們將會(huì)挨餓受連。沒(méi)有雞總歸比這些害處好??！如果沒(méi)有雞的話，不吃雞罷了，我們距離挨凍受餓還遠(yuǎn)著呢，為什么要趕走那只貓呢？”題2：好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲的哭著走來(lái)。八戒見(jiàn)了，大