十佳美德少年事跡材料5篇

十佳美德少年事跡材料5篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡材料的地方還是許多的，事跡材料有兩種用途：一是宣揚(yáng)典型，二是評(píng)比先進(jìn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？以下是我為大家整理的十佳美德少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

十佳美德少年事跡材料（篇1）

“百善孝為先，孝乃德之本。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔歉改纲n予我們力氣，父母賜予我們那么多，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，必需從每一分每一秒做起。西馬連固學(xué)校的xxx同學(xué)就是這樣要求自己的。

xxx她是一個(gè)乖巧、懂事、聰慧、活潑、愛(ài)好廣泛的小女孩。在學(xué)校里，她文明有禮，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)有什么困難，她只要能做到的，總會(huì)伸出救濟(jì)之手。能按時(shí)仔細(xì)的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。是老師的小助手，嚴(yán)格要求自己，為樹(shù)立良好班風(fēng)、斑紀(jì)發(fā)揮著樂(lè)觀(guān)作用。有時(shí)候遇到個(gè)別同學(xué)為些小事?tīng)?zhēng)吵，她會(huì)上前勸解，使同學(xué)們能夠冷靜下來(lái)友好解決。還有時(shí)候個(gè)別同學(xué)惡作劇戲弄弱勢(shì)同學(xué)時(shí)，她也會(huì)準(zhǔn)時(shí)向前制止，并讓同學(xué)換位思索被戲弄的同學(xué)是什么心情。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，樂(lè)觀(guān)參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在老師的悉心教育，父母的言傳身教，同學(xué)的關(guān)懷關(guān)心下，她健壯成為一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

酷愛(ài)讀書(shū)的她，短短三年來(lái)，已看了近百本書(shū)。一個(gè)個(gè)名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

在家里，她孝敬父母，尊老愛(ài)幼。每個(gè)孩子都是家里的寶，她也不例外。父母的專(zhuān)心樂(lè)觀(guān)、互敬互愛(ài)，為她制造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。使得她養(yǎng)成了與人為善，樂(lè)觀(guān)幽默的性格?，F(xiàn)在的她已慢慢長(zhǎng)大，不只是會(huì)索取，也慢慢學(xué)會(huì)了照看爸媽。在家的時(shí)候，她完成作業(yè)的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)幫著整理衛(wèi)生，整理床鋪，收疊衣物，幫爸媽分擔(dān)一些力所能及的事情。她媽平常體質(zhì)很好，有一次感冒發(fā)燒了，不想吃藥，說(shuō)多喝點(diǎn)水應(yīng)當(dāng)能扛過(guò)去，躺在床上不想動(dòng)彈。她就像她媽哄她一樣對(duì)她媽說(shuō)“老媽?zhuān)园?，我陪你去看醫(yī)生拿點(diǎn)藥就好了！”

她不只是老師的同學(xué)，爸媽的寶，也是社會(huì)大家的一員。不僅要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好學(xué)問(wèn)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出力；更要從現(xiàn)在做起，她努力學(xué)習(xí)，與人為善，遵紀(jì)守法，自覺(jué)做一個(gè)合格公民。

十佳美德少年事跡材料（篇2）

我叫小王，今年15歲，誕生在一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭，爸媽期盼著我能走出山溝，有一個(gè)美妙的將來(lái)。我知道，要想有一個(gè)美妙的將來(lái)，有一個(gè)最好也是唯一的方法好好學(xué)習(xí)。于是，我開(kāi)頭堅(jiān)持不懈的努力。爸爸媽媽還盼望我能先做“仁”，在再做學(xué)問(wèn)，這句話(huà)被我牢牢記住，記在了心里。

從上學(xué)校起，每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張?！叭猛瑢W(xué)”我從來(lái)沒(méi)缺過(guò)席。我是一個(gè)班干部，我自認(rèn)為我沒(méi)有班干部的架子，平常和同學(xué)打打鬧鬧，假如有同學(xué)遇到了難題，我肯定盡自己的最大力量去關(guān)心那位同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)我應(yīng)當(dāng)利用自己是班干部來(lái)耍耍威嚴(yán)。我堅(jiān)決不用，由于我認(rèn)為班干部是為同學(xué)服務(wù)的。

在家里，我也盡量幫媽媽干家務(wù)，刷碗，掃地，洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽?zhuān)M量不和他們拌嘴。

上了中學(xué)，我得的獎(jiǎng)更多了?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”“征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等，看著那一面“獎(jiǎng)狀墻”，看著父母欣慰的笑容，我興奮的笑了。

在學(xué)校里，我擔(dān)當(dāng)很多職務(wù)，這些職務(wù)讓我很累，但我卻樂(lè)此不疲，我喜愛(ài)并忠于為同學(xué)們服務(wù)。我是一個(gè)小組長(zhǎng)，我努力讓組里同學(xué)的成果提高，盡力不放過(guò)任何一個(gè)差生。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，每天從一樓到二樓，從二樓到一樓，為同學(xué)們要作業(yè)，交作業(yè)，每天都是如此，。我是一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記，每天為了團(tuán)里的事忙上忙下，又要開(kāi)會(huì)，又要布置任務(wù)，我卻樂(lè)此不疲。

為了讓差生的成果提上去，我想法設(shè)法的關(guān)心他們。比如：讓老師叫他們說(shuō)說(shuō)自己的幸福，以此來(lái)激勵(lì)他們；別人都不情愿接近差生，而我卻主動(dòng)關(guān)心他們，讓他們能感受到暖和。當(dāng)我看到有人欺侮弱小時(shí)，我會(huì)挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。

我很陽(yáng)光、開(kāi)朗，往往會(huì)感染身邊的其他人，讓他們遺忘苦惱;我愛(ài)挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參與，我不是為了得獎(jiǎng)，只是為了熬煉一下自己；我還算幽默，能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜愛(ài)關(guān)心他人，看到他人興奮，我也感到幸福。

我曾三次得過(guò)班級(jí)第一名，家里的榮譽(yù)證書(shū)不下十張。但我不會(huì)傲慢，我將連續(xù)努力，連續(xù)關(guān)心他人，讓世界因我而精彩！

十佳美德少年事跡材料（篇3）

小麗同學(xué)入學(xué)以來(lái)始終特別要求上進(jìn)，樂(lè)觀(guān)參與各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成果和力量突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

該生學(xué)習(xí)方法好，成果佳，因此學(xué)習(xí)成果在班級(jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成果好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都樂(lè)觀(guān)參與，比如詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷關(guān)心下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，小麗同學(xué)始終都很優(yōu)秀，她全面進(jìn)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學(xué)，成果突出

她用心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)溝通，從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用學(xué)問(wèn)充實(shí)自己，喜愛(ài)廣泛地閱讀書(shū)籍，培育了一種樂(lè)觀(guān)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大關(guān)心。

二、懂得感恩，深受愛(ài)戴

小麗不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

她敬重師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重與尊敬，校內(nèi)內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好!”她說(shuō)是老師賜予了她學(xué)問(wèn)，關(guān)心她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切盼望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成果，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)懷同學(xué)，從來(lái)都是盡心關(guān)心身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作樂(lè)觀(guān)，富有熱忱

剛進(jìn)學(xué)校，小麗同學(xué)就擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的.得力助手，不僅樂(lè)觀(guān)完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)關(guān)心老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的寵愛(ài)。

四、全面進(jìn)展，素養(yǎng)優(yōu)良

小麗同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的狀況下，還樂(lè)觀(guān)參與多種競(jìng)賽，全面進(jìn)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參與詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)足的成果，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，小麗同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成果優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們信任，小麗沐浴著絢爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，肯定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才

十佳美德少年事跡材料（篇4）

我是一名同學(xué)，就讀于廣安友情中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便樂(lè)觀(guān)向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習(xí)仔細(xì)的一名好同學(xué)，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、和善，愛(ài)好廣泛，樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得“三好同學(xué)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面，特殊是在學(xué)校，作為一名同學(xué)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以《中同學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、喜愛(ài)勞動(dòng)，還做到了敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、樂(lè)觀(guān)向上。

禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)同學(xué)的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好；我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì)急躁讓他們和解；看到需要關(guān)心的同學(xué)，我會(huì)熱心的`關(guān)心他們。在家里，我會(huì)常常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?，主?dòng)擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中同學(xué)的素養(yǎng)，我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種特殊不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫；同學(xué)和我爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)，我會(huì)語(yǔ)氣溫柔，急躁地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

我遵守《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，我每天穿戴干凈，不留長(zhǎng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中同學(xué)的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中同學(xué)應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，愛(ài)惜公共設(shè)施等。我常常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁，是我永久努力的方向。

十佳美德少年事跡材料（篇5）

“百善孝為先”，我們都應(yīng)當(dāng)敬重長(zhǎng)輩，孝敬父母。xx學(xué)校xxx的父母經(jīng)常這樣教育她，要先成人再成才，一個(gè)德行不好的人，再好的成果也彌補(bǔ)不了道德的缺失。下面給大家講講她的故事吧。

在學(xué)校，她是老師的小助手，是一名優(yōu)秀同學(xué)。上課仔細(xì)聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。自己完成作業(yè)后，主動(dòng)關(guān)心落后生補(bǔ)課，有時(shí)候遇見(jiàn)同學(xué)爭(zhēng)吵起沖突，會(huì)主動(dòng)上前勸解。她樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年安寨鎮(zhèn)進(jìn)行的古詩(shī)詞大賽中榮獲了第一名的好成果。她知道這離不開(kāi)父母、老師、同學(xué)的關(guān)懷關(guān)心，在他們的悉心關(guān)心下她健壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

在家里，她是父母的好幫手，父母的樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，互敬互愛(ài)，為她營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這也使她養(yǎng)成了與人為善，樂(lè)觀(guān)幽默的性格。她深知父母把她們含辛茹苦養(yǎng)大很不簡(jiǎn)單，不知道他們付出了多少心血。因此她在完成學(xué)業(yè)之余，會(huì)做一些力所能及的事情，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，整理床鋪，收疊衣物。有時(shí)周末早上會(huì)偷偷為家人預(yù)備早餐，給爸媽捶捶背，揉揉肩。在媽媽生病期間，主動(dòng)照看媽媽的起居。

有時(shí)候孝順不時(shí)一味的服從，也要反其道而行之，爺爺年紀(jì)大了身體不大好，關(guān)節(jié)炎，腿腳不便利，常常需要吃中藥調(diào)理，今年夏天雨后不當(dāng)心又摔了一腳，行動(dòng)更加不便，醫(yī)生讓爺爺臥床休息，可趕到忙季，地里的甜葉菊該收割了，爺爺閑不住，非要去地里忙活，爸爸媽媽勸不住，她幫著父母訓(xùn)起了爺爺，還威逼他說(shuō)：“您要再逞能干活，就跟您分家?！睜敔斅?tīng)了她的話(huà)，笑呵呵的說(shuō)：“聽(tīng)孫女的，孫女長(zhǎng)大了，知道心疼爺爺了?！?/p>

她不只是老師的同學(xué)，父母的女兒，