幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇一)

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇一)幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇一)學(xué)前教育是終身教育的開端，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。為全面了解我縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，推進(jìn)公辦幼兒園和民辦幼兒園（以下簡(jiǎn)稱“公辦園”和“民辦園”）協(xié)調(diào)健康發(fā)展，我們赴教育部門及部分公辦園和民辦園進(jìn)行了走訪調(diào)研，現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：

近年來，我縣堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性，按照“廣覆蓋、?；尽⒏哔|(zhì)量”的原則，大力發(fā)展公辦園，積極扶持民辦園，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)快速健康發(fā)展，促進(jìn)了教育公平。當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在最大問題就是公辦和民辦園不同步協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，尤其是民辦園發(fā)展中存在較多問題亟需解決。學(xué)前教育是人生的起點(diǎn)，已經(jīng)成為整個(gè)教育體系中不可或缺的.重要組成部分，如何辦好管好學(xué)前教育，是發(fā)展教育事業(yè)必須面對(duì)的一個(gè)時(shí)代課題。必須尊重歷史、尊重現(xiàn)狀，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的原則，加強(qiáng)頂層規(guī)劃，合理引導(dǎo)，分步實(shí)施，構(gòu)建多層次、全方位的學(xué)前教育體系。

（一）切實(shí)保護(hù)好民辦學(xué)前教育的積極性。

目前，民辦園占全縣幼兒園總數(shù)的74%，在園幼兒占全縣適齡幼兒總數(shù)的72%，已經(jīng)成為學(xué)前教育的主體，特別是在農(nóng)村學(xué)前教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用。要注意保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好社會(huì)力量辦園的積極性，促進(jìn)民辦園健康發(fā)展。對(duì)于能交給社會(huì)力量辦園的地方，就交給社會(huì)力量去辦，政府加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管即可。反之，如果政府過多介入學(xué)前教育，也會(huì)造成一定的財(cái)政負(fù)擔(dān)。據(jù)測(cè)算，建設(shè)一所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，不算土地成本，每園需投入300萬元以上，運(yùn)行期間，按6—8個(gè)教學(xué)班20名教職員工核算，每年工資成本約80萬元，還有后期的器材更新、校舍維修等費(fèi)用尚未估算。交由社會(huì)力量辦園，政府就完全可以節(jié)省這筆支出。底店鎮(zhèn)公辦幼兒園為我們趟出了一條新路，去年秋季，在幼兒教師無法招聘的情況下，交由學(xué)區(qū)聘請(qǐng)6名臨時(shí)人員開設(shè)了3個(gè)教學(xué)班，每名人員每月工資1500元，年需支出萬元，就保證了正常運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)該認(rèn)真研究總結(jié)這一典型，對(duì)新建園如果難以招聘幼兒教師，是否可以采取“公建民營(yíng)”的模式，通過公開招標(biāo)向外租賃，吸引社會(huì)資金投向?qū)W前教育。

對(duì)于第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，在不違背政策要求的情況下，也可吸引社會(huì)力量投資建設(shè)，一方面減輕財(cái)政壓力，另一方面提高民辦園辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。一個(gè)不容忽視的問題是民辦園的教育質(zhì)量問題，其實(shí)質(zhì)是師資力量問題，可以借鑒義務(wù)段學(xué)?！八徒滔锣l(xiāng)”、“農(nóng)村支教”等成功經(jīng)驗(yàn)，由公辦園和民辦園結(jié)對(duì)幫扶，選派教師雙向交流培訓(xùn)，并探索建立民辦教育教師職稱評(píng)定制度，逐步提高民辦園師資力量整體水平。

（二）千方百計(jì)加快幼兒園建設(shè)步伐。

盡管我們基本實(shí)現(xiàn)了適齡幼兒的全入園目標(biāo)，但是現(xiàn)有幼兒園布設(shè)不盡合理，各鎮(zhèn)駐地幼兒園比較密集，村級(jí)幼兒園布點(diǎn)太少，農(nóng)村幼兒相當(dāng)一部分依靠校車接送，存在不安全因素。一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村幼兒園覆蓋有盲點(diǎn)，幼兒入園難的問題仍未得到根本解決。省上已經(jīng)規(guī)劃實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，為我們帶來了新的機(jī)遇。我縣應(yīng)創(chuàng)新機(jī)制，依托項(xiàng)目支持，構(gòu)建多元化的學(xué)前教育投資機(jī)制，通過改建、新建等形式，加快實(shí)施農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)幼兒園建設(shè)，促進(jìn)幼兒園合理布設(shè)，保證幼兒就近入園。對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)，應(yīng)在農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，著力解決好這些地方幼兒入園難的問題。同時(shí)，對(duì)新建社區(qū)和商住樓開發(fā)項(xiàng)目，要以剛性要求規(guī)劃建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，逐步化解城區(qū)幼兒園規(guī)模偏大的問題。

（三）妥善處置學(xué)前教育免費(fèi)問題。

十五年免費(fèi)教育是縣委、縣政府對(duì)全縣人民的莊嚴(yán)承諾，在現(xiàn)階段，必須予以堅(jiān)持和完善。但是，由此對(duì)財(cái)政帶來的支出壓力問題，也要高度警惕，認(rèn)真研究解決。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，盡管目前保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低，各類幼兒園尚可維持運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們建議：一是對(duì)于辦學(xué)水平高、管理規(guī)范的民辦園，嘗試放開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，差額部分按照備案制方式自行收取，激發(fā)辦學(xué)活力。二是財(cái)政每年列支一定數(shù)額的民辦園獎(jiǎng)勵(lì)資金，一方面解決好管理無抓手的問題，另一方面以獎(jiǎng)代補(bǔ)，“四兩撥千斤”，撬動(dòng)社會(huì)資本，增加投入發(fā)展民辦學(xué)前教育。三是校車問題，校車費(fèi)用是民辦園的一大筆支出，西安市閻良區(qū)等地已建立了校車補(bǔ)助機(jī)制，如果我縣財(cái)力不允許，建議人大代表、政協(xié)委員就此開展專項(xiàng)調(diào)研，提出建議議案，請(qǐng)求省上將校車統(tǒng)一納入公交車“油補(bǔ)”范圍，減輕民辦園的辦學(xué)壓力。

（四）著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的監(jiān)管。

目前我縣學(xué)前教育正處在發(fā)展時(shí)期，辦學(xué)投資多元化，辦學(xué)水平多樣化，必須堅(jiān)持兩手抓，一手抓服務(wù)促進(jìn)發(fā)展，一手抓監(jiān)管規(guī)范運(yùn)營(yíng)。一是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。應(yīng)充分發(fā)揮縣學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，落實(shí)好學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期不定期研究解決學(xué)前教育中存在的問題。需要注意的是監(jiān)管力量不足，我縣學(xué)前教育由教育局下設(shè)的成教辦負(fù)責(zé)，該辦8名工作人員，承擔(dān)著學(xué)前教育、民辦教育、職業(yè)教育、教師培訓(xùn)、校車管理等職能，人手偏少，職能太多，存在顧此失彼的現(xiàn)象。建議成立專門的民辦教育管理機(jī)構(gòu)，副科級(jí)建制，掛靠縣教育局，解決好目前“既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”的問題。民辦教育管理以民辦園管理為重點(diǎn)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核、亮化打分，促進(jìn)民辦園規(guī)范運(yùn)作并不斷提升辦學(xué)水平。二是強(qiáng)化資金保障。堅(jiān)持把學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政預(yù)算，并按月按季及時(shí)撥付。三是建立進(jìn)退機(jī)制。積極引導(dǎo)各類幼兒園開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)，深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。同時(shí)，對(duì)布點(diǎn)不合理、辦園標(biāo)準(zhǔn)過低的，逐步規(guī)范淘汰，不斷提升整體辦園水平。四是加強(qiáng)校車、校園安保和校園食品安全監(jiān)管，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。五是加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察監(jiān)督管理，保護(hù)民辦園聘用人員的合法權(quán)益。

未來世界的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰贏得了兒童，誰就贏得了整個(gè)世界。我們應(yīng)認(rèn)真研究、強(qiáng)化措施，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)，著力提高學(xué)前教育整體發(fā)展水平，促使我縣站在人才競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，為教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇二)信用社：

于x年xx月xx日向我社申請(qǐng)抵押貸款x萬元，我們對(duì)申請(qǐng)人提供資料的真實(shí)性、抵押擔(dān)保的合規(guī)性、貸款的可行性進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。現(xiàn)就調(diào)查的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、貸款主體調(diào)查

，男，x年xx月xx日出生，現(xiàn)年xx歲，其身份證編號(hào)為：，組人，現(xiàn)住。家庭人口x人，愛人名叫，女，x年xx月xx日出生，現(xiàn)年xx歲，其身份證編號(hào)為：x；結(jié)婚證：x號(hào)，兒子xx，xx年xx月xx日出生，現(xiàn)年xx歲，其身份證編號(hào)為，在讀書。*20xx年以來在開辦幼園，xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證是以妹妹名字登記的，x年xx月xx日教育局頒發(fā)了xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，名稱：xx；地址：xx；舉辦者：xx；辦學(xué)層次：學(xué)前教育；辦學(xué)形式：全日制；辦學(xué)范圍：及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)；招生對(duì)象：學(xué)齡前兒童；批準(zhǔn)文號(hào)：xx號(hào)；有效期：四年；主管機(jī)關(guān)：教育局。

夫婦同信用社保持著良好的合作關(guān)系，在信用社開立了新的存款賬戶。帳號(hào)為：x號(hào)。

調(diào)查意見：有完全民事行為能力，有固定的住所和穩(wěn)定的辦園場(chǎng)所，有合法有效的身份證件、xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，借款用途明確合法，在信用社開立個(gè)人結(jié)算賬戶，有穩(wěn)定的收入和還本付息能力，無不良信用記錄，符合貸款的準(zhǔn)入條件規(guī)定。

二、財(cái)產(chǎn)及負(fù)債真實(shí)性調(diào)查

申請(qǐng)人向我社提供了資產(chǎn)負(fù)債情況說明，我們對(duì)該戶的資產(chǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查查詢：

1、房屋一棟，價(jià)值xx萬元。位于，房屋建筑面積㎡，無房產(chǎn)證，已交土地費(fèi)x萬元，按照x鄉(xiāng)的房屋建造價(jià)，價(jià)值基本合理。

2、幼兒園各種游樂設(shè)備xx萬元；經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)和查看，情況屬實(shí)。

各項(xiàng)資產(chǎn)合計(jì)x萬元。家庭財(cái)產(chǎn)真實(shí)，情況說明價(jià)格合理。

提供的資產(chǎn)負(fù)債情況說明表述對(duì)外無負(fù)債，經(jīng)外圍調(diào)查，婦沒有外部借款，也沒有為他人提供擔(dān)保，對(duì)外無負(fù)債，情況說明真實(shí)，沒有遺漏和隱瞞的情況。

三、經(jīng)營(yíng)情況及用途調(diào)查

自xx年租房開辦幼兒園以來，經(jīng)過xx年的精心經(jīng)營(yíng)，逐步積累了豐富的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)和原始資金，并通過良好的教育質(zhì)量擁有一定的生源。由于幼兒人數(shù)的增長(zhǎng)，x年在x街新建了x幼兒園，幼兒園占地面積約㎡，房屋建筑面積約㎡，聘有位幼教師，位司機(jī)，位廚師。

教育局x年x月x日頒發(fā)了xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，名稱為x幼兒園，批準(zhǔn)文號(hào)為號(hào)，有效期：四年，目前已開辦四個(gè)班，有學(xué)前班、大班、中班、小班，有幼兒x人。

本次申請(qǐng)抵押貸款x萬元，主要用于幼兒擴(kuò)班所需的流動(dòng)資金。其中：用于支付教職工工資x萬元，幼兒生活費(fèi)及教材x萬元。其貸款申請(qǐng)用途真實(shí)合法，不會(huì)危及貸款安全。

四、償還保障性及風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償性調(diào)查

開辦幼兒園位于，占地面積約㎡，建筑面積約㎡，招生范圍為及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，x年春季招收幼兒x人，每人收費(fèi)x元，學(xué)費(fèi)收入約x萬元，位幼師工資支出x萬元，位司機(jī)工資支出x萬元，位廚師工資支出x萬元，教材支出x萬元，水電支出x萬元，生活費(fèi)支出x萬元，一學(xué)期支出合計(jì)x萬元，一學(xué)期可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)約x萬元，年利潤(rùn)x萬元，借款期限兩年內(nèi)第一還款來源充足。

用其哥哥位于自有房產(chǎn)作抵押。該房地產(chǎn)土地證號(hào)國用第x號(hào)，土地使用權(quán)人，土地坐落于南，地類（用途）為住宅，使用權(quán)類型為出讓，土地使用終止日期為x年x月xx日，使用權(quán)面積㎡，其中分?jǐn)偯娣e㎡。

該房地產(chǎn)房產(chǎn)證編號(hào)為：號(hào)，房屋所有權(quán)人，產(chǎn)別為私，房屋坐落于x街，同土地證指向一致。房產(chǎn)為磚混結(jié)構(gòu)，戶屋總層數(shù)層，所在層數(shù)層，建筑面積㎡，房屋東與路交匯，西與交匯，臨近xx學(xué)校和超市，設(shè)計(jì)用途為住宅，房屋座落位置優(yōu)越，房產(chǎn)易于變現(xiàn)。

按城區(qū)房地產(chǎn)該路段現(xiàn)行市價(jià)，x元/㎡估算，初步評(píng)估價(jià)x萬元。

根據(jù)《農(nóng)村信用社貸款抵押擔(dān)保管理辦法》第x條關(guān)于抵押率的規(guī)定，“個(gè)人住房（含占用范圍內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)）的抵押率不得超過%，商業(yè)用房的抵押率不得超過%”，可抵押貸款x萬元（x萬元%），抵押物合法、足值，房屋所有人及財(cái)產(chǎn)共有人已出具房產(chǎn)抵押承諾書，第二還款來源有保障。

已向信用社遞交了購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)申請(qǐng)書，愿意投足財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，可以落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償來源。

五、信用可靠性調(diào)查及風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)策略

（一）主要風(fēng)險(xiǎn)因素：

1、政策性風(fēng)險(xiǎn)：目前計(jì)劃生育政策允許農(nóng)村夫婦第一胎是女孩的`在間隔四年后可以生育第二胎，如果如遇國家計(jì)劃生育政策調(diào)整，嚴(yán)禁生育第二胎，將直接導(dǎo)致生源不足，從而影響經(jīng)濟(jì)效益。

2、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)：x街如再新開辦幼園，將導(dǎo)致生源的減少，特別是當(dāng)前流感的發(fā)生期，如有幼兒感染，學(xué)校將面臨關(guān)閉停課，經(jīng)營(yíng)上存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

3、土地使用出讓年限已到期。

（二）主要風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策：

1、加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)控。指定專人負(fù)責(zé)對(duì)該戶資金回籠、運(yùn)用等方面進(jìn)行監(jiān)控，全面掌握其經(jīng)營(yíng)情況。

2、要求借款人足額辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。在抵押合同簽訂后，要求借款人在貸款發(fā)放前自主到有關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)足額辦理抵押物的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)手續(xù)，保險(xiǎn)的期限不低于貸款期限，保險(xiǎn)金額不得小于主合同貸款本息，并明確農(nóng)村信用合作聯(lián)社信用社為第一順序受償人。

3、按照《農(nóng)村信用社貸款抵押擔(dān)保管理辦法》的規(guī)定，信用社指派兩名客戶經(jīng)理陪同借款人到相關(guān)部門共同辦理合規(guī)的房地產(chǎn)抵押手續(xù)，抵押終止日期應(yīng)明顯大于貸款到期日期，同時(shí)復(fù)制“不動(dòng)產(chǎn)登記簿”作為重要信貸檔案保管。

4、加強(qiáng)貸后管理。按照《農(nóng)村信用社貸后管理辦法》的規(guī)定，加強(qiáng)貸后管理，及時(shí)防范和化解貸款風(fēng)險(xiǎn)。

5、抵押房屋其土地使用出讓年限已到期，貸款前該戶必須到土地局交足土地出讓金，土地出讓年限應(yīng)明顯大于貸款到期日期，方可發(fā)放抵押貸款。

六、綜合意見

根據(jù)以上調(diào)查情況，我們認(rèn)為借款人符合貸款的準(zhǔn)入條件，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常，有一定的防御風(fēng)險(xiǎn)能力，第一還款來源充足，有合法足值的擔(dān)保抵押，有良好的還款意愿。同意發(fā)放最高額房地產(chǎn)抵押貸款x萬元，本次貸款期限x個(gè)月，利率按‰執(zhí)行，貸款按月付息，分期還本，即x年x月還x萬元，x年x月貸款到期前還x萬元。

特此報(bào)告

X年XX月XX日

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇三)一、貸款主體調(diào)查

，男，x年xx月xx日出生，現(xiàn)年xx歲，其身份證編號(hào)為：，組人，現(xiàn)住。家庭人口x人，愛人名叫，女，x年xx月xx日出生，現(xiàn)年xx歲，其身份證編號(hào)為：x；結(jié)婚證：x號(hào)，兒子xx，xx年xx月xx日出生，現(xiàn)年xx歲，其身份證編號(hào)為，在讀書。*20xx年以來在開辦幼園，xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證是以妹妹名字登記的，x年xx月xx日教育局頒發(fā)了xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，名稱：xx；地址：xx；舉辦者：xx；辦學(xué)層次：學(xué)前教育；辦學(xué)形式：全日制；辦學(xué)范圍：及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)；招生對(duì)象：學(xué)齡前兒童；批準(zhǔn)文號(hào)：xx號(hào)；有效期：四年；主管機(jī)關(guān)：教育局。

夫婦同信用社保持著良好的合作關(guān)系，在信用社開立了新的存款賬戶。帳號(hào)為：x號(hào)。

調(diào)查意見：有完全民事行為能力，有固定的住所和穩(wěn)定的辦園場(chǎng)所，有合法有效的身份證件、xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，借款用途明確合法，在信用社開立個(gè)人結(jié)算賬戶，有穩(wěn)定的收入和還本付息能力，無不良信用記錄，符合貸款的準(zhǔn)入條件規(guī)定。

二、財(cái)產(chǎn)及負(fù)債真實(shí)性調(diào)查

申請(qǐng)人向我社提供了資產(chǎn)負(fù)債情況說明，我們對(duì)該戶的資產(chǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查查詢：

1、房屋一棟，價(jià)值xx萬元。位于，房屋建筑面積㎡，無房產(chǎn)證，已交土地費(fèi)x萬元，按照x鄉(xiāng)的房屋建造價(jià)，價(jià)值基本合理。

2、幼兒園各種游樂設(shè)備xx萬元；經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)和查看，情況屬實(shí)。

各項(xiàng)資產(chǎn)合計(jì)x萬元。家庭財(cái)產(chǎn)真實(shí)，情況說明價(jià)格合理。

提供的資產(chǎn)負(fù)債情況說明表述對(duì)外無負(fù)債，經(jīng)外圍調(diào)查，婦沒有外部借款，也沒有為他人提供擔(dān)保，對(duì)外無負(fù)債，情況說明真實(shí)，沒有遺漏和隱瞞的情況。

三、經(jīng)營(yíng)情況及用途調(diào)查

自xx年租房開辦幼兒園以來，經(jīng)過xx年的精心經(jīng)營(yíng)，逐步積累了豐富的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)和原始資金，并通過良好的教育質(zhì)量擁有一定的生源。由于幼兒人數(shù)的增長(zhǎng)，x年在x街新建了x幼兒園，幼兒園占地面積約xx㎡，房屋建筑面積約xx㎡，聘有位幼教師，位司機(jī)，位廚師。

教育局x年x月x日頒發(fā)了xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，名稱為x幼兒園，批準(zhǔn)文號(hào)為號(hào)，有效期：四年，目前已開辦四個(gè)班，有學(xué)前班、大班、中班、小班，有幼兒x人。

本次申請(qǐng)抵押貸款x萬元，主要用于幼兒擴(kuò)班所需的流動(dòng)資金。其中：用于支付教職工工資x萬元，幼兒生活費(fèi)及教材x萬元。其貸款申請(qǐng)用途真實(shí)合法，不會(huì)危及貸款安全。

四、償還保障性及風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償性調(diào)查

開辦幼兒園位于，占地面積約xx㎡，建筑面積約xx㎡，招生范圍為及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，x年春季招收幼兒x人，每人收費(fèi)x元，學(xué)費(fèi)收入約x萬元，位幼師工資支出x萬元，位司機(jī)工資支出x萬元，位廚師工資支出x萬元，教材支出x萬元，水電支出x萬元，生活費(fèi)支出x萬元，一學(xué)期支出合計(jì)x萬元，一學(xué)期可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)約x萬元，年利潤(rùn)x萬元，借款期限兩年內(nèi)第一還款來源充足。

用其哥哥位于自有房產(chǎn)作抵押。該房地產(chǎn)土地證號(hào)國用第x號(hào)，土地使用權(quán)人，土地坐落于南，地類（用途）為住宅，使用權(quán)類型為出讓，土地使用終止日期為x年x月xx日，使用權(quán)面積xx㎡，其中分?jǐn)偯娣exx㎡。

該房地產(chǎn)房產(chǎn)證編號(hào)為：號(hào)，房屋所有權(quán)人，產(chǎn)別為私，房屋坐落于x街，同土地證指向一致。房產(chǎn)為磚混結(jié)構(gòu)，戶屋總層數(shù)層，所在層數(shù)層，建筑面積xx㎡，房屋東與路交匯，西與交匯，臨近xx學(xué)校和超市，設(shè)計(jì)用途為住宅，房屋座落位置優(yōu)越，房產(chǎn)易于變現(xiàn)。

按城區(qū)房地產(chǎn)該路段現(xiàn)行市價(jià)，x元/㎡估算，初步評(píng)估價(jià)x萬元。

根據(jù)《農(nóng)村信用社貸款抵押擔(dān)保管理辦法》第x條關(guān)于抵押率的規(guī)定，“個(gè)人住房（含占用范圍內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)）的抵押率不得超過%，商業(yè)用房的抵押率不得超過%”，可抵押貸款x萬元（x萬元%），抵押物合法、足值，房屋所有人及財(cái)產(chǎn)共有人已出具房產(chǎn)抵押承諾書，第二還款來源有保障。

已向信用社遞交了購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)申請(qǐng)書，愿意投足財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，可以落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償來源。

五、信用可靠性調(diào)查及風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)策略

（一）主要風(fēng)險(xiǎn)因素：

1、政策性風(fēng)險(xiǎn)：目前計(jì)劃生育政策允許農(nóng)村夫婦第一胎是女孩的在間隔四年后可以生育第二胎，如果如遇國家計(jì)劃生育政策調(diào)整，嚴(yán)禁生育第二胎，將直接導(dǎo)致生源不足，從而影響經(jīng)濟(jì)效益。

2、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)：x街如再新開辦幼園，將導(dǎo)致生源的減少，特別是當(dāng)前流感的發(fā)生期，如有幼兒感染，學(xué)校將面臨關(guān)閉停課，經(jīng)營(yíng)上存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

3、土地使用出讓年限已到期。

（二）主要風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策：

1、加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)控。指定專人負(fù)責(zé)對(duì)該戶資金回籠、運(yùn)用等方面進(jìn)行監(jiān)控，全面掌握其經(jīng)營(yíng)情況。

2、要求借款人足額辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。在抵押合同簽訂后，要求借款人在貸款發(fā)放前自主到有關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)足額辦理抵押物的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)手續(xù)，保險(xiǎn)的期限不低于貸款期限，保險(xiǎn)金額不得小于主合同貸款本息，并明確農(nóng)村信用合作聯(lián)社信用社為第一順序受償人。

3、按照《農(nóng)村信用社貸款抵押擔(dān)保管理辦法》的規(guī)定，信用社指派兩名客戶經(jīng)理陪同借款人到相關(guān)部門共同辦理合規(guī)的房地產(chǎn)抵押手續(xù)，抵押終止日期應(yīng)明顯大于貸款到期日期，同時(shí)復(fù)制“不動(dòng)產(chǎn)登記簿”作為重要信貸檔案保管。

4、加強(qiáng)貸后管理。按照《農(nóng)村信用社貸后管理辦法》的規(guī)定，加強(qiáng)貸后管理，及時(shí)防范和化解貸款風(fēng)險(xiǎn)。

5、抵押房屋其土地使用出讓年限已到期，貸款前該戶必須到土地局交足土地出讓金，土地出讓年限應(yīng)明顯大于貸款到期日期，方可發(fā)放抵押貸款。

六、綜合意見

根據(jù)以上調(diào)查情況，我們認(rèn)為借款人符合貸款的準(zhǔn)入條件，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常，有一定的防御風(fēng)險(xiǎn)能力，第一還款來源充足，有合法足值的擔(dān)保抵押，有良好的還款意愿。同意發(fā)放最高額房地產(chǎn)抵押貸款x萬元，本次貸款期限x個(gè)月，利率按%執(zhí)行，貸款按月付息，分期還本，即x年x月還x萬元，x年x月貸款到期前還x萬元。

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇四)學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，其根本任務(wù)是為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。時(shí)代在發(fā)展，群眾對(duì)幼兒教育的期望越來越高，社會(huì)呼喚真正意義的學(xué)前教育。為研究解決我片區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的方向性、體制性、政策性問題，推進(jìn)片區(qū)學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡、可持續(xù)的發(fā)展。20xx年4月初旬對(duì)全片區(qū)各類幼兒園進(jìn)行全面調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下：

一、調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象為片區(qū)下轄11個(gè)村及完小教學(xué)點(diǎn)。

二、調(diào)研方法

通過，現(xiàn)場(chǎng)考察，聽取各完小及教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的匯報(bào)資料，座談?dòng)懻摰确绞?，全面視察了解水母全片區(qū)11所完小及教學(xué)點(diǎn)。

三、取得的效果

水母片區(qū)是化處鎮(zhèn)教育系統(tǒng)劃分的三個(gè)片區(qū)之一，陸地面積40平方公里左右，通過調(diào)查，水母片區(qū)下轄11個(gè)行政村，學(xué)前三年兒童人口988人，9所完小及兩所教學(xué)點(diǎn)，其中完小類學(xué)校前班的有5所。在財(cái)政投入方面，除了前班的學(xué)校配備一個(gè)專兼職教師認(rèn)課，開取一定的報(bào)酬以及舉辦學(xué)前班必須的辦公投入之外，其他五任何投入。每所平均每年投入教師待遇及辦公開支約1萬元。

四、存在的突出問題

1、片區(qū)內(nèi)目前沒有任何一所公辦幼兒園，主要是政府投入不夠。

2、部分學(xué)校有學(xué)前班，但學(xué)前班舉辦屬松散型，缺乏政府干預(yù)及政策保障。

3、有未經(jīng)審批注冊(cè)擅自開辦私人幼兒園一所，主要是辦園方的辦園的意識(shí)淡薄以及主管部分的監(jiān)管力度不夠。加上政府對(duì)于民辦幼兒園沒有可行性規(guī)章。

4、前班的學(xué)校沒有教師編制配備，有的是安排義務(wù)教育編制內(nèi)教師授課，擠占義務(wù)教育階段教師；有的是聘請(qǐng)代課教師，代課教師的水平有限，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不好。

5、由于是代辦的學(xué)前班，所以管理不規(guī)范，衛(wèi)生保健工作、教育工作不規(guī)范等。

五、對(duì)策建議

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒教育的管理，促進(jìn)我片區(qū)幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。水母片區(qū)要積極配合上級(jí)教育主管部門，積極發(fā)展學(xué)前教育，以適應(yīng)國家“十二五”遠(yuǎn)景教育規(guī)劃的需要。保護(hù)和發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，是政府行政部門不可推卸的責(zé)任，更何況支持發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)是造福子孫后代的功德無量的事業(yè)。為此，水母片區(qū)必須把水母學(xué)前教育放在基礎(chǔ)教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)位置，全方位加大教育投入，大力度深化體制改革，積極爭(zhēng)取在片區(qū)內(nèi)新建一所干部幼兒園，積極實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育事業(yè)的快速發(fā)展。

2、進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體制，明確辦學(xué)職責(zé)。

要堅(jiān)決按照中央關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的相關(guān)文件精神“堅(jiān)持實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)前教育管理體制規(guī)定，進(jìn)一步明確辦學(xué)責(zé)任。建議：鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)全片區(qū)幼兒教育規(guī)劃、布局調(diào)整、民辦幼兒園的建設(shè)和各類幼兒園的管理，負(fù)責(zé)管理幼兒園園長(zhǎng)和教師指導(dǎo)教育教學(xué)工作；片區(qū)內(nèi)承擔(dān)發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的責(zé)任，負(fù)責(zé)辦好片區(qū)中心幼兒園。教育部門是幼兒教育的主管部門，要認(rèn)真貫徹中央幼兒教育的方針、政策，制定有關(guān)規(guī)章制度和幼兒教育規(guī)劃并組織實(shí)施，加強(qiáng)幼兒園登記注冊(cè)制度，實(shí)施幼兒園各類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和辦法，園長(zhǎng)資格審定和幼兒教師資格認(rèn)定以及幼兒園取管理辦法等方面的建設(shè)。衛(wèi)生、機(jī)構(gòu)編制、建設(shè)、勞動(dòng)保障、民政等部門要從幼教事業(yè)大局出發(fā)，齊抓共管，整體聯(lián)動(dòng)，在各自職責(zé)范圍內(nèi)，一切為了幼教，一切為了孩子，做好各自的工作。

3、創(chuàng)新模式，積極拓寬加快幼教發(fā)展的路子

可以提出“創(chuàng)新辦園體制，盤活教育資源，規(guī)范辦園管理，提升辦園水平”的總體工作思路，把辦園體制改革作為“十二五”推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的重中之重，政策上傾斜，領(lǐng)導(dǎo)上加強(qiáng)，機(jī)制上創(chuàng)新，全面鋪開，強(qiáng)力推動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)前教育的健康快速發(fā)展。全面加大學(xué)前教育的監(jiān)控力度，完善學(xué)前教育的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制，全過程優(yōu)化，全方位推進(jìn)，狠抓幼小銜接，提升辦園水平，做到讓家長(zhǎng)滿意，讓小學(xué)滿意，讓社會(huì)滿意，最大限度地發(fā)揮學(xué)前教育的教育功能和辦園效益。本著“放開、放活、管嚴(yán)”的原則，我們?cè)谧龊谩罢k園為示范”的同時(shí)，動(dòng)員支持社會(huì)各方面的力量，充分吸納社會(huì)資金，多渠道、多形式發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)。形成以“政府辦園為示范、集體（村）辦園為主體、社會(huì)力量辦園為補(bǔ)充”的多元化辦園新格局。

4、堅(jiān)持管理創(chuàng)新，提升學(xué)前教育的辦園水平

（1）、上級(jí)部門嚴(yán)把辦園審批關(guān)。依據(jù)各級(jí)幼兒園登記注冊(cè)辦法和規(guī)定，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園實(shí)行登記注冊(cè)。登記注冊(cè)后的幼兒園，名稱變更、園址搬遷、停辦合并等事項(xiàng)，由縣教育行政部門審查同意。未經(jīng)登記注冊(cè)，擅自舉辦幼兒園，依法予以取締。

（2）、嚴(yán)把教師準(zhǔn)入關(guān)。建立完善了崗位培訓(xùn)和持證上崗制度，所有園長(zhǎng)和教師都通過“一推雙考、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的辦法選聘產(chǎn)生。

（3）、嚴(yán)把評(píng)估監(jiān)督關(guān)。當(dāng)前我片區(qū)雖然部分學(xué)校有學(xué)前班，但存在的問題較多，影響了我片區(qū)學(xué)前教事業(yè)的健康發(fā)展。為此，辦有學(xué)前班的學(xué)校要根據(jù)《xxx教育法》、《幼兒園（學(xué)前教育）管理?xiàng)l件》，制定《××小學(xué)幼兒（學(xué)前）教育管理辦法》，建立學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度，出臺(tái)以評(píng)估辦學(xué)前班或者幼兒園為主的《學(xué)前班辦班水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，加強(qiáng)過程性督查和終結(jié)性評(píng)估，加大學(xué)前教育在鄉(xiāng)片區(qū)教育工作綜合評(píng)估中的計(jì)分權(quán)重。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，從嚴(yán)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。對(duì)重點(diǎn)工作落實(shí)不力，評(píng)估成績(jī)不達(dá)標(biāo)的，實(shí)行黃牌警告，限期整改，跟蹤管理。整改不力，造成負(fù)面影響的，堅(jiān)決予以關(guān)、停、轉(zhuǎn)。

（5）、加強(qiáng)幼兒教育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇五)按照區(qū)教育局民辦幼兒園《學(xué)校評(píng)估細(xì)則》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是的對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面回顧，檢查反思，做了認(rèn)真的自評(píng)。現(xiàn)將我園評(píng)估相關(guān)情況報(bào)告如下：

一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

本園位于任留街道辦三王村四組（南屯市場(chǎng)路東），占地面積600平方米，建筑面積320平方米，戶外活動(dòng)面積200平方米?，F(xiàn)有大、中、小4個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒110人，在冊(cè)員工8人，其中園長(zhǎng)1人，專職教師4人，保育老師2人，后勤人員1人，幼兒園交通便利，家長(zhǎng)方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，無安全隱患，無污染，班級(jí)內(nèi)干燥通風(fēng)，光線充足。

幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備，每個(gè)班級(jí)還配有液晶電視機(jī)、冷暖空調(diào)、電子琴、mp3、DVD等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅，等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書人均3冊(cè)以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等，這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)，生活服務(wù)，使孩子的個(gè)性潛能，藝術(shù)天賦得到了充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。

二、辦園理念與園務(wù)管理

在辦園中，我們以正確的辦園理念，認(rèn)真貫徹《幼兒園

教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》。以“面向未來，服務(wù)家長(zhǎng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，注重個(gè)體差異性，對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮它們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全、職責(zé)明確、檢查措施落實(shí)、激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實(shí)，熱情奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。

同時(shí)，我們積極做好家長(zhǎng)工作。我園還建立了班級(jí)博客，不定期的開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日，親子活動(dòng)日等各項(xiàng)活動(dòng)，并走進(jìn)社會(huì)，向路人、居民、家長(zhǎng)宣傳法律、法規(guī)知識(shí)、文明禮儀等，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)

我園按規(guī)定配備有大型消毒柜，飲水機(jī)，不銹鋼水杯等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。建立衛(wèi)生檢查管理制度，食品安全制度，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。幼兒每學(xué)年檢查一次身體，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身心健康發(fā)育。

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)每天堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，確保每位幼兒安全進(jìn)班。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)

1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針，政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)節(jié)活動(dòng)，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。

2、我園立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動(dòng)，為孩子提供可操作，可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記，分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多的通過啟發(fā)性語言，環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

五、幼兒發(fā)展與辦園效果

經(jīng)過教師幼兒的共同努力，我園幼兒在各方面都取得了很大的提高，辦園水平也獲得了家長(zhǎng)們的認(rèn)同。當(dāng)然我們清楚的知道還有很多不足之處。如：園舍面積略小，園所綠化不夠，有些制度不夠完善，教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，完善我園不足，獲得社會(huì)的認(rèn)可。迅速整改，確保萬無一失。

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇六)調(diào)查報(bào)告摘要

有關(guān)幼兒園的注冊(cè)及視察的直接調(diào)查

引言

《教育條例》規(guī)定，凡于任何一天向20人或多于20人或于任何時(shí)間同時(shí)向八人或多于八人以任何方式提供教育課程的學(xué)校（包括幼兒園），均須注冊(cè)或臨時(shí)注冊(cè)。根據(jù)該條例的條文，教育署署長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理有關(guān)學(xué)校、校董及教師注冊(cè)的工作，以及批準(zhǔn)適當(dāng)人選出任學(xué)校校長(zhǎng)及校監(jiān)。此外，教育署署長(zhǎng)或任何學(xué)校督學(xué)均可視察任何學(xué)校（包括幼兒園），以確定該學(xué)校是否遵守《教育條例》，以及其運(yùn)作是否令人滿意。

2.本年年初，本署已請(qǐng)教育署提供有關(guān)幼兒園的注冊(cè)及視察的數(shù)據(jù)，并已進(jìn)行初步審研。審研的結(jié)果揭露了若干有關(guān)幼兒園運(yùn)作的問題，包括：頗多幼兒園未經(jīng)注冊(cè)已營(yíng)辦多時(shí)；有不少幼兒園超額收生，濫收學(xué)費(fèi)，以及取錄未到入學(xué)年齡的學(xué)生。因此，申訴專員決定根據(jù)《申訴專員條例》第7(1)(a)(ii)條，就有關(guān)幼兒園的注冊(cè)及視察的事宜進(jìn)行直接調(diào)查。

調(diào)查的目的

3.這項(xiàng)直接調(diào)查的目的，在于審研現(xiàn)行的幼兒園注冊(cè)及視察制度，以期：(a)全面研究該制度；

(b)找出在辦理注冊(cè)的過程中出現(xiàn)延誤及／或協(xié)調(diào)不足

的地方；

(c)確定視察及管制幼兒園營(yíng)辦的現(xiàn)行措施是否適切和

有效；以及

(d)基于辦學(xué)人、負(fù)責(zé)注冊(cè)及視察事宜的部門和公眾（包

括學(xué)生及家長(zhǎng)）的利益，研究能否改善及應(yīng)如何改

善現(xiàn)行的幼兒園注冊(cè)及視察制度。

幼兒園的注冊(cè)

4.幼兒園的注冊(cè)過程相當(dāng)復(fù)雜，除涉及教育署外，還涉及政府其它部門，包括屋宇署、房屋署（若幼兒園設(shè)于房屋署管理的樓宇內(nèi)）、消防處、地政總署、規(guī)劃署及生署，目的是確保幼兒園符合有關(guān)樓宇安全、消防安全、土地用途、健康生及其它必要的規(guī)定，然后才準(zhǔn)予臨時(shí)注冊(cè)，繼而正式注冊(cè)。學(xué)校（包括幼兒園）的注冊(cè)分為臨時(shí)注冊(cè)和正式注冊(cè)兩部分：(a)臨時(shí)注冊(cè)—申辦人申請(qǐng)營(yíng)辦的幼兒園符合有關(guān)樓宇安全、消防安全、教育及其它基本規(guī)定；(b)正式注冊(cè)—申辦人申請(qǐng)營(yíng)辦的幼兒園符合全部必要的規(guī)定，包括有關(guān)健康生、學(xué)校管理、樓宇／消防安全、土地契約、城市規(guī)劃等方面的規(guī)定。

5.幼兒園申辦人可向教育署注冊(cè)組索取申請(qǐng)表格及注冊(cè)指引。根據(jù)本年五月開始實(shí)行的修訂程序，申辦人應(yīng)直接向屋宇署／房屋署及消防處遞交樓宇安全證明書申請(qǐng)書、消防安全證明書申請(qǐng)書及校舍的圖則，并向教育署注冊(cè)組遞交這些文件的副本、注冊(cè)申請(qǐng)表、私立學(xué)校數(shù)據(jù)頁及其它文件。屋宇署及消防處收到申請(qǐng)書后，會(huì)視察校舍所在的樓宇，然后

一九九九／二零零零年度第三期

訂出有關(guān)樓宇安全及消防設(shè)施的規(guī)定。教育署注冊(cè)組會(huì)詢問地政總署／規(guī)劃署對(duì)該項(xiàng)申請(qǐng)有沒有異議，然后把地政總署／規(guī)劃署的意見告訴申辦人。教育署注冊(cè)組亦會(huì)請(qǐng)生署就校舍在生方面須符合的規(guī)定，以及每間課室最多可容納多少名學(xué)生提出意見。注冊(cè)組會(huì)根據(jù)生署意見，向申辦人發(fā)出容額證明書，并告訴申辦人該校舍須符合哪些有關(guān)生方面的規(guī)定。

6.教育署注冊(cè)組收妥全部必要的申請(qǐng)表格、文件及資料后，如認(rèn)為學(xué)校名稱、校舍、校董、課程及收費(fèi)均符合要求，便會(huì)于25個(gè)工作天內(nèi)，向申辦人申請(qǐng)營(yíng)辦的幼兒園發(fā)出臨時(shí)注冊(cè)證明書，該幼兒園便可開課。臨時(shí)注冊(cè)證明書的有效期為一年。在臨時(shí)注冊(cè)期間，申辦人必須采取行動(dòng)，使幼兒園符合全部必要的規(guī)定，幼兒園方可正式注冊(cè)。

幼兒園的視察

7.教育署督學(xué)進(jìn)行的視察工作分為三類：(a)全面視察—評(píng)估學(xué)校的教學(xué)及學(xué)習(xí)水平，找出學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，提出意見和協(xié)助學(xué)校作出改善，并推廣良好的措施和創(chuàng)新的方法；(b)跟進(jìn)視察—確保校方按照督學(xué)在全面視察后所提出的意見，以及配合在職幼兒園教師訓(xùn)練計(jì)劃，采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)；(c)其它視察—包括調(diào)查投訴個(gè)案、意外事故或轉(zhuǎn)介個(gè)案。

8.幼兒園視察工作由輔導(dǎo)視學(xué)處屬下幼兒園組及學(xué)校行政科屬下分區(qū)辦事處的督學(xué)進(jìn)行。督學(xué)會(huì)巡視不同的班級(jí)及校舍，查察學(xué)校在展示證明書、收取學(xué)費(fèi)、售賣校服／課本、招收學(xué)生、校舍狀況、課室紀(jì)律等方面的情況。幼兒園組的督

一九九九／二零零零年度第三期

學(xué)通常會(huì)突擊視察幼兒園。分區(qū)辦事處的督學(xué)亦會(huì)進(jìn)行突擊視察，藉以點(diǎn)算學(xué)生人數(shù)，或查看學(xué)校是否遵守《教育條例》。不過，如果是為了與校長(zhǎng)商討關(guān)于學(xué)校本身的重要事務(wù)，或征詢校長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前的教育事務(wù)等課題的意見而進(jìn)行視察，有關(guān)的助理分區(qū)教育主任便會(huì)預(yù)早向校長(zhǎng)發(fā)出通知，以確保在視察時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)在場(chǎng)。根據(jù)教育署提供的資料，助理分區(qū)教育主任通常一年視察每間幼兒園一次。然而，近日該署加強(qiáng)視察那些涉嫌未經(jīng)注冊(cè)的學(xué)校（包括補(bǔ)習(xí)學(xué)校），視察次數(shù)劇增，所以不能依照原定的時(shí)間表進(jìn)行視察。

管制幼兒園未經(jīng)注冊(cè)辦學(xué)、超額收生、濫收費(fèi)用及取錄未到入學(xué)年齡學(xué)生的工作9.根據(jù)《教育條例》，「幼兒教育」的定義是通常于兒童年滿三歲時(shí)開始的一年制教育課程，「幼兒園教育」則是指通常于兒童年滿四歲時(shí)開始的兩年制教育課程。該條例規(guī)定，無論何時(shí)，幼兒園的校監(jiān)均須在注冊(cè)證明書內(nèi)所指明的每一所校舍中的顯眼處展示該證明書（或臨時(shí)注冊(cè)證明書）或其副本。該條例亦規(guī)定，任何人如屬非注冊(cè)學(xué)?；蚍桥R時(shí)注冊(cè)學(xué)校的擁有人、校董或教員，即屬違法，一經(jīng)定罪，可處罰款及監(jiān)禁。10.《教育規(guī)例》訂定了詳細(xì)的條文，載述關(guān)于學(xué)校的設(shè)計(jì)、建造、安全標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生、潔凈及其它營(yíng)辦事宜，以及有關(guān)費(fèi)用和收費(fèi)、每班人數(shù)的最高限額、每班實(shí)際人數(shù)等的詳細(xì)規(guī)定。此外，根據(jù)該規(guī)例第101及102條，若違反該規(guī)例若干條文，可被判處罰款及監(jiān)禁。

一九九九／二零零零年度第三期

11.教育署印制的《新學(xué)校注冊(cè)指引》清楚指出，營(yíng)辦未注冊(cè)的學(xué)校即屬犯罪。教育署注冊(cè)組在其舉辦的學(xué)校注冊(cè)程序講座上，也將這一點(diǎn)告訴有意開辦學(xué)校的人。教育署亦在其發(fā)出的批準(zhǔn)書、行政通告及通函中，提醒幼兒園的校監(jiān)遵守《教育條例》的規(guī)定。12.關(guān)于檢控未經(jīng)注冊(cè)的幼兒園方面，若有人向教育署投訴或舉報(bào)，指某幼兒園涉嫌向注冊(cè)組申請(qǐng)注冊(cè)后，未經(jīng)批準(zhǔn)便開始營(yíng)辦，則有關(guān)分區(qū)辦事處屬下的助理分區(qū)教育主任便會(huì)視察該幼兒園的校舍，調(diào)查實(shí)情。若查明屬實(shí)，助理分區(qū)教育主任會(huì)發(fā)出警告信給辦學(xué)人，然后會(huì)向注冊(cè)組提交視察報(bào)告。助理分區(qū)教育主任必須在發(fā)出警告信后一個(gè)月內(nèi)，再到該校舍視察，以確定實(shí)況。倘若屆時(shí)發(fā)現(xiàn)該未經(jīng)注冊(cè)的幼兒園繼續(xù)營(yíng)辦，學(xué)校注冊(cè)組便會(huì)將事件轉(zhuǎn)交警方，由警方提出檢控。

13.一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒園違反《教育條例》中的其它規(guī)定，例如超額收生等，助理分區(qū)教育主任便會(huì)向該幼兒園作出口頭警告或發(fā)出書面警告。若違規(guī)情況嚴(yán)重，則或會(huì)約晤該幼兒園的校長(zhǎng)或校董。在決定采取什么行動(dòng)對(duì)付違反《教育條例》規(guī)定的幼兒園方面，并沒有任何既定準(zhǔn)則可作依據(jù)。教育署人員會(huì)視乎情況，運(yùn)用其專業(yè)判斷及專門知識(shí)處理個(gè)案。至于跟進(jìn)行動(dòng)方面，亦交由學(xué)校督學(xué)作出專業(yè)判斷后決定。嚴(yán)重違反《教育條例》的個(gè)案，則會(huì)轉(zhuǎn)交警方處理。

有關(guān)幼兒園違規(guī)情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)字

未經(jīng)注冊(cè)便開始辦學(xué)一九九九／二零零零年度第三期14.根據(jù)教育署的記錄，在過去三個(gè)學(xué)年（截至一九九九年

二月二十八日止）內(nèi)，共有八間幼兒園涉嫌未經(jīng)注冊(cè)便開始辦學(xué)：

教育署是因?yàn)榻拥酵对V或舉報(bào)而知道上述八宗事件，在一九九七／九八年度所接到的投訴／舉報(bào)事件中，兩宗投訴并不成立／查無實(shí)據(jù)。這些幼兒園其后均獲準(zhǔn)臨時(shí)注冊(cè)，其中三間在被揭發(fā)未經(jīng)注冊(cè)便開始辦學(xué)之后三個(gè)月內(nèi)獲準(zhǔn)臨時(shí)注冊(cè)，余下五間則在六至十一個(gè)月內(nèi)獲準(zhǔn)臨時(shí)注冊(cè)。

超額收生15.根據(jù)教育署的記錄，在過去三個(gè)學(xué)年內(nèi)，共有180宗幼

兒園超額收生的事件：

一九九九／二零零零年度第三期

在這180宗事件中，有23間幼兒園超額收生逾30%（一九九六／九七年度有九間，一九九七／九八年度有四間，一九九八／九九年度則有10間）。有23間幼兒園連續(xù)兩年超額收生；有五間則連續(xù)三年均超額收生。一九九六／九七年度，在102間超額收生的幼兒園中，有九間超額收生逾30%，其中最嚴(yán)重者，收生人數(shù)超逾準(zhǔn)許限額160%。一九九八／九九年度，在29間超額收生的幼兒園中，有10間超額收生30%，其中最嚴(yán)重者，收生人數(shù)超逾準(zhǔn)許限額184%。至于超額收生的確實(shí)數(shù)字，在一九九六／九七年度，超額人數(shù)最多的幼兒園只獲準(zhǔn)收生96人，卻多收了127名學(xué)生；在一九九八／九九年度，超額人數(shù)最多的幼兒園只獲準(zhǔn)收生332人，卻多收了613名學(xué)生。在一九九八／九九年度，教育署發(fā)現(xiàn)有六間幼兒園較獲準(zhǔn)收生人數(shù)多收200多名學(xué)生。

濫收學(xué)費(fèi)16.根據(jù)教育署的記錄，在過去三個(gè)學(xué)年內(nèi)，共有10宗幼

兒園濫收費(fèi)用的事件，涉及濫收學(xué)費(fèi)，就未經(jīng)批準(zhǔn)開辦的課程收取費(fèi)用，或提供其它收費(fèi)服務(wù)而沒有告訴家長(zhǎng)這些服務(wù)屬自愿性質(zhì)，有關(guān)數(shù)字如下：

在這10宗事件中，有兩宗是較政府批準(zhǔn)的費(fèi)用總額多收一倍，另有兩宗則是多收百分之五十以上。大部分額外費(fèi)用是茶點(diǎn)及興趣班費(fèi)用。有四宗事件是當(dāng)教育署人員視察幼兒園時(shí)發(fā)

一九九九／二零零零年度第三期

現(xiàn)的，其余六宗則是因?yàn)榧议L(zhǎng)投訴而被揭發(fā)的。

取錄未到入學(xué)年齡的學(xué)生17.在過去三個(gè)學(xué)年，教育署發(fā)現(xiàn)了112宗幼兒園取錄未滿

三歲的小童入讀幼兒班的事件，有關(guān)數(shù)字如下：

教育署發(fā)現(xiàn)17間幼兒園連續(xù)兩年取錄未到入學(xué)年齡的學(xué)生，另一間則連續(xù)三年。至于確實(shí)人數(shù)方面，在一九九六／九七年度，在這方面違規(guī)情況最嚴(yán)重的幼兒園取錄了59名未到入學(xué)年齡的學(xué)生；一九九七／九八年度為49名；一九九八／九九年度則為85名。

改善措施18.在本署展開這項(xiàng)調(diào)查之前，以及在進(jìn)行調(diào)查期間，教育

署推行了多項(xiàng)改善措施，藉以精簡(jiǎn)注冊(cè)程序和加強(qiáng)監(jiān)管幼兒園。其中大部分改善措施是教育署在傳媒廣泛報(bào)道某些幼兒園未經(jīng)注冊(cè)便開始辦學(xué)的事件和另一些幼兒園的違規(guī)情況后實(shí)行的。主要的改善措施包括：

(a)舉辦講座，講解學(xué)校注冊(cè)程序；

一九九九／二零零零年度第三期(b)加快處理安全證明書的申請(qǐng)；

(c)要求幼兒園申辦人直接向屋宇署／房屋署及消防處

遞交樓宇安全證明書申請(qǐng)書及消防安全證明書申請(qǐng)書；(d)成立教育署及警方聯(lián)席工作小組，以便檢討檢控程

序，包括確立證據(jù)證明學(xué)校未經(jīng)注冊(cè)便開始辦學(xué)的程序；(e)加強(qiáng)教育署與幼兒園之間的溝通；

(f)公布已注冊(cè)的學(xué)校名單，以及尚未注冊(cè)便開始辦學(xué)

而遭人舉報(bào)的「學(xué)?！箓€(gè)案，并展開宣傳計(jì)劃，協(xié)助家長(zhǎng)選擇已注冊(cè)的幼兒園；(g)各分區(qū)按區(qū)內(nèi)幼兒園的情況，增加視察某些幼兒園

的次數(shù)；

(h)密切監(jiān)察以往曾超額收生的幼兒園，并采取必要行

動(dòng)，防止再次超額收生；以及

(i)要求所有幼兒園每月報(bào)告收生情況。觀察所得及意見

幼兒園注冊(cè)工作

一九九九／二零零零年度第三期19.從教育署提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)字可見，該署在過去三個(gè)學(xué)年接

到的申請(qǐng)中，共有五宗，即百分之七的個(gè)案，其申辦人需要超過一年時(shí)間才獲發(fā)臨時(shí)注冊(cè)證明書。該五宗個(gè)案中，有兩宗的幼兒園在獲準(zhǔn)臨時(shí)注冊(cè)前已開始營(yíng)辦。雖然該兩間幼兒園未注冊(cè)便開始營(yíng)辦與申請(qǐng)需時(shí)未必有直接關(guān)系，但本署認(rèn)為縮短申請(qǐng)時(shí)間，對(duì)于解決幼兒園未注冊(cè)便開始營(yíng)辦的問題有相當(dāng)大的作用。本署亦注意到，倘教育署或有關(guān)的部門在處理某些申請(qǐng)個(gè)案時(shí)能更密切地監(jiān)察處理申請(qǐng)的進(jìn)度，便可減少延誤處理申請(qǐng)的情況。雖然教育署已指出，其注冊(cè)組會(huì)定期發(fā)出催辦信，并致電幼兒園申辦人，與他們聯(lián)絡(luò)，而且自本年三月開始，每月均查察處理各宗開辦幼兒園申請(qǐng)的進(jìn)度，可是，該署卻沒有訂定一套指引或給屬下人員明確的指示，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚硪淹涎佣鄷r(shí)的個(gè)案。20.至于防止幼兒園未注冊(cè)便開始營(yíng)辦的措施方面，教育署

各分區(qū)辦事處會(huì)于每個(gè)學(xué)年之初，前往在其負(fù)責(zé)的地區(qū)內(nèi)擬用作幼兒園校舍的樓宇突擊視察，以確定幼兒園是否已開始營(yíng)辦。不過，教育署似乎無法找出未向教育署申請(qǐng)注冊(cè)便開始營(yíng)辦的幼兒園。此外，本署亦留意到，教育署目前有兩套由不同科／組發(fā)出的指引，指導(dǎo)屬下人員如何處理涉嫌沒有注冊(cè)的幼兒園，卻沒有告知各分區(qū)辦事處在哪種情況下應(yīng)運(yùn)用哪一套指引。

幼兒園管理工作21.由于欠缺一個(gè)可在每個(gè)學(xué)年開始前監(jiān)察幼兒園收生情

況的機(jī)制，超額收生及取錄未到入學(xué)年齡學(xué)生的問題一直存在。教育署人員可于每個(gè)學(xué)年之初前往幼兒園視察時(shí)，察覺到超額收生及取錄未到入學(xué)年齡學(xué)生的情況。教育署一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園超額收生，便會(huì)要求其校監(jiān)提出補(bǔ)救辦法，以矯正超

一九九九／二零零零年度第三期

額收生的情況，惟除此以外，似乎沒有其它阻嚇方法可以防止幼兒園超額收生。22.本署認(rèn)為教育署的視察工作指引過于籠統(tǒng)，缺乏明確準(zhǔn)則，不能協(xié)助督學(xué)決定應(yīng)對(duì)違例的幼兒園采取什么行動(dòng)。雖然每宗個(gè)案的情況都不同，督學(xué)要運(yùn)用其專業(yè)知識(shí)作出判斷，但本署認(rèn)為該署若訂定一些準(zhǔn)則，會(huì)對(duì)督學(xué)有幫助。缺乏準(zhǔn)則可能會(huì)引起處事不公的后果，因?yàn)椴煌膶W(xué)校督學(xué)會(huì)以不同的方法去處理類似的個(gè)案。23.本署注意到，直至一九九八／九九學(xué)年后期，教育署分區(qū)辦事處約見超額收生幼兒園校監(jiān)的次數(shù)才較多；約見的目的是確保這些幼兒園已停止招收新生。教育署認(rèn)為與這些幼兒園的校監(jiān)會(huì)晤是有效的方法，因?yàn)樵S多校監(jiān)或其代表均確實(shí)答允／承諾不會(huì)在新學(xué)年內(nèi)取錄過多／未到入學(xué)年齡的學(xué)生，并承諾會(huì)采取更有效的措施去處理有關(guān)問題。不過，這些幼兒園會(huì)否遵守諾言，仍有待確定。

檢控幼兒園

24.本署注意到，教育署過往不大愿意提出檢控，以致長(zhǎng)期以來嚴(yán)重的幼兒園違規(guī)事件不斷重現(xiàn)。雖然教育署最近已宣布會(huì)對(duì)違例的幼兒園采取較強(qiáng)硬的行動(dòng)，本署從過往三個(gè)學(xué)年的記錄見到提出檢控的個(gè)案并不多，而且罰款額亦過低，不足以收阻嚇之效。25.本署認(rèn)為，由于教育署沒有指定屬下一個(gè)辦事處或一名人員專責(zé)整體的檢控工作，可能會(huì)導(dǎo)致檢控違例幼兒園的工作效率低，成效不大。為確立檢控所需的表面證據(jù)而搜集證據(jù)，需要一段時(shí)間。此外，教育署必須派員到涉嫌未注冊(cè)便開

一九九九／二零零零年度第三期第11頁

始營(yíng)辦的幼兒園進(jìn)行第二次視察，亦延長(zhǎng)了檢控的程序。26.杜絕違規(guī)情況的一個(gè)有效方法，是令家長(zhǎng)知道各幼兒園是否已注冊(cè)、核準(zhǔn)的校舍和收生情況，以及教育署批準(zhǔn)的收費(fèi)水平。因此，本署支持教育署舉辦宣傳活動(dòng)。

結(jié)論27.(a)是項(xiàng)調(diào)查結(jié)果揭示了很多有關(guān)本港幼兒園違規(guī)情

況的投訴，其中有不少是重復(fù)的投訴，顯示教育

署負(fù)責(zé)的幼兒園注冊(cè)制度及視察工作，特別是在

管制及執(zhí)行措施方面，均須予以檢討及加強(qiáng)。

(b)教育署最近已開始推行一九九九／二零零零學(xué)年

的幼兒園視察工作新措施，并已加強(qiáng)就違反《教

育條例》、有關(guān)規(guī)例及指引事件采取的執(zhí)法行動(dòng)。

新措施的成效有待評(píng)估，但本署認(rèn)為部分新措施

仍可進(jìn)一步予以改善。

(c)教育署分區(qū)辦事處的基本責(zé)任是確保各幼兒園按

照《教育條例》的條款及有關(guān)的規(guī)例和指引營(yíng)辦，

教育署應(yīng)制訂全面的內(nèi)部監(jiān)察程序去監(jiān)督各分區(qū)

辦事處。

建議

一九九九／二零零零年度第三期第12頁申訴專員就這宗調(diào)查作出的結(jié)論如下─28.(a)(i)繼續(xù)就學(xué)校注冊(cè)事宜舉行跨部門會(huì)議，以期進(jìn)一

步簡(jiǎn)化注冊(cè)程序，并評(píng)核在注冊(cè)過程中，各有關(guān)

部門是否遵守服務(wù)承諾。

(ii)在注冊(cè)過程中擔(dān)當(dāng)真正統(tǒng)籌者的角色，特別是要

加強(qiáng)監(jiān)察機(jī)制；倘若所處理的個(gè)案進(jìn)展緩慢，則

應(yīng)在適當(dāng)情況下做一些統(tǒng)籌工作，定期發(fā)出催辦

信給申辦人。在處理進(jìn)度過分緩慢的個(gè)案時(shí)，可在通知／提醒申辦人遵守注冊(cè)規(guī)定而他們沒有在

規(guī)定時(shí)限內(nèi)遵辦之后，將其申請(qǐng)視為已經(jīng)撤銷或

放棄。(b)(iii)檢討署方人員前往幼兒園視察的次數(shù)及人手分配

情況，并考慮采取劃一的方法來管制所有幼兒園，

以及檢控違反《教育條例》及《教育規(guī)例》的人。

(iv)修訂現(xiàn)行的視察指引，并擬訂一套準(zhǔn)則，以訂定

應(yīng)就幼兒園違規(guī)事件采取什么跟進(jìn)行動(dòng)。

(v)考慮令屬下各分區(qū)辦事處人員在視察幼兒園

時(shí)，盡量查閱幼兒園發(fā)給家長(zhǎng)有關(guān)收取學(xué)費(fèi)、雜

費(fèi)及舉辦課外活動(dòng)的通告。

一九九九／二零零零年度第三期第13頁申訴專員提出下列12項(xiàng)建議，給教育署考慮采納─幼兒園的注冊(cè)幼兒園的視察

(vi)為能及早察覺并管制取錄未到入學(xué)年齡學(xué)生的情

況，應(yīng)考慮要求幼兒園在學(xué)年開始前，向教育署

有關(guān)的分區(qū)辦事處提供關(guān)于收生情況及幼兒班新

生的數(shù)據(jù)。

(vii)前往幼兒園視察，更徹底地點(diǎn)算學(xué)生的人數(shù)，特別

是視察以往有超額收生記錄的幼兒園，并增加視

察剛申請(qǐng)了注冊(cè)的幼兒園的次數(shù)。(c)(viii)為能及早找出未注冊(cè)的幼兒園，應(yīng)考慮要求幼兒

園向有關(guān)的分區(qū)辦事處提交招收新生的宣傳資料

或通告。

(ix)考慮指定屬下一個(gè)辦事處或一名人員專責(zé)處理檢

控個(gè)案的整體工作，以確保處理方法一致，工作

效率更高。

(x)考慮提議修改法例：(a)提高對(duì)違反《教育條例》

及《教育規(guī)例》的人的刑罰，以及(b)在考慮申辦

人是否適合注冊(cè)時(shí)，一并考慮他們?cè)駥掖芜`規(guī)。

(xi)進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法行動(dòng)，對(duì)付違反《教育條例》及

有關(guān)的規(guī)例和指引的幼兒園，以發(fā)揮更大的阻嚇

作用。(d)(xii)進(jìn)一步提高父母及市民辨別已注冊(cè)幼兒園的意

一九九九／二零零零年度第三期第14頁對(duì)幼兒園采取的執(zhí)法行動(dòng)加強(qiáng)宣傳有關(guān)幼兒園的資料

識(shí)，并考慮要求各幼兒園公開其是否已注冊(cè)、獲

準(zhǔn)收取的費(fèi)用及未滿的學(xué)額等資料。

教育署的響應(yīng)

29.教育署對(duì)本調(diào)查報(bào)告的結(jié)論表示同意，對(duì)本署提出的12項(xiàng)建議亦表示支持。教育署補(bǔ)充說，該署極為重視幼兒園違規(guī)事件，日后會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)違反法例規(guī)定者采取的執(zhí)法行動(dòng)。教育署又解釋說，該署要在收到學(xué)校注冊(cè)所需的樓宇安全證明書、消防安全證明書及有關(guān)文件后，才能夠開始處理學(xué)校注冊(cè)的申請(qǐng)，而申辦人的基本責(zé)任是遵守有關(guān)其申請(qǐng)的所有規(guī)定。

結(jié)語

30.申訴專員欣悉教育署接納本調(diào)查報(bào)告的結(jié)論，以及本署提出的12項(xiàng)建議。教育署亦承諾會(huì)盡更大努力去改善幼兒園的注冊(cè)制度及視察工作。申訴專員希望教育署會(huì)在適當(dāng)時(shí)候知會(huì)她實(shí)施該12項(xiàng)建議的進(jìn)度，以及幼兒園注冊(cè)和視察工作日后在政策和常規(guī)方面的主要修訂。最后，申訴專員感謝教育署在本署進(jìn)行直接調(diào)查期間衷誠合作，盡力提供協(xié)助。

申訴專員公署

檔案編號(hào)：omb/wp/14/1一九九九年十一月

一九九九／二零零零年度第三期第15頁

一九九九／二零零零年度第三期

一九九九／二零零零年度第三期

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇七)兒童口腔流行性疾病調(diào)查報(bào)告

我們于2013年4月對(duì)南部縣北京漢碩國際幼兒園名3-6歲的在托兒童進(jìn)行了齲病流行病學(xué)調(diào)查分析，結(jié)果如下。

對(duì)象與方法：

1、對(duì)象：3-6歲幼兒園兒童名，其中男性人，女性人，

接受檢查的全部為乳牙。

2、方法：讓幼兒躺臥于牙椅上，按照世界衛(wèi)生組織所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)：

在聚光燈下，用口鏡，5號(hào)探針，由口腔專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行探視診、探診，將齲、失、補(bǔ)情況記錄在口腔流行性疾病調(diào)查表中，對(duì)所得的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

采用的計(jì)算公式如下：

患齲率=患齲病人數(shù)∕受檢人數(shù)×100﹪

齲均=齲、失、補(bǔ)牙數(shù)之和∕受檢人數(shù)

齲失補(bǔ)牙數(shù)DMFT

齲失補(bǔ)牙面數(shù)DMFS

充填率=已充填牙面數(shù)∕牙面總數(shù)×100%

結(jié)果

3-6歲兒童患齲情況及充填情況見附表

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇八)**信用社：

***于****年**月**日向我社申請(qǐng)抵押貸款***萬元，我們對(duì)申請(qǐng)人提供資料的真實(shí)性、抵押擔(dān)保的合規(guī)性、貸款的可行性進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查?，F(xiàn)就調(diào)查的有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、貸款主體調(diào)查

***，男，****年**月**日出生，現(xiàn)年**歲，其身份證編號(hào)為：***************，*******組人，現(xiàn)住****。家庭人口*人，愛人名叫***，女，****年**月**日出生，現(xiàn)年**歲，其身份證編號(hào)為：*****************;結(jié)婚證：******號(hào)，兒子，***，****年**月**日出生，現(xiàn)年**歲，其身份證編號(hào)為***************，在讀書。***20xx年以來在****開辦幼園，xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證是以***妹妹***的名字登記的，****年**月**日****教育局頒發(fā)了xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，名稱：*****;地址：****;舉辦者：***;辦學(xué)層次：學(xué)前教育;辦學(xué)形式：全日制;辦學(xué)范圍：***及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn);招生對(duì)象：學(xué)齡前兒童;批準(zhǔn)文號(hào)：****號(hào);有效期：四年;主管機(jī)關(guān)：****教育局。

***夫婦同信用社保持著良好的合作關(guān)系，在**信用社開立了新的存款賬戶。帳號(hào)為：*************號(hào)。

調(diào)查意見：***有完全民事行為能力，有固定的住所和穩(wěn)定的辦園場(chǎng)所，有合法有效的身份證件、xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，借款用途明確合法，在信用社開立個(gè)人結(jié)算賬戶，有穩(wěn)定的收入和還本付息能力，無不良信用記錄，符合貸款的準(zhǔn)入條件規(guī)定。

二、財(cái)產(chǎn)及負(fù)債真實(shí)性調(diào)查

申請(qǐng)人***向我社提供了資產(chǎn)負(fù)債情況說明，我們對(duì)該戶的資產(chǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查查詢：

1、房屋一棟，價(jià)值****萬元。位于*****，房屋建筑面積****㎡，無房產(chǎn)證，已交土地費(fèi)***萬元，按照****鄉(xiāng)的房屋建造價(jià)，價(jià)值基本合理。

2、幼兒園各種游樂設(shè)備**萬元;經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)和查看，情況屬實(shí)。

各項(xiàng)資產(chǎn)合計(jì)*****萬元。***的家庭財(cái)產(chǎn)真實(shí)，情況說明價(jià)格合理。

***提供的資產(chǎn)負(fù)債情況說明表述對(duì)外無負(fù)債，經(jīng)外圍調(diào)查，***婦沒有外部借款，也沒有為他人提供擔(dān)保，對(duì)外無負(fù)債，情況說明真實(shí)，沒有遺漏和隱瞞的情況。

三、經(jīng)營(yíng)情況及用途調(diào)查

***自***年租房開辦幼兒園以來，經(jīng)過**年的精心經(jīng)營(yíng)，逐步積累了豐富的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)和原始資金，并通過良好的教育質(zhì)量擁有一定的生源。由于幼兒人數(shù)的增長(zhǎng)，****年在****街新建了****幼兒園，幼兒園占地面積約****㎡，房屋建筑面積約***㎡，聘有**位幼教師，**位司機(jī)，**位廚師。

****教育局****年***月***日頒發(fā)了xxx社會(huì)力量辦學(xué)許可證，名稱為****幼兒園，批準(zhǔn)文號(hào)為******號(hào)，有效期：四年，目前已開辦四個(gè)班，有學(xué)前班、大班、中班、小班，有幼兒*****人。

***本次申請(qǐng)抵押貸款***萬元，主要用于幼兒擴(kuò)班所需的流動(dòng)資金。其中：用于支付教職工工資***萬元，幼兒生活費(fèi)及教材***萬元。其貸款申請(qǐng)用途真實(shí)合法，不會(huì)危及貸款安全。

四、償還保障性及風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償性調(diào)查

***開辦幼兒園位于*****，占地面積約****㎡，建筑面積約***㎡，招生范圍為***及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，****年春季招收幼兒****人，每人收費(fèi)****元，學(xué)費(fèi)收入約****萬元，**位幼師工資支出***萬元，**位司機(jī)工資支出***萬元，**位廚師工資支出***萬元，教材支出***萬元，水電支出****萬元，生活費(fèi)支出****萬元，一學(xué)期支出合計(jì)****萬元，一學(xué)期可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)約****萬元，年利潤(rùn)****萬元，借款期限兩年內(nèi)第一還款來源充足。

***用其哥哥****位于**********自有房產(chǎn)作抵押。該房地產(chǎn)土地證號(hào)**國用（****）第*******號(hào)，土地使用權(quán)人***，土地坐落于***********南，地類（用途）為住宅，使用權(quán)類型為出讓，土地使用終止日期為****年***月**日，使用權(quán)面積****㎡，其中分?jǐn)偯娣e****㎡。

該房地產(chǎn)房產(chǎn)證編號(hào)為：******號(hào)，房屋所有權(quán)人****，產(chǎn)別為私，房屋坐落于****街，同土地證指向一致。房產(chǎn)為磚混結(jié)構(gòu)，戶屋總層數(shù)**層，所在層數(shù)**層，建筑面積****㎡，房屋東與**路交匯，西與***交匯，臨近**學(xué)校和**超市，設(shè)計(jì)用途為住宅，房屋座落位置優(yōu)越，房產(chǎn)易于變現(xiàn)。

按**城區(qū)房地產(chǎn)該路段現(xiàn)行市價(jià)，*****元/㎡估算，初步評(píng)估價(jià)****萬元。

根據(jù)《****農(nóng)村信用社貸款抵押擔(dān)保管理辦法》第***條關(guān)于抵押率的規(guī)定，“個(gè)人住房（含占用范圍內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)）的抵押率不得超過**%，商業(yè)用房的抵押率不得超過**%”，可抵押貸款****萬元（***萬元***%），抵押物合法、足值，房屋所有人及財(cái)產(chǎn)共有人已出具房產(chǎn)抵押承諾書，第二還款來源有保障。

****已向***信用社遞交了購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)申請(qǐng)書，愿意投足財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，可以落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償來源。

五、信用可靠性調(diào)查及風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)策略

（一）主要風(fēng)險(xiǎn)因素：

1、政策性風(fēng)險(xiǎn)：目前計(jì)劃生育政策允許農(nóng)村夫婦第一胎是女孩的在間隔四年后可以生育第二胎，如果如遇國家計(jì)劃生育政策調(diào)整，嚴(yán)禁生育第二胎，將直接導(dǎo)致生源不足，從而影響經(jīng)濟(jì)效益。

2、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)：***街如再新開辦幼園，將導(dǎo)致生源的減少，特別是當(dāng)前流感的發(fā)生期，如有幼兒感染，學(xué)校將面臨關(guān)閉停課，經(jīng)營(yíng)上存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。

3、土地使用出讓年限已到期。

（二）主要風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策：

1、加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)控。指定專人負(fù)責(zé)對(duì)該戶資金回籠、運(yùn)用等方面進(jìn)行監(jiān)控，全面掌握其經(jīng)營(yíng)情況。

2、要求借款人足額辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。在抵押合同簽訂后，要求借款人在貸款發(fā)放前自主到有關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)足額辦理抵押物的財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)手續(xù)，保險(xiǎn)的期限不低于貸款期限，保險(xiǎn)金額不得小于主合同貸款本息，并明確*****農(nóng)村信用合作聯(lián)社****信用社為第一順序受償人。

3、按照《****農(nóng)村信用社貸款抵押擔(dān)保管理辦法》的規(guī)定，****信用社指派兩名客戶經(jīng)理陪同借款人到相關(guān)部門共同辦理合規(guī)的房地產(chǎn)抵押手續(xù)，抵押終止日期應(yīng)明顯大于貸款到期日期，同時(shí)復(fù)制“不動(dòng)產(chǎn)登記簿”作為重要信貸檔案保管。

4、加強(qiáng)貸后管理。按照《****農(nóng)村信用社貸后管理辦法》的規(guī)定，加強(qiáng)貸后管理，及時(shí)防范和化解貸款風(fēng)險(xiǎn)。

5、抵押房屋其土地使用出讓年限已到期，貸款前該戶必須到****土地局交足土地出讓金，土地出讓年限應(yīng)明顯大于貸款到期日期，方可發(fā)放抵押貸款。

六、綜合意見

根據(jù)以上調(diào)查情況，我們認(rèn)為借款人符合貸款的準(zhǔn)入條件，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常，有一定的防御風(fēng)險(xiǎn)能力，第一還款來源充足，有合法足值的擔(dān)保抵押，有良好的還款意愿。同意發(fā)放最高額房地產(chǎn)抵押貸款****萬元，本次貸款期限***個(gè)月，利率按****‰執(zhí)行，貸款按月付息，分期還本，即****年***月還***萬元，***年***月貸款到期前還***萬元。

特此報(bào)告

XX

XXXX年XX月XX日

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇九)現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌膬赡甏髮W(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還要全面提高自己的實(shí)際能力!

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是對(duì)外漢語，將來的發(fā)展方向有可能是教育工作方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德,有知識(shí),有體力，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友，基于這些想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)比如我該去哪些城市發(fā)展，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助我對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等的問題之后，最終，我決定到自己家鄉(xiāng)的童星幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

在我們這個(gè)城市里，有部分幼兒園會(huì)讓小朋友放為期兩個(gè)月的暑假，但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?，他們就?huì)把孩子們送到我們幼兒園進(jìn)行托管。所以我在這次實(shí)踐中，就有機(jī)會(huì)去接觸一批新來的幼兒，這些孩子都是3-4歲的小不點(diǎn)。周六一大早，我就準(zhǔn)時(shí)到幼兒園報(bào)到，幫助老師收拾、布置教室。

回到家后，我懷著既興奮又緊張的矛盾心情期待著星期一的到來。其實(shí)，在準(zhǔn)備去幼兒園實(shí)習(xí)的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去實(shí)習(xí)，因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變航處煹纳?但又害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)橛X得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。雖然我快是大三的學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)兩年了，但是并沒有完全掌握好所學(xué)的知識(shí)，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說話。過了半個(gè)小時(shí)，孩子也來得差不多了。送走了家長(zhǎng)后，一進(jìn)教室，我就頭大了。我們班共有30個(gè)孩子，差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了?！蔽覄傉f完，那孩子哭得更來勁了。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí)，老師打開電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開一下，得處處操心。

經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來實(shí)習(xí)的頭幾天，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該先讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自己換衣服、穿鞋的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們換衣服、穿鞋等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過老師提示后，我才認(rèn)識(shí)到我這種行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且，這么多孩子都需要愛，我們不能同時(shí)忙過來，面對(duì)不同的孩子，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，同時(shí)也要努力教會(huì)他們接受新的集體生活。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力，應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。因此，在接下來的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓他們自己來，教他們學(xué)會(huì)換衣服，學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所等等。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實(shí)習(xí)，我只能面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

繼續(xù)第二周的實(shí)習(xí)，幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去。一開始，我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫好教案，如何備課，有時(shí)會(huì)輔佐老師完成課堂教學(xué)工作。幼兒上課時(shí)，我和他們一起聽老師講課。通過聽課，我初步了解到幼師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。見習(xí)了幾天，在老師們的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣去上課。那天開始上課時(shí)，我懷著激動(dòng)、緊張的心情，揣著教案邁上了人生中的第一個(gè)講臺(tái)。剛走上講臺(tái)時(shí)，往臺(tái)下掃視一下，那么多的眼睛在看著自己，我感覺到自己的雙腿在抖動(dòng)，原有的自信都不見了，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，自己竟不知所措了?我不斷地回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景，然后提醒自己，一定要保持笑容，只有笑，才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離。幸好，老師在旁邊小聲給我提示，教我怎樣做。我深呼吸了一口氣，終于讓自己進(jìn)入了講課的狀態(tài)，經(jīng)過自己的一番努力和老師的幫助，總算比較順利地完成了第一次的講課。老師們告訴我，幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。雖然我的第一節(jié)課不是很成功，但我從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，所以我決定繼續(xù)嘗試一下教其他領(lǐng)域的科目。在短短的一周內(nèi)，我基本把那五個(gè)領(lǐng)域的課都上了一遍。

經(jīng)過反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：

1、我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友。

2、評(píng)價(jià)語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。

3、沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好地做到因材施教。

4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。

同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：

1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。

2、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。

3、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。

4、在教學(xué)活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇十)貸前調(diào)查是貸款發(fā)放的第一道關(guān)口，也是信貸管理的一個(gè)重要程序和環(huán)節(jié)，貸前調(diào)查的質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接關(guān)系到貸款決策的正確與否。如何有效開展企業(yè)貸前調(diào)查，規(guī)范撰寫貸前調(diào)查報(bào)告?按信貸管理規(guī)章制度，農(nóng)村信用社貸款調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容有：

1、客戶基本情況及主體資格；

2、申貸金額、用途、期限、種類、利率、還款方式及限制性條款；

3、客戶財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)效益和市場(chǎng)分析；

4、擔(dān)保情況和信貸風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)；

5、本次信貸業(yè)務(wù)的綜合效益分析；

6、貸款調(diào)查意見。圍繞貸款調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容，企業(yè)貸前調(diào)查的主要內(nèi)容及撰寫重點(diǎn)是：

一、企業(yè)基本情況

（一）企業(yè)概況：

主要包括企業(yè)名稱、法人代表、企業(yè)性質(zhì)（國有、集體、股份、私營(yíng)等）、法定地址、注冊(cè)資金總額、股份的主要構(gòu)成、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)濟(jì)核算形式、成立時(shí)間、所屬行業(yè)、職工人數(shù)、演變過程、老企業(yè)名稱、收購（拍買、轉(zhuǎn)讓）總價(jià)格（其中出資現(xiàn)金金額）、債務(wù)轉(zhuǎn)讓金額等，屬關(guān)聯(lián)企業(yè)的還要說明關(guān)聯(lián)企業(yè)的有關(guān)情況。

（二）經(jīng)營(yíng)情況：企業(yè)規(guī)模、主營(yíng)項(xiàng)目、年產(chǎn)值、上年利稅、總資產(chǎn)和總負(fù)債、主導(dǎo)產(chǎn)品的產(chǎn)銷情況、市場(chǎng)占有率、在同行業(yè)中的地位和發(fā)展前景等。

（三）行業(yè)情況：行業(yè)成本結(jié)構(gòu)、行業(yè)的經(jīng)濟(jì)周期性、行業(yè)贏利性、國家政策等。

（四）管理情況：營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)代碼證、稅務(wù)登記證等有關(guān)證件的合法有效性；企業(yè)組織形式、管理體制、法人代表及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人情況、財(cái)務(wù)制度以及關(guān)聯(lián)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況；企業(yè)內(nèi)部各車間、部門之間的運(yùn)作是否通暢；管理人員、員工對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)，對(duì)企業(yè)發(fā)展計(jì)劃的了解程度；安保、環(huán)保、員工保險(xiǎn)工作是否正常等。

三、企業(yè)還款能力，這是貸款調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容。

一是分析申請(qǐng)貸款的企業(yè)是否具備產(chǎn)品有市場(chǎng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有效益、無擠占挪用信貸資金、無惡意拖欠信用社及其它銀行、其它單位和個(gè)人借款或貨款的歷史、恪守信用等情況。

二是借款申請(qǐng)人從事的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否合規(guī)合法、符合國家產(chǎn)業(yè)政策和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要求。

三是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平、產(chǎn)品銷售情況、產(chǎn)品價(jià)格變化（與原材料變動(dòng)幅度比）、主要銷售單位、貨款結(jié)算方式、貨款回籠情況。具體內(nèi)容為：

（一）產(chǎn)、供、銷情況分析

對(duì)借款單位生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量與供銷情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查借款單位材料采購落實(shí)情況，分析判斷原材料是否有來源，調(diào)查原料市場(chǎng)價(jià)格變化情況、主要供貨單位、購貨與銷售的方式。

（二）財(cái)務(wù)和信用分析

據(jù)調(diào)查了解，目前，某些企業(yè)的報(bào)表一般至少有三套報(bào)表，交給銀行、財(cái)稅部門和內(nèi)部股東的報(bào)表都不一樣。因此，我們必須認(rèn)真分析企業(yè)的固定資本、存貨、資本金、銀行存貸款和其他短期負(fù)債等幾個(gè)大項(xiàng)來考察企業(yè)的現(xiàn)金流量表、其他會(huì)計(jì)報(bào)表的真實(shí)準(zhǔn)確性。主要考核以下三個(gè)綜合指標(biāo)：

一般來說，企業(yè)資本金利潤(rùn)率越高越好，如果高于同期銀行利率，則適度負(fù)債對(duì)投資者來說是有利的，反之，如果資本金利潤(rùn)率低于同期銀行利率，則過高的負(fù)債率會(huì)損害投資者的利潤(rùn)。另外，借款企業(yè)必須在農(nóng)村信用社開立存款帳戶，以便我們了解企業(yè)開戶以來的日均存款、貨款回籠情況和其他業(yè)務(wù)及未來一段時(shí)間情況的預(yù)測(cè)。當(dāng)應(yīng)收應(yīng)付帳款的比重大于總資產(chǎn)或總負(fù)債的15%（或一定比例）時(shí)，應(yīng)注意分析帳齡分布情況。

（三）還貸來源及還款時(shí)間分析分析貸款項(xiàng)目生產(chǎn)周期、預(yù)計(jì)利潤(rùn)水平、現(xiàn)金流量，調(diào)查分析借款單位還本付息資金來源，確定借款期限等。四、借款擔(dān)保方式屬于抵押擔(dān)保的貸款，寫清抵押物的名稱、所在具體地點(diǎn)、權(quán)屬情況、租賃情況、數(shù)量和質(zhì)量狀況、評(píng)估價(jià)值、價(jià)值是否穩(wěn)定、變現(xiàn)能力等；屬于保證擔(dān)保方式的貸款，寫清保證擔(dān)保人基本情況（同借款人基本情況）、資產(chǎn)負(fù)債狀況，分析評(píng)估擔(dān)保資格、保證人的代償能力、擔(dān)保人的資金來源等。通過借款單位的基本情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和效益情況的分析，結(jié)合抵押擔(dān)保情況對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

五、提出調(diào)查結(jié)論調(diào)查人要在進(jìn)行貸款綜合效益分析基礎(chǔ)上，總體評(píng)價(jià)企業(yè)的“現(xiàn)金流量、財(cái)務(wù)、償還、管理狀況”，結(jié)合借款用途、還款來源和計(jì)劃、借款項(xiàng)目的自籌資金到位情況明確以下事項(xiàng)：

1、貸與不貸；

2、貸款方式；

3、貸款金額；

4、貸款期限；

5、貸款利率；

6、還款方式等。

六、調(diào)查人簽名

企業(yè)貸前調(diào)查必須由兩名以上信貸員參加，調(diào)查報(bào)告要有兩名以上貸款調(diào)查人簽名，并寫清調(diào)查時(shí)間，將調(diào)查報(bào)告交信用社主任審查，信用社主任審查完后簽署姓名及時(shí)間。

幼兒園調(diào)查報(bào)告范文(篇十一)關(guān)于平價(jià)藥店銷售等情況調(diào)查報(bào)告

關(guān)于平價(jià)藥店銷售情況調(diào)查報(bào)告

前言

按照世界衛(wèi)生組織的規(guī)定，不論性別，職業(yè)，宗教等，只要年齡在65歲以上的人，就稱為老人。

1，我國的老年人口已從19xx年的760