視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文課程教學(xué)大綱(GraduationDesign(Thesis)一、課程概況課程代碼:0941033學(xué)分:15學(xué)時(shí):15周先修課程:圖形創(chuàng)意、構(gòu)成Ⅰ、構(gòu)成Ⅱ、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅱ、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CIUI計(jì)、印刷設(shè)計(jì)等。適用專(zhuān)業(yè):視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.具備用視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能解決具體的設(shè)計(jì)問(wèn)題,具有創(chuàng)新能力。目標(biāo)2.掌握設(shè)計(jì)調(diào)研能力,能夠進(jìn)行設(shè)計(jì)分析及評(píng)論。目標(biāo)3.掌握專(zhuān)業(yè)所需的攝影、手繪、計(jì)算機(jī)軟件、印刷工藝等基本技能。目標(biāo)4.掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域各類(lèi)材料及印刷工藝。目標(biāo)5.掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域設(shè)計(jì)實(shí)踐方面的基本知識(shí)。目標(biāo)6.掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)制圖、規(guī)范、設(shè)計(jì)方法。7.和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。目標(biāo)8.具備外文閱讀和文獻(xiàn)綜述的能力。維,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研,追求科學(xué),積極向上。本課程支撐專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中8條畢業(yè)要求,對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6目標(biāo)7目標(biāo)8畢業(yè)要求3-2√畢業(yè)要求3-3√√畢業(yè)要求4-1√√畢業(yè)要求4-2√√畢業(yè)要求4-3√√√√√√畢業(yè)要求5-2√畢業(yè)要求5-3√√畢業(yè)要求7-1√三、課程內(nèi)容及要求(一)選題申報(bào)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向,擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)選題申報(bào)表》?;疽笳n題應(yīng)緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展需要解決的藝術(shù)設(shè)計(jì)諸問(wèn)題和科研項(xiàng)目;應(yīng)滿(mǎn)足畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的要求,應(yīng)在企業(yè)或科研開(kāi)發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行;確定后報(bào)送學(xué)院教授委員會(huì)和校外學(xué)科專(zhuān)家審定。(二)任務(wù)書(shū)下達(dá)1.教學(xué)內(nèi)容下達(dá)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》。2.基本要求任務(wù)書(shū)中明確課題內(nèi)容及目標(biāo)要求;(2)明確畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程安排。(三)開(kāi)題教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告》?;疽髨?bào)告書(shū)內(nèi)容完整;報(bào)告書(shū)文字表述清楚、準(zhǔn)確;(四)方案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,輔導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)調(diào)研及方案設(shè)計(jì)。輔導(dǎo)學(xué)生完成各類(lèi)設(shè)計(jì)圖紙、實(shí)物模型及動(dòng)畫(huà)漫游的設(shè)計(jì)工作。輔導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)。基本要求每周至少面對(duì)面輔導(dǎo)一次;學(xué)生按畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)度完成相關(guān)內(nèi)容。(五)評(píng)閱教學(xué)內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)閱。畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱教師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)閱?;疽髮W(xué)生向畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師提交全部畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容;學(xué)生向畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱教師提交相關(guān)評(píng)閱內(nèi)容。(六)答辯教學(xué)內(nèi)容成立答辯小組,開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。做好答辯記錄和打分工作?;疽筇峤淮疝q所有材料。按答辯流程完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯(七)重點(diǎn)難點(diǎn)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新創(chuàng)意。畢業(yè)設(shè)計(jì)后期圖紙的表現(xiàn)。(八)課程思政育人目標(biāo)培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)同和專(zhuān)業(yè)敬畏感;關(guān)注時(shí)事和行業(yè)發(fā)展前沿,熱愛(ài)思考,具有國(guó)際化視野;掌握一定的方法論;具有吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。舉止得體,談吐大方,自信,自尊。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)1選題申報(bào)目標(biāo)25-31周2任務(wù)書(shū)下達(dá)目標(biāo)13-3、4-1、4-2、4-3、7-11周3開(kāi)題目標(biāo)1、2、83-34-14-24-35-37-15-31周4方案設(shè)計(jì)463-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-210周5評(píng)閱目標(biāo)13-3、4-1、4-2、4-3、7-11周6答辯目標(biāo)1-84-24-35-25-3、7-11周合計(jì)15周四、課程實(shí)施(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施的總體流程學(xué)院提出畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總體要求系部進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的審核和課題的確定系部進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作動(dòng)員指導(dǎo)教師給學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生查閱資料、并完成開(kāi)題報(bào)告(和檢查)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)后期檢查或預(yù)答辯指導(dǎo)教師審閱并給出綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)評(píng)閱教師評(píng)閱并提出意見(jiàn)完成答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、匯總和評(píng)優(yōu)推薦等工作完成文檔整理工作畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)(二)課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如下表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.設(shè)計(jì)課題根據(jù)學(xué)校要求及專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案選定合理可行的設(shè)計(jì)課題。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師在設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)課題前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。3.選用教材導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)下達(dá)實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)且符合教學(xué)大綱要求的任務(wù)書(shū)。4.組織管理進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)要求講解,對(duì)每位學(xué)生的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確的要求。實(shí)施階段1.計(jì)劃執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求。2.過(guò)程指導(dǎo)按要求對(duì)每個(gè)學(xué)生予以指導(dǎo),并做好相關(guān)記錄。3.學(xué)生管理嚴(yán)格進(jìn)行考勤和平時(shí)考核,認(rèn)真記錄學(xué)生工作情況;對(duì)遲到、早退和無(wú)故缺勤等違紀(jì)情況及時(shí)處理。4.教學(xué)檢查學(xué)院有計(jì)劃地開(kāi)展督導(dǎo)檢查,并及時(shí)反饋檢查情況??偨Y(jié)考核1.設(shè)計(jì)材料結(jié)束后,及時(shí)按要求提交設(shè)計(jì)材料。2.成績(jī)考核根據(jù)考核內(nèi)容及要求對(duì)每位學(xué)生設(shè)計(jì)情況進(jìn)行考核,合理評(píng)價(jià),并按照有關(guān)規(guī)定評(píng)定成績(jī)。3.總結(jié)歸檔及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),按要求做好材料歸檔。五、課程考核(一15%35%30%20%(二)課程總評(píng)成績(jī)=指導(dǎo)教師評(píng)分×30%+評(píng)閱教師評(píng)分×20%+答辯小組平均成績(jī)×50%。成績(jī)成績(jī)考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)分學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)反映出的基礎(chǔ)知識(shí)的基本功及總體設(shè)計(jì)質(zhì)量;學(xué)生的獨(dú)立工作能力和動(dòng)手能力;學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間思30全部指標(biāo)點(diǎn)質(zhì)量工作量15設(shè)計(jì)創(chuàng)新15技能草圖方案繪圖效果8方案制圖技能8印前設(shè)計(jì)技能6實(shí)物制作技能6預(yù)算計(jì)算技能4能力綜合應(yīng)用知識(shí)能力6獨(dú)立解決問(wèn)題能力6調(diào)研分析能力6文字表述能力10作風(fēng)工作作風(fēng)與紀(jì)律10合計(jì)100評(píng)閱教師評(píng)分學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)內(nèi)容符畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)的文字畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)中插圖效果良好;畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)文字表外文翻譯內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)相20%全部指標(biāo)點(diǎn)質(zhì)量工作量20文字內(nèi)容查重10技能文字、圖片排版技能20工藝運(yùn)用技能10方案設(shè)計(jì)技能10能力文字表述能力20外文翻譯10合計(jì)100答辯小組評(píng)分設(shè)計(jì)部分、制作部分、答辯部分組成50%全部指標(biāo)點(diǎn)項(xiàng)總分項(xiàng)總分評(píng)定內(nèi)容分設(shè)計(jì)部分50分市場(chǎng)調(diào)研6設(shè)計(jì)定位8設(shè)計(jì)的可行8設(shè)計(jì)的創(chuàng)造10作品的藝術(shù)10設(shè)計(jì)的技術(shù)8制作部40分6設(shè)計(jì)圖及效12設(shè)計(jì)表現(xiàn)6實(shí)物展示8展示展板8答辯部10分陳述思路3語(yǔ)言流暢2邏

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