復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第1篇復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第1篇一、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫

要熟練掌握元音和輔音，5個(gè)元音字母(a,e,i,o,u),字母的正確占格及單詞間距。

二、be動(dòng)詞的用法

be動(dòng)詞有三種變形，分別是：am,is,are。記憶口訣：

“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are。

三、人稱及人稱代詞的不同形式(主格和賓格)

1、三種人稱：第一人稱(I,we)，第二人稱(you,you)，第三人稱(he,she,it,Maria)。

2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài)：I,We,You,You,He,She,It,Maria。

3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài)：me,us,you,you,him,her,it。

4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名詞性物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

四、基數(shù)詞(表示數(shù)量多少的詞，大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù))zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第2篇高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中課本上的成語(yǔ)第一部分

1.崢嶸歲月形容不平凡的年月。

2.風(fēng)華正茂正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。

3.揮斥方遒是說(shuō)熱情奔放，勁頭正足。

4.百舸爭(zhēng)流形容群舟爭(zhēng)相行駛。

5.天倫敘樂(lè)老人和孩子在一起其樂(lè)融融的樣子。

6.危在旦夕形容危險(xiǎn)即在眼前。

7.從諫如流指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂(lè)意接受別人的意見。

8.洞若觀火就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。

9.以退為進(jìn)表面上退卻，其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。

10.化險(xiǎn)為夷將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。

10.放浪形骸指行為放縱，不受約束。

11.一去不復(fù)返一去之后就不再回來(lái)。

12.圖窮匕首比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來(lái)。

13.悲歌擊筑亦作“悲歌易水”，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。

14.切齒拊心形容憤恨到極點(diǎn)。

15.發(fā)上指冠毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。

16.無(wú)可奈何沒(méi)有辦法，無(wú)法可想。表示事已如此，再要挽回已是無(wú)能為力。

17.變徵之聲樂(lè)聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。

18.秋毫不犯指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。

19.勞苦功高指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。

20.約法三章比喻以語(yǔ)言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。

21.人為刀俎，我為魚肉

比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。

22.長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌長(zhǎng)聲歌詠，也指寫詩(shī)；當(dāng)：當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲憤。

23.目不忍視眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。

24.耳不忍聞耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。

25.百折不回?zé)o論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說(shuō)百折不撓。

26.殞身不恤殞：犧牲；恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。

28.步履穩(wěn)健表面意思指步伐穩(wěn)重，用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。

29.博聞強(qiáng)記形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。

30.屏息以待抑止氣息靜靜的等待。

31.世人矚目全世界都在關(guān)注某事或人。

32.婆娑起舞形容跳起舞來(lái)的姿態(tài)

33.引人注目吸引人們注意。

34.發(fā)人深思啟發(fā)人深入地思考。形容語(yǔ)言或文章有深刻的含意，耐人尋味。

35.聳入云天形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。

36.扭轉(zhuǎn)乾坤比喻從根本上改變整個(gè)局面。

高中課本上的成語(yǔ)第二部分

1.蓊蓊郁郁多形容草木蓬勃茂盛的樣子。

2.混混沌沌迷糊不清的樣子，模糊一片，不分明。

3.急不暇擇在緊急的情況下來(lái)不及選擇。

4.二三其德形容三心二意。

5.載笑載言邊笑邊說(shuō)話。

6.信誓旦旦信誓：表示誠(chéng)意的誓言；旦旦：誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。

7.夙興夜寐早起晚睡。形容勤奮。

8.楊柳依依古人送行，折柳相贈(zèng)，表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。

9.九死不悔縱然死很多回也不后悔。形容意志堅(jiān)定，不認(rèn)經(jīng)歷多少危險(xiǎn)，也決不動(dòng)搖退縮。

10.瞻前顧后看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。

11.卓爾不群指才德超出常人，與眾不同。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。

12.日月不淹日月飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，一刻也不停留，形容時(shí)間過(guò)得很快。

13.楚楚可憐本指幼松纖弱可愛(ài)，后形容女子?jì)扇醯臉幼印?/p>

14.堅(jiān)如磐石象大石頭一樣堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。

15.去日苦多已經(jīng)過(guò)去的日子太多了。用于感嘆光陰易逝之語(yǔ)。

16.天下歸心形容天下老百姓心悅誠(chéng)服

17.少長(zhǎng)咸集年少的、年長(zhǎng)的都聚集在了一起。

18.群賢畢至很多有才能的人都來(lái)了。

19.曲水流觴古民俗，每年農(nóng)歷三月在彎曲的水流旁設(shè)酒杯，流到誰(shuí)面前，誰(shuí)就取下來(lái)喝，可以除去不吉利。

20.情隨事遷情況變了，思想感情也隨著起了變化。

21.游目騁懷縱目四望，開闊心胸。

22.放浪形骸指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。

23.感慨系之有所感觸，慨嘆不已。

24.滄海一粟大海里的一顆谷粒，形容物體非常渺小。

25.正襟危坐使衣襟端正，使身子端正，這里是使動(dòng)用法。形容人物嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

26.遺世獨(dú)立脫離社會(huì)，獨(dú)自生活，不跟別人往來(lái)。

27.不絕如縷像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)就斷了。多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。

28.杯盤狼藉形容宴飲后桌上凌亂的樣子。

29.如泣如訴好象在哭泣，又象在訴說(shuō)。形容聲音悲切。

30.余音裊裊形容音樂(lè)悅耳動(dòng)聽，令人沉醉。

31.終南捷徑指求名利的最近便是門路。也比喻達(dá)到目的的便捷途徑。

32.容有底止或許能相當(dāng)深。底止，深的意思。

33.責(zé)無(wú)旁貸自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。

34.旁稽博采兩詞意義相仿，連用表示從多方面考察、吸收各家長(zhǎng)處之意

35.駭人聽聞指使人聽了感到非常震驚。

36.義憤填膺由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。

37.安之若素對(duì)于困危境地或異常情況，一如平素，泰然處之。

38.心急如焚心里急得像著了火一樣。形容內(nèi)心焦急萬(wàn)分。

39.無(wú)濟(jì)于事對(duì)事情沒(méi)有幫助，指解決不了問(wèn)題。

40.空頭支票無(wú)法生效的支票。比喻不能實(shí)現(xiàn)的諾言。

41.不言而喻不用說(shuō)什么就能明白。

42.息息相關(guān)呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。

43.休戚相關(guān)休，喜悅、吉利；戚，憂愁悲哀。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。

44.休戚與共憂患禍福彼此共同承擔(dān)

45.豁然開朗形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心里突然悟出道理而感覺(jué)明朗。

46.淺嘗輒止只略微嘗試一下就停止。比喻做事不深入。

47.堅(jiān)韌不拔形容意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，毫不動(dòng)搖。

48.卓有成效卓，特別突出，卓越。指很有成績(jī)、效果。

高中課本上的成語(yǔ)第三部分

1.謹(jǐn)小慎微過(guò)分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做。

2.寄人籬下依附于他人籬笆下。比喻依附別人生活。

3.小家碧玉舊時(shí)指小戶人家美麗的年輕女子。

4.入不敷出收入不夠支出。

5.橫七豎八有的橫，有的豎，雜亂無(wú)章。形容縱橫雜亂。

6.吞吞吐吐想說(shuō)，但又不痛痛快快地說(shuō)。形容說(shuō)話有顧慮。

7.沸反盈天聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧，亂成一片。

8.為所欲為本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

9.遍體鱗傷渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。

10.皮開肉綻皮肉都裂開了。形容傷勢(shì)嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。

11.膽戰(zhàn)心驚發(fā)抖。形容十分害怕。

12.喜出望外由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。

13.地崩山摧土地崩裂，山嶺倒塌。多形容巨大變故。

14.一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開意思是山勢(shì)又高又險(xiǎn)，一個(gè)人把著關(guān)口，一萬(wàn)個(gè)人也打不進(jìn)來(lái)。形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要

15.磨牙吮血磨利牙齒，吮吸鮮血。多形容像野獸一樣嗜殺。

16.殺人如麻殺死的人多得象亂麻。形容殺的人多得數(shù)不清。

17.千呼萬(wàn)喚指呼喚多次，再三催促，形容不輕易出面。

18.切切私語(yǔ)指在暗中小聲說(shuō)話。

19.珠盤玉落形容樂(lè)器彈奏的聲音清脆悅耳，十分動(dòng)聽。

20.整衣斂容現(xiàn)指整理衣服，收起笑容，臉色嚴(yán)肅起來(lái)。

21.秋月春風(fēng)比喻良辰佳景、美好歲月。

22.暮去朝來(lái)比喻時(shí)間過(guò)得很快。

23.門前冷落形容來(lái)來(lái)往往的人極少。也作“門庭冷落”。

24.杜鵑啼血本指杜鵑啼鳴，形容鳥類啼聲的悲苦。

25.司馬青衫司馬的衣衫都被淚水浸濕了。形容十分悲傷。

26.棄甲曳兵形容打敗仗逃跑時(shí)的狼狽相。

27.五十步笑百步后泛用以比喻缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的性質(zhì)相同，只有情節(jié)或好或重的區(qū)別。

28.禍起蕭墻指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。

29.鍥而不舍不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

30.席卷天下形容力量強(qiáng)大，控制了全國(guó)

31.包舉宇內(nèi)并吞天下，占有一切。

32.囊括四海比喻統(tǒng)統(tǒng)包羅在內(nèi)。指統(tǒng)一全國(guó)。

33.追亡逐北追擊敗走的敵軍。

34.因利乘便憑藉有利的形勢(shì)。

35.云集響應(yīng)大家迅速集合在一起，表示贊同和支持。

36.斬木揭竿砍削樹木當(dāng)兵器，舉起竹竿作軍旗。比喻武裝起義

37.深謀遠(yuǎn)慮指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。

38.同年而語(yǔ)猶言相提并論。把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?/p>

39.甕牖繩樞破甕做窗，繩作門軸。比喻貧窮人家。

40.畏葸不前畏懼退縮，不敢前進(jìn)。

高中課本上的成語(yǔ)第四部分

1.開柙出虎原指負(fù)責(zé)看管的人未盡責(zé)任。后多比喻放縱壞人。

2.虎兕出柙虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫，主管者應(yīng)負(fù)責(zé)任。

3.既來(lái)之，則安之原意是既然把他們招撫來(lái)，就要把他們安頓下來(lái)。后指既然來(lái)了，就要在這里安下必來(lái)。

4.分崩離析崩塌解體，四分五裂。形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解。

5.禍起蕭墻指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。

6.五十步笑百步作戰(zhàn)時(shí)后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻毫無(wú)自知之明地去譏笑別人。

7.餓殍（piǎo）遍野餓死的人到處都是。

8.豁然開朗從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。

9.淺嘗輒止略微嘗試一下就停下來(lái)。指不深入鉆研。

10.卓有成效有突出的成績(jī)和效果。

11.堅(jiān)忍不拔形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。

12.永垂不朽指光輝的'事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。

13.駭人聽聞使人聽了非常吃驚、害怕。

14.義憤填膺（yīnɡ）發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。

15.安之若素安然相處，和往常一樣，不覺(jué)得有什么不合適。

16.心急如焚心里急得象著了火一樣。形容非常著急。

17.息息相關(guān)呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。

18.無(wú)濟(jì)于事對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。

19.搖搖欲墜形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，或不穩(wěn)固，很快就要_。

20.不言而喻不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。

21.大放厥（jué）詞原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言?，F(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論。

22.語(yǔ)焉不詳指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)。

23.一帆風(fēng)順船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。

24.不可思議①佛家語(yǔ)。指思維和言語(yǔ)所不能達(dá)到的微妙境界。道教也借用此語(yǔ)。②形容事物無(wú)法想象或難以理解。

25.筋疲力盡形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

26.恫？（ɡuān）在抱把人民的疾苦放在心里。

27.無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。

28.遮天蔽日遮蔽天空和太陽(yáng)。形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大。

29.白頭偕老夫妻相親相愛(ài)，一直到老。

30.惻（cè）隱之心形容對(duì)人寄予同情。

31.忐忑（tǎntè）不安心神極為不安。

32.興高采烈原指文章志趣高尚，言詞犀利。

后多形容興致高，精神飽滿。

33.慢條斯理原指說(shuō)話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙。

34.提心吊膽形容十分擔(dān)心或害怕。

35.奮不顧身奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。

36.物華天寶指各種珍美的寶物。

37.人杰地靈指有杰出的人降生或到過(guò)，其地也就成了名勝之區(qū)。

38.高朋滿座形容賓客很多。

39.命途多舛（chuǎn）形容在人生道路上歷經(jīng)坎坷，屢遭磨難。

40.馮唐易老漢馮唐身歷三朝，至武帝時(shí)，舉為賢良，但唐已九十馀歲，不能再做官了。

41.畫棟珠簾形容房屋裝備的華麗。

42.李廣難封漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多，而李廣本人抗擊匈奴，戰(zhàn)功顯赫，卻不見封侯。后以“李廣未封”、“李廣不侯”、“李廣難封”慨嘆功高不爵，命運(yùn)乖舛。

43.老當(dāng)益壯年紀(jì)雖老而志氣更旺盛，干勁更足。

44.東隅已逝早年的時(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚。

45.各抒己見各人充分發(fā)表自己的意見。

46.艱苦卓絕堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。

47.充耳不聞塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。

48.置之不理放在一邊，不理不睬。

49.虛無(wú)縹緲形容空虛渺茫。

50.袖手旁觀把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人。

51.自得其樂(lè)自己能從中得到樂(lè)趣。

52.不屑一顧認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。

53.揚(yáng)眉吐氣揚(yáng)起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長(zhǎng)期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。

54.迎刃而解原意是說(shuō)，劈竹子時(shí)，頭上幾節(jié)一破開，下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利。

55.兢兢業(yè)業(yè)形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

56.天倫之樂(lè)泛指家庭的樂(lè)趣。

57.耳熟能詳指聽得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。

58.庸人自擾指本來(lái)沒(méi)有事，自己瞎著急或自找麻煩。

59.來(lái)龍去脈本指山脈的走勢(shì)和去向。現(xiàn)比喻一件事的前因后果。

60.雷霆萬(wàn)鈞形容威力極大，無(wú)法阻擋。

高中課本上的成語(yǔ)第五部分

1.忍無(wú)可忍再也忍受不下去了。

2.逼上梁山比喻被迫起來(lái)反抗?，F(xiàn)也比喻被迫采取某種行動(dòng)。

3.垂頭喪氣形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子

4.沒(méi)精打采形容精神不振，提不起勁頭

5.興高采烈原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

6.平心靜氣心情平和，態(tài)度冷靜。

7.理所當(dāng)然按道理應(yīng)當(dāng)這樣。

8.正大光明心懷坦白，言行正派

9.物華天寶原指萬(wàn)物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。

10.人杰地靈意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過(guò)的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。

11.勝友如云才智出眾的朋友們?cè)萍惶帯?/p>

12.高朋滿座滿座盡是高貴的賓朋。

13.騰蛟起鳳象蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美，才華橫溢。

14.鐘鳴鼎食吃飯時(shí)，奏樂(lè)列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。

15.云銷雨霽云消雨散。指滿天的云雨頓時(shí)消散，形容已經(jīng)逝去的一切都不會(huì)再回來(lái)了。

16.響遏行云聲音高入云霄，把浮動(dòng)著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力，悅耳動(dòng)聽。

17.天高地迥迥：遙遠(yuǎn)。形容天地之間廣闊無(wú)邊。

18.興盡悲來(lái)高興的勁兒過(guò)去了，使人悲苦的事又來(lái)了。

19.萍水相逢萍：在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來(lái)不相識(shí)的人偶然相遇。

20.馮唐易老比喻仕宦不得志。

21.老當(dāng)益壯當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。益：更加。原指年紀(jì)老而志氣應(yīng)當(dāng)更壯。

22.窮且益堅(jiān)也作“窮當(dāng)益堅(jiān)”。窮：不得志。益：更加。處境困難而意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定。

23.涸轍之鮒涸：水干，枯竭。轍：車轍。鮒：鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。

24.失之東隅，收之桑榆東隅：東方，日出處，指早上。桑榆：西方；日落時(shí)，余光落在桑樹和榆樹之間；指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償。

25.一介書生一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人自稱?；?qū)σ话阕x書人的雅稱。

26.投筆從戎投：扔掉，放棄。筆：筆桿子，指文墨生涯。從戎：參軍。指棄文就武，放棄文墨生涯去參加軍隊(duì)。

27.高山流水原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。

28.盛筵難再盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席難以再得。

29.陸海潘江陸、潘：晉朝的文學(xué)家陸機(jī)、潘岳。本是稱頌陸機(jī)和潘岳文才很高。后用以稱頌學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢的人。

30.鵬程萬(wàn)里相傳鵬鳥能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。

31.不近人情不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。

32.扶搖直上形容上升很快。比喻仕途得意。

33.孤苦伶仃孤獨(dú)困苦，無(wú)依無(wú)靠

34.煢煢孓立孤獨(dú)無(wú)依的樣子。

35.形影相吊只有自己的身子和影子在一起互相慰問(wèn)。形容非常孤單，沒(méi)有伴侶。

36.日薄西山太陽(yáng)接近西山。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。

37.氣息奄奄形容人即將斷氣、死亡的樣子。也比喻事物衰敗沒(méi)落，即將滅亡。

38.朝不謀夕亦作“朝不慮夕。”早晨不能謀及晚上。形容形勢(shì)或事情危急，只能顧及眼前，無(wú)暇作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

39.烏鳥私情比喻侍奉尊親的孝心。

40.結(jié)草銜環(huán)亦作“銜環(huán)結(jié)草”。原是古代兩個(gè)受恩報(bào)答的故事。比喻感恩報(bào)德，至死不忘。

41.皇天后土古人對(duì)天地的尊稱，君履后土而戴皇天，皇天后土，實(shí)聞君之言。

42.人命危淺

指人的壽命不長(zhǎng)了，隨時(shí)都會(huì)死亡。

43.咬文嚼字形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

44.學(xué)富五車形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。

45.才高八斗比喻人極有才華。

46.心有余悸危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了，回想起來(lái)心里還害怕。

47.流毒無(wú)窮比喻禍害非常嚴(yán)重的事物

高中課本上的成語(yǔ)補(bǔ)充部分

1.走投無(wú)路無(wú)路可走。比喻處境非常困難。

2.咀嚼鑒賞細(xì)細(xì)品味和欣賞。

3.張冠李戴比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。

4.信口開河隨口亂說(shuō)一氣

5.深惡痛絕厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。

6.不即不離不靠近也不分離。

7.錙銖必較對(duì)極小的事都計(jì)較

8.得魚忘筌筌是用來(lái)捕魚的，得了魚，就忘了筌。比喻達(dá)到目的后就忘了原來(lái)的憑借。

9.熟能生巧熟練了就能掌握技巧或竅門。

10.游刃有余比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力。

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第3篇一、字詞基礎(chǔ)

1《新聞兩則》

鄂è：湖北省的簡(jiǎn)稱。豫yù：今河南省的簡(jiǎn)稱。

綏靖suíjìng：保持地方平靜;安撫平定;過(guò)去反動(dòng)政府。阻遏zǔ’è：阻止;遏止。

銳不可當(dāng)ruìbùkědāng：銳:鋒利。當(dāng):抵擋。形容來(lái)勢(shì)銳猛,無(wú)法阻擋。

蕪湖荻港潰退要塞閿鄉(xiāng)逃竄聿

2《蘆花蕩》

尖利jiānlì：尖銳鋒利。能耐néngnai：[口]∶本事;技能。

悠閑yōuxián：從容閑適而無(wú)所牽掛。

寒噤hánjìn：因受冷或受驚而身體顫動(dòng)。

仄歪zè：傾斜。央告yānggào：懇求。

轉(zhuǎn)彎抹角:語(yǔ)言不便直說(shuō),以比喻、暗示或正言反說(shuō)等方式表達(dá)。

張皇失措:慌慌張張，不知怎么辦才好。

葦塘堤防竹篙編算瘧子吆喝躥颯颯泅水蓮蓬

3《蠟燭》

拂曉fúxiǎo∶天快亮的時(shí)候;緊連黎明前的時(shí)間.

瓦礫wǎlì:破碎的磚瓦.地窖dìjiào：貯藏用的地坑或地下室。

鞠躬jūgōng∶請(qǐng)安、低頭,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧;在跳方形舞時(shí)(向舞伴)行禮。

顫巍巍chànwēiwēi：震顫而動(dòng)作不準(zhǔn)確的樣子。

偷襲迫擊炮匍匐交叉腋窩名副其實(shí)=名符其實(shí)

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第4篇電路基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

電路基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、純凈的單晶半導(dǎo)體又稱本征半導(dǎo)體，其內(nèi)部載流子自由電子空穴的數(shù)量相等的。

2、射極輸出器屬共集電極放大電路，由于其電壓放大位數(shù)約等于1，且輸出電壓與輸入電壓同相位，故又稱為電壓跟隨器(射極跟隨器)。

3、理想差動(dòng)放大器其共模電壓放大倍數(shù)為0，其共模抑制比為∞。

4、一般情況下，在模擬電器中，晶體三極管工作在放大狀態(tài)，在數(shù)字電器中晶體三極管工作在飽和、截止?fàn)顟B(tài)。

5、限幅電路是一種波形整形電路，因它削去波形的部位不同分為上限幅、下限幅和雙向限幅電路。

6、主從JK觸發(fā)器的功能有保持、計(jì)數(shù)、置0、置1。

7、多級(jí)放大器的級(jí)間耦合有阻容耦合、直接耦合、變壓器耦合。

8、帶有放大環(huán)節(jié)串聯(lián)穩(wěn)壓電路由調(diào)整電路、基準(zhǔn)電路、取樣電路和比較放大電路分組成。

9、時(shí)序邏輯電路的特點(diǎn)是輸出狀態(tài)不僅取決于當(dāng)時(shí)輸入狀態(tài)，還與輸出端的原狀態(tài)有關(guān)。

10、當(dāng)PN結(jié)外加反向電壓時(shí)，空間電荷區(qū)將變寬。反向電流是由少數(shù)載流子形成的。

11、半導(dǎo)體具有熱敏性、光敏性、力敏性和摻雜性等獨(dú)特的導(dǎo)電特性。

12、利用二極管的單向?qū)щ娦?，可將交流電變成脈動(dòng)的直流電。

13、硅穩(wěn)壓管正常工作在反向擊穿區(qū)。在此區(qū)內(nèi)，當(dāng)流過(guò)硅穩(wěn)壓管的電流在較大范圍變化時(shí)，硅穩(wěn)壓管兩端的電壓基本不變。

14、電容濾波只適用于電壓較大，電流較小的情況，對(duì)半波整流電路來(lái)說(shuō)，電容濾波后，負(fù)載兩端的直流電壓為變壓級(jí)次級(jí)電壓的1倍，對(duì)全波整流電路而言較為倍。

15、處于放大狀態(tài)的NPN管，三個(gè)電極上的電位的分布必須符合UC>UB>UE，而PNP管處于放大狀態(tài)時(shí)，三個(gè)電極上的電位分布須符合UE>UE>UC?？傊谷龢O管起放大作用的條件是：集電結(jié)反偏，發(fā)射結(jié)正偏。

16、在P型半導(dǎo)體中，多數(shù)載流子是空穴，而N型半導(dǎo)體中，多數(shù)載流子是自由電子。

17、二極管在反向截止區(qū)的反向電流基本保持不變。

18、當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí)，二極管的反向電流將增大。

19、晶體管放大器設(shè)置合適的靜態(tài)工作點(diǎn)，以保證放大信號(hào)時(shí)，三極管應(yīng)始終工作在放大區(qū)。

20、一般來(lái)說(shuō)，硅晶體二極管的死區(qū)電壓大于鍺管的死區(qū)電壓。

21、當(dāng)硅晶體二極管加上正向電壓時(shí)，該晶體二極管相當(dāng)于阻值很大的電阻。

22、電子秤中使用的半導(dǎo)體器件是利用了半導(dǎo)體的力敏性。

23、畫交流放大器的直流通路時(shí)，電容器做開路處理;畫交流通路時(shí)，電源和電容器應(yīng)作短路處理。

24、PN結(jié)正向偏置時(shí)導(dǎo)通，反向偏置時(shí)截止，這種特性稱為PN結(jié)的單向?qū)щ娦浴?/p>

25、工作在放大狀態(tài)中三極管可視為放大器件，工作在截止飽和狀態(tài)的三極管可視為開關(guān)器件。

26、差動(dòng)放大器只對(duì)差模信號(hào)有電壓放大作用，而對(duì)共模信號(hào)無(wú)電壓放大作用。射極輸出器的特點(diǎn)是電壓放大倍數(shù)略小于1，且接近于1。所以對(duì)信號(hào)源影響小，帶負(fù)載能力強(qiáng)。

27、晶體三極管屬于電流控制器件，場(chǎng)效應(yīng)管屬于電壓控制器件。

28、三極管屬于雙極型半導(dǎo)體器件，場(chǎng)效應(yīng)管屬于單極型半導(dǎo)體器件。

29、理想運(yùn)放的兩個(gè)重要結(jié)論是：一、是運(yùn)放的兩個(gè)輸入端的電位相等。二、運(yùn)放的兩個(gè)輸入端的輸入電流相等，并且等于零。

30、一個(gè)自激振蕩器只有滿足相位平衡條件和振幅平衡條件才能產(chǎn)生振蕩。

31、計(jì)數(shù)器可分為同步計(jì)數(shù)器和異步計(jì)數(shù)器，兩者中速度較快的是同步計(jì)數(shù)器。

32、觸發(fā)器為時(shí)序邏輯電路基本單元，門電路為組合邏輯電路基本單元。兩種電路主要區(qū)別在前者具有記憶功能，而后者不具有。

33、二極管兩端加上正向電壓時(shí)超過(guò)死區(qū)電壓才能導(dǎo)通。

34、為調(diào)整放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)，使之上移，應(yīng)該使Rb電阻值減少。

35、一個(gè)觸發(fā)器可以存放1位二進(jìn)制數(shù)。

36、放大電路中三極管的組合方式有三種，它們是共集電極、共基極、共發(fā)射極。

37、NPN型晶體三極管的發(fā)射區(qū)是N型半導(dǎo)體，集電區(qū)是N型半導(dǎo)體，基區(qū)是P型半導(dǎo)體。

38、一般情況下，晶體三極管的電流放大系數(shù)隨溫度的增加而增加，發(fā)射結(jié)的.導(dǎo)通壓降Vbe則隨溫度的增加而減小。

39、具有記錄輸入脈沖個(gè)數(shù)的電路稱為計(jì)數(shù)器，它的主要組成部分是觸發(fā)器，是時(shí)序電路。

40、晶體管構(gòu)成的三種放大電路中，沒(méi)有電壓放大作用但有電流放大作用的是：共集電極接法(射極輸出器)。

41、串聯(lián)型穩(wěn)壓電路中的調(diào)整管工作在放大區(qū)。

42、一個(gè)十進(jìn)制計(jì)器至少需要四個(gè)觸發(fā)器構(gòu)成

43、利用電阻R和電容C可以將脈沖波變換變?yōu)槿遣ê图忭敳ā?/p>

44、三極管的開關(guān)特性指的是在基極輸入信號(hào)作用下，三極管具有的兩個(gè)明顯相反的狀態(tài)即飽和和截止。

45、衡量運(yùn)算放大電路抑制零漂能力的指針為：運(yùn)模抑制比，對(duì)于運(yùn)算放大器該參數(shù)等于∞。

46、負(fù)反饋電路可分為電流串聯(lián)負(fù)反饋、電流并聯(lián)負(fù)反饋、電壓串聯(lián)負(fù)反饋、電壓并聯(lián)負(fù)反饋。

47、將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換到數(shù)字信號(hào)的過(guò)程稱為A/D，將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成為模擬信號(hào)的過(guò)程稱為D/A。

48、集成觸發(fā)器按功能可分為RS觸發(fā)器、D觸發(fā)器、JK觸發(fā)器和T觸發(fā)器。

49、射極輸出器是一種電壓串聯(lián)負(fù)反饋放大器。

50、半導(dǎo)體材料的電阻率受外界條件(溫度、光線等)的影響很大，溫度升高或受光照射均可使電阻率減小。

51、PN結(jié)是晶體二極管的基本結(jié)構(gòu)，也是一般半導(dǎo)體器件的核心。

52、射極輸出器沒(méi)有電壓放大能力，由于其輸出電阻小，所以有較強(qiáng)的帶負(fù)載能力。

53、振蕩器是一個(gè)具有選頻網(wǎng)絡(luò)的正反饋放大器。

54、差動(dòng)放大器的放大的信號(hào)有兩種，即共模信號(hào)和差模信號(hào)，我們總是希望差模放大倍數(shù)大一些，而共模放大倍數(shù)小一些。

55、晶體三極管可作為開關(guān)作用，當(dāng)三極管集電極發(fā)射極產(chǎn)相當(dāng)于開頭閉合時(shí)，晶體三極管應(yīng)工作在飽和狀態(tài)。

56、RC微分電路能把矩形波變換成尖脈沖波。其輸出電壓取自電阻兩端。

RC積分電路能把矩形波變換成鋸齒波。其輸出電壓取自電容兩端。

57、經(jīng)過(guò)嚴(yán)格提純的半導(dǎo)體，可認(rèn)為是本征半導(dǎo)體，半導(dǎo)體產(chǎn)生電子空穴對(duì)的過(guò)程叫本征激發(fā)，在室溫下，其電子和空穴對(duì)的平衡濃度很小。

58、點(diǎn)接觸型二極管適用于檢波，面接觸型適用于整流。

59、觸發(fā)器電路中，Sd端、Rd端可根據(jù)需要預(yù)先將觸發(fā)器置1或置0，而不受CP端的同步控制。

60、所謂PN結(jié)正向偏置，是將電源的正極與P區(qū)相接，負(fù)區(qū)與N區(qū)相接。在正向偏置電壓大于死區(qū)電壓的條件下，PN結(jié)將導(dǎo)通。

61、差動(dòng)放大電路的輸入信號(hào)中，差模信號(hào)是有用的信號(hào)，共模信號(hào)則是要高潮抑制的干擾信號(hào)。

62、負(fù)反饋對(duì)放大電路有下列影響：使增益放大倍數(shù)減小;使通頻帶變寬;提高電路穩(wěn)定性等。

63、理想運(yùn)算放大器的輸入電阻Ri=∞;Ro=0;

64、利用電阻R和電容C可以將脈沖波形變換為三角波和尖頂波。

65、數(shù)字集成門電路按照制作工藝可分為TTL和CMOS。

66、集成觸發(fā)器按功能可分：RS觸發(fā)器，JK觸發(fā)器，D觸發(fā)器和T觸發(fā)器。

67、十進(jìn)制編碼簡(jiǎn)稱：BCD碼，此類編碼中常見的有8421碼。

68、數(shù)字電路中，三極管一般工作于飽和和截止?fàn)顟B(tài)。

69、基本邏輯門電路有：與門、非門和或門。

70、如果輸入與輸出關(guān)系是：有0出1，全1出0。這是與非門邏輯運(yùn)算。

71、編碼器與譯碼器邏輯功能相反，它是將有特定意義的輸入數(shù)字信號(hào)或文字符號(hào)編成相應(yīng)在的若干位二進(jìn)制的組合邏輯電路。

72、由于觸發(fā)器具有兩分穩(wěn)定狀態(tài)，它可記錄1位二進(jìn)制代碼。

73、主從觸發(fā)器是一種能防止空翻現(xiàn)象的實(shí)用觸發(fā)器。

74、組合邏輯電路：編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、奇偶校驗(yàn)器、資料比較器及加法器。

75、時(shí)序邏輯電路：各類觸發(fā)器、寄存器、加法器、計(jì)數(shù)器。

76、阻容耦合二極共射電壓放大器的輸出電壓與輸入電壓的相位關(guān)系是：同相。

77、正弦波振蕩器的振蕩頻率F取決于反饋網(wǎng)絡(luò)組件的參數(shù)。

78、并聯(lián)型穩(wěn)壓電路中，電阻R的作用：既有限流作用，又有調(diào)壓作用。

79、在給PN結(jié)加反向電壓時(shí)：有利于漂移運(yùn)動(dòng)，不利于擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)。

80、穿透電流大小是衡量三極管放大能力的重要指針。

81、共射極基本放大電路的組成原則是：使發(fā)射結(jié)正向偏置，集電結(jié)反向偏置。

82、射極輸出器的輸出電阻小，因此該電路帶負(fù)載能力強(qiáng)。

83、典型運(yùn)放是由三個(gè)基本電路組成：一個(gè)入高輸入阻抗的差動(dòng)放大器，一個(gè)高增益的電值放大器及一個(gè)低阻抗的輸出放大器。

84、在整流電路和穩(wěn)壓電路中均用到了二極管，依次是利用了二極管的單向?qū)щ姡聪驌舸?/p>

85、RC正弦波振蕩器的起振條件是AF>1。

86、移位操作只能出現(xiàn)在寄存器中。

87、當(dāng)晶體三極管兩個(gè)PN結(jié)反偏時(shí)，則晶體三極管的集成極電流將中斷。

88、在放大交流信號(hào)的多極放大器中，放大極之間主要采用阻容耦合和變壓器耦合。

89、不能描述放大電路頻率特性的曲線圖是：伏安特性圖。

90、異或門電路可以實(shí)現(xiàn)不帶進(jìn)位的二進(jìn)制加法。

91、NPN寶藍(lán)示者害飽和狀態(tài)時(shí)的特點(diǎn)是：Uces=0。

92、直流放大器的功能是：直流信號(hào)和交流信號(hào)都能放大。

93、差動(dòng)放大器抑制零點(diǎn)漂移的效果取決于：兩個(gè)三極管的對(duì)稱程度。

94、晶體二極管內(nèi)阻不是常數(shù)。

95、直流穩(wěn)壓電源中的電路先后順序應(yīng)是：整流、濾波再穩(wěn)壓。

96、二十進(jìn)制編碼器，若有四個(gè)輸出端，可進(jìn)行編碼的個(gè)數(shù)是10個(gè)。

97、在晶體管放大電路中引入負(fù)反后，其電壓放大倍數(shù)Au將減小。

98、當(dāng)晶體二極管的PN結(jié)導(dǎo)通后，參加導(dǎo)電的是電子和空穴。

99、差動(dòng)放大器抑制零點(diǎn)漂移的效果取決于兩個(gè)三極管的對(duì)稱度。

100、電容三點(diǎn)式LC振動(dòng)器與電感三點(diǎn)式LC正弦波振蕩器比較，前者主要優(yōu)點(diǎn)是：輸出波形好。

101、奇偶校驗(yàn)的作用：對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳送資料中的錯(cuò)誤進(jìn)行檢查。

102、半導(dǎo)體數(shù)碼管用于七段譯碼器。

103、T觸發(fā)器是市場(chǎng)中買不到但可以由其它觸發(fā)器代替的。

104、將兩個(gè)二極管連接在一起，不能構(gòu)成任何類型三極管。

105、射極輸出器的電壓增益為0分貝。

106、為了使三極管可靠在截止，電路必須滿足：不導(dǎo)電。

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第5篇一。電流的方向

1。電流的參考方向可以任意指定，分析時(shí)：若參考方向與實(shí)際方向一致，則i>0，反之i<0。

電壓的參考方向也可以任意指定，分析時(shí)：若參考方向與實(shí)際方向一致，則u>0反之u<0。

2．功率平衡

一個(gè)實(shí)際的電路中，電源發(fā)出的功率總是等于負(fù)載消耗的功率。

3．全電路歐姆定律：U=E—RI

4．負(fù)載大小的意義：

電路的電流越大，負(fù)載越大。

電路的電阻越大，負(fù)載越小。

5．電路的斷路與短路

電路的斷路處：I＝0，U≠0

電路的短路處：U＝0，I≠0

二．基爾霍夫定律

1．幾個(gè)概念：

支路：是電路的一個(gè)分支。

結(jié)點(diǎn)：三條（或三條以上）支路的聯(lián)接點(diǎn)稱為結(jié)點(diǎn)。

回路：由支路構(gòu)成的閉合路徑稱為回路。

網(wǎng)孔：電路中無(wú)其他支路穿過(guò)的回路稱為網(wǎng)孔。

2．基爾霍夫電流定律：

（1）定義：任一時(shí)刻，流入一個(gè)結(jié)點(diǎn)的電流的代數(shù)和為零。

或者說(shuō)：流入的電流等于流出的電流。

（2）表達(dá)式：i進(jìn)總和=0

或：i進(jìn)=i出

（3）可以推廣到一個(gè)閉合面。

3．基爾霍夫電壓定律

（1）定義：經(jīng)過(guò)任何一個(gè)閉合的路徑，電壓的升等于電壓的降。

或者說(shuō)：在一個(gè)閉合的回路中，電壓的代數(shù)和為零。

或者說(shuō)：在一個(gè)閉合的回路中，電阻上的電壓降之和等于電源的電動(dòng)勢(shì)之和。

（2）表達(dá)式：1

或：2

或：3

（3）基爾霍夫電壓定律可以推廣到一個(gè)非閉合回路

三．電位的概念

（1）定義：某點(diǎn)的電位等于該點(diǎn)到電路參考點(diǎn)的電壓。

（2）規(guī)定參考點(diǎn)的電位為零。稱為接地。

（3）電壓用符號(hào)U表示，電位用符號(hào)V表示

（4）兩點(diǎn)間的電壓等于兩點(diǎn)的電位的差

。

（5）注意電源的簡(jiǎn)化畫法。

四．理想電壓源與理想電流源

1．理想電壓源

（1）不論負(fù)載電阻的大小，不論輸出電流的大小，理想電壓源的輸出電壓不變。理想電壓源的輸出功率可達(dá)無(wú)窮大。

（2）理想電壓源不允許短路。

2．理想電流源

（1）不論負(fù)載電阻的大小，不論輸出電壓的大小，理想電流源的輸出電流不變。理想電流源的輸出功率可達(dá)無(wú)窮大。

（2）理想電流源不允許開路。

3．理想電壓源與理想電流源的串并聯(lián)

（1）理想電壓源與理想電流源串聯(lián)時(shí)，電路中的電流等于電流源的電流，電流源起作用。

（2）理想電壓源與理想電流源并聯(lián)時(shí)，電源兩端的電壓等于電壓源的電壓，電壓源起作用。

4．理想電源與電阻的串并聯(lián)

（1）理想電壓源與電阻并聯(lián)，可將電阻去掉（斷開），不影響對(duì)其它電路的分析。

（2）理想電流源與電阻串聯(lián)，可將電阻去掉（短路），不影響對(duì)其它電路的分析。

5．實(shí)際的電壓源可由一個(gè)理想電壓源和一個(gè)內(nèi)電阻的串聯(lián)來(lái)表示。

實(shí)際的電流源可由一個(gè)理想電流源和一個(gè)內(nèi)電阻的并聯(lián)來(lái)表示。

五．支路電流法

1．意義：用支路電流作為未知量，列方程求解的方法。

2．列方程的方法：

（1）電路中有b條支路，共需列出b個(gè)方程。

（2）若電路中有n個(gè)結(jié)點(diǎn)，首先用基爾霍夫電流定律列出n—1個(gè)電流方程。

（3）然后選b—（n—1）個(gè)獨(dú)立的回路，用基爾霍夫電壓定律列回路的電壓方程。

3．注意問(wèn)題：

若電路中某條支路包含電流源，則該支路的電流為已知，可少列一個(gè)方程（少列一個(gè)回路的電壓方程）。

六．疊加原理

1．意義：在線性電路中，各處的電壓和電流是由多個(gè)電源單獨(dú)作用相疊加的結(jié)果。

2．求解方法：考慮某一電源單獨(dú)作用時(shí)，應(yīng)將其它電源去掉，把其它電壓源短路、電流源斷開。

3．注意問(wèn)題：最后疊加時(shí)，應(yīng)考慮各電源單獨(dú)作用產(chǎn)生的電流與總電流的.方向問(wèn)題。

疊加原理只適合于線性電路，不適合于非線性電路；只適合于電壓與電流的計(jì)算，不適合于功率的計(jì)算。

七．戴維寧定理

1．意義：把一個(gè)復(fù)雜的含源二端網(wǎng)絡(luò)，用一個(gè)電阻和電壓源來(lái)等效。

2．等效電源電壓的求法：

把負(fù)載電阻斷開，求出電路的開路電壓UOC。等效電源電壓UeS等于二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓UOC。

3．等效電源內(nèi)電阻的求法：

（1）把負(fù)載電阻斷開，把二端網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的電源去掉（電壓源短路，電流源斷路），從負(fù)載兩端看進(jìn)去的電阻，即等效電源的內(nèi)電阻R0。

（2）把負(fù)載電阻斷開，求出電路的開路電壓UOC。然后，把負(fù)載電阻短路，求出電路的短路電流ISC，則等效電源的內(nèi)電阻等于UOC/ISC。

八．諾頓定理

1．意義：

把一個(gè)復(fù)雜的含源二端網(wǎng)絡(luò)，用一個(gè)電阻和電流源的并聯(lián)電路來(lái)等效。

2．等效電流源電流IeS的求法：

把負(fù)載電阻短路，求出電路的短路電流ISC。則等效電流源的電流IeS等于電路的短路電流ISC。

3．等效電源內(nèi)電阻的求法：

同戴維寧定理中內(nèi)電阻的求法。

本章介紹了電路的基本概念、基本定律和基本的分析計(jì)算方法，必須很好地理解掌握。其中，戴維寧定理是必考內(nèi)容，即使在本章的題目中沒(méi)有出現(xiàn)戴維寧定理的內(nèi)容，在第2章<<電路的瞬態(tài)分析>>的題目中也會(huì)用到。

第2章電路的瞬態(tài)分析

一．換路定則：

1．換路原則是：

換路時(shí)：電容兩端的電壓保持不變，Uc（o+）=Uc（o—）。

電感上的電流保持不變，Ic（o+）=Ic（o—）。

原因是：電容的儲(chǔ)能與電容兩端的電壓有關(guān)，電感的儲(chǔ)能與通過(guò)的電流有關(guān)。

2．換路時(shí)，對(duì)電感和電容的處理

（1）換路前，電容無(wú)儲(chǔ)能時(shí)，Uc（o+）=0。換路后，Uc（o—）=0，電容兩端電壓等于零，可以把電容看作短路。

（2）換路前，電容有儲(chǔ)能時(shí)，Uc（o+）=U。換路后，Uc（o—）=U，電容兩端電壓不變，可以把電容看作是一個(gè)電壓源。

（3）換路前，電感無(wú)儲(chǔ)能時(shí)，IL（o—）=0。換路后，IL（o+）=0，電感上通過(guò)的電流為零，可以把電感看作開路。

（4）換路前，電感有儲(chǔ)能時(shí)，IL（o—）=I。換路后，IL（o+）=I，電感上的電流保持不變，可以把電感看作是一個(gè)電流源。

3．根據(jù)以上原則，可以計(jì)算出換路后，電路中各處電壓和電流的初始值。

二．RC電路的零輸入響應(yīng)

三．RC電路的零狀態(tài)響應(yīng)

2．電壓電流的充電過(guò)程

四．RC電路全響應(yīng)

2．電路的全響應(yīng)＝穩(wěn)態(tài)響應(yīng)＋暫態(tài)響應(yīng)

穩(wěn)態(tài)響應(yīng)暫態(tài)響應(yīng)

3．電路的全響應(yīng)＝零輸入響應(yīng)＋零狀態(tài)響應(yīng)

零輸入響應(yīng)零狀態(tài)響應(yīng)

五．一階電路的三要素法：

1．用公式表示為：

其中：為待求的響應(yīng)，待求響應(yīng)的初始值，為待求響應(yīng)的穩(wěn)態(tài)值。

2．三要素法適合于分析電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)和全響應(yīng)。必須掌握。

3．電感電路的過(guò)渡過(guò)程分析，同電容電路的分析。

電感電路的時(shí)間常數(shù)是：

六．本章復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1．計(jì)算電路的初始值

先求出換路前的原始狀態(tài)，利用換路定則，求出換路后電路的初始值。

2．計(jì)算電路的穩(wěn)定值

計(jì)算電路穩(wěn)壓值時(shí)，把電感看作短路，把電容看作斷路。

3．計(jì)算電路的時(shí)間常數(shù)τ

當(dāng)電路很復(fù)雜時(shí)，要把電感和電容以外的部分用戴維寧定理來(lái)等效。求出等效電路的電阻后，才能計(jì)算電路的時(shí)間常數(shù)τ。

4．用三要素法寫出待求響應(yīng)的表達(dá)式

不管給出什么樣的電路，都可以用三要素法寫出待求響應(yīng)的表達(dá)式。

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第6篇七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

1.寫在前面的話：

英語(yǔ)句子句首第一個(gè)單詞首字母大寫。

正常英語(yǔ)的簡(jiǎn)單句：主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+其他(一個(gè)簡(jiǎn)單句有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞)

2.問(wèn)候

Goodmorning/afternoon/evening!-Goodmorning/afternoon/evening!

早上好/下午好/晚上好

Goodnight!晚安(晚上告別語(yǔ))

-Howareyou?你(身體)好嗎?

-(I’m)fine/verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，謝謝。你呢?

-(I’m)fine/OK,too.我也很好。

注意：若問(wèn)家人身體怎么樣：

How+be+家人?

isyourmother?

-Sheisfine.

3.問(wèn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?

-What’sthis/thatinEnglish?

-It’sa/an…+單數(shù)物品(不用this/that回答，用人稱代詞it回答)

lbe動(dòng)詞作謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句：

-特殊疑問(wèn)詞+be動(dòng)詞(注意人稱單復(fù)數(shù))+主語(yǔ)+句子其余部分?

-具體回答(人稱代詞)：主語(yǔ)+be+句子其余部分名詞單數(shù)不要忘記a/an

七年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

◆典句必背

1.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.

2.That’safunnytimeforbreakfast.

3.Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.

4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.

5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..

6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.

7.Hereareyourclothes.

Unit3Howdoyougettoschool?

◆短語(yǔ)歸納

1.gettoschool到達(dá)學(xué)校

2.takethesubway乘地鐵

3.rideabike騎自行車

4.howfar多遠(yuǎn)

5.fromhometoschool從家到學(xué)校

6.everyday每天

7.takethebus乘公共汽車

8.bybike騎自行車

9.busstop公共汽車站

10.thinkof認(rèn)為

11.between…and…在…和…之間

11-year-oldboy一個(gè)11歲的男孩

13.playwith…和…玩

14.cometrue實(shí)現(xiàn)

15.haveto不得不

◆用法集萃

1.take…to…=goto…by…乘…去…

2.Howdo/does(sb)getto…?…是怎樣到…的?

3.Howfarisitfrom…to…?從…到…有多遠(yuǎn)?

4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費(fèi)某人多長(zhǎng)時(shí)間。

5.Howlongdoesittaketodosth.?…花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間?

6.Itis+adj.+todosth.做某事是….

7.Thanksfor+n./Ving感謝你(做)某事。

◆典句必背

1.Howdoyougettoschool?Iridemybike.

2.Howfarisitfromyourhometoschool?

3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.

5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

初一英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法重點(diǎn)總結(jié)

單數(shù)句變復(fù)數(shù)句

1.可數(shù)名詞單數(shù)要變?yōu)槠湎鄳?yīng)的復(fù)數(shù)形式。

Itisabox.→Theyareboxes.

2.各個(gè)人稱代詞要由單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。

Sheisagirl.→Theyaregirls.Iamathome.→Weareathome.

3.am或is要變?yōu)閍re.

Heisateacher.→Theyareteachers.

4.指示代詞this或that要分別變?yōu)閠hese或those。

Thisisapencil.→Thesearepencils.

5.不定冠詞a/an要去掉(固定搭配例外)。

Itisablackcat.→Theyareblackcats.

6.man或woman做定語(yǔ)修飾可數(shù)名詞，在整個(gè)句子變成復(fù)數(shù)的情況下也要變成men或women.

Sheisawomanteacher.→Theyarewomenteachers.

注意：在單數(shù)句變復(fù)數(shù)句時(shí)，普通單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，但當(dāng)名詞修飾名詞時(shí)，起修飾作用的名詞不做變化。名詞修飾名詞常用單數(shù)。(man,woman除外)

Thisisaappletree.→Theseareappletrees.

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第7篇一、把握好課堂學(xué)習(xí)這一主陣地。

課堂上要積極參與，不能做被動(dòng)的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習(xí)機(jī)會(huì)。要想在課堂上提高效率，那課前的預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了。在預(yù)習(xí)時(shí)，我們要結(jié)合課后的notes(注釋)熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標(biāo)出難點(diǎn)。同時(shí)在課堂上要做到認(rèn)真聽講，積極回答;我們還要學(xué)會(huì)記筆記，因?yàn)槔斫狻儆涀　凫`活運(yùn)用。因此，對(duì)好的例句、詞語(yǔ)辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習(xí)俗差異都可作些筆錄。既可以在課上去記，同時(shí)課下還要進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)充和整理，要將英語(yǔ)筆記作為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一筆寶貴的財(cái)富。

二、積極主動(dòng)歸納總結(jié)語(yǔ)法規(guī)則

中學(xué)階段的語(yǔ)法知識(shí)非常多，常常給人錯(cuò)綜復(fù)雜的印象，記憶起來(lái)常常是“剪不斷、理還亂”。其實(shí)語(yǔ)法記憶也有規(guī)律性，我們要形成一個(gè)完整的知識(shí)框架將語(yǔ)法點(diǎn)分類串起來(lái)。例如，由by引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)，主句大都跟完成時(shí)有關(guān)。by后接的是表示現(xiàn)在的時(shí)間，主句用現(xiàn)在完成時(shí)，而by后接的是表示過(guò)去的時(shí)間，主句用過(guò)去完成時(shí)。另外，語(yǔ)法記憶也講究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個(gè)單詞，它們有一個(gè)共性就是變成復(fù)數(shù)形式在詞尾加-es。你可以把這幾個(gè)詞的中文意思串起來(lái)，“黑人和英雄愛(ài)吃番茄、土豆”，這樣記就不容易遺忘了。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要善于主動(dòng)觀察、歸納、總結(jié)語(yǔ)法規(guī)則。

三、注重閱讀訓(xùn)練，提高自己的閱讀能力

閱讀應(yīng)該是高中三年中最應(yīng)重視的部分了。因?yàn)樗桥囵B(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，鞏固和熟悉所學(xué)知識(shí)的最有效途徑。在高中階段，我們的閱讀不能僅僅滿足于課文了，還要做到進(jìn)行大量的課外閱讀。要記住，用一本教科書學(xué)英語(yǔ)是絕對(duì)不夠的。泛讀時(shí)可以選擇一些與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的書報(bào)雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學(xué)科知識(shí)。讀時(shí)注意對(duì)運(yùn)用精妙的詞匯，短語(yǔ)或句子做些摘抄。

四、要樹立信心，不要妄自菲薄。

“有的同學(xué)在初中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的并不是很好，對(duì)高中學(xué)習(xí)也失去了信心。其實(shí)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過(guò)程，只要我們?cè)诟咧须A段認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律，就一定能夠?qū)⑦@一學(xué)科學(xué)好。無(wú)數(shù)的實(shí)踐也反復(fù)證明了這一道理，很多在初中階段英語(yǔ)基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)，到了高中之后掌握了正確的學(xué)習(xí)方法并且努力學(xué)習(xí)，一樣可以將英語(yǔ)學(xué)得很好。記?。篟omeisn’tbuiltinoneday!(羅馬不是一天就建成的)。急于求成就可能會(huì)造成消化不良，或者一事無(wú)成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過(guò)高的要求。這樣做往往會(huì)給自己很大壓力，進(jìn)而對(duì)自己逐漸失去信心，失去興趣。只有逐步的積累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的積累進(jìn)而實(shí)現(xiàn)質(zhì)的變化，從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)成績(jī)的飛躍提升和自己語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。

五、掌握英語(yǔ)語(yǔ)法的框架。

關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)：掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)是必要的，它是基礎(chǔ)，也是高中英語(yǔ)模塊教學(xué)的重點(diǎn)。中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該學(xué)點(diǎn)語(yǔ)法，但是過(guò)分地研究語(yǔ)法是不利于能力的培養(yǎng)的，這也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)。因此我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，不是單純的記憶語(yǔ)法的條文，而是看語(yǔ)法在實(shí)際語(yǔ)境中是如何應(yīng)用的。語(yǔ)法會(huì)對(duì)其他能力的形成有很大的影響，缺乏的扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)就無(wú)法讀懂結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句，閱讀能力和書面表達(dá)的能力也因此而受到牽制和影響。切記：語(yǔ)言的意義決定語(yǔ)言的形式。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)一定要再具體的語(yǔ)境中去分析句子，認(rèn)真分析并總結(jié)錯(cuò)題，我們就一定能夠掌握好語(yǔ)法的。

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第8篇背單詞

單詞是基礎(chǔ)，一定要把單詞記熟，背單詞。睡前背，早上起來(lái)背，效果最好。根據(jù)情況，背單詞的時(shí)候一定要把讀音結(jié)合上。背名詞的時(shí)候要結(jié)實(shí)物背，這樣的方法有趣又有效。詞組一定要背。自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把你遇到不會(huì)的題解決之后記到一個(gè)小本子上，隨時(shí)隨地進(jìn)行記錄。

口語(yǔ)練習(xí)

多讀，多張嘴，這樣可以快速提高語(yǔ)感，在做完型填空的時(shí)候就很會(huì)很容易得選出答案。做題的時(shí)候可以不根據(jù)語(yǔ)法也能做對(duì)題。

閱讀技能

堅(jiān)持做閱讀，閱讀在考卷中占得比例特別大，所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。

最后，多背一些作文模板，在需要用的時(shí)候可以活學(xué)活用。

復(fù)雜機(jī)械知識(shí)總結(jié)初中第9篇高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全

高中課本上的成語(yǔ)第一部分

1.崢嶸歲月形容不平凡的年月。

2.風(fēng)華正茂正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。

3.揮斥方遒是說(shuō)熱情奔放，勁頭正足。

4.百舸爭(zhēng)流形容群舟爭(zhēng)相行駛。

5.天倫敘樂(lè)老人和孩子在一起其樂(lè)融融的樣子。

6.危在旦夕形容危險(xiǎn)即在眼前。

7.從諫如流指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂(lè)意接受別人的意見。

8.洞若觀火就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。

9.以退為進(jìn)表面上退卻，其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。

10.化險(xiǎn)為夷將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。

10.放浪形骸指行為放縱，不受約束。

11.一去不復(fù)返一去之后就不再回來(lái)。

12.圖窮匕首比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來(lái)。

13.悲歌擊筑亦作“悲歌易水”，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。

14.切齒拊心形容憤恨到極點(diǎn)。

15.發(fā)上指冠毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。

16.無(wú)可奈何沒(méi)有辦法，無(wú)法可想。表示事已如此，再要挽回已是無(wú)能為力。

17.變徵之聲樂(lè)聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。

18.秋毫不犯指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。

19.勞苦功高指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。

20.約法三章比喻以語(yǔ)言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。

21.人為刀俎，我為魚肉比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。

22.長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌長(zhǎng)聲歌詠，也指寫詩(shī);當(dāng)：當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲憤。

23.目不忍視眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。

24.耳不忍聞耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。

25.百折不回?zé)o論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說(shuō)百折不撓。

26.殞身不恤殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。

28.步履穩(wěn)健表面意思指步伐穩(wěn)重，用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。

29.博聞強(qiáng)記形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。

30.屏息以待抑止氣息靜靜的等待。

31.世人矚目全世界都在關(guān)注某事或人。

32.婆娑起舞形容跳起舞來(lái)的姿態(tài)

33.引人注目吸引人們注意。

34.發(fā)人深思啟發(fā)人深入地思考。形容語(yǔ)言或文章有深刻的含意，耐人尋味。

35.聳入云天形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。

36.扭轉(zhuǎn)乾坤比喻從根本上改變整個(gè)局面。

高中課本上的成語(yǔ)第二部分

1.蓊蓊郁郁多形容草木蓬勃茂盛的樣子。

2.混混沌沌迷糊不清的樣子，模糊一片，不分明。

3.急不暇擇在緊急的情況下來(lái)不及選擇。

4.二三其德形容三心二意。

5.載笑載言邊笑邊說(shuō)話。

6.信誓旦旦信誓：表示誠(chéng)意的誓言;旦旦：誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。

7.夙興夜寐早起晚睡。形容勤奮。

8.楊柳依依古人送行，折柳相贈(zèng)，表示依依惜別。比喻依依不舍的惜別之情。

9.九死不悔縱然死很多回也不后悔。形容意志堅(jiān)定，不認(rèn)經(jīng)歷多少危險(xiǎn)，也決不動(dòng)搖退縮。

10.瞻前顧后看看前面，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。

11.卓爾不群指才德超出常人，與眾不同。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處。

12.日月不淹日月飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，一刻也不停留，形容時(shí)間過(guò)得很快。

13.楚楚可憐本指幼松纖弱可愛(ài)，后形容女子?jì)扇醯臉幼印?/p>

14.堅(jiān)如磐石象大石頭一樣堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。

15.去日苦多已經(jīng)過(guò)去的日子太多了。用于感嘆光陰易逝之語(yǔ)。

16.天下歸心形容天下老百姓心悅誠(chéng)服

17.少長(zhǎng)咸集年少的、年長(zhǎng)的都聚集在了一起。

18.群賢畢至很多有才能的人都來(lái)了。

19.曲水流觴古民俗，每年農(nóng)歷三月在彎曲的水流旁設(shè)酒杯，流到誰(shuí)面前，誰(shuí)就取下來(lái)喝，可以除去不吉利。

20.情隨事遷情況變了，思想感情也隨著起了變化。

21.游目騁懷縱目四望，開闊心胸。

22.放浪形骸指行動(dòng)不受世俗禮節(jié)的束縛。

23.感慨系之有所感觸，慨嘆不已。

24.滄海一粟大海里的一顆谷粒，形容物體非常渺小。

25.正襟危坐使衣襟端正，使身子端正，這里是使動(dòng)用法。形容人物嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

26.遺世獨(dú)立脫離社會(huì)，獨(dú)自生活，不跟別人往來(lái)。

27.不絕如縷像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)就斷了。多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。

28.杯盤狼藉形容宴飲后桌上凌亂的樣子。

29.如泣如訴好象在哭泣，又象在訴說(shuō)。形容聲音悲切。

30.余音裊裊形容音樂(lè)悅耳動(dòng)聽，令人沉醉。

31.終南捷徑指求名利的最近便是門路。也比喻達(dá)到目的的便捷途徑。

32.容有底止或許能相當(dāng)深。底止，深的意思。

33.責(zé)無(wú)旁貸自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。

34.旁稽博采兩詞意義相仿，連用表示從多方面考察、吸收各家長(zhǎng)處之意

35.駭人聽聞指使人聽了感到非常震驚。

36.義憤填膺由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。

37.安之若素對(duì)于困危境地或異常情況，一如平素，泰然處之。

38.心急如焚心里急得像著了火一樣。形容內(nèi)心焦急萬(wàn)分。

39.無(wú)濟(jì)于事對(duì)事情沒(méi)有幫助，指解決不了問(wèn)題。

40.空頭支票無(wú)法生效的支票。比喻不能實(shí)現(xiàn)的諾言。

41.不言而喻不用說(shuō)什么就能明白。

42.息息相關(guān)呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。

43.休戚相關(guān)休，喜悅、吉利;戚，憂愁悲哀。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。

44.休戚與共憂患禍福彼此共同承擔(dān)

45.豁然開朗形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心里突然悟出道理而感覺(jué)明朗。

46.淺嘗輒止只略微嘗試一下就停止。比喻做事不深入。

47.堅(jiān)韌不拔形容意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，毫不動(dòng)搖。

48.卓有成效卓，特別突出，卓越。指很有成績(jī)、效果。

高中課本上的成語(yǔ)第三部分

1.謹(jǐn)小慎微過(guò)分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，不敢放手去做。

2.寄人籬下依附于他人籬笆下。比喻依附別人生活。

3.小家碧玉舊時(shí)指小戶人家美麗的年輕女子。

4.入不敷出收入不夠支出。

5.橫七豎八有的橫，有的豎，雜亂無(wú)章。形容縱橫雜亂。

6.吞吞吐吐想說(shuō)，但又不痛痛快快地說(shuō)。形容說(shuō)話有顧慮。

7.沸反盈天聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧，亂成一片。

8.為所欲為本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

9.遍體鱗傷渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。

10.皮開肉綻皮肉都裂開了。形容傷勢(shì)嚴(yán)重。多指受殘酷拷打。

11.膽戰(zhàn)心驚發(fā)抖。形容十分害怕。

12.喜出望外由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。

13.地崩山摧土地崩裂，山嶺倒塌。多形容巨大變故。

14.一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開意思是山勢(shì)又高又險(xiǎn)，一個(gè)人把著關(guān)口，一萬(wàn)個(gè)人也打不進(jìn)來(lái)。形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要

15.磨牙吮血磨利牙齒，吮吸鮮血。多形容像野獸一樣嗜殺。

16.殺人如麻殺死的人多得象亂麻。形容殺的人多得數(shù)不清。

17.千呼萬(wàn)喚指呼喚多次，再三催促，形容不輕易出面。

18.切切私語(yǔ)指在暗中小聲說(shuō)話。

19.珠盤玉落形容樂(lè)器彈奏的聲音清脆悅耳，十分動(dòng)聽。

20.整衣斂容現(xiàn)指整理衣服，收起笑容，臉色嚴(yán)肅起來(lái)。

21.秋月春風(fēng)比喻良辰佳景、美好歲月。

22.暮去朝來(lái)比喻時(shí)間過(guò)得很快。

23.門前冷落形容來(lái)來(lái)往往的人極少。也作“門庭冷落”。

24.杜鵑啼血本指杜鵑啼鳴，形容鳥類啼聲的悲苦。

25.司馬青衫司馬的衣衫都被淚水浸濕了。形容十分悲傷。

26.棄甲曳兵形容打敗仗逃跑時(shí)的狼狽相。

27.五十步笑百步后泛用以比喻缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的性質(zhì)相同，只有情節(jié)或好或重的區(qū)別。

28.禍起蕭墻指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。

29.鍥而不舍不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

30.席卷天下形容力量強(qiáng)大，控制了全國(guó)

31.包舉宇內(nèi)并吞天下，占有一切。

32.囊括四海比喻統(tǒng)統(tǒng)包羅在內(nèi)。指統(tǒng)一全國(guó)。

33.追亡逐北追擊敗走的敵軍。

34.因利乘便憑藉有利的形勢(shì)。

35.云集響應(yīng)大家迅速集合在一起，表示贊同和支持。

36.斬木揭竿砍削樹木當(dāng)兵器，舉起竹竿作軍旗。比喻武裝起義

37.深謀遠(yuǎn)慮指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。

38.同年而語(yǔ)猶言相提并論。把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?/p>

39.甕牖繩樞破甕做窗，繩作門軸。比喻貧窮人家。

40.畏葸不前畏懼退縮，不敢前進(jìn)。

高中課本上的成語(yǔ)第四部分

1.開柙出虎原指負(fù)責(zé)看管的人未盡責(zé)任。后多比喻放縱壞人。

2.虎兕出柙虎、兕從木籠中逃出。比喻惡人逃脫，主管者應(yīng)負(fù)責(zé)任。

3.既來(lái)之，則安之原意是既然把他們招撫來(lái)，就要把他們安頓下來(lái)。后指既然來(lái)了，就要在這里安下必來(lái)。

4.分崩離析崩塌解體，四分五裂。形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解。

5.禍起蕭墻指禍亂發(fā)生在家里。比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂。

6.五十步笑百步作戰(zhàn)時(shí)后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻毫無(wú)自知之明地去譏笑別人。

7.餓殍(piǎo)遍野餓死的人到處都是。

8.豁然開朗從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。

9.淺嘗輒止略微嘗試一下就停下來(lái)。指不深入鉆研。

10.卓有成效有突出的成績(jī)和效果。

11.堅(jiān)忍不拔形容在艱苦困難的情況下意志堅(jiān)定，毫不動(dòng)搖。

12.永垂不朽指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。

13.駭人聽聞使人聽了非常吃驚、害怕。

14.義憤填膺(yīnɡ)發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。

15.安之若素安然相處，和往常一樣，不覺(jué)得有什么不合適。

16.心急如焚心里急得象著了火一樣。形容非常著急。

17.息息相關(guān)呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的'關(guān)系非常密切。

18.無(wú)濟(jì)于事對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處。比喻不解決問(wèn)題。

19.搖搖欲墜形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)，或不穩(wěn)固，很快就要_。

20.不言而喻不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。

21.大放厥(jué)詞原指鋪張?jiān)~藻或暢所欲言。現(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論。

22.語(yǔ)焉不詳指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)。

23.一帆風(fēng)順船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。

24.不可思議①佛家語(yǔ)。指思維和言語(yǔ)所不能達(dá)到的微妙境界。道教也借用此語(yǔ)。②形容事物無(wú)法想象或難以理解。

25.筋疲力盡形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

26.恫?(ɡuān)在抱把人民的疾苦放在心里。

27.無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。

28.遮天蔽日遮蔽天空和太陽(yáng)。形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大。

29.白頭偕老夫妻相親相愛(ài)，一直到老。

30.惻(cè)隱之心形容對(duì)人寄予同情。

31.忐忑(tǎntè)不安心神極為不安。

32.興高采烈原指文章志趣高尚，言詞犀利。

后多形容興致高，精神飽滿。

33.慢條斯理原指說(shuō)話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙。

34.提心吊膽形容十分擔(dān)心或害怕。

35.奮不顧身奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。

36.物華天寶指各種珍美的寶物。

37.人杰地靈指有杰出的人降生或到過(guò)，其地也就成了名勝之區(qū)。

38.高朋滿座形容賓客很多。

39.命途多舛(chuǎn)形容在人生道路上歷經(jīng)坎坷，屢遭磨難。

40.馮唐易老漢馮唐身歷三朝，至武帝時(shí)，舉為賢良，但唐已九十馀歲，不能再做官了。

41.畫棟珠簾形容房屋裝備的華麗。

42.李廣難封漢名將李廣部下因軍功而封侯的人很多，而李廣本人抗擊匈奴，戰(zhàn)功顯赫，卻不見封侯。后以“李廣未封”、“李廣不侯”、“李廣難封”慨嘆功高不爵，命運(yùn)乖舛。

43.老當(dāng)益壯年紀(jì)雖老而志氣更旺盛，干勁更足。

44.東隅已逝早年的時(shí)光消逝，如果珍惜時(shí)光，發(fā)憤圖強(qiáng)，晚年并不晚。

45.各抒己見各人充分發(fā)表自己的意見。

46.艱苦卓絕堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。

47.充耳不聞塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。

48.置之不理放在一邊，不理不睬。

49.虛無(wú)縹緲形容空虛渺茫。

50.袖手旁觀把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人。

51.自得其樂(lè)自己能從中得到樂(lè)趣。

52.不屑一顧認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。

53.揚(yáng)眉吐氣揚(yáng)起眉頭，吐出怨氣。形容擺脫了長(zhǎng)期受壓狀態(tài)后高興痛快的樣子。

54.迎刃而解原意是說(shuō)，劈竹子時(shí)，頭上幾節(jié)一破開，下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利。

55.兢兢業(yè)業(yè)形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

56.天倫之樂(lè)泛指家庭的樂(lè)趣。

57.耳熟能詳指聽得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。

58.庸人自擾指本來(lái)沒(méi)有事，自己瞎著急或自找麻煩。

59.來(lái)龍去脈本指山脈的走勢(shì)和去向?，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。

60.雷霆萬(wàn)鈞形容威力極大，無(wú)法阻擋。

高中課本上的成語(yǔ)第五部分

1.忍無(wú)可忍再也忍受不下去了。

2.逼上梁山比喻被迫起來(lái)反抗?，F(xiàn)也比喻被迫采取某種行動(dòng)。

3.垂頭喪氣形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子

4.沒(méi)精打采形容精神不振，提不起勁頭

5.興高采烈原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。

6.平心靜氣心情平和，態(tài)度冷靜。

7.理所當(dāng)然按道理應(yīng)當(dāng)這樣。

8.正大光明心懷坦白，言行正派

9.物華天寶原指萬(wàn)物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。

10.人杰地靈意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過(guò)的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生于靈秀之地。

11.勝友如云才智出眾的朋友們?cè)萍惶帯?/p>

12.高朋滿座滿座盡是高貴的賓朋。

13.騰蛟起鳳象蛟龍騰越，鳳凰起舞。比喻文辭奇巧優(yōu)美，才華橫溢。

14.鐘鳴鼎食吃飯時(shí)，奏樂(lè)列鼎。形容貴族和富貴人家豪華奢侈的生活。

15.云銷雨霽云消雨散。指滿天的云雨頓時(shí)消散，形容已經(jīng)逝去的一切都不會(huì)再回來(lái)了。

16.響遏行云聲音高入云霄，把浮動(dòng)著的云彩也阻止了。形容歌聲嘹亮有力，悅耳動(dòng)聽。

17.天高地迥迥：遙遠(yuǎn)。形容天地之間廣闊無(wú)邊。

18.興盡悲來(lái)高興的勁兒過(guò)去了，使人悲苦的事又來(lái)了。

19.萍水相逢萍：在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻從來(lái)不相識(shí)的人偶然相遇。

20.馮唐易老比喻仕宦不得志。

21.老當(dāng)益壯當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。益：更加。原指年紀(jì)老而志氣應(yīng)當(dāng)更壯。

22.窮且益堅(jiān)也作“窮當(dāng)益堅(jiān)”。窮：不得志。益：更加。處境困難而意志應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定。

23.涸轍之鮒涸：水干，枯竭。轍：車轍。鮒：鯽魚。干枯的車轍里的鯽魚。比喻處于困境急待救援的人。

24.失之東隅，收之桑榆東隅：東方，日出處，指早上。桑榆：西方;日落時(shí)，余光落在桑樹和榆樹之間;指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償。

25.一介書生一介：一個(gè)。舊時(shí)讀書人自稱?；?qū)σ话阕x書人的雅稱。

26.投筆從戎投：扔掉，放棄。筆：筆桿子，指文墨生涯。從戎：參軍。指棄文就武，放棄文墨生涯去參加軍隊(duì)。

27.高山流水原指含蓄在古琴曲里的兩種喻意。后用以比喻知音或知己。

28.盛筵難再盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席難以再得。

29.陸海潘江陸、潘：晉朝的文學(xué)家陸機(jī)、潘岳。本是稱頌陸機(jī)和潘岳文才很高。后用以稱頌學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢的人。

30.鵬程萬(wàn)里相傳鵬鳥能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。

31.不近人情不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。

32.扶搖直上形容上升很快。比喻仕途得意。

33.孤苦伶仃孤獨(dú)困苦，無(wú)依無(wú)靠

34.煢煢孓立孤獨(dú)無(wú)依的樣子。

35.形影相吊只有自己的身子和影子在一起互相慰問(wèn)。形容非常孤單，沒(méi)有伴侶。

36.日薄西山太陽(yáng)接近西山。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。

37.氣息奄奄形容人即將斷氣、死亡的樣子。也比喻事物衰敗沒(méi)落，即將滅亡。

38.朝不謀夕亦作“朝不慮夕?！痹绯坎荒苤\及晚上。形容形勢(shì)或事情危急，只能顧及眼前，無(wú)暇作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

39.烏鳥私情比喻侍奉尊親的孝心。

40.結(jié)草銜環(huán)亦作“銜環(huán)結(jié)草”。原是古代兩個(gè)受恩報(bào)答的故事。比喻感恩報(bào)德，至死不忘。

41.皇天后土古人對(duì)天地的尊稱，君履后土而戴皇天，皇天后土，實(shí)聞君之言。

42.人命危淺

指人的壽命不長(zhǎng)了，隨時(shí)都會(huì)死亡。

43.咬文嚼字形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

44.學(xué)富五車形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。

45.才高八斗比喻人極有才華。

46.心有余悸危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了，回想起來(lái)心里還害怕。

47.流毒無(wú)窮比喻禍害非常嚴(yán)重的事物

高中課本上的成語(yǔ)補(bǔ)充部分

1.走投無(wú)路無(wú)路可走。比喻處境非常困難。

2.咀嚼鑒賞細(xì)細(xì)品味和欣賞。

3.張冠李戴比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。

4.信口開河隨口亂說(shuō)一氣

5.深惡痛絕厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。

6.不即不離不靠近也不分離。

7.錙銖必較對(duì)極小的事都計(jì)較

8.得魚忘筌筌是用來(lái)捕魚的，得了魚，就忘了筌。比喻達(dá)到目的后就忘了原來(lái)的憑借。

9.熟能生巧熟練了就能掌握技巧或竅門。

10.游刃有余比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力。

高一年級(jí)語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)

1.比好游者尚不能十一。

古義：十分之一。今義：數(shù)詞。

2.世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀。

古義：不平常。今義：用作表程度的副詞，十分，很。

3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

古義：泛指求學(xué)的人，指讀書人。今義：特指有專門學(xué)問(wèn)的人。

4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

古義：是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，相當(dāng)于“……的原因”。

今義：常用來(lái)表示因果關(guān)系的連詞。

5.于是余又嘆焉。

古義：“于”，介詞，對(duì);“是”，代詞，這件事。為單音詞連用。

今義：合用為一個(gè)連詞。

6.然視其左右，來(lái)而記之者已少

古義：周圍;今義：左和右兩方面、支配、表示概數(shù)等

7.至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之

古義：到達(dá)，達(dá)到，動(dòng)詞;今義：表示另提一事或達(dá)到某種程度

高一年級(jí)語(yǔ)文文言文

古今異義

1.徘徊于斗牛之間(徘徊：古義-明月停留今義-人在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng))

2.望美人兮天一方(美人：古義-內(nèi)心所