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文檔簡介
心理學(xué):普通心理學(xué)(題庫版)1、多選
創(chuàng)設(shè)合作的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,可采用如下措施()。A.改進(jìn)評分方法B.淡化競爭氣氛C.給學(xué)生有選擇的機(jī)會D.提倡互助與協(xié)作正確答案:A,B,C,D2、判斷題
表象是在感知的(江南博哥)基礎(chǔ)上形成的,是保持在人腦中感知過程的事物形象的映像。正確答案:對3、多選
學(xué)習(xí)的基本類型包括()A.經(jīng)典型條件反射B.操作性條件反射C.觀察學(xué)習(xí)D.替代學(xué)習(xí)正確答案:A,B,C,D4、判斷題
從需要對象的角度看,可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。正確答案:對5、問答題
影響心理健康的因素有哪些?正確答案:(一)生物遺傳因素(二)心理學(xué)因素1、早期經(jīng)驗的影響2、人格與行為模式的影響3、心理沖突(三)社會環(huán)境因素1、生活事件與環(huán)境變遷2、家庭環(huán)境與學(xué)校環(huán)境3、社會文化背景4、生態(tài)環(huán)境因素6、多選
以下屬于大學(xué)生自我意識類型的是()。A.自我肯定型B.自我錯定型C.自我矛盾型D.自我擴(kuò)張型正確答案:A,B,C,D7、多選
初中階段學(xué)生的思維狀況是()。A.思維過程的深度、廣度、精確性和靈活性與小學(xué)階段相比均沒有太大的變化B.邏輯推理能力發(fā)展已經(jīng)達(dá)到平衡水平C.思維的片面性和表面性仍然存在,思想容易偏激與極端D.不能全面、辯證地分析問題、解決問題正確答案:C,D8、多選
關(guān)于遺忘的原因,目前有三種影響較大的學(xué)說,主要是()。A.記憶痕跡衰退說B.干擾抑制說C.識記材料限制說D.情緒狀態(tài)說E.動機(jī)性遺忘說正確答案:A,B,E9、單選
小學(xué)生言語的發(fā)展從()言語和書面言語兩個方面來看。A.口頭B.正式C.非正式D.獨白正確答案:A10、多選
人際交往的含義包含那兩方面的意義?()A.動態(tài)B.靜態(tài)C.主動D.被動正確答案:A,B11、單選
思維的基本過程包括分析與綜合、比較與分類以及()。A.創(chuàng)新與保持B.判斷與推理C.抽象與概括D.醞釀與辨別正確答案:C12、單選
“我行我素”和“固執(zhí)己見”是和意志品質(zhì)的()品質(zhì)相反的表現(xiàn)。A.果敢性B.自覺性C.堅韌性D.自制力正確答案:B13、多選
關(guān)于結(jié)束活動,下列說法錯誤的有。()A.這一階段,教師盡量多總結(jié),不鼓勵學(xué)生分享或討論B.如果學(xué)生在前面的活動中已經(jīng)分享或討論得很好,就沒有必要有結(jié)束活動C.結(jié)束活動可以脫離總體活動的主題來設(shè)計D.結(jié)束活動也可以是下一系列訓(xùn)練的鋪墊正確答案:A,B,C14、多選
“進(jìn)化論”活動的目的是()。A.活躍團(tuán)體氣氛,舒展身體B.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離C.讓學(xué)生感受快樂的同時,體驗挫敗的感覺D.分享團(tuán)體溝通和合作的過程正確答案:A,C15、單選
聽覺的適宜刺激是()A、空氣振動B、物體振動C、空氣D、聲源正確答案:A16、多選
對于厭學(xué)的輔導(dǎo)對象,教師和家長實施獎賞要注意的原則是()。A.淡化獎賞的外部控制作用B.獎賞要與學(xué)生實際付出的努力相一致C.獎賞要以精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔D.注意懲罰對學(xué)習(xí)動機(jī)的影響正確答案:A,B,C,D17、單選
“烏龜與烏鴉”是訓(xùn)練()的團(tuán)體活動。A.情緒體驗B.情緒表達(dá)C.情緒認(rèn)知D.情緒調(diào)節(jié)正確答案:A18、判斷題
詹姆斯-蘭格的情緒理論認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是由于身體外周活動變化。本題答案:對19、單選
人腦反映客觀事物本質(zhì)特征或本質(zhì)屬性的思維形式是()。A.推理B.判斷C.概念D.詞匯正確答案:C20、多選
心理健康輔導(dǎo)的目標(biāo)()。A.維護(hù)B.形成C.了解D.促進(jìn)正確答案:A,B,D21、多選
以下有關(guān)能力分類正確的是()A.一般能力和特殊能力B.一般能力和創(chuàng)造能力C.模仿能力和創(chuàng)造能力D.模仿能力和特殊能力正確答案:A,D22、判斷題
心理活動的動力特征主要指心理過程的強(qiáng)度和指向性。正確答案:錯23、多選
社會心理有()學(xué)派的主要理論。A.行為主義B.認(rèn)知C.早期精神分析D.符號相互作用正確答案:A,B,C,D24、多選
“拯救海神號”的活動目的是()。A.讓學(xué)生在問題的情境下認(rèn)識到人際溝通和合作的重要性B.讓學(xué)生嘗試進(jìn)行溝通,并建立規(guī)則C.讓學(xué)生體嘗試使用非語言進(jìn)行良好的溝通D.本活動適宜于初中和高中的學(xué)生團(tuán)體使用正確答案:A,B,C25、多選
針對性生理發(fā)面的輔導(dǎo)方法有()。A.閱讀法B.放松法C.厭惡法D.滿灌法正確答案:A,B,C26、問答題
簡述情緒、情感過程與認(rèn)知過程的區(qū)別.正確答案:情緒情感具有喜怒哀樂等主觀體驗形式,又有千姿百態(tài)的表情行為,并且伴隨著身體的生理方面的顯著變化,此外,情緒情感還在多維度層面上表現(xiàn)出兩極性。情緒情感雖然也是腦的機(jī)能,但它并不反映客觀事物本身,它是事物是否滿足人的需要的一種反映。27、單選
注意能較長時間地保持在某種事物或某種活動上的注意特征是()。A.注意穩(wěn)定性B.注意轉(zhuǎn)移C.注意分配D.注意廣度正確答案:A28、單選
“小小記者”活動的參與人數(shù)在()最佳。A.10-20B.20-30C.30-50D.人數(shù)不限正確答案:C29、填空
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