三年級(jí)數(shù)學(xué)教案新蘇教版

第一學(xué)期教案

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科

課題練習(xí)二（2）主備課人授課人

課型練習(xí)課備課時(shí)間20140909上課時(shí)間

通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，全面理解

學(xué)習(xí)

目標(biāo)和掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，并形成技能。

重點(diǎn)

熟練掌握解題方法，會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

難點(diǎn)

學(xué)習(xí)過(guò)程

主備欄復(fù)備欄

一、板書課題

師：同學(xué)們，今天我們來(lái)鞏固練習(xí)不連續(xù)進(jìn)位的兩、三位

數(shù)乘一位數(shù)（板書課題）。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（出示）

掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，全面理解和掌握

兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）

三、出示練習(xí)要求。

認(rèn)真做課本練習(xí)二8-13題。

具體要求：

1.第8、9、11題直接填在書上。

2.第10、12、13題在練習(xí)本上完成。

3.做12、13、題時(shí)思考:解決每個(gè)問(wèn)題時(shí)分別用了哪些條件？

（做題時(shí)間：15分鐘）

四、先學(xué)

（一）學(xué)生獨(dú)立做練習(xí)題。

學(xué)生認(rèn)真做習(xí)題，教師巡視，督促人人都在認(rèn)真地做題。

（二）板演

1.在學(xué)生做題的同時(shí)，找?guī)酌瑢W(xué)把相應(yīng)題目板演到黑板

±o

2.教師認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)例，板書到黑板上。

五、后教

（一）更正

指名更正板演的錯(cuò)題。

1

（二）議一議

1.第8題，討論：每組題目之間有何聯(lián)系？

2.第9題，問(wèn)：你是怎么算的？

3.第10題，問(wèn)：你是如何判斷積是幾位數(shù)的？

4、第11題，指名評(píng)點(diǎn)板演的內(nèi)容。

5、第12、13題，指名說(shuō)說(shuō)解決每個(gè)問(wèn)題時(shí)分別用到哪些條件？

六、當(dāng)堂訓(xùn)練

1、基礎(chǔ)練習(xí)：完成《補(bǔ)充習(xí)題》相應(yīng)題目。

2、拓展練習(xí)

（根據(jù)本班學(xué)生情況增加提高練習(xí)。）

2

第一學(xué)期教案

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科

連續(xù)進(jìn)位的兩、

主備

課題三位數(shù)乘一位授課人

課人

數(shù)

新授課備課

課型20140909上課時(shí)間

時(shí)間

教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中探索并掌握需要連續(xù)進(jìn)位的兩、三位數(shù)

目標(biāo)乘一位數(shù)的筆算方法。

重點(diǎn)通過(guò)不連續(xù)進(jìn)位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，類推出需要連續(xù)進(jìn)位

難點(diǎn)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。

學(xué)習(xí)過(guò)程

主備欄復(fù)備欄

一、復(fù)習(xí)

用豎式計(jì)算：113X6=713X4=

指名板演并說(shuō)一說(shuō)是如何計(jì)算的。

追問(wèn)：這兩道算式有何共同點(diǎn)？

二、引出課題

師：這節(jié)課的學(xué)習(xí)的內(nèi)容是連續(xù)進(jìn)位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

三、出示自學(xué)指導(dǎo)

認(rèn)真看課本第17頁(yè)的例題，思考以下問(wèn)題：

1、要求野鴨有多少只，如何列算式？

2、你能嘗試用豎式計(jì)算48X4等于多少嗎？動(dòng)筆算一算。

在計(jì)算過(guò)程中想一想：48X4積的十位、百位上分別寫

幾？分別是怎樣得到的？

3、連續(xù)進(jìn)位時(shí)應(yīng)該注意什么？

自學(xué)時(shí)間：5分鐘

四、先學(xué)

（一）看書

學(xué)生認(rèn)真看書，教師巡視，督促人人認(rèn)真看書。

（二）做“試一試”題目。

要求：每題找兩名后進(jìn)學(xué)生上黑板板演，其余同學(xué)寫在練

習(xí)本上。

五、后教

（一）檢測(cè)自學(xué)效果

逐一解決自學(xué)指導(dǎo)中思考題

3

（二）議一議

1、試一試題目：積的百位、千位上各是幾？分別是怎樣得

到的？

2、想想做做第一題：結(jié)合具體的計(jì)算過(guò)程進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖穯?wèn)。

（三）小結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容

今天學(xué)了什么內(nèi)容？

追問(wèn)：在筆算連續(xù)進(jìn)位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，應(yīng)該注意

什么？

六、當(dāng)堂訓(xùn)練

1、必做題：課本想想做做的2-6題。

2、選做題：《補(bǔ)充習(xí)題》相應(yīng)題目。

板書設(shè)計(jì)：

連續(xù)進(jìn)位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

48X4=192（只）

48

X4

192

4

第一學(xué)期教案

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科

課題練習(xí)三（1）主備課人授課人

課型練習(xí)課備課時(shí)間20140909上課時(shí)間

通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能掌握連續(xù)進(jìn)位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，會(huì)用所

學(xué)習(xí)

目標(biāo)學(xué)知識(shí)解決兩步計(jì)算簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

重點(diǎn)

熟練掌握解題方法，形成計(jì)算技能。

難點(diǎn)

學(xué)習(xí)過(guò)程

主備欄復(fù)備欄

一、板書課題

師：同學(xué)們，今天我們來(lái)鞏固練習(xí)連續(xù)進(jìn)位的兩、三位數(shù)

乘一位數(shù)（板書課題）。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：（出示）

掌握連續(xù)進(jìn)位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，會(huì)用所學(xué)知識(shí)

解決兩步計(jì)算簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

師：要達(dá)到本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要靠大家認(rèn)真做題，用心

思考。請(qǐng)看練習(xí)要求。

三、出示練習(xí)要求。

認(rèn)真做課本練習(xí)三1-5題。

具體要求：

1.第1、3、4、5、6題直接填在書上。

2.第2題在練習(xí)本上完成。

3.做3題時(shí)思考:小云有多少?gòu)堈掌?，用到題中的哪個(gè)條件？

小蘭有多少?gòu)堈掌?，用到題中的哪個(gè)條件？

做第4題時(shí)思考：買2張成人票要多少錢？

（做題時(shí)間：15分鐘）

四、先學(xué)

（一）學(xué)生獨(dú)立做練習(xí)題。

學(xué)生認(rèn)真做習(xí)題，教師巡視，督促人人都在認(rèn)真地做題。

（二）板演

1.在學(xué)生做題的同時(shí)，找?guī)酌瑢W(xué)把相應(yīng)題目板演到黑板

±o

2.教師認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)例，板書到黑板上。

五、后教

5

（一）更正

指名更正板演的錯(cuò)題。

（二）議一議

1.第1題，說(shuō)一說(shuō)：你是如何計(jì)算的？

2.第2題有針對(duì)性的選擇幾題進(jìn)行講評(píng)。

3.第3題，問(wèn)：小云和小蘭各有多少?gòu)堈掌?/p>

4、第4題，說(shuō)說(shuō)做題的步驟。

5、第5題，問(wèn)：要求還剩多少棵，可以先算什么？再算什么？

六、當(dāng)堂訓(xùn)練

1、基礎(chǔ)練習(xí)：完成《補(bǔ)充習(xí)題》相應(yīng)題目。

2、拓展練習(xí)

（根據(jù)本班學(xué)生情況增加提高練習(xí)。）

第一學(xué)期教案

6

H—年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科

課題練習(xí)三（2）主備課人授課人

課型練習(xí)課備課時(shí)間20140909上課時(shí)間

通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能熟練掌握連緝R進(jìn)位的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，

學(xué)習(xí)

目標(biāo)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決兩步計(jì)算簡(jiǎn)-津?qū)嶋H問(wèn)題。

重點(diǎn)

熟練掌握解題方法，會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

難點(diǎn)

學(xué)習(xí)過(guò)程

主備欄復(fù)備欄

一、基礎(chǔ)練習(xí)

1、口算下面各題

13X5=6X1625X3=27X2=

2、用豎式計(jì)算下面各題

47X6=627X3=

85X3=346X6=

問(wèn)：觀察每組算式你能發(fā)現(xiàn)什么？

二、出示課題

三、出示練習(xí)要求。

認(rèn)真做課本練習(xí)三9-11題。邊做題邊思考：

1.第9題要比較誰(shuí)加工得多，多多少個(gè)，要先算什么？

2.第10題里的兩題解題過(guò)程有什么相同和不同的地方？

（做題時(shí)間：5分鐘）

四、先學(xué)

（一）學(xué)生獨(dú)立做練習(xí)題。

學(xué)生認(rèn)真做習(xí)題，教師巡視，督促人人都在認(rèn)真地做題。

（二）板演

1.在學(xué)生做題的同時(shí)，找?guī)酌瑢W(xué)把相應(yīng)題目板演到黑板

±o

2