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文檔簡介
新疆新源縣2025屆數(shù)學(xué)七上期末統(tǒng)考試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,是一副特制的三角板,用它們可以畫出一些特殊角,下列5個角:,,,,,能用這副特制三角板畫出的角有()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個2.無論x取什么值,代數(shù)式的值一定是正數(shù)的是()A.(x+2)2 B.|x+2| C.x2+2 D.x2-23.已知:,,等于()A. B.或 C. D.或4.如圖所示,射線OA所在方向是()A.北偏東 B.北偏東 C.北偏東 D.東北方向5.下列說法不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則6.如圖所示,將平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是A. B. C. D.7.下列說法正確的是()A.射線PA和射線AP是同一條射線 B.兩點之間,直線最短C.延長射線AP D.過兩點有且只有一條直線8.下列方程變形中,正確的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移項得,3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括號得,3﹣x=2﹣5x﹣1C.方程,系數(shù)化為1得,t=1D.方程,去分母得,5(x﹣1)﹣2x=19.的倒數(shù)是()A. B.3 C. D.10.用一個平面去截一個幾何體,截面的形狀是三角形,那么這個幾何體不可能是()A.圓錐 B.五棱柱 C.正方體 D.圓柱11.今年1月3日,我國的嫦娥四號探測器成功在月球背面著陸,標(biāo)志著我國已經(jīng)成功開始了對月球背面的研究,填補(bǔ)了國際空白.月球距離地球的平均距離為384000千米,數(shù)據(jù)384000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.12.下列變形中,不正確的是()A. B.a(chǎn)-b-(c-d)=a-b-c-dC.a(chǎn)+b-(-c-d)=a+b+c+d D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.2020的相反數(shù)是__________.14.2019年9月,科學(xué)家將“42”寫成了“”的形式.至此,100以內(nèi)的正整數(shù)(9ni4)型的數(shù)除外)都寫成了三個整數(shù)的立方和的形式.試將下列整數(shù)寫成三個非零且互不相等的整數(shù)的立方和的形式:________;________.15.用科學(xué)記數(shù)法表示34000000,記為__________________.16.既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是.17.下圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,________.(填“”,“”或“”)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)張老師在講“展開與折疊”時,讓同學(xué)們進(jìn)行以下活動,你也一塊來參與吧!有一個正方體的盒子:(1)請你在網(wǎng)格中畫出正方體的展開圖(畫出一個即可);(2)該正方體的六個面上分別標(biāo)有不同的數(shù)字,且相對兩個面上的數(shù)字互為相反數(shù).①把3,,11,5,,分別填入你所畫的展開圖中;②如果某相對兩個面上的數(shù)字分別是和,求的值.19.(5分)計算.(1)4×(﹣)÷(﹣2)(2)(3)﹣1+(1﹣0.5)÷(﹣3)×[2﹣(﹣3)2](4)2(a2﹣ab)+3(a2﹣ab)+4ab20.(8分)已知,點是射線上的點,線段,,點是線段的中點.
(1)如圖1,若點在線段上,當(dāng),時,求線段的長;(2)如圖2,若點在線段的延長線上,當(dāng)時,求線段的長;(用含的式子表示)(3)若點在射線上,請直接寫出線段的長______________.(用含和的式子表示)21.(10分)化簡求值:,其中.22.(10分)從正面、左面、上面觀察如圖所示的幾何體,分別畫出你所看到的幾何體的形狀圖.23.(12分)先化簡,再求值:(3a2-8a)+(2a3-13a2+2a)-2(a3-3),其中a=-1.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】根據(jù)給定三角板的度數(shù)進(jìn)行計算即可.【詳解】解:∵45°?36°=9°,90°?72°=18°,18°+45°=63°,45°+72°=117°,∴用這副特制的三角板可以畫出的角有9°,18°,63°,117°,不能畫出55°的角,故選:B.【點睛】本題考查了角的計算,通過角的計算,找出可以畫出角的個數(shù)是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】分別求出每個選項中數(shù)的范圍即可求解.【詳解】A.(x+2)2≥0;B.|x+2|≥0;C.x2+2≥2;D.x2﹣2≥﹣2.故選:C.【點睛】本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)、絕對值和平方數(shù)的取值范圍;掌握平方數(shù)和絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】本題分CM邊在∠AMB的內(nèi)部和外部兩種情況計算,即可求得∠AMC.【詳解】當(dāng)CM邊在∠AMB的內(nèi)部時,
∠AMC=∠AMB-∠BMC=45°-30°=15°;
當(dāng)CM邊在∠AMB的外部時,
∠AMC=∠AMB+∠BMC=45°+30°=75°.
故選:D.【點睛】本題考查的知識點是角的計算,關(guān)鍵是注意分類討論不要漏解.4、B【分析】根據(jù)方位角的定義解答即可.【詳解】解:∵90°-60°21′=29°39′∴射線OA所在的方向是北偏東29°39′.故選:B.【點睛】本題考查了方向角的定義,掌握方向角的定義成為解答本題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)即可依次判斷.【詳解】A.若,則,正確;B.若,則,正確C.若,當(dāng)c=0時,不成立,故錯誤;D.若,則,正確故選C.【點睛】此題主要考查等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知有理數(shù)及等式的性質(zhì).6、A【解析】試題分析:半圓繞它的直徑旋轉(zhuǎn)一周形成球體.故選A.7、D【分析】根據(jù)射線的表示法以及兩點之間的距離的定義即可作出判斷.【詳解】解:A、射線PA的端點是P,射線AP的端點是A,故不是同一條射線,故選項錯誤;
B、兩點之間,線段最短,選項錯誤;
C、射線是無限的,不用延長,故選項錯誤;
D、過兩點有且只有一條直線,正確.故選:D.【點睛】本題考查了射線的表示法以及兩點之間的距離的定義,理解定理是關(guān)鍵.8、D【分析】各方程整理得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:A、方程3x﹣2=2x+1,移項得:3x﹣2x=1+2,不符合題意;B、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括號得:3﹣x=2﹣5x+5,不符合題意;C、方程,系數(shù)化為1得:t=,不符合題意;D、方程,去分母得:5(x﹣1)﹣2x=1,符合題意,故選D.【點睛】考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關(guān)鍵.9、A【詳解】解:的倒數(shù)是.故選A.【點睛】本題考查倒數(shù),掌握概念正確計算是解題關(guān)鍵.10、D【解析】根據(jù)各立體圖形的截面情況進(jìn)行分析,即可得出答案.【詳解】解:解;A.圓錐的截面可以是三角形,與要求不符;
B.五棱柱的截面可以是三角形,與要求不符;
C.正方體的截面可以是三角形,與要求不符;
D.圓柱的截面不可以是三角形,與要求相符.故選:D.【點睛】本題考查截一個幾何體,明確截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān)是解題的關(guān)鍵.11、B【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:將384000用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.84×105.故選:B.【點睛】此題考查的是科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的定義是解決此題的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)去括號法則,如果括號前面是負(fù)號,去括號后括號里每一項都要改變符號,即可解題.【詳解】解:因為a-b-(c-d)=a-b-c+d,所以B錯誤,故選B.【點睛】本題考查了去括號法則,屬于簡單題,熟悉去括號法則是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-1【分析】根據(jù)相反數(shù)的代數(shù)意義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),即可解答.【詳解】解:1的相反數(shù)是-1故答案為:-1.【點睛】此題考查的是求一個數(shù)的相反數(shù),掌握相反數(shù)的代數(shù)意義是解決此題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)題目的要求,進(jìn)行大膽的猜想和驗證.【詳解】2=45=【點睛】本題考查了探索與表達(dá)規(guī)律-數(shù)字類型,1992年,當(dāng)時數(shù)學(xué)家羅杰希思-布朗推測,所有自然數(shù)都可以被寫成3個數(shù)立方之和.但時間不斷推移,規(guī)律不斷被演繹推導(dǎo):“除了9n±4型自然數(shù)外,所有100以內(nèi)的自然數(shù)都能寫成三個整數(shù)的立方和”.2019年9月,“42”的結(jié)果,就已經(jīng)讓一眾數(shù)學(xué)家和愛好者激動了,或許是發(fā)現(xiàn)的樂趣,也是一種意義吧.同學(xué)們可以盡情發(fā)揮,享受數(shù)學(xué)的樂趣.15、3.4×1【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】將34000000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.4×1.
故答案為:3.4×1.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.解題關(guān)鍵在于掌握科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、0【解析】因為要以0為標(biāo)準(zhǔn),超出的部分記為正數(shù),不足的部分記為負(fù)數(shù),所以0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).17、>【分析】構(gòu)造等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可進(jìn)行比較大小.【詳解】解:如下圖所示,是等腰直角三角形,∴,∴.故答案為另:此題也可直接測量得到結(jié)果.【點睛】本題考查等腰直角三角形的性質(zhì),構(gòu)造等腰直角三角形是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(2)見解析(2)①見解析②x=-2【分析】(2)根據(jù)正方體展開圖的特點即可畫出;(2)①根據(jù)正方體展開圖中兩面之間有一個面是對面,可得答案;②根據(jù)對面上的數(shù)互為相反數(shù),可得關(guān)于x的方程,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】(2)如圖:(2)如圖,把3,,22,5,,分別填入如下:②由某相對兩個面上的數(shù)字分別為和得+()=2.解得x=-2.【點睛】本題考查了正方體對面上的文字,利用對面上的數(shù)互為相反數(shù)得出關(guān)于x的方程是解題關(guān)鍵.19、(1)1;(2)﹣1;(3);(4)4a2﹣ab.【分析】(1)按從左往右的順序計算即可;(2)利用乘法分配律計算乘法,再計算加減即可;(3)先算乘方,再算中括號里面的減法,然后算乘除,最后算加減即可;(4)按照去括號,合并同類項的法則去括號,合并同類項即可.【詳解】解:(1)原式=﹣2÷(﹣2)=1;(2)原式=﹣×(﹣36)+×(﹣36)﹣×(﹣36),=18﹣27+8,=﹣1;(3)原式=﹣1+×(﹣)×(2﹣9),=﹣1+(﹣)×(﹣7),=﹣1+,=;(4)原式=2a2﹣2ab+2a2﹣3ab+4ab,=4a2﹣ab.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運算及整式的化簡,掌握有理數(shù)混合運算的順序和法則,去括號,合并同類項的法則是解題的關(guān)鍵.20、(1)1;(2);(3)或.【分析】(1)根據(jù)題意求得AB與BD的長,利用線段間數(shù)量關(guān)系求得AD的長,然后根據(jù)線段的中點定義求解CD的長;(2)解析思路同第(1)問;(3)利用第(1)(2)問的解題思路,分點D在線段AB和線段AB的延長線上兩種情況討論解答.【詳解】解:(1)當(dāng),時,,..點是線段的中點,.(2)當(dāng)時,,..點是線段的中點,.(3)①當(dāng)點D在線段AB上時,..點是線段的中點,.②當(dāng)點D在線段AB的延長線上時,..點是線段的中點,.綜上,線段CD的長為:或.【點睛】本題考查線段中點的定義及線段間的數(shù)量關(guān)系計算,利用數(shù)形結(jié)合思想分類討論解題是關(guān)鍵.21、ab2?3a2b;-10【分析】根據(jù)整式乘法的運算法則,去括號后合并同類項,將原式化成最簡,將代入求值即可.【詳解】原式將得:2×12-3×22×1=-10【點睛】本題考查了整式乘法的化簡求值,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式運算的順序,找出同類項將整式化成最簡.22、見解析.【分析】根據(jù)三
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