江蘇省鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一網(wǎng)絡(luò)流行語，說的是近日蘋果價格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強免疫力作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是

（

）A．維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的B．維生素C由碳、氫、氧元素組成的C．維生素C的相對分子質(zhì)量是168D．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：4：32．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記．下面用數(shù)軸表示的化學(xué)知識，錯誤的是（）A．物質(zhì)溶解度與溶解性的關(guān)系：B．地殼中部分元素的含量關(guān)系：C．金屬之間活動性強弱關(guān)系：D．生活中常見物質(zhì)的酸堿度關(guān)系：3．下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動B．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變大C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同4．下列處理事故的方法不正確的是A．炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅B．家用電器著火——用水撲滅C．廚房天然氣泄漏——立即關(guān)閉氣閥并開窗通風(fēng)D．森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶5．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法?，F(xiàn)有以下推理，其中正確的是A．因為化合物中金屬元素顯正價，所以在化合物中顯正價的一定是金屬元素B．因為離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C．因為分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子D．因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化6．下列關(guān)于“一定”的說法中，不正確的是（）A．點燃氫氣前一定需要檢驗純度B．可燃性物質(zhì)燃燒一定產(chǎn)生火焰C．制氧氣的藥品一定含有氧元素D．由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)7．硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是A．N2 B．NO2C．NH3 D．SO28．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A．用氮氣填充食品包裝袋B．用銅制導(dǎo)線C．用天天然氣燒開水D．用水制氫氣9．稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽，是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58B．在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1gD．鈰元素符號是Ce10．某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，下圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A．該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成B．該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2C．分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2：6：1D．該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為10511．如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U形管中的液面a高于b，該物質(zhì)是（）A．氫氧化鈉固體 B．生石灰 C．硝酸銨晶體 D．氯化鈉晶體12．為了貫徹落實全國、全省生態(tài)環(huán)境大會精神，哈爾濱市從2018年9月15日至12月10日，翌年3月10日至5月15日實行全域禁止露天焚燒秸稈，從而使哈爾濱入冬以來的空氣質(zhì)量狀況有很大提高。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣，而且危害人體健康B．計入空氣污染指數(shù)的項目有：臭氧、二氧化硫、二氧化碳、可吸入顆粒物C．空氣是一種混合物D．空氣的組成一般是比較固定的13．“水綠鹽城，大美濕地”已悄然成為魅力鹽城的一張亮麗名片。下列行為不利于節(jié)能減排，保護環(huán)境的是（）A．發(fā)展風(fēng)力發(fā)電 B．露天焚燒垃圾 C．鼓勵乘坐公共交通 D．積極植樹造林14．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精燈 B．聞藥品的氣味C．加熱液體 D．讀取液體體積15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．樹根“變”根雕 B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁 D．葡萄“變”美酒二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出圖中儀器①、②的名稱：①_________、②________；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________（填字母序號），反應(yīng)的文字表達式為______。用F裝置收集氧氣實驗結(jié)束時，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開酒精燈并熄滅的目的是_________；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_________；（4）欲使用裝置E收集氧氣，要將氣體從_________（填“a”或“b”）端通入；（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置______________（填字母序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人體缺乏維生素C（簡稱Vo,就會患壞血病。如右圖是盛放“維生素C"瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學(xué)式部分不清楚，可用C．H.O表示，根據(jù)圖中信息回答。

（1）維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______。（2）CnH8O6中n=_________（3）計算30克維生素C中含有碳元素的質(zhì)量（精確到0.1g）.18．（8分）茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。根據(jù)以上信息，請回答下列問題：（1）茶氨酸由種元素組成。（2）茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為。（3）茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（結(jié)果精確到0.1%）。（4）58g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為了測定黃銅樣品（假設(shè)只含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)小組進行了如下實驗：（1）配制上述質(zhì)量分數(shù)為1．6%的稀硫酸，需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是__g；（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________；（3）根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為________；（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為______________；（5）向濾液中加入2．4g水后，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義分析解答。【詳解】A、一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的，選項中是宏觀對微觀，錯誤；B、由化學(xué)式可知，維生素C由碳、氫、氧元素組成的，正確；C、維生素C的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×8+16×6=176，而非168，錯誤；D、維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，錯誤。故選B。【點睛】掌握化學(xué)式的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】

A、根據(jù)物質(zhì)的溶解度可以把常見物質(zhì)分為易溶、可溶、微溶和難溶物質(zhì)；B、根據(jù)地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵解答；C、根據(jù)金屬活動性順序進行分析解答；D、根據(jù)物質(zhì)形成溶液的酸堿度進行分析?！驹斀狻緼、根據(jù)20℃時物質(zhì)的溶解度，大于10g的屬于易溶物質(zhì)，在1g～10g的屬于可溶物質(zhì)，在0.01g～1g的屬于微溶物質(zhì)，小于0.01g的屬于難溶物質(zhì)，與數(shù)軸關(guān)系一致，故A正確；B、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵，與數(shù)軸關(guān)系一致，故B正確；C、在金屬活動性順序中，鎂＞鋁＞鋅＞鐵，與數(shù)軸關(guān)系不一致，故C錯誤；D、食醋顯酸性，pH值小于7，水為中性，pH值=7；廚房清潔劑顯堿性，pH值大于7，與數(shù)軸關(guān)系一致，故C正確。故選C。3、B【解析】

A．自然界中水的天然循環(huán)，水分子不斷運動，使水發(fā)生狀態(tài)變化，通過三態(tài)變化實現(xiàn)水的天然循環(huán)；B．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小；C．電解水生成氫氣和氧氣——水分子改變，生成氫分子和氧分子；D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動而揮發(fā)使人聞到氣味，不同分子的性質(zhì)不同；故選B。4、B【解析】

A、炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，故做法正確；B、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電，所以電器著火應(yīng)先切斷電源，再滅火，故做法錯誤C、廚房煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，故做法正確；D、森林著火時在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，移除可燃物而滅火，故做法正確。

故選：B。5、D【解析】

A、通常情況下，化合物中金屬元素顯正價，但在化合物中顯正價的不一定是金屬元素，也可以是非金屬元素，例如：非金屬氧化物中的非金屬顯正價，故不符合題意；B、因為離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，故不符合題意；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故不符合題意；D、因為物理變化時分子種類沒變，所以分子種類沒有改變的變化一定是物理變化，故符合題意。6、B【解析】

A.任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸，故點燃氫氣前一定需要檢驗純度，此選項正確；B.可燃性物質(zhì)燃燒不一定都產(chǎn)生火焰，此選項錯誤；C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故制氧氣的藥品一定含有氧元素，此選項正確；D.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，此選項正確。故選B。7、B【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以硝酸銅分解不會生成二氧化硫、氨氣，氮氣是無毒氣體，二氧化氮是污染空氣的有毒氣體。選B8、B【解析】

A、氮氣填充食品包裝袋，是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、用銅制導(dǎo)線，是利用銅的導(dǎo)電性，該性質(zhì)不需通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性，符合題意；C、用天然氣燒開水是利用天然氣的可燃性，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、用水制氫氣過程中有新物質(zhì)生成，該性質(zhì)需通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，，不符合題意。故選B。【點睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。9、C【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58；B．鈰是金屬元素，鈰原子在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子；C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1；D．鈰元素符號是Ce；選C10、C【解析】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個分子由2個C原子、6個A原子和1個B原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2A6B．1個分子中含有6個氫原子，但A元素占13.0%，則A元素的原子相對原子質(zhì)量較小，為氫元素；同理，則C元素為碳元素，B元素為氧元素，即其化學(xué)式為C2H6O。A、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，三種元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序分別是碳、氧、氫，則元素A、B、C分別表示氫、氧、碳，故選項說法錯誤；B、由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2H6O，故選項說法錯誤；C、該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2：6：1，故選項說法正確．D、該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46，故選項說法錯誤；故選C。11、C【解析】

A、氫氧化鈉溶于水時放出的熱量，因而溶解后，溶液溫度升高，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使右側(cè)U型管中的液面b高于a，故A錯誤；B、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，因而溶液溫度升高，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使U右側(cè)U型管中的液面b高于a，故B錯誤；C、硝酸銨晶體溶于水時吸收的熱量，因而溶解后，溶液溫度降低，瓶中氣溫降低，氣體體積變小，使右側(cè)U型管中的液面a高于b，故C正確；D、氯化鈉溶于水時，沒有明顯吸熱、放熱現(xiàn)象，也就不能使U型管中的液面有明顯變化，故D錯誤。故選C。12、B【解析】

A、焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣，而且危害人體健康，不符合題意；B、計入空氣污染指數(shù)的項目有：臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物，不包括二氧化碳，符合題意；C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等多種物質(zhì)組成的混合物，不符合題意；D、空氣的組成一般是比較固定的，因為空氣本身有自凈能力，不符合題意。故選B。13、B【解析】

A、發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，有利于減少含碳物質(zhì)的污染，故A正確；

B、露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生大量的空氣污染物，故B錯誤；

C、鼓勵乘坐公共交通可以減少對環(huán)境的污染，故C正確；

D、積極植樹、造林、種草可以凈化空氣，故D正確。

故選：B。14、D【解析】試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，錯誤，B、不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味，錯誤，C、加熱試管中液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，D、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，正確，故選D考點：基本實驗操作15、D【解析】

樹根“變”根雕、玉石“變”印章、水果“變”果汁過程中都沒有生成新物質(zhì)，是物理變化；葡萄“變”美酒過程中生成了酒精等新物質(zhì)，是化學(xué)變化。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈長頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止水槽中的水倒吸，炸裂試管能夠控制反應(yīng)的速率aF【解析】

（1）寫出圖中儀器的名稱：①酒精燈、②長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用固體發(fā)生裝置A，高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用排水法F裝置收集氧氣實驗結(jié)束時，要先將導(dǎo)管移出水面，再移開酒精燈并熄滅的目的是：防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用固液發(fā)生裝置C，選用C的優(yōu)點是：能夠控制反應(yīng)的速率；（4）欲使用萬能瓶裝置E收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，應(yīng)該“長管進、短管出”要將氣體從a端通入；（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時用排水法收集，應(yīng)選用圖中裝置：F。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1:12；（2）6；（3）12.3g?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)化學(xué)式可以看出氫、氧兩種元素質(zhì)量比