老高考舊教材適用2025版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)小題搶分練38語(yǔ)言文字運(yùn)用+古代詩(shī)歌閱讀+名篇名句默寫(xiě)

小題搶分練38語(yǔ)言文字運(yùn)用+古代詩(shī)歌閱讀+名篇名句默寫(xiě)一、(2024·內(nèi)蒙古赤峰模擬)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分)虎雖為百獸之尊,但在國(guó)人心目中始終是正義的神獸,是國(guó)泰民安的愛(ài)護(hù)神,是祥瑞長(zhǎng)壽的象征。虎的形象是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化中特別至關(guān)重要的圖形符號(hào),歷史上傳誦了大量以虎為主旨的繪畫(huà)和民間工藝作品。齊白石、徐悲鴻、劉繼卣都畫(huà)過(guò)虎,他們的創(chuàng)作方式與技術(shù)手段各具特色。齊白石的《虎圖》①,打破了傳統(tǒng)以虎的正面形象示人的畫(huà)法,只畫(huà)了虎的背影,但通過(guò)虎背扭動(dòng)的身影讓我們感受到其不為四周環(huán)境所動(dòng)、②的王者風(fēng)范。徐悲鴻,以善畫(huà)馬著稱(chēng),但其筆下的老虎也③?，F(xiàn)代畫(huà)家劉繼卣秉承家學(xué),自幼受其父、聞名花鳥(niǎo)走獸畫(huà)家劉奎齡影響,畫(huà)虎一絕,蜚聲京津,受世人矚目。劉繼卣所作《虎圖》,能夠窮極妙理,造型與技法融中西繪畫(huà)于一體,畫(huà)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工寫(xiě)結(jié)合,自成一派。

今日,人與自然起先達(dá)成動(dòng)態(tài)的和諧統(tǒng)一,在此過(guò)程中,虎與人類(lèi)的距離不斷被拉近。但是,虎作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)重要的符號(hào)和精神象征,(),護(hù)佑著平安與祥瑞。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)2.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。可少量增刪詞語(yǔ),不得變更原意。(3分)3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.在我們心中始終都代表著成功與榮耀,象征著英勇與無(wú)畏B.在我們心中始終是成功與榮耀的代表,英勇與無(wú)畏的象征C.我們始終把它作為成功與榮耀的代表,英勇與無(wú)畏的象征D.我們始終都認(rèn)為它代表著成功與榮耀,象征著英勇與無(wú)畏二、(2024·江蘇無(wú)錫模擬)閱讀下面這首宋詩(shī),完成4~5題。(9分)登岳陽(yáng)樓(其一)陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn),三年①多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里,老木蒼波無(wú)限悲。注①指國(guó)破家亡,詩(shī)人逃難已三年。4.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首句點(diǎn)明岳陽(yáng)樓的地理位置,第三句描繪岳陽(yáng)樓的壯闊景象,均從大處著眼,給人境界開(kāi)闊之感。B.第四句中的“徙倚”指徘徊不定,寫(xiě)出了詩(shī)人沉重的心緒,一位愁苦異樣的詩(shī)人形象躍然紙上。C.頸聯(lián)中的“憑?！迸c“千古憑高對(duì)此”中的“憑高”均為登臨高處之意,是古代文人遣懷的一種方式。D.本詩(shī)綜合運(yùn)用了描寫(xiě)、抒情、爭(zhēng)論等表達(dá)方式;風(fēng)格雄闊沉郁,與杜甫《登高》有異曲同工之妙。5.王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)“有我之境,以我觀物,故物皆著我之色調(diào)”,這首詩(shī)即體現(xiàn)了這一特點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)三、名篇名句默寫(xiě)。(6分)6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧《阿房宮賦》結(jié)尾分別指出六國(guó)和秦國(guó)滅亡的緣由,其中寫(xiě)秦滅亡緣由的句子是“,”。

(2)李白《蜀道難》中,表明蜀國(guó)歷史悠久和外界交通不便的兩句是“,”。

(3)古詩(shī)詞中采納以聲寫(xiě)聲的手法來(lái)表現(xiàn)“樂(lè)器”聲音的奇妙的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),如“,”。

答案與解析小題搶分練38語(yǔ)言文字運(yùn)用+古代詩(shī)歌閱讀+名篇名句默寫(xiě)1.示例①自成一派②唯我獨(dú)尊③獨(dú)具匠心2.參考答案虎的形象是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)特別重要的圖形符號(hào),歷史上留傳了大量以虎為主題的繪畫(huà)和民間工藝作品。解析第一處,“一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化中”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是“中國(guó)傳統(tǒng)文化中一個(gè)”;其次處,“特別至關(guān)”重復(fù)贅余,去掉“特別”或“至關(guān)”;第三處,“傳誦……作品”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“留傳”。3.A解析從主語(yǔ)一樣的角度來(lái)看,前面說(shuō)“虎作為……”,后面說(shuō)“護(hù)佑著……”,都是說(shuō)“虎”,可見(jiàn)此處也應(yīng)從“虎”的角度來(lái)說(shuō),解除C、D兩項(xiàng)。從句式一樣的角度來(lái)看,后面說(shuō)“護(hù)佑著平安與祥瑞”,是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),所以此處也應(yīng)運(yùn)用動(dòng)賓結(jié)構(gòu),解除B項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.D解析D項(xiàng),“爭(zhēng)論”分析錯(cuò)誤。本詩(shī)沒(méi)有運(yùn)用爭(zhēng)論的表達(dá)方式。5.詩(shī)人經(jīng)驗(yàn)了國(guó)破家亡的“多難”“三年”和“萬(wàn)里來(lái)游”的逃難坎坷,加之“白頭”遲暮的現(xiàn)實(shí)境況,借登岳陽(yáng)樓“吊古”遣愁?？吹降氖恰安粍?dòng)”的“簾旌”、將墜的“夕陽(yáng)”和無(wú)邊的“老木”“蒼波”,眼前的景色都浸染了詩(shī)人悲涼的情感氣息,