教學研究課題立項匯報范例課件

數(shù)字化校園環(huán)境下的高職協(xié)同教育模式的應(yīng)用研究匯報人：李耀麟江門職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心匯報題目實現(xiàn)校企合作辦學模式的革新和突破，從而豐富了高職職業(yè)技術(shù)教育的內(nèi)容和研究領(lǐng)域。省自然科學基金管理委員為校企行合作辦學提供指導，從而創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量。基于協(xié)同教育理念的數(shù)字化校園構(gòu)建研究江門職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心家校協(xié)同教育網(wǎng)站的設(shè)計與應(yīng)用研究省自然科學基金管理委員計算機應(yīng)用案例教程-一級考試輔導與練習高職協(xié)同教育應(yīng)用與效果目前高職校企合作辦學存在不少問題用Authorware開發(fā)大型教學軟件結(jié)構(gòu)體系的研究共參與各級課題8項，其中榮市科學技術(shù)三等獎一項中小學教師教育技術(shù)能力培訓的特征與措施能夠按照研究計劃完成本課題工作?；趨f(xié)同教育理念的數(shù)字化校園構(gòu)建研究匯報提綱研究意義研究目標與內(nèi)容研究方法與計劃123研究基礎(chǔ)4研究意義研究背景1目前高職校企合作辦學存在不少問題高職校企合作辦學存在的很多問題應(yīng)該在協(xié)同教育的理論指導下才能解決數(shù)字化校園為高職協(xié)同教育的實施提供技術(shù)支撐

因此，“數(shù)字化校園環(huán)境下的高職協(xié)同教育模式的應(yīng)用研究”對開拓職業(yè)技術(shù)教育研究新領(lǐng)域，促進校企行辦學的發(fā)展，具有很高的學術(shù)價值與應(yīng)用價值。研究意義研究價值2學術(shù)價值實現(xiàn)校企合作辦學模式的革新和突破，從而豐富了高職職業(yè)技術(shù)教育的內(nèi)容和研究領(lǐng)域。應(yīng)用價值為校企行合作辦學提供指導，從而創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量。指導高職數(shù)字化校園建設(shè)，為高職院校解決數(shù)字化校園存在問題提供一種可行的途徑和方法。內(nèi)容現(xiàn)狀高職協(xié)同教育起步階段理論研究少實踐少校企合作辦學沒有把協(xié)同教育、校企合作、數(shù)字化校園整合研究信息技術(shù)支持協(xié)同教育的研究中小學家校互聯(lián)系統(tǒng)的研究居多研究目標與內(nèi)容研究現(xiàn)狀1江門職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心因此，“數(shù)字化校園環(huán)境下的高職協(xié)同教育模式的應(yīng)用研究”對開拓職業(yè)技術(shù)教育研究新領(lǐng)域，促進校企行辦學的發(fā)展，具有很高的學術(shù)價值與應(yīng)用價值。開源Linux集群技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究工作內(nèi)容時間軸計算機應(yīng)用案例教程-一級考試輔導與練習基于協(xié)同教育理念的數(shù)字化校園構(gòu)建研究移動媒體在協(xié)同教育中的應(yīng)用研究高職協(xié)同教育通道的調(diào)查省自然科學基金管理委員高職校企合作辦學存在的很多問題應(yīng)該在協(xié)同教育的理論指導下才能解決信息技術(shù)支持協(xié)同教育的研究中小學家?；ヂ?lián)系統(tǒng)的研究居多數(shù)字集成智能投影電視研究起步階段理論研究少實踐少高職協(xié)同教育辦學模式的研究研究目標與內(nèi)容研究總體框架2

針對當前高職“校企合作”存在的問題，在協(xié)同教育、職業(yè)技術(shù)教育、教育技術(shù)等多學科的理論指導下，聯(lián)合江門企業(yè)，探索數(shù)字化校園環(huán)境下的高職院校協(xié)同教育模式及應(yīng)用，實現(xiàn)以高職院校為主體的學校、企業(yè)、家庭的協(xié)同管理的智能化、協(xié)同學習的數(shù)字化、協(xié)同服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化，創(chuàng)新學習方式、管理方式及信息溝通方式，從而實現(xiàn)校企合作辦學模式的革新和突破，以實現(xiàn)高職教育效果的最優(yōu)化，企業(yè)利益最大化。研究目標與內(nèi)容研究內(nèi)容2高職協(xié)同通道高職協(xié)同教育通道的調(diào)查實踐基礎(chǔ)建設(shè)協(xié)同教育平臺開發(fā)高職協(xié)同教育模式移動媒體在協(xié)同教育中的應(yīng)用研究建立學習型教學資源高職協(xié)同教育應(yīng)用與效果為校企行合作辦學提供指導，從而創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量。用Authorware開發(fā)大型教學軟件結(jié)構(gòu)體系的研究開源Linux集群技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究高職校企合作辦學存在的很多問題應(yīng)該在協(xié)同教育的理論指導下才能解決形成研究報告、論文出版并結(jié)題能夠按照研究計劃完成本課題工作?！袄矛F(xiàn)代信息技術(shù)加強學校、家庭和社區(qū)協(xié)同教育研究”之“高職院校協(xié)同教育的辦學模式研究”計算機應(yīng)用案例教程-一級考試輔導與練習數(shù)字化校園環(huán)境下的協(xié)同教育通道建立及應(yīng)用起步階段理論研究少實踐少新編Linux網(wǎng)絡(luò)組建與實訓目前高職校企合作辦學存在不少問題江門職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心開源Linux集群技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)研究高職協(xié)同教育應(yīng)用與效果研究目標與內(nèi)容研究方法3文獻研究法調(diào)查研究法

基于設(shè)計的方法軟件工程法行動研究法評價研究法研究方法對應(yīng)內(nèi)容找出規(guī)律性的知識形成高職協(xié)同教育理論建立協(xié)同教育通道協(xié)同教育新模式構(gòu)建以及效果研究研究目標與內(nèi)容研究計劃4形成研究報告、論文出版并結(jié)題新模式的應(yīng)用及效果驗證階段性論文出版數(shù)字化校園環(huán)境下的協(xié)同教育通道建立及應(yīng)用協(xié)同教育理論探索工作內(nèi)容時間軸2012.62012.122013.62013.122014.3研究基礎(chǔ)負責人相關(guān)研究課題、成果情況1共參與各級課題8項，其中榮市科學技術(shù)三等獎一項公開發(fā)表論文8篇近年來研究成果研究基礎(chǔ)其中完成協(xié)同教育課一項，論文3篇，其中核心一篇2形成研究報告、論文出版并結(jié)題江門職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心基于協(xié)同教育理念的數(shù)字化校園構(gòu)建研究“利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強學校、家庭和社區(qū)協(xié)同教育研究”之“高職院校協(xié)同教育的辦學模式研究”用Authorware開發(fā)大型教學軟件結(jié)構(gòu)體系的研究沒有把協(xié)同教育、校企合作、數(shù)字化校園整合研究高職校企合作辦學存在的很多問題應(yīng)該在協(xié)同教育的理論指導下才能解決為校企行合作辦學提供指導，從而創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量。因此，“數(shù)字化校園環(huán)境下的高職協(xié)同教育模式的應(yīng)用研究”對開拓職業(yè)技術(shù)教育研究新領(lǐng)域，促進校企行辦學的發(fā)展，具有很高的學術(shù)價值與應(yīng)用價值。江門職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心移動媒體在協(xié)同教育中的應(yīng)用研究高職校企合作辦學存在的很多問題應(yīng)該在協(xié)同教育的理論指導下才能解決能夠按照研究計劃完成本課題工作。其中完成協(xié)同教育課一項，論文3篇，其中核心一篇省自然科學基金管理委員研究基礎(chǔ)負責人相關(guān)研究課題情況*序號項目名稱（項目號）立項單位課題類別主持人到位經(jīng)費（元）完成情況1“利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強學校、家庭和社區(qū)協(xié)同教育研究”之“高職院校協(xié)同教育的辦學模式研究”教育部中央電化教育館2009-6“十一五”課題李耀麟10000已結(jié)題2江門市機關(guān)Linux化示范建設(shè)的應(yīng)用研究江門市科技局2008-11科技李耀麟10000已結(jié)題3動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計精品課程建設(shè)江門職業(yè)技術(shù)學院2009-1教改項目李耀麟10000已結(jié)題4江門市境外就業(yè)管理信息系統(tǒng)江門市科技局2007-5科技項目杜冰李耀麟20000已結(jié)題江門市科學技術(shù)獎三等獎5開源Linux集群技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究江門市科技局2007-5市級科技三項費用項目彭土有李耀麟10000已結(jié)題6開源Linux集群技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)研究省自然科學基金管理委員2008-5省自然科學基金彭土有李耀麟50000已結(jié)題7數(shù)字集成智能投影電視研究江門市科技局2008-11市級科技三項費用項目鐘艷花李耀麟10000已結(jié)題8《計算機應(yīng)用技術(shù)》重點專業(yè)建設(shè)江門職業(yè)技術(shù)學院教改項目2008-5鐘艷花李耀麟20000已結(jié)題研究基礎(chǔ)負責人相關(guān)研究成果情況*序號成果名稱負責人時間發(fā)表刊物或出版社1基于協(xié)同教育理念的數(shù)字化校園構(gòu)建研究李耀麟2012-1中國電化教育2高職協(xié)同教育辦學模式的研究李耀麟2011-10中國科技信息3家校協(xié)同教育網(wǎng)站的設(shè)計與應(yīng)用研究李耀麟2011-11電腦知識與技術(shù)4制作動畫資源的教學實踐探索李耀麟2008-2中國電化教育5中小學教師教育技術(shù)能力培訓的特征與措施李耀麟2009-7中國電化教育6BasedonCANBusWindGeneratingSetOnlineMonitoringandFaultDiagnosisSystem李耀麟2008-12E.I.COMPENDEXNO:200914119989737基于數(shù)字化校園的財務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)李耀麟2011-10福建電腦8用Authorware開發(fā)大型教學軟件結(jié)構(gòu)體系的研究李耀麟2009-6中國科技信息9計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程段傳林，李耀麟2008-3世界圖書出版公司10新編Linux網(wǎng)絡(luò)組建與實訓彭土有，李耀麟2008-3北京出版社出版集團12計算機應(yīng)用案例教程-一級考試輔導與練習鐘艷花，李耀麟2011-3科學出版社13名成員來自教育技術(shù)、計算機科學與技術(shù)和職業(yè)技術(shù)教育等學科領(lǐng)域，組織了強大的專家研究團隊。研究團隊3研究基礎(chǔ)研究團隊3研究基礎(chǔ)能夠按照研究計劃完成本課題工作?？偨Y(jié)總結(jié)*隊伍理論實踐時間經(jīng)費因此，“數(shù)字化校園環(huán)境下的高職協(xié)同教育模式的應(yīng)用研究”對開拓職業(yè)技術(shù)教育研究新領(lǐng)域，促進校企行辦學的發(fā)展，具有很高的學術(shù)價值與應(yīng)用價值。省自然科學基金管理委員“利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強學校、家庭和社區(qū)協(xié)同教育研究”之“高職院校協(xié)同教育的辦學模式研究”移動媒體在協(xié)同教育中的應(yīng)用研究江門職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代教育技術(shù)中心起步階段理論研究少實踐少信息技術(shù)支持協(xié)同教育