大學生家書范文1000字(篇一)

大學生家書范文1000字(篇一)大學生家書范文1000字(篇一)20xx年度是我以大學生村官的身份在x村工作的第二年，在這一年的時間里，我作為村主任助理，全面參與了村內的各項事務，并積極發(fā)揮著個人因素，大力謀求發(fā)展出路。在整個工作期間，我本著對自己，對村民負責的態(tài)度盡力做好每一年事情。

這一年來的工作令我感觸頗多。

一方面，我深感自己知識和工作經驗不足，使我不得不想方設法的學習。

另一方面我也深深地體會到農村工作的意義重大。比如，現階段我村的部分村民，享受著國家的許多好的政策，但是這些政策并沒有改變他們對黨和政府的理解，反而助長了他們坐、等、靠、要的思想，甚至在等不到，靠不著或者要的少時還要埋怨政府、懷疑政府的執(zhí)政能力。

國家選聘我們到基層，正是要我們以自己的實際行動，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎。面對我村的這些情況，我作為村上的大學生村官，有必要引導好他們。農村群眾普片文化素質較低，引導農村群眾積極上進，正確看待社會和人生，是和發(fā)展農村經濟同等重要的工作。

大學生家書范文1000字(篇二)大學生國家助學金申請書一

尊敬的校領導老師：

您們好!

我叫xxx，經濟管理系b1002班的學生。自從進入大學的第一天起，我就刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉。經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望領導批準。下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于20xx年從甘肅省定西市第一中學考入我校經濟管理系就讀的。我來自于一個落后的農村，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，姐姐就讀于天水師范學院，學費全靠父母做種地所得，家里收入微薄。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交自治區(qū)助學金申請書，請院領導批準!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生國家助學金申請書二

我名叫xx，來護理xx班，我家住在xx

大學生家書范文1000字(篇三)×××××(單位)：

我是×××××學院××系××級的貧困學生，來自×市的一個偏僻農村?，F家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。

為了不因經濟困難而影響自己的學業(yè)，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保*責任。貸款后，我保*履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。

申請人：×××

茲有學生______，*別____，現居住在______市______鎮(zhèn)______村，屬城鄉(xiāng)結合部。該學生家庭基本情況如下：

一、全家總人口____人，家庭年收入微薄，生活貧困簡樸;

二、主要收入來源：以父母常年

大學生家書范文1000字(篇四)大學生家書范文1

親愛的爸爸、媽媽:

我想死你們了，你們這幾天過得好嗎?我在這里過得很好，你們不用擔心，這幾天我們去參觀了很多著名的景點，比如千柱屋、筆峰書屋、*公別墅等。昨天我們還去挖番薯了，我挖了好幾個大的番薯，還挖到了一個雙胞胎

’’番薯呢。另外還舉行了交友儀式，我的好友叫李云，電話是*******，星期三我就要到她家去做客了。

1

這幾天你們過的怎么?這幾天家里少了我很冷清吧?不過我馬上就回來了，還有三天我就回來了。你們不用擔心我，我們的宿舍非常整齊舒服每天睡在被窩里暖暖的。老師對我們很好經常幫我們蓋被子。你們聽我說的滔滔不絕一定非常想知道是哪所學校那么吸引我吧。就讓我給你們介紹一下我來到的小學吧。我們的學校是斯民小學，聽張老師說斯民小學有100多年的歷史，許多名人的母校都是這里哦。如著名的教育家斯霞等，你應該為我在這樣的百年老校里磨練而趕到自豪吧?好了，今天就說到這里，我們要睡覺了。

祝工作順利。

此致

敬禮

2

大學生家書范文2

親愛的爸爸媽媽:

我愛您們!

有一種淡淡的味道，那是幸福的感覺!有一種濃濃的滋味，那是愛的*芳!是你

大學生家書范文1000字(篇五)《淺析女性游客的旅游市場開發(fā)》

隨著人們注重和諧觀，以求達到一種平和狀態(tài)，使人們的幸福指數不斷得到提高這一理念的提倡。在旅游方面，在人與自然和諧理念的引導下，追求一種原生態(tài)的、綠色先行的旅游成為一種新的旅游方式，越來越受到游客的青睞。與此同時，伴隨著經濟社會的發(fā)展和文明程度的提高，人們對旅游的要求不在滿足于一般性的身心得到一種暫時性的放松，而是追求一種精神上的感悟和心靈上的洗禮，而且自然性、教育性和人文性等旅游市場也越來越引起游客的關注。

游客是旅游市場的主體，是旅游業(yè)得以生存和發(fā)展的關鍵性因素。基于對游客的一系列消費心理以及行為進行研究，就是抓住了旅游業(yè)發(fā)展的主線，就能夠層層剝離現象挖掘出開放旅游市場發(fā)展動力的因子，就能夠為旅游市場的未來布局以及銷售市場開辟一片新的天地。

另外，綜合性對旅游市場數據以及銷售成果深入研究，人們日益認識到研究旅游主體以及客源來源是旅游市場生死存亡的命脈所在。大量的數據和實例證明了女性是旅游消費市場的主角，女性的消費行為無不牽引著旅游市場的發(fā)展，更是旅游市場的方向標，女性游客市場不容忽視。

但是，由于傳統(tǒng)觀念的影響，人們很少基于女性的需求角度為市場出發(fā)點，開發(fā)女性專一性市場產品以滿足女性的需要，即使認識到女性對市場的影響力，并有針對性地在某一方面或者某一層面滿足了女性的需要，但是這種市場開發(fā)還只是市場的一小部分，還停留在感性的層面上。另外，隨著女性在社會上的地位得到確立和認可，女性在市場上追求自我滿足和提升的意愿越來越強烈，特別是在旅游市場中女性要求旅游消費體現女性的特別性需求以彰顯個體化。毋庸置疑，旅游開發(fā)者應該及時地把握女性游客這一主線，基于女性的主體性需求認真研發(fā)旅游產品以滿足女性的需求，將是旅游市場未來發(fā)展的趨勢更是旅游市場持續(xù)發(fā)展的動力。

一、女性游客市場行為特征分析

1.女性游客人口特征

對旅游市場的數據進行深入剖析可以得出，女游客是來自于經濟較發(fā)達地區(qū)，文化程度上以大專以上的中青年女性群體。另外，從職業(yè)情況看，公務員、企事業(yè)單位員工和學生出游率比較高，有穩(wěn)定工作的人員收入穩(wěn)定，她們愿意提高生活質量，而學生雖然沒有收入但是空閑時間比較多她們愿意投入到花費比較少的原生態(tài)旅游項目中。

2.女性游客的出游消費心理

以年齡結構來劃分來看，年齡越低女性游客的消費對象比較廣泛，但是消費價位處于低端水平;中青年女性游客由于她們心理年齡比較成熟，她們消費對象比較有針對性且處于高端性的旅游產品上面;而老年女性來說她們消費比較簡單，愿意加入到文化和觀光旅游產品上面，消費欲望多注重生活實際。

3.女性游客的出游特點

女性游客的出游方式主要是自駕游、全家游、跟團游、朋友結伴游以及自助游方式相結合，這樣的出行方式是由女性在社會角色因素所決定著，基于一定的社會人際關系以及自我生活質量水平的追求，女性出游方式比以往更加多元化，根據特定的情況而自由地選擇出行方式。

4.女性游客出游的交通工具選擇

隨著交通工具的便利化和高科技化，從目前數據的統(tǒng)計來看，女性游客大多以節(jié)約時間和舒服的飛機、高鐵為主，輔助一定的火車臥鋪，如果在時間寬松的情況下，也多選擇私家車或者拼車為主。

5.女性游客的出游時間

女性游客的出游時間多選擇時間較長的國家法定節(jié)假日為主，同時兼具周末，例如：每逢五一、十一以及春節(jié)節(jié)假日，女性游客出游的比較多。

6.女性游客出游的對象

絕大數女性游客比較傾向于安全系數比較大、規(guī)劃科學合理、花費適中以及旅游富有特色的旅游項目。從年齡層次分化來看，年輕化的女性游客比較關注花費問題，對于他們來說多選擇周邊游且花費較少的旅游項目，而中老年游客不再以花費來選擇旅游項目，她們往往追求的是一種精神上得到愉悅和身體得到充分放松的個性旅游項目。

7.女性游客出游的媒介選擇

8.女性游客出游的目的

對女性游客隨機抽樣調查來看，她們的出游目的也明顯有著迥異差別。絕大多數群體傾向于回歸大自然追求一種和諧人文狀態(tài)的出游多元化意愿。其中舒緩心情、獲得新的人生體驗、放松身體、追求自然風景和人文見聞是主要的出游選擇意向。其次，基于一定的職業(yè)性追求而進行出游，諸如：學習考察、風景攝影以及室外策劃項目等，這種出游目的不是為了放松，而是一種不得已的選擇。

二、女性旅游者行為研究展望

隨著女性在旅游市場上的所占比重增加，以及出游的需求強烈，針對女性旅游市場的內在潛力得到挖掘和釋放，女性游客的旅游學研究成為新興市場最為關注的話題，更成為研究女性的一種主要線索，加大對這一方向的研究從而去探索女性未來需求趨勢，有助于進一步尋求女性消費對市場帶來的推動力和貢獻力，無論從理論上還是從實踐上來說都具有一定的社會意義。對女性游客行為的探索可以從以下幾個方面進行：1.借鑒以往的研究領域成果

從目前以女性為主角的研究成果來看，不再是以單一的視域而展開，而是以多視域相融合而開展，且這種多視域內的粘合越來越緊密，并成為現代研究的一種發(fā)展趨勢。這種相關視域內的交互融合，有利于彼此彌補不足而互為擴充彼此的視野，思路得以擴散，思維得以延伸，進而優(yōu)勢得以更為彰顯，最終從整體上對女性的研究更為綜合更為全面。對于女性的研究可以從心理、生產、消費、社會、文化等角度來展開，而它們不能夠單一成為一條主線，彼此有機相結合，對女性在旅游市場的行為表現更為透徹更為客觀。值得注意的是，女性游客行為涉及各個領域，諸如旅游選擇、旅游目的、旅游心理、旅游評價、旅游計劃等方面，只有依托這些旅游實踐性現象和數據進行分析和比對，才能夠對女性游客的旅游行為的相關理論向一定的高度、寬度和深度擴展，更能夠對女性游客市場提供指導和借鑒。

2.深入研究行為特征

從學術的角度來看，除了寬領域的研究擴展外，還應該包括深層次的延伸，女性旅游市場的研究應以女性游客行為著力點，進行縱橫領域內的交叉深入剖析，現代女性問題的探討不再僅僅局限于從性別差異性來開展，而應該從回歸人性的根源上來，透過現象看到女性本質性的價值訴求。因此，對女性游客的研究無論從內涵上還是從外延上都必須進一步的深化，站在較高的程度上進行解讀。從本質上來說，女性旅游的問題應該包含著人類學、文化學、社會學、經濟學和哲學等學科的融合，只有這樣才能夠真正反映出女性的本質性問題。

3.研究女性旅游就業(yè)人員

旅游并不是一項單線性的經濟項目，而是一項涉及著人們吃、穿、住、行等密切相關的綜合體項目，對女性游客的研究不應單從游客這一角度出發(fā)，而且還應從女性就業(yè)者的角度進行研究。只有同性之間才能夠根本上了解同性最為原始最為根本性的需要，女性旅游從業(yè)者從同性游客的心理特征、愛好意愿以及消費偏好等方面為突破口，就能夠進一步拓展女性游客的潛在市場機遇，可以說這一層面性的研究具有針對性，且符合女性游客市場的服務需求。

4.進一步細化女性游客分類

對于女性游客的分類來說，是一門綜合性的統(tǒng)計學，以往人們只是從性別上來進行直觀性的單一區(qū)分，其實隨著人類學的縱橫發(fā)展，還應該從多元化角度進行細化，例如可以從地域、文化程度、經濟地位、職業(yè)、消費行為等細化。通過這樣的細化，我們對于一名女性游客就屬性就可以定位“一名來自于發(fā)達地區(qū)、高學歷、科技領域、高消費水平的女游客”，由此可見，這樣的定位就直接折射了女性游客的未來旅游市場發(fā)展，這樣的研究必將成為女性旅游市場的一個消費價值導向。

三、開發(fā)女性游客市場的舉措

1.加強對游客的宣傳與教育，使女性游客消費市場呈現多元化

目前，我們所處的時代是一個信息來源途徑廣泛，大量信息交融充斥的時代，無論我們在何時何地總是能夠以較快的速度得到第一手的資源，歸根到底這都歸功于科技支持的多媒體信息手段的廣泛性應用。旅游企業(yè)充分利用好多媒體信息手段這一平臺，基于對女性的綜合性考量為主打旅游消費方向，并結合企業(yè)的特有文化和情況，做好旅游宣傳工作，以此來調動女性游客的消費愿望，進而擴大企業(yè)在旅游消費市場占有份額。

2.完善相關的旅游出行制度和法規(guī)，確保女性游客的權益

隨著依法治國理念的貫徹和實施，法治觀念已經深入人心，并在各個行業(yè)和領域鋪設開來，人們處理問題傾向于以法律手段來維護自己的合法權益進而維護自我的安全。對于女性這一特殊群體來說，她們出游更關注于人身安全問題，這就需要旅游行業(yè)以法律法規(guī)和制度為手段加強旅游市場的監(jiān)管和管理，為出行游客的安全提供制度和法律保障，進而達到刺激旅游消費的目的。

3.采用信息化手段建立旅游信息系統(tǒng)平臺

要把信息技術手段與旅游產業(yè)相結合，利用信息技術手段把旅游信息資源分門別類地建立旅游資源庫，以便于把旅游景點的基本信息情況、出游注意的相關事項以及最佳出游攻略公布開來，以便于給予游客提供參考和指導。

4.加強旅游從業(yè)人員的素養(yǎng)，以便提供高質量的服務

從業(yè)人員與出游者之間是一對關聯性很密切的主體，只有旅游從業(yè)者提供高質量的、溫馨的服務才能夠吸引出游者旅游的愿望，因此，這就需要旅游管理部分以及企業(yè)進一步加強對旅游從業(yè)人員的素養(yǎng)培養(yǎng)，特別要從禮儀、文化和語言等方面加強培訓，以便于提升從業(yè)者的個人服務水平從而滿足不同女性游客的個性需求，最終為女性游客市場開辟更大的消費潛在可能性。

四、結語

科學技術的巨大成果應用，無論在生產方面還是在生活方面都給人們帶來了前所未有的改觀。特別是，隨著我國國民經濟的持續(xù)性增長以及國家注重對人民權益的傾向和兌現，人們的收入因改革紅利而不斷提高，生活質量不斷地得到提升，人們不再滿足一般性的基本生活消費，而是開始注重對享受生活資料的追求，以體現人的真正價值所在。這一享受資料的追求上主要體現在對旅游消費的需求上。隨著女性權利意識的不斷覺醒，以及女性經濟地位的提升，女性在旅游方面的追求與日俱增，這就需要旅游行業(yè)轉變經濟發(fā)展觀念，以女性視角為主線加強對女性游客的系列性研究，并采取積極舉措進而為女性游客市場進一步開發(fā)提供動力。

大學生家書范文1000字(篇六)參加了一周的“三下鄉(xiāng)”活動，我感慨頗深。在這一周中遇到的每一件事都讓我久久不能忘懷。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給生活在象牙塔中的我們供給了一個接觸社會、了解社會的機會。

我們此次三下鄉(xiāng)社會實踐的地點是長治市東街社區(qū)衛(wèi)生服務中心。社區(qū)的教師將我們隊的同學分為兩組進行學習。我被分到了“和平三組”，我們組上午的主要工作大多在社區(qū)內展開，將體檢數據錄入衛(wèi)生系統(tǒng)并且打電話提醒轄區(qū)內的住戶來進行體檢。午時主要是和高醫(yī)生一齊入戶走訪，詢問老人們近期的身體狀況，為他們測量血壓，提醒他們按時到社區(qū)醫(yī)院進行體檢。

“千里之行，始于足下”。這短暫而又充實的實習，對我了解社會起到了一個橋梁的作用，是一段重要的人生經歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在現實生活中不斷培養(yǎng)。這段時間所得的經驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻認識到，和團體堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，如何與人相處是步入社會的一個最基本的問題。

對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而團隊眾人就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐增強了我認識問題、分析問題、解決問題的本事。為認識社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。同時我也將在以后的學習中用知識武裝自我、用書本充實自我，為以后服務社會打下堅固的基礎！

經過這次的活動，我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了見識。并在社會實踐活動中認清了自我的位置、發(fā)現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我的未來有一個正確的定位，增強了努力學習知識并將之與實踐相結合的信心。對于即將走上社會的大學生們，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加進取地參加這樣的活動。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作本事，使我們更加了解社會。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是在引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修養(yǎng)，樹立服務社會的意識。同時，我們要樹立遠大的夢想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量！

大學生家書范文1000字(篇七)大學生家書范文１

親愛的爸爸、媽媽：

我想死你們了，你們這幾天過得好嗎？我在這里過得很好，你們不用擔心，這幾天我們去參觀了很多著名的景點，比如千柱屋、筆峰書屋、華國公別墅等。昨天我們還去挖番薯了，我挖了好幾個大的番薯，還挖到了一個雙胞胎

＆ｒｓｑｕｏ；＆ｒｓｑｕｏ；番薯呢。另外還舉行了交友儀式，我的好友叫李云，電話是＊＊＊＊＊＊＊，星期三我就要到她家去做客了。

１

這幾天你們過的怎么？這幾天家里少了我很冷清吧？不過我馬上就回來了，還有三天我就回來了。你們不用擔心我，我們的宿舍非常整齊舒服每天睡在被窩里暖暖的。老師對我們很好經常幫我們蓋被子。你們聽我說的滔滔不絕一定非常想知道是哪所學校那么吸引我吧。就讓我給你們介紹一下我來到的小學吧。我們的學校是斯民小學，聽張老師說斯民小學有１００多年的歷史，許多名人的母校都是這里哦。如著名的教育家斯霞等，你應該為我在這樣的百年老校里磨練而趕到自豪吧？好了，今天就說到這里，我們要睡覺了。

祝工作順利。

此致

敬禮

２

大學生家書范文２

親愛的爸爸媽媽：

我愛您們！

有一種淡淡的味道，那是幸福的感覺！有一種濃濃的滋味，那是愛的芬芳！是你們給了我生命，我真的很謝謝你們。

爸，工作累嗎？累了就讓女兒給您按***，捶捶背。困嗎？困了就在幸福的家里睡上一大覺。不要總是披著疲累的身子，投入那辛苦的工作。請您給自己放一天假，好好享受家的溫暖！

３

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。唱起童年的歌謠，回想過去的往事。嘮叨的嘴皮，愛在身邊陪伴我一生。媽，對不起，我平時總是跟您頂嘴，賭氣，您大人不記小人過，請別放在心上。您的愛就像天邊的晚霞，在黑暗中給我點亮一盞燈！您的嘮叨，就像保溫杯，外冷，內熱。您的身軀，就像一棵大樹，夏天為我遮涼，冬天為我擋風！

小時候，媽媽對我說，大海就是我故鄉(xiāng)

我要說您們永遠是我心中的故鄉(xiāng)

此致

４

敬禮

「標簽：

家書范文」

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了您的權利，請聯系我們刪除。

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６

大學生家書范文1000字(篇八)尊敬的校領導:

您好!

我是xx年考入我校xx化工學院應用化工技術*就讀的一名學生，我叫xx。

我家住在x市x鎮(zhèn)x村，家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床，需要很多的醫(yī)*費，姐姐現在就讀于xx科技大學研究生院外語系。我和姐姐同時上學使家里負擔沉重，家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費，父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那么幾畝地，除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。大一我發(fā)了一學年的傳單，因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔?？蛇@兩年來的物價上漲讓我發(fā)現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用?？删驮谌ツ?，在我往家里打了一個電話之后得知:母親從田里回家時，因為天黑她被一輛車撞到了，司機逃逸，幸好傷勢不是很嚴重，可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負擔沉重的家里雪上加霜，母親的肩膀到現在還很難抬起，從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續(xù)下雨，導致莊稼嚴重減產，今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

現在我已經成為一名大二的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一

大學生家書范文1000字(篇九)尊敬的領導:

你們好!

我是湖南信息職業(yè)技術學院計軟1002班的***，來自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學的我還有一個讀初中的弟弟，我們學習都非?？炭啵艿芸忌狭丝h一中最好的初中，父母一邊顧著農活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學費心力交瘁，入不敷出。。。。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學費父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學校的學費，努力干農活，偶爾農閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫(yī)院就診，因為怕高昂的醫(yī)*費，而且家里已經負債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農活，可還是不能真正解決父母的困難，在學校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己

大學生家書范文1000字(篇十)大學生家書１０００字

大學生家書范文１０００字篇一：

親愛的爸爸媽媽：

你們好：

這是我長這么大第一次給你們寫信～而且是通過這種形式～我心中甚是愧疚。長這么大了～還沒有正式給你們寫過信～當兒子的真是不該～當我看到這個征文后～我立即想到給你們寫一封信～也許你們會不知道～但我這樣做了～會對我的良心好過一些。

我現在上大學了～說實話我真不想離開家～離開你們。一個人獨自來到這個陌生的城市～來這里的第一天我就想家～特別畢不想讀書了。就想回家押～回家～還是回家：恨輥不得馬上飛回家中。那鉚天剛來到學?！彝砩习b獨自坐在樓梯的臺階上迄～四周一片寂靜～整個綻宿舍樓好像就成了我一淤個人的天下～我呆呆地寶獨坐在那里～在那時我熬就只想回家～回家～還巋是回家：恨不得馬上就百看見你們。在剛來的兩傻三周還是想回家～想家郊～想家．．．．．．

悟那天同樣是夜深人靜箭時～我正在想家～突然銷手機響了～顯示的是爸腰爸您的來電～當時別提革我有多高興～我立即按矣下接聽的按紐～您的第眨一句話是：＂你吃飯了舶嗎，＂在你們的心中最所擔心的是我是否吃飯了硬沒有～然后您又接著問姓：＂

晚上被子蓋好了沒竅有～冷不冷～錢夠用嗎肯，不要省錢～飯一定要皚吃飽。＂當時我聽到后孽總覺得你們的啰嗦～每儀次打電話就是問這個：覓當時我真是太不懂事了征～現在想起來～不要說蟄～淚早已濕潤了雙眼。貴

那次您來電話的第埋一句話還是一樣：＂一都定不要省錢～該花的錢熬一定要花～學習不要有瑩太多的壓力～硬是學不顏進就算了～身體要緊。右＂其實～說到身體～最散該注意的是你們的身體樟～你們倆為了我和哥哥呸讀書～特別是母親常年載患病～但為了供我們哥踴倆讀書～病一直拖著。兇有好幾晚我都看見你痛婁得直流眼淚～在床上翻旦來覆去。一直強忍著～時我知道你有很多晚都是凡這樣在病痛的折磨中度豬過的。但第二天依然要植早起～你們一年四季總驗是起早摸黑不停地忙碌煮著～那天您來電話說母待親已到花炮廠加夜班去餡了～您也要馬上到花炮帳廠加夜班。現在你們夜粱里都不舍得休息了～我泄聽后～心中就好像有一身把刀在割似的～那晚我微偷偷地流淚了～而且很衙晚才睡。

今天您又扣來電話了～第一句話問曝的還是一樣：＂你吃飯柵了嗎，錢夠不夠用～別嫌省著～冷不冷：＂當我翠聽到您的腳又痛時～我涉的眼淚又流下來了。我饞清楚地記著您這個腳痛膜病是因為我才有的。那啞次您也差點命都沒有了諜。您的每一次腳痛～其放實都有一把刀正在我心茅上割?。?/p>

我記得這寸事～那時我才兩歲～因氏為我犯了嚴重的病開

了蝗刀～但開刀后～醫(yī)生說寓要是要永久治好～就必置須到山上去采一種草藥反才可以。于是您就每天寸都到山上采藥～那一天藍采藥～您掉到了一個大攣洞中～從那么高的地方殿掉下去的～那時我還小忘～只知道村里的人找了翻幾天才把您找到～回來輝時～您滿身都是血～但鄉(xiāng)手中一直緊緊握著的是乙那個采藥的欄子～長大沛后村里的人經常對我說眶：＂你的第二次命～是撇你爸爸用自己的生命換月來的。＂從那以后～您蜀就落下了這個永久的腳鄙痛病。

記著有一次憂我?guī)湍茨_～我發(fā)現您幾的腳板底下全是一條條敏的＂溝＂～而且那一條憚條的＂溝＂很深很深～蟲＂溝＂里全是泥巴～我?guī)ё阕銚Q了四桶水～但是扮還是沒有把您的腳洗干閻凈。您笑著對我說：＂汽你的腳是洗不干凈的。旁＂您的腳是真的＂洗不孝干凈的＂。＂您的腳是察因為一年四季在田里耕這種長久積淀下來的～是邀為了我們長久辛勞而沉苑淀下來的。但我想問你頤們～你們是否替自己真哎正地活過一天呢，＂

栗還記著那一次～我參竅加高考～那考前的一天異正好是端午節(jié)～我竟沒拓想您和媽媽一起來學校暫給我送粽子和雞蛋。并鬼且你們整整陪了我一天滌～那一天正好是下大雨娥～你們坐一個多小時的顫車～到學校時你們全身洗都濕透了～因為到學校旱下車后還有一段的路程氈～你們?yōu)榱耸″X競然冒山著這么大的雨走路來學脊?！敃r我來到校門口蘆看到你們時～我卻竟然換擔心你們被我的同學看丘見～怕他們笑我?，F在七想想～我

真是愧疚萬分幣～太對不起你們了～也掀太不是人了～其實你們嘔真的沒有必要來～之前圃你們在電話里已鼓勵了鼠我很多了～但在你們心疊里就恨不得替我去參加崖高考。你們真是太辛苦雖了：

現在你們都年掘紀大了～并且常年還有肯病痛在身～你們也到時是候替你們自己想一想了鞋～兒子們現在已長大了娶～該是報答您的時候～照有幾次我多想對您們說貸：＂爸爸媽媽你們辛苦淋了。你們要注意身體～懾不要太操勞了～兒子已擊經長大了。＂但是就是流不敢說出口～有好幾次源話已到嘴邊～但是就是褐不敢說出來～總覺得不韻好意思?，F在就通過這牙封信讓你們知道～你們鴻的兒子已經長大～但我嫡知道在你們的眼中～我灶永遠是長不大的孩子。疑你們還會像往常一樣地槍辛苦奔波～因為你們覺剖得～為了我們～為了自瑩己的兒子～再苦再累一右切都值得～可憐天下父征母心?。?/p>

但我就希新望你們能稍作休息～不窿要太勞累了～我還是知誤道你們是不會休息的。棍此時我真心地說一句：潰＂爸爸媽媽你們辛苦了婿：辛苦了：．．．．．宛．＂

大學生家書范文１巾０００字篇二：

爸爸～齒媽媽：

你們可知道鼻～在我慎重地落筆前～潰筆就這樣在紙上靜靜地漂懸空了好久。爸～媽～衍我很愛你們。多么想在驗稱呼添加幾個字～但是雍就是這個動作～我卻遲忠遲無法著筆～我不

知道蝎想說些什么～只知道在哆心中存在一種感覺～叫方反感。良久～它磨去了爽這個想法的光澤。

芋這種沉積在心中的感覺閣～豈是一朝一夕可以形芝成的。我不止一次的問份自己～不寫一些是不是侄自己錯了，老實說～我狗并不認為自己錯了～反紡而謹慎了許多。我并不桃善于大段地排比與抒情掉～我無法將母愛的無私漂描繪地天花亂墜～難以淀用深沉～震撼的文字彰暇顯父愛的博大～無言。鄖雖然這些文字可以使你蹲們樂上一整天～但是我涸也不會特意地去浪費筆馬墨～我想畢竟這些東西惺不實在。

爸～媽～債我不敢真心的說～我沒怎有感受到愛的溫暖～沒威沐浴過在愛的春天。但榨是～你們好奇的一定是胰作為兒子的我～卻不常陰讓你們開心～有時候也諾敷衍你們對我的關心的養(yǎng)行動～我不想去為這個億解釋為什么～你們只需諺要知道的是你們的孩子反－－他還愛你們。我只塘能在這里真心向你們說輪聲：＂爸～媽～兒對不證起你們。＂

爭吵～悠在我們之間怎么說也算右是家常便飯～屢見不鮮肇了吧，你們說對嗎，呵沂呵～你們知道我狡辯能隸力強吧，你們講不過我辯的時候～總是想打我～滅其實也不算是打吧～每常當常常手高高地舉起時贍～眼看命中但卻打了個寇空～確切的說應該是一遺個響掌～懵懵懂懂的我測總是以為那是你們服＂墳輸＂的表現～不知道過輯了多久～我開始意識到坷我錯了～我終于認識到侄那其實愛的一種表現是健－愛的回聲。

當我用生你們氣的時候～我總皺是獨自一個人躲在房間數寫下幾段文字～文字里重寄托著我為你們心中所穎想說的話～但是～當時善激動的你們又怎么能靜媚下心聆聽孩子的解釋。倚我喜歡這里的文字～這訃里不需要有多么好的文抱采～也不需要有么高的遺素質～只需要一個坦蕩哎的心。乘著你們不注意痹的時候～拿著它來到陽餐臺～黑夜～點燃～火在蹲舞蹈～在跳躍～我在一硒旁默默地看著它的消逝杉～留下一堆灰～那夜無雕風～媽～可還記得你還踏問我～為什么會有這一樂堆灰，那時的我無語～揀但是現在我可以告訴你采～那是－愛的痕跡。

矗還記得嗎，每當你們戶說我在你們眼中是永遠奈長不大孩子～我總是很玲不開心～很不高興。爸周～媽～你們可知道成長檄的我～已經不在是相冊屢里那風塵仆仆的照片中瀾那個站在青青草坪上～旦陽光下那個傻笑的乖乖讒男孩。你們的孩子他長卑大了～他擁有了分辨是誤非的能力和衡量好壞的拾標尺～孩子們渴望你們何的理解。而我呢，我會兵更加的珍惜～珍惜你們軌為我用汗血鋪下的條條建陽關道。

爸～您總詭在我抱怨時說：＂你們鴛啊～真是生在福中不知互福啊。我們生在xxx的乍時代～想吃蛋都要憑著億小票～要是你生在那個晚年代怎么辦啊，＂我坐暈了下慢慢想著這個問題兄～我還真的不知道什么焰是＂福＂～是貼在家門懲口的那張福字嗎，你們締將我的生活鎖在木箱里砰～偶爾透進清風～讓我骯對外面的世界充滿了向羹往～我掙扎～想出來～狼而你們卻以種種理

由拒俄絕了我～你們總是說：則＂外面的世界太黑暗～肚你還太天真～再等幾年胳吧。＂如今～多少的荊惺棘你們替我走過～多少蓑的沙漠帶我穿過～而當豆你們想打開這生了銹的濰鎖～卻發(fā)現你們難以找則到那把遺失的鑰匙。我雪不明白這難道就是你們諜所說的－愛的饋贈～我袁不相信。

爸～媽～謠我不愿意向你們敞開自瞇己多愁的心扉～寧愿讓硼心事沉入歲月的銀河中酵～隨時間的推移漫漫的屠風化。即將上高中～面樞對著越來越大的壓力～支我惟有寫一封家書～一廣封永遠也寄不出去的信囚～沒有地址和郵票～只障蘊藏了我自懂事以來的旭哀愁和苦惱。

爸～秧媽～我累了～我正在背引著銘刻著你們種種希望殘的石頭登山～我想坐下脹來～好好的休息一下～楓欣賞著那些被我遺漏下語漂亮的風景～你們卻不召允許我這樣做～我反抗徽～但無效～這一次我哭排了～擦干了淚～張著模飽糊的眼～眼里噙著花散遜般的淚花～我背著你們關來到一個空谷～站在一啊個山頂～我看了看這封昏未曾署名的信～打開了盜背包～輕輕地放了進去緊～我拎起沉重的背包～晨用力的拋入空谷～看著峪漸漸下落的背包～我用蘿沙啞的聲音吶喊：＂爸戮爸～媽媽～我不喜歡有雄這樣的人生～我不想生習活在沒有風雨的避風港源～你們的孩子需要自由繞～需要自己的理想～讓蛛我自己來支配吧～孩子亡他脆弱的心需要你們的幼安撫～我們需要尊重～猙讓我們用自己的人生砝廖碼去下注～用自己的筆墑去做人生的腳碼～

提高培自己的聲音去歌唱生活島～沒有不可能～難到你裴們就不能好好保護我們楚僅有的自信心嗎，＂

練重新站起～下山～我聊還有時間去翻越人生的侯另外的幾座高山～重新糟拾去錯過的風景－因為虞一切還都是那么的美好債：此致

敬禮

愛你們的兒兇子

家書怎么寫家書格式康

大學生軍訓感言：一封家書

親愛的爸爸媽媽：

中秋節(jié)快到了，我因為軍訓無法不你們團聚，但我在這里并不孤單，有很多同學，朊友在一起互幫互助，生活得很快樂！

軍訓的生活很充實，也很有意義。早上要很早起床，五點半左右，不過中午有三個小時的休息時間還是挺好的，我們都很珍惜。

媽媽，你每天跳舞了么？減多少斤了？家里打掃得干凈么？爸爸，你的股票還順利么？石子路走得快么？有好多問題都想聽聽你們的回答！

生活上的一些事，讓我也想不你們分享。

１．蘋果很甜（為什么會先說著呢？因為我正在吃）。

２．毛毯很舒朋，不薄也不厚，剛剛好。

３．平時休息時間還是比較充裕的，每天我都會記點帳，寫下一天的生活。

４．麥片很好吃，下次還要帶啊。

５．軍訓期間，吃白飯加蔬菜比較多，因為營養(yǎng)比較均衡，基本都是三菜一湯。

其他都蠻好的，也挺習慣的，我很快就融入這個集體了。

祝：中秋快樂！事事順心！身體健康！

女兒胡榕婷

大學生家書范文1000字(篇十一)學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

所謂人無完人，目前我發(fā)現自己有時候地確很難控制自己地情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性。經過仔細分析，我發(fā)現這是由于自制能力不夠造成的，我決定在以后的學習，生活中克服這個毛病。做一名優(yōu)秀的大學生。

大學生家書范文1000字(篇十二)《淺析旅游職業(yè)院校隱性課程的開發(fā)與學生服務意識的培養(yǎng)》

課程是各級各類學校所規(guī)定的教育內容及其進程的安排，課程類型按照不同的維度可分為：理論課程與實踐課程;基礎課程與專業(yè)課程;必修課程與選修課程;核心課程與邊緣課程;顯性課程與隱性課程等。隱性課程又被稱為潛在課程、隱蔽課程、非正式課程或非顯性課程等。早在1968年，美國學者杰克遜在其《教室生活》一書中首次提出。它不通過正式教學進行，不直接公開地向學生施教，而是以隱蔽的方式對學生的知識、情感、信念、意志、行為和價值觀等方面起到潛移默化的作用，促進或干擾教育目的的實現。中國古代“孟母三遷”的典故便是最典型的隱性課程案例。

隱性課程主要包括以下三個方面的內容：

①物質方面的隱性課程。主要指學校中的建筑物、設備、景觀和空間的布置等;②制度方面的隱性課程。主要指學校的組織制度、知識的選擇、管理評價、利益分配制度等;③文化、心理方面的隱性課程。主要指師生關系、同伴關系、校風、班風、教師的行為作風等。然而，在各級各類學校的實際教學工作中，人們往往只將規(guī)定到課表上的各項教學活動及科目稱為課程，而對于課表以外的隱性課程的教育影響并未給予足夠的重視。事實證明，隱性課程和顯性課程一樣，對人具有全面的教育影響作用，它在教學活動的實施過程中構成教學情境，幫助和培養(yǎng)處于教學情境中的學生獲得知識、情感、能力、態(tài)度和價值觀等綜合素養(yǎng)，特別是對于旅游職業(yè)院校學生服務意識的培養(yǎng)起到了積極的作用。

2旅游職業(yè)教育中學生服務意識培養(yǎng)的基本內容

服務意識是指企業(yè)全體員工在與一切企業(yè)利益相關的人或企業(yè)交往中所體現的為其提供熱情、周到、主動的服務的欲望和意識。服務意識具有豐富的內涵，旅游職業(yè)教育中學生服務意識的培養(yǎng)主要包括以下三個方面的內容：

第一，要培養(yǎng)學生愿意為游客服務的思想和意識。思想是行動的先導，只有在思想上解決了愿意為游客服務的問題，才能通過學習和訓練，掌握為游客服務的理論、知識、技能，也才能在今后的旅游服務工作中把服務意識落實到具體的服務工作中。首先，要引導學生認識到服務意識是旅游業(yè)員工熱愛旅游事業(yè)和熱愛本職工作的具體體現;其次，對旅游服務接待來說，越是高星級的旅游飯店、信譽好的旅行社，越強調員工的服務意識。服務意識比服務條件、服務技巧重要得多，服務意識也是優(yōu)質服務之本。

第二，要培養(yǎng)學生把服務意識和服務行為統(tǒng)一起來。在旅游接待服務的實踐中，要培養(yǎng)學生把為游客服務具體落實到服務態(tài)度和服務質量上，做到優(yōu)質服務。首先，要引導學生正確認識服務態(tài)度的重要性。旅游服務作為一種面對面的服務，游客對服務態(tài)度的要求非常高，加上服務過程的不可儲存性，決定了服務態(tài)度是為游客提供優(yōu)質服務的前提;其次，要引導學生認識到，要提高旅游服務的質量，僅有服務意識是不夠的，還需要有從事旅游服務的知識和技能，幫助學生認真學習專業(yè)理論知識，掌握服務技能;最后，服務意識和服務技能最終要體現在旅游服務質量上，要讓學生知道，只有真正為游客提供了高質量的旅游服務，服務意識才落到了實處。

第三，要培養(yǎng)學生服務無止境的意識。教師要引導學生不斷追求服務質量、職業(yè)道德水平和綜合素質的全面提升，把服務無止境和自己人生追求的無止境結合起來，面對競爭，與時俱進地不斷超越自我，不斷在旅游服務工作中做出新的成績。

3開發(fā)旅游職業(yè)院校隱性課程，培養(yǎng)學生的服務意識

目前，我國的大部分旅游從業(yè)人員均由各大旅游職業(yè)院校來負責培養(yǎng)和輸送，但是，很多旅游職業(yè)院校的學生在校期間普遍對自己的職業(yè)生涯感到迷茫，服務意識缺乏。旅游業(yè)是一個服務型行業(yè)，服務意識是旅游服務工作的靈魂，直接影響著旅游服務質量的好壞。加強和提高旅游從業(yè)人員的服務意識有助于旅游業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，也是各大旅游職業(yè)院校培養(yǎng)高素質旅游人才的一項重要工作。如何進行隱性課程的開發(fā)，發(fā)揮隱性課程的導向性和影響力是旅游職業(yè)院校培養(yǎng)和提高學生服務意識的關鍵。

31構建具有明顯旅游文化特色的校園環(huán)境

校園環(huán)境是開展各種教育教學活動的主要場所，是社會文化的象征，涉及建筑布局、教學設施、生活環(huán)境、校園美化、校舍條件等，都會對學生的思想和行為產生影響。但是，很多旅游職業(yè)院校的校園環(huán)境旅游特征并不明顯，旅游文化氛圍不濃重，學生在校園中難以獲得旅游知識的熏陶。旅游職業(yè)院校校園環(huán)境的構建除了應緊扣時代精神和職業(yè)教育的教學理念，還應通過建筑、圖案、色彩、人文等將學院的辦學方向、專業(yè)特色和旅游文化知識融入進校園的各個角落，以校園環(huán)境為載體，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，幫助學生塑造健康人格的同時，潛移默化地影響和培養(yǎng)學生的旅游職業(yè)認同和職業(yè)素養(yǎng)。例如：通過對教室進行科學設計和合理布置，將校訓、校規(guī)、專業(yè)知識、旅游文化、服務意識、行業(yè)愿景等融入班級生活和教室環(huán)境中，使教室成為名副其實的育人之室。

32不斷推課程改革，提高學生的意識能力

課程改革是教育教學工作的一項基本任務和要求，旅游職業(yè)院校要培養(yǎng)高素質的旅游人才，為旅游產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐，需要不斷的推進課程改革。目前，很多旅游職業(yè)院校在課程設置上，仍以大量的專業(yè)課和技能型課程為主，只注重對學生專業(yè)知識和勞動技能的培養(yǎng)，而忽略了意識能力在學生職業(yè)成長中的重要性，特別是對學生服務意識的培養(yǎng)重視不夠。教師可圍繞怎樣培養(yǎng)學生的服務意識，怎樣把專業(yè)理論知識的教學、職業(yè)能力的培養(yǎng)和學生服務意識的提高結合起來，怎樣評價學生的服務意識等問題進行分析研究，合理調整課程結構和教學內容，在具體的教學活動中，從不同的側面對學生的服務意識進行引導和滲透，從而實現提高學生意識能力的目的。33把服務意識的培養(yǎng)滲透到校園文化活動中

積極鼓勵學生分類組建合唱隊、舞蹈隊、禮儀隊、青年志愿者協會、文學社、書法社、繪畫社等特色社團，滿足學生個體發(fā)展需要，指導和幫助學生在社團活動中開展社會服務，積累社會閱歷，充分發(fā)揮社團在鍛煉學生服務能力和培養(yǎng)服務意識方面的積極作用。

34學校教育和家庭教育的結合是學生服務意識培養(yǎng)的基本途徑

家庭教育是教育的一種基本形式，家庭教育能夠在家庭的氛圍中通過父母及親人的言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)學生多方面的品質，可以說，學生的健康成長離不開良好的家庭教育。學生服務意識的培養(yǎng)，應把學校教育和家庭教育有效結合起來，充分發(fā)揮家庭教育的作用。主要做好以下三點：

①加強學校和家庭的溝通與聯系，把學校教育的內容和要求及時告知家長，以便家長更好的配合學校共同開展教育工作;②學校應對家庭教育中如何培養(yǎng)學生的服務意識提出明確、具體的要求，指導家長采取正確的方法培養(yǎng)學生的服務意識;③建立定期的家庭回訪制度，讓學校與家庭共同探討解決學生服務意識培養(yǎng)的相關問題。

35在實習實訓和社會實踐中培養(yǎng)學生的服務意識

教育與生產勞動、社會實踐相結合，是我國教育方針的基本內容，學生在社會實踐活動中，能夠更好地了解社會、認識國情、豐富知識、鍛煉能力，能夠培養(yǎng)學生奉獻社會、服務人民的品質。實習實訓和社會實踐活動是職業(yè)院校教學活動的重要形式，是培養(yǎng)學生職業(yè)能力的重要渠道。在實習實訓和社會實踐中，學生開始接受具體的工作任務，接觸不同的服務對象并逐漸積累服務經驗和感受，從而進一步加深對所學理論知識的理解，體會到服務意識在自己職業(yè)發(fā)展和事業(yè)發(fā)展中的重要性。教師在制訂實習實訓計劃和社會實踐計劃時，應適量增加學生服務意識培養(yǎng)的內容，結合實習實訓及社會實踐的具體內容，有意識地對學生進行教育和引導，并對學生旅游服務意識的養(yǎng)成進行檢查和考核，以提高學生服務意識培養(yǎng)的效果。

大學生家書范文1000字(篇十三)“十年寒窗，書讀萬卷”一肚子知識墨水卻從未曾寫過信給你們，我深表內疚，“烏鴉反哺，羔羊跪乳”你們的恩情我時刻銘記在心，不敢忘懷，只是外面腳步過于匆忙。我追逐急切而不敢懈怠。

今晚我守在這封心間，不知該如何說起，雖然想說的話有很多很多，但……

很多年了，一直有個心愿，希望能陪你們過個生日，能看到爸爸您滿足的笑容，能看到媽媽愉悅的表情，可惜，那么多年了，我一直因為各種原因而未能了此心愿。

我松開你們的手，離開了你們的懷抱，來到了立人這個大家庭中，開始獨立地生活了。立人學校有著美麗的環(huán)境和舒適的生活。特別是那“長城”，它雖然不像萬里長城一樣宏偉，一樣壯觀，頂峰有xxx偉人的雕像，供人瞻仰，我喜歡到上面走走，清風徐徐，周圍青草清香撲鼻，使人心情愉悅，置愁于九霄云外，同時也吹散了離家的淡淡憂傷。

來到立人學校，我學到了很多很多，與同學相處飛這段日子，我學會了與同學團結互助，感受到了同學的熱情與關愛你，感受到了集體的溫暖！開學的第一天，我來到宿舍，望著陌生的環(huán)境和一張張陌生的笑臉，無名的傷感涌上了心間！當天晚上，我輾轉反側，想著你們的微笑，眼淚蹦了出來，在兩頰肆意橫流。現在，我已熟悉了環(huán)境。也結識了好多好朋友，如今，我已經能獨立地生活立人，您不必擔心！

我們的班級是一個溫暖的集體，各科老師上課都生動有趣，不會使人厭倦。老師是我們的再生父母，傳授給我們知識。雖然大家都還有點陌生，但是已經適應了，已拋開初來時的羞澀，與同學團結協作，努力創(chuàng)造“xxx班”。

爸爸媽媽，你們勤儉持家，辛苦工作，為的是我能考上好學校接受好的教育。殊不知，歲月的滄桑和無情在你們的額頭上刻下了深深的皺紋，不知什么時候，您烏黑亮麗的頭發(fā)中增添了幾根白絲。我知道。這一切的一切都是為了我，您放心，我一定會努力讀書，回報你們的恩情！

爸爸媽媽，請原諒女兒有時對您的不理解與頂撞，有時產生的隔閡的爭吵。是女兒的不懂事。您放心，我一定會努力地為您拼搏！

感謝爸爸，感謝媽媽，當我已不再年幼，當我悄悄地數著你們頭上的縷縷白發(fā)，當我輕輕摸著你們臉上的道道皺紋；我心痛了，真的心痛了，唯有努力才能報答你們的恩情。

感謝爸爸，感謝媽媽，當你們已不再年輕，當春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴著我在旅程，當你們的雙眼裝滿了數不清的與溫情；我終于明白：是我父母，給了我整個世界！

滴水之恩，當涌泉相報！父母是一本古老的書，即使我用盡一生，也無法讀完……

大學生家書范文1000字(篇十四)篇一：3000字社會實踐報告

時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現在的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫洑v了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷?？梢詫崿F我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用?，F在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。

一、教育需用心

我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。

一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。

當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

二、掙錢很辛苦要學會節(jié)儉

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。

哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。

三、搞好人際關系

同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，一定要及時發(fā)現，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。

和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)煛Ｔ谄綍r的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際

大學生家書范文1000字(篇十五)雖然現在電子通訊發(fā)達了，人們不再手寫家書報平安，但在我的書櫥里，卻珍藏著上百份書信。有些紙張微黃，有些信封破舊，還有不少其內容已過時，但我一直舍不得扔掉，也不知是懷舊，還是心中有道不明的隱情。

古詩云“烽火連三月，家書抵萬金”，“烽火苦教鄉(xiāng)信斷”，戰(zhàn)火紛飛的年代，多么盼望家中親人的消息，這時的一封家書勝過萬兩黃金。

“家書抵萬金”，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，這是人人心中所有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。書信是家庭成員之間傳遞信息的主要工具，但人們更看重的是，它能夠維系著一個家庭的親情，把它作為教育子女，表達自己思想的重要方式。

我讀過《傅雷家書》，我被傅雷閃光的思想所折服。傅雷的家書不僅談及生活瑣事，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的.高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。傅雷的家書沒有那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把人生的教誨放在首位。雖然是寫在紙上的家常話，卻如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情純真、質樸，令人動容。

《曾國藩家書》也是一本讓人讀了尋味的作品，是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學之道的生動反映。家書行文從容鎮(zhèn)定，形式自由，隨想而到，揮筆自如，在平淡家常中蘊育真知良言，具有極強的說服力和感召力。

我的家書都很平常，但卻值得我珍藏。上世紀七十年代末，我唯一在世的二爺爺病逝，身為家中長子的父親，痛心不已，召集所有家庭子孫前來憑吊。身在外地參加黨務培訓的小叔，無法脫身錯過了給老人送葬的時機，脾氣暴躁的父親令二叔，一紙家書斷了兄弟情。

一張薄紙輕如鴻毛，卻斷了斷濃濃的親情，家人心里都在滴血。自古忠孝難兩全，誰人能理解誰人能做到。日子還在一天一天地過，時間還在一秒一秒地走，父親的心里也淌著酸楚，但倔犟的父親嘴上就是不說。我瞞著父親給小叔寫了份信，很快就收到了小叔的回信，小叔在信中倒出了苦水，這對于剛進入大學校門的我來說，是可以理解的，幾番來回，親情得到了修復。

這幾份信我一直留著，也就是在來往書信中，我得知了失散多年大姑媽的信息，上世紀八十年代交通還不是這么發(fā)達，我們憑著毅力帶著親情的美好，借著信中模糊的信息，從江南騎車幾百里，遠赴肥東尋找散落的親情，盡管信息有誤，多騎了幾十公里繞到滁州，還是找到了我們需要的親情。

還有一份值得我記憶的是小叔手上的一份家書，八十九歲父親的葬禮上，小叔拿出了一份姑媽托人寫的家書，那是上世紀六十年代，小叔在合肥上學，遠在肥東的姑媽聽說了，托人寫了一份信想找找小叔叔，找到后拎著個籃子，從肥東到合肥，步行幾十里路，送一把咸菜給叔叔下飯。困難時期，一把咸菜飽含幾多親情。五十多年過去了，叔叔一直記著，總想感這份情。于是當年春節(jié)，組織家族一班人，從江南到江北，途經肥東、巢湖、無為、宣城等多地，把散落在外的親情，全部串了起來。

這次非常規(guī)旅行，我們懷里揣著的就是家書，它讓我們找到了親情，讓我們把散落在外的親情聯了起來。小小的信封，裝的不只是幾張薄紙，而是滿滿的溫暖、厚重的親情。

大學生家書范文1000字(篇十六)《被遺忘的財富》

【摘要】寫字是一項重要的語文基本功，這一基本功形成和發(fā)展的關鍵時期在小學。俗話說：“見字如見人?！辈粌H如此，寫好字是一個有關民族素質的問題，是每一個中國人基本素質的重要標志，因此也是每個小學生最重要的學習任務之一。

【關鍵詞】寫字方法習慣

漢字源遠流長，博大精深，是承載中華文化的重要工具。郭沫若先生曾說：“是一切探求之第一步?！闭^人生識字聰明始，漢字教學與人的發(fā)展關系之重大，由此可見一斑。因此，《義務教育語文課程標準》(__年版)明確提出：識字、寫字是閱讀和寫作的基礎。小學生應累計認識常用漢字3000個左右，其中2500個會寫。

然而，當今社會是個信息技術時代，手機與電腦的鍵盤成了主流。很多人認為現在會不會寫字已經不再那么重要，只要會敲擊鍵盤就行，至于寫