學(xué)生處分情況說明范文

學(xué)生處分情況說明范文第1篇學(xué)生處分情況說明范文第1篇解除學(xué)生違紀(jì)處分思想?yún)R報

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是學(xué)屆專業(yè)的學(xué)生，名字叫，學(xué)號是。本人曾在年月日因?yàn)檫`反宿舍管理?xiàng)l例犯下了比較嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《XX》第X條第X款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過這一年時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的'方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。并積極參加一些社會實(shí)踐活動，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會了技術(shù)，也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的肯定，理論知識很重要，實(shí)踐的操作大于理論,所以平時也很注意與實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

由于本人今后人生的道理還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。

敬禮!

學(xué)生處分情況說明范文第2篇尊敬的學(xué)校、各位老師：

我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)xx班的學(xué)生，我叫。我于200x年x月x日在學(xué)校組織的200x-200x學(xué)年第x學(xué)期期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《xx樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被xx樹人大學(xué)于二00x年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好；第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下，我不是通過努力補(bǔ)習(xí)而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

在認(rèn)識到自己的錯誤后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生處分情況說明范文第3篇截至第十周，根據(jù)任課老師考勤記錄，發(fā)現(xiàn)以下學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。為嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，根據(jù)《××學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》的有關(guān)規(guī)定，對以下無故曠課的學(xué)生給予通報批評。希望受到通報批評的學(xué)生能夠認(rèn)真反省，積極改正錯誤，自覺維護(hù)良好的教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律?！痢良壠渌麑W(xué)生要以此為戒，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

《××學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》第二十三規(guī)定：一學(xué)期曠課累計達(dá)到10—29學(xué)時或擅自離校不超過一周者，給予警告或嚴(yán)重警告處分;一學(xué)期曠課累計達(dá)到30—49學(xué)時或擅自離校一周以上二周一下者，給予記過處分;一學(xué)期曠課累計超過50學(xué)時者，給予留校查看處分;未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動者，予以退學(xué)處分。

曠課名單：(略)

××學(xué)院××系

××年××月××日

學(xué)生處分情況說明范文第4篇尊敬老師，這次犯錯誤.學(xué)校停了我一個月的課.在家待了半個多月.自己想了很多東西.反省了很多的事情.自己也很懊悔.很氣自己.去觸犯學(xué)校的鐵律.也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.學(xué)校一開學(xué)就三令五申.一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì).提醒學(xué)生不要違反校規(guī).可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上.沒有重視老師說的話.沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng).當(dāng)成了耳旁風(fēng).這些都是不應(yīng)該的.也是對老師的不尊重.應(yīng)該把老師說的話緊記在心.把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心.事后.我冷靜的想了很久.我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩.不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課.耽誤自己的課程.而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響.破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響.由于我一個人的犯錯誤.有可能造成別的同學(xué)的效仿.影響班級紀(jì)律性.年級紀(jì)律性.對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞.而且給對自己抱有很大期望的老師.家長也是一種傷害.也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任.每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu).全面發(fā)展.樹立良好形象.也使我們的學(xué)校有一個良好形象.每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí).生活.包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的.而我自己這次卻犯了錯誤.去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境.是很不應(yīng)該的.若每一個同學(xué)都這樣犯錯.那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成.對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的.我在家也待了半個月了.自己想了很多.也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤.我知道.造成如此大的損失.我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價.我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任.尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人.在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任.我真誠地接受批評.并愿意接受學(xué)校給予的處理.對不起.老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.我知道.老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣.我也知道.對于學(xué)生.不觸犯校規(guī).不違反紀(jì)律.做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任.也是最基本的義務(wù).但是我卻連最基本的都沒有做到.如今.犯了大錯.我深深懊悔不已.我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己.批評和教育自己.自覺接受監(jiān)督.我要知羞而警醒.知羞而奮進(jìn).亡羊補(bǔ)牢.化羞恥為動力.努力學(xué)習(xí).我也要通過這次事件.提高我的思想認(rèn)識.強(qiáng)化責(zé)任措施.自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的.學(xué)習(xí)對我來是最重要的.對今后的生存.就業(yè)都是很重要的.我現(xiàn)在才高二.我還有去拼搏的能力.我還想在拼一次.在去努力一次.希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會.我會好好改過的.認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí).在家半個月了.自己也受不了這樣的生活.還是想回到學(xué)校上課.那樣的生活充實(shí).這樣在家也很耽誤課程.高中的課程本來就很緊.學(xué)起來就很費(fèi)勁.這加上自己一個人在家更難復(fù)習(xí)了.預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下.重點(diǎn)知識不好掌握.也怕回學(xué)校跟不上課程.所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí).跟上學(xué)校的進(jìn)度.不要一落在落.在今后的學(xué)習(xí)生活中.我一定會好好學(xué)習(xí).各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時.班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望.由其是在高一下半學(xué)期.選我當(dāng)了班里的班長.做什么事也都有了一些責(zé)任感.但是隨著學(xué)校里的事物增多.大部分時間花在了管理班級上.學(xué)習(xí)下降了很多.心理也有了不小變化.在當(dāng)班長的一年多里.也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺得學(xué)習(xí)有些吃力.便和班主任商量將班長一職辭掉了.主要是想安心學(xué)習(xí).提高學(xué)習(xí)成績.經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時間.在高二上學(xué)期期未考試中.學(xué)習(xí)成績有所提高.各課都比原來有了進(jìn)步.學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了.可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題.在學(xué)校三令五申的鐵律下.在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下.我犯下這么嚴(yán)重的錯誤.學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的.在家的半月中.我不知多少次在家大聲說.校長.老師我錯了.我錯了.媽媽.爸爸我錯了.我錯了.在這半月中.我每天還是按時就起床.站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生.我的心在顫.老師讓我上學(xué)吧.想想我在二中也生活了近兩年了.對二中已有很深的感情.在今后二中的我.會已新的面貌.出現(xiàn)在學(xué)校.不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑.無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己.我會把握這次機(jī)會.將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).老師是希望我們成為社會的棟梁.所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力.不僅把老師教我們的知識學(xué)好.更要學(xué)好如何做人.犯了這樣的錯誤.對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊.家長辛辛苦苦掙錢.讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些.好一些.讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去.但是.我犯的錯誤卻違背了家長的心愿.也是對家長心血的一種否定.我對此很慚愧.相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度.相信我的悔過之心.我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn).是自己的一時失足.希望老師可以原諒我的錯誤.我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié).深刻反省.懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn).改正錯誤.把今后的事情加倍努力干好.同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我.并卻對我的問題酌情處理.哥們，你自己看情況刪刪改改吧，兄弟我就只能幫你到這了。

學(xué)生處分情況說明范文第5篇高中生違紀(jì)處分材料

關(guān)于高一1班**同學(xué)的違紀(jì)材料

**，男，高一（1）班學(xué)生。

該生于2月11號（周六）晚自習(xí)后，未經(jīng)班主任批假，私自同女生**乘校車外出，多日不歸，且不與家長和老師聯(lián)系，讓其父母在外一直尋找半個多月。該生在校學(xué)習(xí)一直不注意同女生交往的分寸，根本聽不進(jìn)去家長及多位教師的勸說，依然我行我素。其行為嚴(yán)重影響了校紀(jì)班規(guī)，絲毫無紀(jì)律觀念的存在，對學(xué)校、家長、老師和同學(xué)們造成了一定的`傷害。為嚴(yán)肅校紀(jì)，請學(xué)校給予嚴(yán)肅處理！

關(guān)于高一1班***同學(xué)的違紀(jì)材料

***，女，高一（1）班學(xué)生

該生于202月11號（周六）晚自習(xí)后，未經(jīng)班主任批假，私自同該班男生***乘校車外出，多日不歸，且不與家長和老師聯(lián)系，讓其父母在外一直尋找半個多月。根本聽不進(jìn)去家長及多位教師的勸說，依然我行我素。(事跡材料)其行為嚴(yán)重影響了校紀(jì)班規(guī)，絲毫無紀(jì)律觀念的存在，對學(xué)校、家長、老師和同學(xué)們造成了一定的傷害。為嚴(yán)肅校紀(jì)，請學(xué)校給予嚴(yán)肅處理！

關(guān)于對**同學(xué)違紀(jì)行為處分決定

**、男、現(xiàn)二（6）班學(xué)生，

該生平時基本不學(xué)習(xí)，且上課愛玩手機(jī)，無視學(xué)校禁令。自上學(xué)期期末考試之后私自離校至年2月26日未歸，與家長多次聯(lián)系，但家長也不配合工作，放任自流，在班上影響極壞，對班級管理工作帶來負(fù)面影響。經(jīng)校行政會研究決定給予陳博同學(xué)“留校察看”處分。

以儆效尤！

***高中政教處

學(xué)生處分情況說明范文第6篇處分決定的標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)及落款與其它文種的寫作要求大致相當(dāng)。處分決定的正文一般包括以下內(nèi)容：

一是交待受處分者簡歷。包括姓名、性別、年齡、民族、籍貫、家庭出身、本人成分、人黨和參加工作時間、主要工作經(jīng)歷、現(xiàn)在工作單位、黨內(nèi)和行政職務(wù)、行政級別、歷史上受過何種處分等。

二是陳述主要錯誤事實(shí)。應(yīng)該寫明在什么時候、什么地方、什么情況下，犯了什么錯誤，造成什么后果。受處分的人如果犯有幾種不同性質(zhì)的錯誤，要分清主次，敘述清楚。決定中所列舉的事實(shí)和情節(jié)，必須查證核實(shí)。引用材料要準(zhǔn)確，不能斷章取義。對錯誤事實(shí)的分析，要恰如其分，合情合理，不能作無根據(jù)的推論，甚至無限上綱。

三是分析錯誤根源。根據(jù)客觀事實(shí)，分析產(chǎn)生錯誤的`主觀和客觀原因、思想根源和社會根源，以便更好的教育本人和其他黨員。

四是確定錯誤性質(zhì)。對黨員所犯錯誤的性質(zhì)，必須作出明確的結(jié)論，事實(shí)和性質(zhì)要相符，實(shí)事求是，不夸大，不縮小。并要寫明其錯誤對黨的事業(yè)的危害程度，以及給予何種處分。寫處分決定，要做到事實(shí)準(zhǔn)確，定性恰當(dāng)，文字精練，通俗易懂。

學(xué)生處分情況說明范文第7篇為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，教育違紀(jì)學(xué)生，警示廣大學(xué)生，保證正常的教學(xué)秩序，營造和諧的校園氛圍?，F(xiàn)將我校4名違紀(jì)學(xué)生處分決定通報如下：***，男，初三(2)班學(xué)生，***，男，初二(1)班學(xué)生，***于4月16日與初二(1)班***產(chǎn)生矛盾,繼而引發(fā)打架事件，為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，教育本人警示其他同學(xué)，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予***記大過處分，給予***記大過處分。***，***，男，均為初二(2)班學(xué)生，這兩名同學(xué)無視學(xué)校規(guī)章制度,于5月16日無故毆打其他同學(xué)，給其他學(xué)生帶來傷害，也給校園安全帶來極其惡劣的影響。為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予***、***記大過處分。***、***，男，均為初一(3)班學(xué)生，這兩名同學(xué)今天早上在學(xué)校門口因一點(diǎn)小事發(fā)生口角，繼而大大出手，無視學(xué)校規(guī)章制度，給學(xué)校造成惡劣影響，為教育本人警示其他同學(xué)經(jīng)研究決定給予***、***記過處分。

以上被記過處分的學(xué)生已裝入個人學(xué)籍檔案。確有悔改的決心和表現(xiàn)，可提出書面申請，報班主任、學(xué)校審批，撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為，加重處罰。未撤銷處分的學(xué)生不得評選優(yōu)秀干部和三好學(xué)生、不發(fā)放畢業(yè)證，以致以后的升學(xué)、參軍、工作都將受到影響。受處分學(xué)生一定要深刻反思，吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，改正錯誤，爭取早日撤銷處分。同學(xué)們，生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”?！秞xx刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為?！按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結(jié)果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規(guī)定：“14歲以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。有的同學(xué)可能弄不清楚什么是“刑事責(zé)任”。“刑事責(zé)任”是指觸犯《xxx刑法》所要承擔(dān)的法律責(zé)任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗毆等故意傷害行為嚴(yán)重，擾亂社會秩序，嚴(yán)重威脅他人的生命和健康，“刑法”規(guī)定了較重的刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這里需要進(jìn)一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。同學(xué)們，生命是脆弱的，決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命;身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達(dá)到輕傷的標(biāo)準(zhǔn)，加害者就可能被追究刑事責(zé)任。所以，打架斗毆行為既害人又害己。實(shí)際上因打架斗毆行為造成他人輕傷或更嚴(yán)重?fù)p傷的事例屢見不鮮。學(xué)校是教書育人的一方凈土，打架是破壞我校校園和諧的一大公敵，我校盡管三令五申打架斗毆事件的危害性及嚴(yán)懲制度，但一直以來，學(xué)生打架斗毆事件屢屢發(fā)生，不僅破壞了學(xué)校的正常秩序，給學(xué)校帶來不好的聲譽(yù)，而且對學(xué)生的身心造成傷害，其危害性顯而易見，打架斗毆是最容易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，特別是對于咱們部分同學(xué)，由于你們有較強(qiáng)的好強(qiáng)心理、尤其是男同學(xué)，往往通過打架斗毆、辱罵他人來獲得一種快感和成功感，這種想法是多么的可笑和無知，正是存在這種想法往往使他們走上違法犯罪的道路。今后咱們學(xué)校對于打架的事件要實(shí)行“零”容忍，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不姑息。同時也希望咱們同學(xué)能夠遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，共同維護(hù)一個和諧的校園環(huán)境，共同打造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

xx第十三中學(xué)

年6月3日

學(xué)生處分情況說明范文第8篇學(xué)生違紀(jì)處分保證書

本人從即日起保證做到以下幾點(diǎn)：

1、按時起床,搞好個人內(nèi)務(wù)，

2、按時上課，不遲到不早退。認(rèn)真對待每一節(jié)課，每一件事情。

3、按時就寢，不在宿舍內(nèi)留宿校外人員，不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀(jì)律。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校組織的活動，全面提升素質(zhì)。

5、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，以辛勤勞動來彌補(bǔ)我的過錯。

6、不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀(jì)，按時歸校，在校外發(fā)生的'一切安全事故由本人負(fù)責(zé)。

7、認(rèn)真搞好宿舍衛(wèi)生，杜絕宿舍衛(wèi)生不合格現(xiàn)象。

本人保證不再出現(xiàn)上述錯誤，請家長作證，如有再犯，請年級根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定同上述違紀(jì)行為一并追究，給予相關(guān)處分，

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步!

學(xué)生簽字：

學(xué)生家長簽字：

班主任簽字：

年月日

年月日

年月日

學(xué)生處分情況說明范文第9篇敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是南京產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20XX級機(jī)械工程學(xué)院模具1111班的***，對于此次替考違游記為給院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任老師帶來工作上的麻煩，我深表歉意，萬分的對不起。關(guān)于此次違游記為，我一直在做自我反思，認(rèn)真檢討。

我是替我班xx同學(xué)在3月2日下午一點(diǎn)補(bǔ)考電氣技術(shù)基礎(chǔ)的。記得考前那幾天，xx就和我說了，要求我替他補(bǔ)考，當(dāng)然，我立即回盡了?；叵氘?dāng)時的心情，確實(shí)有些不好意思，究竟一個班級并關(guān)系處得還不錯。后來，他對我說他電工學(xué)得很不怎么樣土木工程實(shí)習(xí)報告，或許他有備而來，當(dāng)時還給我看了他的電工成績，他說他補(bǔ)考也肯定不會過的，不過之后還要重修，電工又幾乎沒怎么學(xué)。那天當(dāng)時我也沒馬上同意又不好意思再次回盡，就說回往想想。

替考，屬于嚴(yán)重考試作弊行為，情節(jié)嚴(yán)重者院方就開除其學(xué)籍。說實(shí)在的，重來沒干過這類舞弊行為，我也沒那么大的勇氣?？荚嚽耙惶煜挛?，聽說大二、大三的學(xué)長都干過的，替考沒事，還有上次英語補(bǔ)考的同學(xué)都反應(yīng)補(bǔ)考現(xiàn)場的監(jiān)考很松。就這樣，在他的懇求下，我糊涂地妥協(xié)了。自打上學(xué)就沒做過這樣敬老院門衛(wèi)值班制度職員荒唐的事，看到班里還有幾個同學(xué)都同意替考，我也完委曲受了xx的請求。實(shí)在我第二天就后悔了，可同意了又不好再向他反悔，那天下午也就和其他三位替考的同學(xué)一起往了。現(xiàn)在想想，真的很后悔，自己的一點(diǎn)原則都堅(jiān)持不了。開考時，監(jiān)考老師很盡責(zé)，也因此我們當(dāng)場被抓。

由他人代替考試或替他人參加考試，這都視為嚴(yán)重作弊，學(xué)校理應(yīng)給予開除學(xué)籍處分。這幾天，我又認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，這件事我已經(jīng)違紀(jì)了，這是一個嚴(yán)重而英語教師個人總結(jié)英語又荒唐的錯誤。我不僅破壞了我們班級的形象，也損壞了機(jī)械工程學(xué)院在考紀(jì)考風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)等方面在人們心目中的印象，更是給南京產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在社會上帶來負(fù)面效應(yīng)。替考行為，說白了，這就是最嚴(yán)重的不誠信、不成熟、無原則的表現(xiàn)。實(shí)在考紀(jì)考風(fēng)題目，在3月1日，班主任還特地召開班會夸大了這方面?；叵肽翘彀嘀魅蔚那ФＨf囑，心里十分慚愧，假如我的態(tài)度再堅(jiān)定一點(diǎn)，假如我當(dāng)時就能清楚地、明確地熟悉到自己將要出錯，假如我能在考前把這事客觀地反映給班主任就好了，悔之晚矣。這次違紀(jì)事件，最新的給醫(yī)院醫(yī)生的表揚(yáng)信范文回根到底就是我思想分歧格，不能正確地熟悉和處理好自己態(tài)度題目。

我的替考不僅沒有幫到xx什么，反而耽誤了xx的一次補(bǔ)考機(jī)會，還害了xx，而且也害了自己。我替考的出發(fā)點(diǎn)是對的，都是為了幫xx，但我選錯了方法，現(xiàn)在后悔也沒用。實(shí)在xx同學(xué)挺聰明的'，稍微努力一下，他就應(yīng)該過了。我在平時應(yīng)該經(jīng)常督促他多學(xué)習(xí)，而不是陪他一起搞這些不誠信的丑事。假如有可能，我盡不會再犯這類似的錯誤，好好學(xué)習(xí)，并時常勸xx多學(xué)習(xí)電工，爭取他重修后通過。

匯報人：XX

時間：20XX年X月X日

學(xué)生處分情況說明范文第10篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是XX系XX級XX班XX。本次檢討書謹(jǐn)以反省我在這次考試中所犯下的嚴(yán)重錯誤。此次之后，自己想了很多東西，深刻的進(jìn)行了自我反省，很懊悔自己帶著一絲的僥幸心理去挑戰(zhàn)自己的誠信、監(jiān)考老師的威嚴(yán)以及學(xué)校鐵般紀(jì)律的神圣。至此我以深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己的行為感到羞愧!事后，我找老師談過，自己也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自己帶來了麻煩，而且給自己所在的班級帶來不良影響，同事班主任及輔導(dǎo)員那里也帶來本該沒有的麻煩。當(dāng)然還有自己父母那里，一年年的辛勤卻換來我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成，我必須擔(dān)當(dāng)起來。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的處分。

對不起，說的是我，該接受的也是我。作為一名學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù)。我卻木有做到?，F(xiàn)在犯錯之后，深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件做一面鏡子，時時檢點(diǎn)自己，不斷進(jìn)行自我批評和教育，自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)。受處分個人思想?yún)R報范文2篇受處分個人思想?yún)R報范文2篇?；邜u為動力，努力學(xué)知。同時通過這次事件提高我的思想認(rèn)知，強(qiáng)化責(zé)任意識。

學(xué)校是一個成長的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟。自信樂觀堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)誠信責(zé)任感恩。當(dāng)這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會員限時特惠7大會員特權(quán)立即嘗鮮活，我接受了。這次的錯誤，給了我一個驚嘆號。我反省著:在大學(xué)2年了，木有過一絲惡習(xí)的我怎會想要作弊!深深的懲罰是警醒，關(guān)注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當(dāng)。對我來說，著最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給老師的交代。對老師，我有抱歉。

在此次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會，更加失去了對個人道德的考核機(jī)會，我因?yàn)橐粫r的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。

再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機(jī)會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

這個錯，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿，遞交這樣的一份答卷。希望校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師可以肯定我悔過的態(tài)度的深刻和真誠，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的威嚴(yán)進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足。希望老師能夠原諒我的錯誤，我我保證以后此事不會再發(fā)生!對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)，改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度，端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)和生活中，踏踏實(shí)實(shí)做好自己，扮演好自己的角色。同時也真誠的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

匯報人：XXX

時間：20XX年X月X日

學(xué)生處分情況說明范文第11篇A、一般違紀(jì)（從警告、嚴(yán)重警告、記過），由班主任及各部對學(xué)生違紀(jì)情況進(jìn)行調(diào)查，提出處理意見、擬發(fā)文稿打印，并填寫《學(xué)生違紀(jì)處理審核程序表》報送學(xué)生處，學(xué)生處根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例規(guī)定對處理意見進(jìn)行審核、復(fù)議，處分決定，由學(xué)生處蓋章、發(fā)文

B、嚴(yán)重違紀(jì)（記過以上處分），由班主任及各部對學(xué)生違紀(jì)情況進(jìn)行調(diào)查，情節(jié)性質(zhì)惡劣（打群架、號召社會青年來校鬧事及與家長發(fā)生矛盾、重大盜竊案件等）由政教處一起參與調(diào)查處理，填寫《學(xué)生違紀(jì)處理審核程序表》，并政教處擬發(fā)文稿，其中勸退或開除學(xué)生送校長室由校長辦公會議研究批準(zhǔn)。由學(xué)生處打印蓋章.

C、學(xué)生處將處分決定通知各部，部通知學(xué)生本人和學(xué)生家長，并歸入檔案，由各部通過一定渠道公布

建立違紀(jì)學(xué)生跟蹤制度：跟蹤期限：

A、受過口頭警告處分者進(jìn)行為期兩星期的跟蹤評價；

B、受過警告處分者進(jìn)行為期四星期的跟蹤評價；

C、受過嚴(yán)重警告處分者進(jìn)行為期六星期的跟蹤評價；

D、受過記過處分者進(jìn)行為期八星期的跟蹤評價；

E、受過留校查看者進(jìn)行為期十星期的跟蹤評價

違紀(jì)學(xué)生撤消處分的辦法：滿了跟蹤期的學(xué)生，先寫《撤銷處分申請書》交給班主任，由班主任組織全班同學(xué)分組討論，由班委會收集各組意見并開會討論是否取消或降低處分。若班主任及各課任教師、生輔教師均填寫了同意取消或降低處分意見，受處分的學(xué)生則將所有《撤銷處分申請書》和《學(xué)生撤銷處分申請表》交各部主任室簽署意見，后提交學(xué)校學(xué)生處審批，若通過將公開宣布取消或降低處分決定；若不能通過則要求受處分的學(xué)生繼續(xù)填寫《違紀(jì)學(xué)生跟蹤教育記錄表》。

學(xué)生處分情況說明范文第12篇一、20xx年5月10日凌晨1：30，信息學(xué)院20xx級信息工程專業(yè)2班韋、何、劉、任、李、馮、陳、郭、王、羅等10名學(xué)生在校外酗酒晚歸，路過學(xué)生宿舍23棟時大聲喧嘩，隨后23棟樓上掉下一廢舊電腦鍵盤，于是韋等10名同學(xué)來到23棟門外并按門鈴要求上樓找扔鍵盤的人，遭宿舍管理員拒絕后，韋等人借著酒性將23棟學(xué)生公寓大門砸壞。

以上18名學(xué)生的行為嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，影響惡劣。為教育學(xué)生本人，警示他人，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，根據(jù)《北京理工大學(xué)xx學(xué)院關(guān)于畢業(yè)生離校過程中違紀(jì)事件處理規(guī)定》相關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究決定：照價賠償損壞的公物(已賠償);暫扣韋、樸等18名學(xué)生的畢業(yè)證書、學(xué)位證書。18名學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，并做了書面檢查，是否免予行政處分，是否向其接收就業(yè)的單位通報違紀(jì)情況，取決于他們離校前的表現(xiàn)。

學(xué)生工作處

20xx年6月1日

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學(xué)生處分情況說明范文第13篇學(xué)生違紀(jì)處分申訴書范例

【寫作要求】

申訴人姓名：年齡：性別：學(xué)號：攻讀專業(yè)：班級：聯(lián)系方式：

申訴時間：年月日時

申訴內(nèi)容(包括申訴事項(xiàng)、理由、事實(shí)根據(jù)及要求)：

首先表明不同意處分決定。

然后講事實(shí)擺道理，提出理由根據(jù)，提出不符合那些具體規(guī)定，對處分決定進(jìn)行反駁。

你可以這樣寫

致學(xué)生申訴處理委員會(或教務(wù)老師、教務(wù)處，那給誰就寫誰)：

【范例】

X月X日晚，(闡述事發(fā)經(jīng)過，注意措辭，不要刻意隱瞞過錯，要體現(xiàn)出誠懇認(rèn)錯的態(tài)度)(然后說一下當(dāng)時老師對你的處理意見，比如對你進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評)，后上報教務(wù)處，教務(wù)處對我做出處罰：根據(jù)《XX學(xué)院違紀(jì)處分、處理?xiàng)l例》第二十條，XXX在宿舍區(qū)違章用電，用具由學(xué)院代為保管，給予嚴(yán)重警告，取消其榮譽(yù)稱號、獎學(xué)金評定資格，取消其入黨積極分子選舉資格。我對此處理決定不服，特向XX學(xué)院學(xué)生申訴處理委員會提出申述。我的申述理由如下：

第一，根據(jù)《XX學(xué)院違紀(jì)處分、處理?xiàng)l例》第六條“主動承認(rèn)錯誤，

正確認(rèn)識錯誤者，可從輕、減輕處分”，我當(dāng)時認(rèn)識到這件事情可能性后果的嚴(yán)重性，我的.認(rèn)錯態(tài)度很好，及時上交電器并向宿管阿姨做了深刻檢討;再者，我在這之前一直表現(xiàn)良好。我認(rèn)為學(xué)院對我的處罰過重，沒有考慮我的認(rèn)錯態(tài)度和主觀意愿。而這次事故并沒有造成損害，我已經(jīng)向宿管保證以后會很小心。

第二，學(xué)院沒有聽取我的解釋，我對在自己離開之后，用電器還在

使用中并不知情，我認(rèn)為是修理工在沒有考慮太多的情況下幫我插上了用電器插頭，后來看到我還未回就又幫我給門上鎖。我請求予以求證、調(diào)查。第三，我認(rèn)為原處分不符合規(guī)定，(我在本學(xué)年的考試中取得優(yōu)異

成績，現(xiàn)在學(xué)院的獎學(xué)金評定工作正在進(jìn)行，學(xué)院的處分決定嚴(yán)重影響到我的獎學(xué)金評比，就是說點(diǎn)你的好處)我認(rèn)為這有失公正。

我請求學(xué)院撤消對我的評優(yōu)等資格的處分，并允許我參與獎學(xué)金的評比，另外，我請求學(xué)院酌情考慮將“給予嚴(yán)重警告處分”改為“給予警告處分”。

申訴人：XXX

申訴日期：XXX年X月XXX日

學(xué)生處分情況說明范文第14篇截至第十周，根據(jù)任課老師考勤記錄，發(fā)現(xiàn)以下學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。為嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，根據(jù)《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》的有關(guān)規(guī)定，對以下無故曠課的學(xué)生給予通報批評。希望受到通報批評的學(xué)生能夠認(rèn)真反省，積極改正錯誤，自覺維護(hù)良好的教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律。07級其他學(xué)生要以此為戒，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》第二十三規(guī)定：一學(xué)期曠課累計達(dá)到10—29學(xué)時或擅自離校不超過一周者，給予警告或嚴(yán)重警告處分;一學(xué)期曠課累計達(dá)到30—49學(xué)時或擅自離校一周以上二周一下者，給予記過處分;一學(xué)期曠課累計超過50學(xué)時者，給予留校查看處分;未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動者，予以退學(xué)處分。

信息工程學(xué)院信息管理系

年月日

學(xué)生處分情況說明范文第15篇各二級學(xué)院、各部們處室:

××學(xué)校×年級××系××班××同學(xué)，平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課，缺交作業(yè)，上課講話打瞌睡,在×月×日財務(wù)會計期末考試中作弊?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：

當(dāng)時該生將事先準(zhǔn)備好的字條放入鉛筆盒，乘打開時偷看，其不斷打開關(guān)閉筆盒的情況引起監(jiān)考老師的注意，當(dāng)老師要檢查筆盒，他執(zhí)意不肯交出，后又迅速將字條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋，并稱老師無權(quán)搜身，不肯承認(rèn)自己的作弊行為，態(tài)度極為惡劣，還影響了其他同學(xué)的考試。

根據(jù)《考場紀(jì)律》、《學(xué)生手冊》第X章第X條，對該學(xué)生取消其該門課的考試成績，不得參加正常補(bǔ)考，如態(tài)度惡劣則給予記過處分或開除學(xué)籍。

希望全體同學(xué)引以為戒，嚴(yán)格遵守考試規(guī)則。

(XX學(xué)校教務(wù)處印)

二OXX年X月X日

學(xué)生處分情況說明范文第16篇學(xué)生違紀(jì)處分條例

（試行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德風(fēng)尚，根據(jù)《**省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本校學(xué)生違紀(jì)處分條例。

一、學(xué)生違紀(jì)處分分“警告；嚴(yán)重警告；記過；記大過；留校察看；除名；勒令退學(xué)；開除學(xué)籍”八個項(xiàng)目。一切處分均報學(xué)校行政會討論，校長室審批執(zhí)行。

二、凡不佩帶校章、不按規(guī)定穿校服，拾到別人校章不上繳而私自取來佩帶，經(jīng)教育而不改者，給予警告處分。穿拖鞋進(jìn)校者，沒收拖鞋，寫檢討書存檔，記缺點(diǎn)一次，經(jīng)教育而不改者，給予警告處分。

三、男生留長發(fā)、女生燙發(fā)，男女生染發(fā)，著令停學(xué)整理，經(jīng)教育而不改者，給予警告以上處分。

四、亂丟果皮、紙屑，在墻上印鞋印或涂畫墻壁者，視情節(jié)輕重給予批評、警告、記過的處分。

五、損壞公物照價賠償，并視其情節(jié)輕重給予批評、警告、記過至記大過的'處分。故意破壞者，著令停學(xué)教育。

六、不準(zhǔn)到電子游戲室和營業(yè)性娛樂場所活動，經(jīng)批評教育不改者，給予警告以至記過的處分。

七、不準(zhǔn)看黃色書刊、黃色音像等出版物。凡帶黃色書刊、黃色錄像帶到校者，沒收其書刊、錄像帶并銷毀，且記大過一次。

八、考試作弊者，視情節(jié)輕重給予警告、記過、記大過處分，并取消該科成績。

凡曠課十五節(jié)者，學(xué)校給予警告處分，三十節(jié)者給予記過處分，四十節(jié)者責(zé)令家長帶回教育，并記大過處分，五十節(jié)者給予留校察看處分，六十節(jié)者作自動退學(xué)（含除名）處理，一學(xué)期曠課超過七十二學(xué)時或在學(xué)期間曠課累計超過一百零八個學(xué)時（曠課一天，按六學(xué)時或當(dāng)天實(shí)有課時計）者給予勒令退學(xué)處理；兩次遲到或早退折算一曠課，課間操缺一次折算一個曠課。

十、私自到江河游泳或結(jié)伴到外郊游者，經(jīng)查，給予警告紀(jì)律處分。

十一、凡吸煙、賭博、私帶打火機(jī)、香煙或其他危險物品到校者，一經(jīng)查覺，給予記過以上處分。

十二、凡打架、斗毆或招引外人來校尋釁者，按情節(jié)輕重處以記大過以上處分。有傷害事故的，要負(fù)責(zé)賠償對方全部醫(yī)藥費(fèi)；情節(jié)嚴(yán)重者，送公安機(jī)關(guān)處理。

十三、凡參與偷竊、詐騙、勒索者，除著令退回全部贓款、贓物外，按情節(jié)經(jīng)重給予記大過以上處分，并通知該生所在居委，家長工作單位。情節(jié)嚴(yán)重者，送公安機(jī)關(guān)處理。

十四、除特別注明外，本條例中所謂的“以上”，均包括本項(xiàng)，所謂“以上處分”即指從該項(xiàng)起直至“開除學(xué)籍”處分。

十五、特例由校長室做出特別處理。

十六、本條例自*月*日起實(shí)行，學(xué)校其他有關(guān)規(guī)定與本條例所規(guī)定的內(nèi)容有相抵觸的，以本條例為準(zhǔn)。

學(xué)生處分情況說明范文第17篇學(xué)校違紀(jì)學(xué)生通報

X年X月X日上午九點(diǎn)三十七分，X班在樓二樓樓道對進(jìn)行毆打，造成至今還在醫(yī)院治療。上述X名的違紀(jì)行為，事實(shí)清楚，情節(jié)惡劣。嚴(yán)重違反校規(guī)、校紀(jì)。

給學(xué)校正常的教育教學(xué)活動帶來嚴(yán)重沖擊，影響極壞。為嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，教育本人，警示他人，依據(jù)X中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例，經(jīng)過校委會研究決定，本著幫助教育的原則，給她們一個改正錯誤的機(jī)會，決定給予以上X名同學(xué)開除學(xué)籍，留校察看一年處分。

受到紀(jì)律處分的五名同學(xué)在處分沒有撤銷前，不能評為“三好學(xué)生”，若是學(xué)生干部的要撤銷其職務(wù)，留校觀察的紀(jì)律處分將填入本人的學(xué)籍檔案，作為參加黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價一項(xiàng)內(nèi)容，所產(chǎn)生的后果全部由被處罰學(xué)生自己負(fù)擔(dān)。

學(xué)生處分情況說明范文第18篇各縣工商局、工商分局，市局各科室及直屬單位：

近日，根據(jù)群眾舉報，市局組成聯(lián)合調(diào)查組對工商分局原監(jiān)督管理一科科長、內(nèi)勤人員違規(guī)違紀(jì)查辦案件和私存私用罰沒款等問題進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查核實(shí)問題的基礎(chǔ)上，經(jīng)年9月7日市局黨組會研究，對、進(jìn)行了相應(yīng)的組織處理?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：

，男，1970年5月出生，漢族，專科學(xué)歷，1992年8月參加工作，并任大慶市工商局工商分局科員，年4月至年7月任工商分局監(jiān)督管理科一科科長(股級)。年7月至今任工商分局車輛所xxx。

，女，1963年5月出生，漢族，大專學(xué)歷，1981年10月參加工作，1987年11月調(diào)入大慶市工商局分局，先后在分局天橋市場、企業(yè)股、東風(fēng)所、財務(wù)股、監(jiān)督管理科任科員。

經(jīng)查，擔(dān)任大慶市工商局分局監(jiān)督管理一科科長期間未能認(rèn)真履行部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和嚴(yán)格依法行政。其主要錯誤事實(shí)：一是違反法定程序執(zhí)法。經(jīng)查，僅在年1月至7月間，該科就有10起行政處罰案件，沒有按照立案、調(diào)查取證、法制機(jī)構(gòu)核審、告知以及送達(dá)當(dāng)事人處罰決定等法定程序進(jìn)行行政處罰。其中，親自負(fù)責(zé)的7起行政處罰案件均屬嚴(yán)重違反辦案程序?qū)嵤┬姓幜P。二是嚴(yán)重違反罰繳分離的規(guī)定。擔(dān)任科長期間負(fù)責(zé)辦理的案件存在罰繳不分離的問題，其負(fù)責(zé)辦理的一般程序案件，沒有告知當(dāng)事人到指定銀行繳納罰沒款，而是把先行收繳的罰沒款擅自決定由內(nèi)勤私存。自年10月25日至年7月19日，任監(jiān)管科長的二年間，先后在個人存折中，存、支往來罰沒款數(shù)額累計元(其中存入，支出101700元)。從而導(dǎo)致部分案件的罰沒款不給開具票據(jù)問題發(fā)生，嚴(yán)重違反了財經(jīng)紀(jì)律和罰繳分離的規(guī)定。三是行政執(zhí)法亂作為。經(jīng)查，今年直接負(fù)責(zé)辦理的7起案件，收繳了罰沒款，但在調(diào)查組調(diào)查時有4起案件無法提供卷宗或任何涉案的相關(guān)材料。四是私自處理罰沒款。在競爭上崗落聘后，在沒有履行銷案程序的情況下，擅自要求內(nèi)勤把他負(fù)責(zé)的7起行政處罰案件的罰款共計14800元提出，并聲稱將罰沒款返還給被處罰當(dāng)事人。在案發(fā)時，所提走的罰沒款仍在個人手中，并沒有退還給相關(guān)企業(yè)和當(dāng)事人。

所犯錯誤事實(shí)：一是公款私存。沒有嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，對科里收取的罰沒款未能及時存放到代收銀行或局財務(wù)室，而是私自存入自己的存折中，公款、私款混存。二是挪用公款。在調(diào)查組核實(shí)時，仍有3000元罰沒款被個人臨時挪用。三公款私借。擅自把罰沒款借給分局2名職工各自10000元臨時私用。

根據(jù)、所犯的錯誤，以及在社會上造成的不良影響，為嚴(yán)肅法紀(jì)政紀(jì)，教育本人，警示他人，依據(jù)相關(guān)法律和紀(jì)律規(guī)定，經(jīng)年9月7日市局黨組會研究決定，給予行政記大過處分，調(diào)離執(zhí)法崗位，收繳行政執(zhí)法證;給予行政警告處分;對主管案件檢查的副局長舉疏于監(jiān)督和管理進(jìn)行系統(tǒng)通報批評;同時決定工商分局領(lǐng)導(dǎo)班子向市局寫出書面檢查;要求分局對全分局行政執(zhí)法科、所年初以來查辦的案件進(jìn)行全面清理整頓，清繳私存的罰沒款。

、違反行政處罰程序和罰繳分離等財務(wù)管理制度，擅自決定將公款私存、私借、私退、挪用，以及罰