對(duì)比對(duì)照英語作文范文

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第1篇對(duì)比對(duì)照英語作文范文第1篇Descption:descbethisgupofpictes,explainitsmeaning,andpointoutitsmeaninginolife.Youshouldwtedownthewordsontheanswersheetinorder)itmeansthattheaboveopictesformacontrast.Asshowninthefirstpicte,theflowersareplacedinacomfortablegreenhousetoptectthemfmharm.

Underthefavorableconditionssuchasthebadwindandrainandthesuitabletemperate,theflowersareinfullbloomInocountry,aflowerthatcanwithstandthewindandrainisthemostabletowithstandtheofwindandraininocountry.Mostparentspvidetoomuchdotingcareandmatealsupplytoptecttheirchildrenfmtheharmofanothercruelreality.Mostchildren'slearningbdenissoheavythattheyhardlyhavetimetoparticipateinsocialactivities.

Oncechildrenbegintoseekindependenceandfacethechallengesfmtherealcompetitiveworld,theyfindthatwemustsolvethepblemofchildren'seducationintimeandeffectively.OnlybyexpeencingdifficultiescantheycultivatethestngpersonalityandabilitytheyneedinthefuteIntheend,wewillbethewinnerofor-changingcompetitiveworld.Asshowninthefirstpicte,theofigesaboveformacontrast.

Onthecontrary,theytellusthatthemostlikelymeaningofadraweristocompareinadrawingandreflectthepbleminoneway.Inaword,wemust.

中文翻譯：

說明：描述這組圖畫，解釋它含義，并指出它在我們生活中意義你應(yīng)該在答題紙上整齊地寫下單詞）意指上述兩張圖片形成了對(duì)比，如第一張圖所示，花朵被放置在一個(gè)舒適綠房子里，使它免害在惡劣風(fēng)吹雨打，氣溫適宜等良好條件下，花兒卻盛開著，從溫室里移開，暴露在風(fēng)吹雨打之下，花兒立刻凋謝凋謝，在我們國(guó)家里，一朵花最能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打花朵，是我們國(guó)家最能經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)花朵，大多數(shù)父母提供過多溺愛照顧和物質(zhì)供給，以保護(hù)孩子免受另一個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)傷害。大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，以至于他們幾乎沒有時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，一旦孩子開始尋求，并面臨來自現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)世界，他們發(fā)現(xiàn)我們必須及時(shí)有效地解決兒童教育問題，只有經(jīng)歷更多困境，才能培養(yǎng)出未來所需堅(jiān)強(qiáng)人格和能力，只有這樣，他們才能最終成為我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)不斷變化世界贏家。正如第一張圖所示，上述兩張圖形成了對(duì)比，相反，這兩張圖告訴我們，屜最有可能意思是在繪圖中進(jìn)行比較，并從一個(gè)方面反映出問題，總而言之，我們必須。

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第2篇I'vebeenworkinginacompanyfornearlyoyears.I'mveryhappyforthecompany.First,inthepastoyears,I'vebeenworkingandpfessionally.

Onweekends,Ihavetogotoplanttreesorcheckinfactoes.Evenlastyearandthisyear'sMidAutumnFestival,allemployeeshavetoleavethesituation.IstillhaveXXinspection.

Ihavelesspersonaltimeandamseouslyresponsibleformywork,Everytimeforonewcontentinthequalitycontlreport,Iwillconscientiouslycompleterynecessaryinspectiontoensethequalityofpductsbeforeleavingthefactory.Finally,inthecompasonofthesameindustry,Iaskedmycompanyforaraise.Ihopethatfmnowon,mymonthlysalarycanreachatleastXXX.

Isincerelyhopethattheleadersofthecompanywillseouslyconsidermyrequirements.ThankyouforabatchofXXX.

中文翻譯：

在一家公司工作已經(jīng)快兩年了，我為公司感到高興，第一，這兩年，我工作越來越專業(yè)，多次配合工作，周末，我都要去植樹路，或者在工廠甚至去年和今年中秋節(jié)，所有員工都要離開情況，我還是XX檢驗(yàn)可以說，我個(gè)人時(shí)間比較少，對(duì)我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次對(duì)我們質(zhì)量控制報(bào)告中新增內(nèi)容，我都會(huì)認(rèn)真，完成每一次必要檢驗(yàn)，確保產(chǎn)品出廠前質(zhì)量。最后，在同行業(yè)比較中，我要求我公司加薪，我希望從現(xiàn)在起，我月薪至少能達(dá)到XXXX元我真誠(chéng)地希望公司認(rèn)真考慮我要求謝謝一批XXX。

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第3篇1)Whenitcomestowhethertheuniversitycampusshouldbeopentotourists,asmoreandmorepeoplelistfamousuniversityastouristattractions,thereisnocompleteagreementamongpeople.2)Somepeopletakeitforgrantedthattheuniversitycampusshould

embracetouristsacrossthecountry.

3)However,othersmaintainthattheuniversitycampusshouldbeclosedtotourists.

4)Thosepeoplewhoholdtheformeropinionbelievethatrefusingtouristsiscontradictinguniversitiesproclaimedspiritofopenness.

5)Inaddition,asapublicplace,nouniversityhastherighttorejecttaxpayerstoenteritsgrounds.

6)However,sillothersadvocatethelatteropinion.7)Theyarguethattoomanytouristswilladdaburdentothesecuritydepartmentoftheuniversity.

8)Besides,theyholdthatthesetouristswilldestroythequietenvironmentandinfluencestudents’study.

9)Weighingupthesetwoarguments,Iprefertheformeropinion.

10)Foronething,itenableshighschoolstudentstogetageneralunderstandingoftheuniversityandstimulatesthemtostudyhard.

11)Foranother,auniversityshouldbeapublicplacewhichimpartsthespiritofopenness.12)Takingabove-mentionedfactorsintoconsideration,Imayreasonablyconcludethattheuniversitycampusshouldwelcomealltourists.

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第4篇Thispaperintducesthedefinitionofanimportant→important,ctical,important,important,thinking→advocated,belid,considered,considered,now,inrecentyears,thesedaysBForexample,whenwecomparetheadjectivesAandB,whenwelookatthecompasonbeeenaandB→nhasvaoussolutions.PblemChasvaoussolutions,becse→becse,becse,becse,becse,but→howr,nso,howr,so→therefore,therefore,therefore,therefore,theresultD,forexample:notsoeasy→difficultthanusual→commondiseasesFormanypeople,peoplebelithatthepgramcancontinuetoworkaftermanyyears.Forexample,trainedscientistshavecaredouttheresearch.

Thisresearchiscaredoutbytrainedscientists.Cforexample,sralcomrpgramscanbeusedtosolvethepblem.TherearesralcomrpgramsthatcanbeusedInordertosolvethispblem,therearesralcomrpgramstosolvethispblem.

Forexample,theresearchcaredoutbysociologistsinshowedthatthisisoneofthemostpowerfulforcesintheworld.Itisoneofthemostpowerfulforcesintheworld/Arguments/states/indications/claims/pointsout/thinks/belithespeaker/disagree/refuse/dis/question/holddifferentopinionsCasshowninthearticle/lecte/show/explain,synthesizeatransitionalwordtoexpresscontrast:ontheotherhand,onthecontrary,thetransitionalwordBisrepresentedbyaddition:inaddition,inaddition,inaddition,and.

中文翻譯：

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第5篇Withthesociety'sattentiontoabilityratherthanknowledge,Englishlearningshouldalsobechangedtoadapttothisenvironment.Inthetraditionalteachingmethod,wehavemadegreateffortsinfunctionwordsandgrammar.Later,thesocietyhasattachedgreatimportancetolistening,solisteninghasbecomeanexample.

Itsdisadvantagesstillexist.Wecan'tspeakfluently,soLiYangiscrazyaboutlearningEnglishIfwecancelthelisteningclass,howcanwepronouncecorrectly?Ifwedon'tcultivatestudents'speakingability,thenEnglishwillneverbecometheirknowledge.Listeningispassive,butspeakingisactive.

Youcanthinkaboutthewaytoexpressyourselfwithyourthinking.Listeningisthefoundation,butbytalking,wecangetintoEnglishlearning.

中文翻譯：

隨著社會(huì)對(duì)能力而非知識(shí)的關(guān)注，英語學(xué)習(xí)也應(yīng)該有所改變，以適應(yīng)這種環(huán)境，傳統(tǒng)的教學(xué)方式，我們?cè)谔撛~和語法上下了很大的功夫，后來社會(huì)對(duì)聽力也有了一定的重視，所以聽力成為一種例證，其弊端依然存在存在著，我們不能說流利那么李陽瘋狂的說話學(xué)英語開始流行，他走遍全國(guó)，如果我們?nèi)∠犃φn，我們?cè)趺茨馨l(fā)音正確，如果我們不培養(yǎng)學(xué)生說話的能力，那么英語永遠(yuǎn)不會(huì)成為他們的知識(shí)，聽是被動(dòng)的，而說話是主動(dòng)的，你用你的思維去思考表達(dá)自我的方式。傾聽是基礎(chǔ)，但通過交談，我們可以進(jìn)入英語學(xué)習(xí)。

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第6篇現(xiàn)如今的社會(huì)都充滿著“對(duì)比”，成績(jī)高低決定擇校的主動(dòng)與被動(dòng)，家與家的相比決定幸福指數(shù)，對(duì)比可化為動(dòng)力，也可使人一蹶不振。

孔子說：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。?duì)比可以使一個(gè)人認(rèn)識(shí)到與其他人的差距，也可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)并保存堅(jiān)持。適量的對(duì)比不管是對(duì)人還是對(duì)己都是有益而無一害的，不要低估別人，更不能夠看高自己。

杜牧的《阿房宮賦》中，以阿房宮的興建和毀滅，大肆的諷刺了秦王朝統(tǒng)治的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。以史為鑒才能讓往后過的更好，汲取往日的教訓(xùn)才能夠繁榮富貴，由此可見，生活中不可缺少對(duì)比，成績(jī)的對(duì)比可以讓人知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能進(jìn)步。

在很多詩詞中同樣也存在著對(duì)比，《馬嵬》中的“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”兩句詩詞就借用了兩次對(duì)比，先是對(duì)比從前的恩愛情形到現(xiàn)在的天地永隔來批判皇上的昏庸無能，再是將天子與平常百姓的生活做對(duì)比，諷刺了天子即使高高在上卻不如凡人自在，沒有對(duì)比不知差距，知恥而后勇才能夠進(jìn)步。

但有時(shí)候，對(duì)比也不是一件好事，物極而必反，如果對(duì)比成了炫耀和攀比，那就是一件壞事情。現(xiàn)如今，學(xué)校出現(xiàn)了攀比之風(fēng)，比名牌比價(jià)格比數(shù)目比窮富，這些不正之風(fēng)日益增長(zhǎng)，很多學(xué)生嘴里都流露出攀比，這樣不僅影響學(xué)習(xí)還會(huì)使家庭負(fù)擔(dān)變重，有些家庭并不算富裕，但是孩子卻無比攀比，造成家庭壓力過大，這對(duì)任何家庭都是有害的。對(duì)比可知差距，也可惹禍上身。

我們應(yīng)該把對(duì)比降到適當(dāng)?shù)某潭?，多益而無害，對(duì)比固有好處，但需要度。

心中有一把尺，量準(zhǔn)自己也量準(zhǔn)別人，對(duì)比適量可以使人進(jìn)步使人勇敢，對(duì)比過量便是害人害己，多一些正能量，讓對(duì)比走進(jìn)你的生活但卻不濃墨重彩。

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第7篇英語提示性作文

提示性作文：就是給出一個(gè)標(biāo)題或無標(biāo)題，給出具體的內(nèi)容，規(guī)定一定的字?jǐn)?shù)，讓考生寫出作文。由于這類作文已經(jīng)規(guī)定了文章的中心思想和主要內(nèi)容，因此考生可以不再列出提綱，只要把注意力集中在如何正確、完整地用英文詞句表達(dá)出中心思想和內(nèi)容就可以了。

寫好提示性作文應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、仔細(xì)審題，明確要求。對(duì)所給信息反復(fù)閱讀，弄清這個(gè)題目要表達(dá)什么，然后對(duì)所給信息進(jìn)行整理、組織，按照自己的寫作思路使之條理化。

2、確保語言精煉。在寫作過程中，考生應(yīng)時(shí)刻提醒自己按照已給出的信息點(diǎn)去寫，不必有太多的發(fā)揮。但也不必按照信息點(diǎn)去逐句翻譯。用自己熟悉的短語、句型去體現(xiàn)要點(diǎn)。掌握好文章的'長(zhǎng)度，不要字?jǐn)?shù)過多或過少。

例題分析

一、漢語提示

根據(jù)中文提示和英文提示詞語，寫一篇意思連貫、符合邏輯的短文。所給英文提示詞語必須用上。字?jǐn)?shù)60～70左右。

1、昨天晚上我和媽媽出去散步。

2、在路上我遇到了一個(gè)外國(guó)人。

3、他向我詢問去溫泉飯店（theHotSpringHotel）的路。

4、我告訴他沿著路往前走，在第三個(gè)轉(zhuǎn)彎處向左拐就能看見飯店。

5、他非常感謝我，我也為能幫他而感到高興。

提示詞語：gooutforawalk,ontheroad,thewayto,walkalong,ontheleft,thankfor,behappythat（分析）

寫作指導(dǎo)：根據(jù)提示我們了解到這是一篇記敘文，所以考生應(yīng)馬上想到時(shí)間（yesterdayevening），地點(diǎn)（ontheroad），人物（I,mymotherandaforeigner），事件（howtoshowtheway）。其次觀察信息點(diǎn)，我們確定這篇文章應(yīng)用過去式來表達(dá)。然后，確定這個(gè)事件應(yīng)用第一人稱來敘述。最后，按照信息點(diǎn)合理組織文章，別忘用上提示詞語。

（例文）

Yesterdayevening,Iwentoutforawalkwithmytheroad,wemetaforeigner.

HeaskedmethewaytotheHotSpringtoldhimtowalkalongtheroadandtakethethirdturningontheleft,thenhecouldseethethankedmeverymuchformywashappythatIcouldhelphim.

二、英語提示

你收到一封咨詢信，請(qǐng)你以旅行社工作人員的身份完成任務(wù)。

DearAceTravel,

I'mLiMing,fromtheeastofChina.Forthecomingwintervacation,myfamilyandIwanttospendourvacationinaforeigncityfortendays.Wewouldliketogosomewherenotonlywarmbutalsointeresting.Wedon'tmindhowfarwehavetogo.Ithastobeaplacewherewecanswimeveryday,anditwouldbeniceifourhotelisnotexpensivebutcleanandcomfortable.Weliketopaynomorethan$5,000forthetrip.Couldyoupleasegiveusyoursuggestionsforvacationspots?

Thanksalot.

Yours,

LiMing

請(qǐng)你根據(jù)來信，從下列所給的地方中選擇一個(gè)或兩個(gè)符合LiMing要求的地方，向他提出建議。（80字左右）Tokyo,Sydney,Hawaii,Shanghai

寫作指導(dǎo)：這篇作文結(jié)合了提示性作文和應(yīng)用文的寫作要求。首先，我們要讀懂英語提示的內(nèi)容，也就是那封咨詢信的內(nèi)容。其次，我們要知道書信的寫作方法。針對(duì)本道題，還要注意，這封信是以旅行社工作人員的身份來寫的。最后，還要注意咨詢信后的要求-從下列所給的地方中選擇一個(gè)或兩個(gè)符合LiMing要求的地方，向他提出建議及字?jǐn)?shù)限制。

對(duì)比對(duì)照英語作文范文第8篇城鄉(xiāng)生活對(duì)比英語作文

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