各校開展五一活動總結(jié)

各校開展五一活動總結(jié)第1篇各校開展五一活動總結(jié)第1篇通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動，同學們充分展示了本身的精神風貌，熱情很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正當權(quán)益，是人類文明民主的歷史性提高，這是五一勞動節(jié)的精髓地點。

2、學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學習的思想，立下了本身的誓言。

3、學生通過關(guān)愛本身身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。

4、培養(yǎng)了學生酷愛勞動的優(yōu)越品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的精良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的熱情，展示新世紀中學生優(yōu)越的精神風貌。

我們相信，有了全體同學的支持和介入，我們的學校和社會將會加倍協(xié)調(diào)、加倍文明，更具魅力!

各校開展五一活動總結(jié)第2篇為貫徹落實《關(guān)于開展__區(qū)“五一”期間安全生產(chǎn)大檢查的通知》的精神，確?！拔逡弧鼻昂笪覅^(qū)公共文化娛樂場所的平安穩(wěn)定，區(qū)宣教局認真履行“一崗雙責”職責，積極開展全區(qū)文化娛樂場所消防安全大排查，嚴厲打擊文化市場各類違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營行為，及時糾正和整改安全隱患，有效預防和堅決遏制非法違規(guī)行為導致的重大安全事故，確保人民群眾生命和財產(chǎn)安全。4月18日至30日，我局在全區(qū)范圍組織開展公共文化娛樂場所安全生產(chǎn)大檢查，現(xiàn)就我區(qū)文化娛樂消防安全大檢查行動情況總結(jié)如下：

一、落實通知精神，制定專項檢查方案

我局領(lǐng)導高度重視“五一”期間安全生產(chǎn)大檢查工作，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，切實加強“五一”期間安全生產(chǎn)大檢查工作的領(lǐng)導，成立了以局長涂文子為組長，副局長劉玉琦為副組長，文廣新科全體工作人員為成員的安全生產(chǎn)大檢查工作領(lǐng)導小組，并制定《__區(qū)宣教局開展“五一”期間文化娛樂場所安全生產(chǎn)大檢查工作方案》，明確檢查責任、檢查部位和內(nèi)容、組織領(lǐng)導及工作分工、檢查要求等。區(qū)宣教局文廣新系統(tǒng)結(jié)合自身實際情況，迅速開展專項檢查行動。通過開展大檢查行動，進一步健全安全生產(chǎn)責任制度，細化了安全生產(chǎn)各項舉措，形成了系統(tǒng)上下“強化安全責任、落實安全措施”的濃厚氛圍。

二、加強文化市場監(jiān)管確保文化市場安全有序

從4月18日至30日，我局文化稽查隊在全區(qū)開展了文化娛樂場所消防安全專項檢查行動，累計出動22人次，檢查網(wǎng)吧、KTV娛樂場所、電影院等文化經(jīng)營單位62家次，檢查中發(fā)現(xiàn)個別網(wǎng)吧存在安全隱患：一是未配置安全出口疏散指示標志，安全指示燈不亮或擺放位置不合理;二是在消防通道堆放雜物，影響安全疏散;三是滅火器過期或失效。我隊對存在安全隱患的3家企業(yè)下達了消防安全責令整改意見，要求存在安全生產(chǎn)隱患的經(jīng)營單位在規(guī)定時間內(nèi)盡快完成整改。同時，對2家涉嫌無證經(jīng)營的歌舞娛樂場所下達《責令整改通知書》，收集了違規(guī)經(jīng)營的證據(jù)，將按有關(guān)程序?qū)@2家違規(guī)經(jīng)營的場所予以立案調(diào)查。重點加大重點區(qū)域、重點場所的檢查力度，對大型網(wǎng)吧和歌舞娛樂等人員密集場所認真抓，反復查，使經(jīng)營者及時重視起來。通過此次安全生產(chǎn)大檢查，對轄區(qū)內(nèi)的.相關(guān)文化經(jīng)營場所進行了全面排摸和檢查，有利于場所內(nèi)安全隱患的及時消除和控制，取得了一定的成效，形成管理部門和經(jīng)營單位齊抓共管的良好局面。

三、做好文化系統(tǒng)內(nèi)場館安全檢查，確保一方平安

我局文廣新系統(tǒng)在對文化市場經(jīng)營單位進行安全生產(chǎn)大檢查的同時，積極對文化活動中心、農(nóng)家書屋等公共文化場所開展安全生產(chǎn)大檢查行動，在檢查中指導相關(guān)單位排除不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題后立即責令該場所迅速整改并健全安全生產(chǎn)制度，強化責任落實，督促各單位警鐘長鳴，查漏補缺，不放過任何隱患，確保文化系統(tǒng)公共場館安全無事故。

四、增強安全生產(chǎn)意識，建立長效管理機制

在安全生產(chǎn)大檢查行動工作基礎(chǔ)上，我局將進一步落實責任，認真按照“安全第一、預防為主”方針以及“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，建立長效管理機制，落實好防范措施，做好各項安全生產(chǎn)工作，抓好檢查督促，確保各項工作安全有序，確保全區(qū)文化經(jīng)營單位安全生產(chǎn)，堅決杜絕重特大事故的發(fā)生。

各校開展五一活動總結(jié)第3篇關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，_幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，_幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20_年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

各校開展五一活動總結(jié)第4篇關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

1.學校五一勞動節(jié)活動總結(jié)

2.小學五一勞動節(jié)活動總結(jié)

3.小學慶祝五一教育活動總結(jié)

4.小學五一活動總結(jié)

5.小學五一節(jié)活動總結(jié)

6.小學生五一勞動節(jié)活動總結(jié)

7.大學生青年志愿者五一勞動節(jié)活動總結(jié)

8.學校教職工五一勞動節(jié)活動總結(jié)

9.五一國際勞動節(jié)教學活動總結(jié)

各校開展五一活動總結(jié)第5篇一、活動題目：

《工會單位職工第一屆健身登山比賽》

二、活動意義：

通過組織職工進行登山比賽，提高職工身體素質(zhì)以及團隊合作精神。

三、活動前期準備：

由局工會辦公室負責此次活動的組織工作，并安排專人負責整個活動的安全預防工作。各科室負責本次活動的宣傳活動，辦公室負責活動中的攝影和后期的宣傳工作，

四、活動所需物品：(辦公室準備)

隊旗：2面(規(guī)格米米)，每面隊旗上印有局工會名稱，分為男子隊、女子隊;參與人員每人一套運動服裝;礦泉水：約8件，發(fā)放給參加本次活動的比賽人員和工作人員，人手一瓶;口哨(發(fā)令槍)：1個。

五、活動時間：

11月上旬

六、活動路線：

望王山山底路口→望王山(頂點)→返回;

七、聯(lián)絡(luò)小組及工作人員組成：

比賽設(shè)立望王山山下和山頂上兩個聯(lián)絡(luò)小組。山下小組由袁曉明等組成，山頂上的小組由等組成。付雪梅主任負責裁判工作。何斌負責安全工作。

八、比賽辦法：

比賽開始前，參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員的進行登記，聽到比賽開始的命以后，參賽人員開始比賽，登上“山頂”以后到裁判員處報到，由裁判員做好登記，比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織下山。

九、獎項設(shè)置：

比賽隊伍分成男子組和女子組。比賽獎項分設(shè)：一、二、三等獎，分別發(fā)放證書。一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

十、活動安排：

8：00：參賽人員在望王山下集合，由每隊隊長帶隊，講解登山注意事項;9：15：由隊長帶隊把各自隊伍領(lǐng)至望王山下起始點集合，由裁判長講解活動規(guī)則，單位領(lǐng)導比賽前進行講話并宣布比賽開始，放發(fā)令槍;9：30：比賽開始，直至活動結(jié)束。參賽的人員人數(shù)，由辦公室于10月31日報單位領(lǐng)導，單位統(tǒng)一安排就餐(工作餐)，比賽過程結(jié)束后，單位辦公室組織集合。

十一、活動經(jīng)費：

運動服裝36套，每套1300元，共計36×1300=46800(元)

水8件，每件45元，共計8×45=360(元)

隊旗2面，口哨，證書6個，共計800元

工作餐5桌，每桌600元，共計5×600=3000(元)

共計經(jīng)費50960元

各校開展五一活動總結(jié)第6篇在_五一_勞動節(jié)來臨之際。我班在園領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，開展了_慶五一我們愛勞動_主題活動，通過一系列活動，全班幼兒對_五一_勞動節(jié)有了進一步的認識，初步理解_五一勞動節(jié)_的含義，現(xiàn)將本次活動進行總結(jié)如下：

首先，我們向幼兒介紹了_五一勞動節(jié)_的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，參觀幼兒園炊事員的.工作并向她們行禮感謝。在老師的指導下，認識勞動工具，如：農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。

其次，組織幼兒說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺，即鍛煉了幼兒的膽量和自信心，又提高了幼兒的語言表達能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。幼兒進一步認識到：熱愛勞動的人會得到大家的贊揚，成為大家學習的榜樣。幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

接著，我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動最光榮》，并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過表演，幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。還組織指導幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在_五一_期間送給各行業(yè)的勞動者人，表達自己對勞動者的熱愛，并祝勞動者節(jié)日快樂。

各校開展五一活動總結(jié)第7篇有益的學習經(jīng)驗：

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動準備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動與指導：

1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。

(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。

3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

各校開展五一活動總結(jié)第8篇今年的五一勞動節(jié)，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。

一、教工乒乓球單打賽

x月x日—x月x日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前x名，其中我校副校長xxx獲得男子組第一名。此次活動共有xx多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心。達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、校園之聲師生詩朗誦

x月x日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，x余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎五一教職工籃球運球投籃接力賽

x月x日—x月x日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

x月x日下午全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

各校開展五一活動總結(jié)第9篇“五、一”勞動節(jié)活動總結(jié)在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

各校開展五一活動總結(jié)第10篇1.認真貫徹黨的_精神，全面建設(shè)小康社會!

2.發(fā)揚“三創(chuàng)”精神，樹立新時期南京職工新形象。

3.深入貫徹“四個率先”要求，堅定不移推進改革開放!

4.發(fā)揮工人階級主力軍作用，為建設(shè)和諧社會做出新貢獻。

5.以科學發(fā)展觀為指導，著力構(gòu)建社會主義和諧社會!

6.貫徹依法治國基本方略，推進依法治市進程，建設(shè)社會主義法治城市!

7.積極探索具有中國特色、時代特征、上海特點的發(fā)展新路!

8.提高上海城市的國際化、市場化、信息化、法制化水平!

9.為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興而奮斗!

10.進一步發(fā)展和壯大最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線!

11.全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面!

12.弘揚勞模精神，爭當時代先鋒。

13.塑造城市精神，建設(shè)和諧南京。

14.向工人階級和廣大勞動群眾致敬!

15.聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展!

16.知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧。

17.加強愛國主義、集體主義、社會主義教育!

18.宣傳科學理論、傳播先進文化、弘揚社會正氣、倡導科學精神!

19.按照“_”構(gòu)想，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的偉大目標而努力!

20.以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放!

各校開展五一活動總結(jié)第11篇一、活動主題

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

二、活動目標

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

三、活動內(nèi)容

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有_就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

四、主要措施

1、成立領(lǐng)導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認識，明確活動的重要性。

組長：xxx;副組長：xxx

組員：xxx

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié)，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

2021學校慶祝五一活動方案模板相關(guān)

各校開展五一活動總結(jié)第12篇一、勞動前的總動員開會總動員，強調(diào)事小意義大，一定要讓學生思想上高度重視。培養(yǎng)學生的集體觀念，團結(jié)意識。通過對學生的教育，學生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧，都能很認真的對待自己的工作，沒有一絲的馬虎大意，因為各位都知道這次勞動代表的不僅是自己，而是一個整體，一個班級。

二、勞動中一定要表揚先進的人，提醒不足，只說現(xiàn)象，不點人名，力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣，鼓勵激發(fā)各位自覺勞動的積極性。

三、勞動后：布置作業(yè)寫總結(jié)，及時記錄最真切的感受，通過學生自己的反思和感悟再次強化勞動的意義。

四、勞動中注意安全學生的安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動活活動不能太大，他們還是一個孩子，太重了一定會打打擊他們的積極性。

這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認真的勞動態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理：教育無小事，事事皆教育，時時可教育，處處是教育。只要你是個有愛心的教育者，每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學生可喜的變化。

各校開展五一活動總結(jié)第13篇為隆重慶祝第x個“五一”國際勞動節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實市總工會的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞模偉大”精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風貌。號召全體職工行動起來，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。羅湖區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《羅湖區(qū)總工會20xx年慶“五一”系列活動方案》給各街道總工會，各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱艿交鶎勇毠さ囊恢潞迷u?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動主題

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“新工人、新市民”和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

二、亮點活動情況

1.羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會。以“勞動光榮，共建共享”為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。

2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦“關(guān)愛職工”的社康中心義診活動，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預防職業(yè)病的方法等內(nèi)容，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。

3.慶“五一”趣味運動會。以“五一”勞動節(jié)為契機，組織開展趣味運動會，比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進一步推動基層工會建設(shè)。

4.慶“五一”迎“五四”企業(yè)聯(lián)歡會活動。通過整臺匯演的形式，強化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風貌。

5.“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動?；顒影ǖ巧奖荣?、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強企業(yè)間的橫向交流、增進友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強街道工會的凝聚力和影響力，為促進羅湖德育、經(jīng)濟全面發(fā)展作貢獻。

6.服務(wù)職工在基層活動。通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學習相關(guān)法律知識，提高職工的維權(quán)意識，進一步推動我區(qū)工會權(quán)益保障工作。

7.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會，共建和諧的精神風貌。

8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。

三、活動總結(jié)

(一)高度重視，密切合作。

此次慶?！拔逡弧被顒酉盗?，活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒?。既面向一線職工群眾，結(jié)合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進企業(yè)文化建設(shè)，增強基層工會活力。

(二)突出主題，務(wù)求實效

各級工會在今年的慶?！拔逡弧被顒又型怀隽艘浴皠趧庸鈽s，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳“尊重勞動，尊重創(chuàng)造”和“職工為本，基層為重”的理念，擴大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。

(三)廣泛宣傳，擴大影響

各級工會在舉辦慶祝“五一”系列活動前，及時、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒又笠舱J真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報道工作。

各校開展五一活動總結(jié)第14篇一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，寧陽實驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

各校開展五一活動總結(jié)第15篇為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，隆重紀念“五四”青年節(jié)，弘揚主旋律，踐行社會主義核心價值觀，豐富街道社區(qū)干部職工及城區(qū)居民精神文化生活，街道辦黨工委、辦事處安排從4月上旬開始，集中利用一個多月時間開展了植樹造林、“幸福讀書·健康生活”主題征文比賽、安全生產(chǎn)知識講座、“立足崗位做表率·建設(shè)美麗新社區(qū)”演講比賽、街道社區(qū)手工藝作品大賽、青年志愿者服務(wù)等六項“五一·五四”系列慶祝活動。

5月4日，縣城區(qū)街道辦舉辦“立足崗位做表率·建設(shè)美麗新社區(qū)”演講比賽暨慶?！拔逡弧の逅摹毕盗谢顒宇C獎大會，街道社區(qū)全體干部職工、社區(qū)主要負責人、受表彰的先進個人及部分居民代表共計100余人參加了活動。

按照活動安排，共有31名干部職工及居民群眾取得了優(yōu)異成績，受到了表彰獎勵。系列慶?；顒拥某晒εe行，達到了弘揚新風尚、展現(xiàn)新風采、凝聚正能量、開創(chuàng)新局面的目的?？偨Y(jié)表彰會議上，街道辦黨工委書記對六項活動一一進行了總結(jié)點評，面對面與干部職工及居民群眾進行了真心交流，作了鼓舞人心、催人奮進的講話。激勵街道社區(qū)干部職工繼續(xù)保持“思想永不自滿，工作奮勇爭先”的昂揚斗志，進一步解放思想、與時俱進、團結(jié)拼搏、扎實工作，營造學習先進、趕超先進的工作氛圍;號召居民群眾要永葆勤勞質(zhì)樸、真誠善良的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揚熱愛生活、共建美好家園的激情與責任，形成千方百計謀發(fā)展、同心同德干事業(yè)的良好局面。以奮發(fā)有為的'精神風貌、求真務(wù)實的工作作風和黨建帶團建的工作實效推動“兩學一做”學習教育深入開展，推進街道社區(qū)“12345”工作計劃全面完成，在全縣“一二三四五”發(fā)展發(fā)展戰(zhàn)略全面實施、實現(xiàn)“四個全面”和五大發(fā)展統(tǒng)籌推進的進程中做出街道社區(qū)應(yīng)有的貢獻。

各校開展五一活動總結(jié)第16篇通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動，同學們充分展示了本身的精神風貌，熱情很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義

了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正當權(quán)益，是人類文明民主的歷史性提高，這是五一勞動節(jié)的精髓地點。

2、學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模

懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學習的思想，立下了本身的誓言。

3、學生通過關(guān)愛本身身邊無私奉獻的勞動者

懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。

4、培養(yǎng)了學生酷愛勞動的優(yōu)越品質(zhì)

從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的精良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的熱情，展示新世紀中學生優(yōu)越的精神風貌。

我們相信，有了全體同學的支持和介入，我們的學校和社會將會加倍協(xié)調(diào)、加倍文明，更具魅力！

各校開展五一活動總結(jié)第17篇通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。

2、學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

3、學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。

4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!

在這次活動準備之前，我們是在學校里廣泛的采取學生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學校舉行的五一勞動節(jié)活動最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節(jié)前夕，明白我們學校此次舉行該活動的意義和原因。

在這次五一勞動節(jié)，我們組織全校學生去敬老院幫助老人的志愿者活動。這次活動中我們學生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關(guān)物資費用、給敬老院相關(guān)貧困老人的慰問金。讓學生們通過自己發(fā)起籌款，在自己學校和班級對老師和同學們組織進行募捐。周末放假時間內(nèi)，讓同學們在社會上發(fā)起募捐活動。讓同學們通過募捐的實踐活動，在教育同學們要富有愛心的同時，也教會同學們實踐活動的意義。在前期的募捐活動中，同學們?nèi)〉昧讼氘敶蟮某煽儯瑸榇舜挝逡粍趧庸?jié)的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學校預想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動的開展和進行。在正式活動中，同學們都積極的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務(wù)勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學們用青春的活力和勇于奉獻的心情感染著這里的每一位老人，我們學校這次的五一活動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學們感受到這次志愿活動的精神和內(nèi)涵。

在這次五一勞動節(jié)前，我們學校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動，讓教師去比較偏遠落后的山村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行一段時間的志愿教學活動。此次活動不僅將五一勞動節(jié)的溫暖送到這些地區(qū)的孩子們手中，也讓相關(guān)教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學勞動中，讓他們體會到現(xiàn)在教學條件的優(yōu)渥，從而激勵他們在平時的教學工作。

我們本次的勞動節(jié)活動是全校性，不僅是對同學，更是對老師也有相關(guān)活動。因為這次活動包含了我們對勞動節(jié)的精神的宣傳，本次活動具有真正的精神和內(nèi)涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。

各校開展五一活動總結(jié)第18篇一、活動背景及目的

五一勞動節(jié)做為全國法定假期，放假三天，放假時間較短外出旅游時間不夠，留著深圳的客戶較多，項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶，保證現(xiàn)場氛圍，促進銷售!

二、活動時間

20__年5月1-3日

三、活動地點

金地名峰營銷中心

四、活動對象

金地名峰所有到訪業(yè)主、客戶

五、活動主題

愛運動，愛健康，名峰運動闖關(guān)游戲總動員

六、活動內(nèi)容

1、到訪有禮——5月1-3日到訪金地名峰的客戶，可領(lǐng)取精美小兔臺燈1臺。

備注：每日限前20名，每批客戶限領(lǐng)取1臺，先到先得，領(lǐng)完即止。

2、周末去名峰“你搶貨，峰買單”活動

活動時間：5月1-3日下午3:00開始

活動場地：金地名峰項目現(xiàn)場

活動對象：名峰業(yè)主、近期到訪客戶

活動內(nèi)容：金地名峰為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持，特舉辦該活動，參與活動需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當天根據(jù)報名業(yè)主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進行，兩人一組的形式參與(388元單獨參加)，每次抽取4位的業(yè)主或客戶，第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者，直到19個名額用完)，被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張，抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動，客服人員會發(fā)出口令開始計時，必須在指定的時間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

①、如果在規(guī)定時間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)(金額卡±10元范圍內(nèi))，則商品歸客戶所有;

②、如果客戶在規(guī)定的時間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi)，客戶需要退回所有的商品，我們給予一個鼓勵獎品。(可以從自己拿出的商品中任意選取一件作為鼓勵獎)

提示：超時則視為比賽結(jié)束，參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內(nèi)，如果超出范圍則比賽結(jié)束!

報名方式：參與活動需要關(guān)注金地名峰官方微信，回復“我要搶萬元商品”姓名及聯(lián)系方式，活動當天到場參與抽獎，被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動!

金額卡設(shè)置：共有以下4種面額，分別是88元、188元、288元和388元!

3、現(xiàn)場暖場活動

“峰狂”運動闖關(guān)游戲

參與者需到營銷中心前臺領(lǐng)取金地名峰圣誕游戲券，需持有體驗卷，才能參加活動，現(xiàn)場共設(shè)有3個互動游戲，可以選擇性參與。每一項可蓋戳一個，根據(jù)戳個數(shù)，兌換相應(yīng)獎品.

活動具體形式：

①、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場有點唱機，參與客戶需持活動參與券，在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲，便可獲得一個戳。

②、“峰狂”投籃——參與客戶需持活動參與券，在工作人員的安排下參與投籃機游戲，通過3關(guān)及以上便可獲得一個戳。

③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有活動參與券，在工作人員的安排下參與該活動，在該套圈活動中參與者可以獲得10個圈圈，套中目標5個及以上便可獲得一個戳。

七、“峰狂”砸金蛋

凡是5月1-3日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚，金蛋獎品設(shè)置如下：

一等獎——每天1個——3個月物管費

二等獎——每天2個——足浴盆

三等獎——每天3個——電烤箱

四等獎——每天4個——榨汁機

各校開展五一活動總結(jié)第19篇根據(jù)x區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，學校工會以歡慶五一，構(gòu)建和諧為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xxx獲得男子組第一名。此次活動共有xx多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心。達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，x余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的`身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

各校開展五一活動總結(jié)第20篇一、活動時間、地點

1、4月xx日——5月xx日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)

2、地點：中心小學排球場

二、參賽對象及辦法

1、參賽對象：中心小學全體教職工。

2、組隊辦法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組，具體見附表。

三、競賽方法

1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。

2、上場人員人規(guī)定：比賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。

3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。

四、成績記錄及決定名次

1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。

五、裁判組人員

主裁判和副裁判安排詳見附表。

六、獎勵辦法

設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。

七、比賽要求

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。

3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。

各校開展五一活動總結(jié)第21篇五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，紅領(lǐng)巾愛勞動中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍成照片，每班上交x份。）“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦等勞動體驗，并進行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學生做好訪談記錄。

在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗感受，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

通過此次活動，學生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習慣，充分發(fā)揮了學生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學生全面發(fā)展，為學生搭建了體驗生活的舞臺，讓學生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。

各校開展五一活動總結(jié)第22篇為了讓學生對“五一勞動節(jié)”有更深刻的認識，在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣，體驗勞動的光榮，懂得珍惜勞動人民的成果，xx學校成功地開展了“勞動最光榮”系列主題教育活動。

各班級舉辦“勞動最光榮”主題班隊會，通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，讓學生了解五一節(jié)的由來、意義，勞動人民的可愛，樹立起了向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進而培養(yǎng)起學生們強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。

其次，開展“孝親教育”，要求學生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學生和父母一起下地種莊稼等，用實際行動回報父母、感恩父母。

本次活動，以勞動節(jié)為契機讓學生通過去學習，實際操作，展示勞動技能，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學生們不僅體會了勞動的快樂，也體會了勞動的辛苦，懂得尊重他人的勞動，更是培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動，珍惜勞動成果的意識，更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想。相信：通過這次親身體驗的五一勞動，學生們更能體會家長的艱辛與不易，能更疼愛父母、孝敬父母。

各校開展五一活動總結(jié)第23篇為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我村大力開展了“我們的節(jié)日·五一勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、提高認識、加強領(lǐng)導

五一勞動節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為確保此次活動順利開展，我村村委會成員組織召開會議對“我們的節(jié)日·五一勞動節(jié)”主題活動進行了總體部署，成立了活動領(lǐng)導小組，確?；顒禹樌麑嵤?/p>

二、開展豐富多彩的慶五一勞動節(jié)活動

1、開展以“我們的節(jié)日·五一勞動節(jié)”為題的書畫展活動。

我村一大批文字工愛好者及退休干部都積極參與了以“我們的節(jié)日·五一勞動節(jié)”為題書畫展活動，充分表達了對親人的熱愛，對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝愿。

2、組織開展“文明家庭“表彰會團結(jié)和諧是五一勞動節(jié)文化的重要內(nèi)涵，通過層層推薦評選，對十幾戶“十文明家庭”進行了表彰。

通過活動，廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關(guān)懷。通過開展“我們的節(jié)日·五一勞動節(jié)”主題活動，村民進一步了解了民族風俗，傳承了民族文化，弘揚了民族精神，為切實加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

各校開展五一活動總結(jié)第24篇一年一度的教師節(jié)，一個美麗的日子，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，我校xx多名教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。透過這一天，我們看到了全社會尊師重教的氛圍，感受了桃李滿天下的自豪。

一、用心籌備教師節(jié)

用什么方式慶祝第xx個教師節(jié)？在開學行政會議上，領(lǐng)導們紛紛發(fā)表看法，并達成共識，一定要讓教師們過上一個幸福的節(jié)日，同時又不顯鋪張和浪費。既又讓教師在精神上享受愉悅，又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學校組成教師節(jié)籌備小組，由校長室牽頭，工會辦和總務(wù)處負責籌備，并向年級段下發(fā)慶祝征集表，廣泛征求教師的意見和建議，并得到了全教師的響應(yīng)。

二、讓教師充滿智慧

教師首先是一個“智”者，“好老師是孩子一生的禮物”。教師節(jié)前夕，學校召開全體教師學習會，邀請市教育局副書記徐曉軍作精彩報告。

三、為教師拓展辦公空間

數(shù)字化校園是學校新學年的工作目標，數(shù)字化校園的建設(shè)有利于拓展管理時空，為教師辦空提供更為廣闊的空間。教師節(jié)這天的早上，跟往常一樣，xx校區(qū)門口秩序井然，有些不同的是校長笑容可掬的在門口迎接上班的老師們，當老師們進校門的那一刻，校長像變戲法似的遞給大家每人一個禮盒，并送上一句：節(jié)日快樂！當老師打開禮盒時，激動之情溢于言表，這是一個無線路由器。開學初，學?；I資xx多萬元，為每位教師配備了筆記本電腦，加快了學校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐，而無線路由器，則為教師在家庭辦公、學習時提供了便捷。學校領(lǐng)導良苦用心可見一斑。

四、用簡約度過這一天

教師節(jié)一定要慶祝，熱烈但要簡約。xx人是這樣想的，也是這樣做的。

1、做一張賀卡送老師。學生是一個消費群體，在以往，在對表達對老師的感激之情時，大多由家長掏腰包，進而形成攀比之風，造成不良影響。今年教師節(jié)前，學校在教師大會上反復強調(diào)要教育學生不送禮物、鮮花等，并通過短信平臺及時與家長溝通，要讓孩子學會正確的表達愛，自制一張賀卡比買一束鮮花更具有意義。

2、做一期節(jié)目送老師?！靶@廣播之聲”是我校廣播站當家節(jié)目，教師節(jié)來臨，這些孩子們也沒閑著，選稿、撰詞、編排，那一副副干勁可與cctv的叔叔阿姨著相比了?！懊慨斘逸p輕走過你窗前”，當那悠揚的歌曲從廣播中傳出時，那一刻，讓所有的老師為之感動，當老師真好！

這一天終于過去了，但這一天的美麗卻讓人一時無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

各校開展五一活動總結(jié)第25篇我園的孩子雖然年紀輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進一步體驗勞動的樂趣，更加珍惜美好的生活。4月29日，我園開展了_我勞動，我快樂_的慶“五一”勞動節(jié)活動。

老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動：幫助老師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？?，孩子們不放過任何一個衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。

通過此次活動，不但讓孩子們深深的體會到勞動是快樂的，同時也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

各校開展五一活動總結(jié)第26篇“五、一”勞動節(jié)活動總結(jié)在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己