學校開學健康打卡簡報范文

學校開學健康打卡簡報范文第1篇學校開學健康打卡簡報范文第1篇為了讓學生和家長與書為友，多讀書，讀好書，我校結合“讀書節(jié)”在11月開展“親子閱讀，共營書香家庭”活動。在我校多媒體室舉行成果展示與交流會。50多個家長和100多個學生參加了此次親子閱讀活動。

XXX主任致歡迎辭拉開了活動的序幕，接著謝帶英副主任對學校課外閱讀教學和親子閱讀活動作總結匯報。第三環(huán)節(jié)是三年級親子現(xiàn)場知識競賽，家長和學生通過閱讀老師推薦的《小巴掌童話》進行知識競賽。比賽分學生、家長必答題與搶答題。經(jīng)過一輪緊張刺激的比賽最終302班和303班同分獲得第一名，301班獲第二名。第四環(huán)節(jié)是邀請5個家庭親子講故事和誦讀表演。學生與家長做好的充分的準備，上演了一個個精彩的節(jié)目，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。第五環(huán)節(jié)是邀請家長做經(jīng)驗分享。家長們從如何在家中創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成深厚的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方面做了經(jīng)驗分享。最后表彰了在親子閱讀活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生、家長與班級。

這次親子閱讀活動，父母與孩子共同學習，一同成長;通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣;通過共讀，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

學校開學健康打卡簡報范文第2篇疫情就是命令，防控就是責任。為切實保障疫情下全體師生的生命健康安全，排查潛在疫情隱患，南寧市興寧區(qū)五塘鎮(zhèn)中心學校積極響應上級指示，與上級疫情防控部門通力合作，于20xx年9月5日上午開展全體師生核酸檢測工作。

在檢測開始前，我校為落實好應檢盡檢、不漏一人的工作原則，保障檢測活動的有序進行，科學制定核酸檢測方案，黃志輝主任就師生核酸檢測相關事宜做提前通知要求。核酸檢測開始，我校領導予以高度重視，責任分工到人，校級領導管年級，中層領導管樓層，班主任管學生，科任老師管課堂，整個監(jiān)測過程規(guī)范、高效、精準、有序地進行。檢測中，班主任們提前統(tǒng)計好學生核酸檢測采樣名單，打印好核酸檢測二維碼，分發(fā)到學生手里，嚴格落實戴口罩等疫情防控措施，在班級安靜有序進行檢測。檢測采樣結束后，學生自覺迅速回到座位上安靜學習，做到不扎堆、不聚集，核酸檢測、學習兩不誤。

而在此項活動中，醫(yī)務人員做出了巨大努力，在高溫中身穿防護服，全身濕透，但仍面帶微笑，一絲不茍、高效地為全體師生員工進行了核酸檢測，并圓滿地完成了核酸檢測任務。

做好疫情防控工作，每一個人都是一道必不可少的防線。五塘鎮(zhèn)中心學校全體師生的積極配合使得本次核酸檢測工作高效、有序地進行，深刻地展現(xiàn)出了五小的速度！以點點團結，匯聚出磅礴力量，抗擊疫情，有你有我！接下來，學校將繼續(xù)守牢校園疫情防控陣地，科學細致做好防控措施，保障師生生命健康安全！

學校開學健康打卡簡報范文第3篇為發(fā)揮核酸檢測的“排雷兵”作用和監(jiān)測預警作用，防范疫情輸入。按照市、鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作安排，xx社區(qū)于xx月xx日組織開展核酸檢測工作，全力保障人民群眾的生命安全和身體健康。

本次區(qū)域核酸檢測設四個臨時采樣點：xx文化廣場、xx廣場、xx社區(qū)東埔村隊部、xx社區(qū)坑口籃球場；為全社區(qū)戶籍人口、常住人口，提供免費核酸檢測服務，切實擔起疫情防控主體責任，筑牢疫情防控安全屏障。

檢測現(xiàn)場工作人員引導群眾嚴格落實戴口罩、一米線間距等措施、避免在核酸檢測過程中扎堆聚集、測量體溫、掃三碼，確保核酸檢測全過程、各環(huán)節(jié)高效有序進行。

社區(qū)核酸檢測現(xiàn)場管理有序、周密部署，細化流程，保持高度的戒備狀態(tài)，嚴防疫情風險隱患，確保高質量、有秩序地完成區(qū)域核酸檢測工作。

學校開學健康打卡簡報范文第4篇為了筑牢“預防感染新冠疫情”的平安墻，嚴防疫情向校園蔓延。山東師大附小雅居園校區(qū)自暑假開始全面安排疫情防控工作，順利完成開學前疫情防控任務，現(xiàn)將工作梳理如下：

一、全面安排部署，健全制度保證

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導責任。

二、完善篩查工作把好師生入學關

1.制定和完善疫情防控工作方案和制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案、聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記、因病追蹤記錄、師生健康管理制度、疫苗接種查驗制度、追蹤管理制度。環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風消毒制度。

2.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人及時按要求向有關單位報送信息。

3.明確屬地管理原則，學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調。取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極展開聯(lián)防聯(lián)控。

4.學校對全校千余名師生進行逐個篩查，全體師生及共同居住人均無疫情區(qū)居住史及疫情接觸史。對于假期離開濟南的師生進行居家觀察滿14天后方可入校通知。保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病。入學前兩周無出行史。嚴格出入校門體檢、體溫檢測。對現(xiàn)場篩查出體溫異常者立即勸返，不能立即返回的安排進學校臨時留至觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

5.嚴格學校值班、值守制度。學校實施開學前封閉式管理。禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)測量體溫嚴格登記，確保疫情不進校園。

三、建立一人一帳，加強疫情信息統(tǒng)計工作

開學前再次進行全面摸查理清每一位老師家長、學生的假期去向及身體健康狀況。做到“底數(shù)清、情況明”每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。追蹤核查疫苗接種情況，建立健康臺賬，做到有檔可查。對于所有教師都必須接種疫苗，沒有接種的要寫明原因，并在條件允許下盡快接種。學校引導師生加強體育鍛煉增強體質，堅持做好課間操適量活動保持身體健康。

開學后,上好開學第一課。對所有在校學生上了一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課。重點宣講疫情防控知識，同時在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職工的疫情防控意識。

四、做好后勤保障確保開學后校園環(huán)境平安

1.落實防控物資準備工作購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、等防控物資

2.開學前，學校開展一次集中消殺活動，特別是教師廁所、圖書館、食堂、餐廳等公共場所都要噴灑消毒液

3.加強食品衛(wèi)生安全管理。全面落實學校送餐單位管理制度，加強對食材原料的把關審查。確保學生吃的放心。

學校開學健康打卡簡報范文第5篇為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據(jù)《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構具體情況，特制定本工作預案。

一、工作目標和原則

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

二、組織領導和工作職責

組長：

成員：

成立傳染病突發(fā)事件應急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應急處理領導小組，對應急工作實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機制，積極配合衛(wèi)生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的_防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：

職責：在最短時間內(nèi)了解情況；指導應急工作，制止事態(tài)擴大；及時向上級報告情況；協(xié)助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協(xié)調，配合上級部門工作。

防控消殺：指導做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調、指導實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關數(shù)據(jù)，做好上傳下達工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規(guī)定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛(wèi)生工作。

三、預防和應急準備

1、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監(jiān)督檢查，認真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應急值班力量，隨時應對可能發(fā)生的突發(fā)情況。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的`醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衛(wèi)生管理。學校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應該立即報告當?shù)氐募膊☆A防控制機構、教育部門，并協(xié)助疾控部門采取相應的.疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現(xiàn)傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫(yī)院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應在最短時間內(nèi)以電話等方式向當?shù)丶部貦C構報告。

3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機構出具證明方可復課。根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據(jù)學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型，做好應急處理準備。

5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學校應急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領導下，及時請求_門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合_門采取的醫(yī)學措施。

6、傳染病突發(fā)應急處理工作中，我們將執(zhí)行_《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人，給予表彰和獎勵；對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

四、傳染病疫情的應急響應

學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

學校開學健康打卡簡報范文第6篇疫情防控，我們在行動！我園繼續(xù)把疫情防疫工作落實到每一個崗位，落細于每一個環(huán)節(jié)，我們“疫”起行動，確保順利、安全！始終以高度的責任感，堅守幼兒園防控戰(zhàn)“疫”值班崗位，勇于承擔疫情防控工作，呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的奉獻精神。

班級教師在教室門口對幼兒體溫進行復測，并將測溫結果記錄到《幼兒體溫測量統(tǒng)計表》衛(wèi)生、消毒不放松，嚴把防疫關口為堅決防止疫情擴散蔓延，持續(xù)強化愛國衛(wèi)生運動，切斷傳播途徑，保護易感人群，降低傳染病通過環(huán)境傳播的風險，強化環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作”，在消毒工作中，值班人員嚴格按照衛(wèi)生消毒管理的標準規(guī)范操作，對幼兒園開展全面消毒，確保消毒徹底，其中對門衛(wèi)室、走廊過道、樓梯口、教室、戶外等區(qū)域進行了藥物噴灑、擦拭，并做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通

一、加強師幼的安全與衛(wèi)生防疫教育

二、繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措

三、架起溝通橋梁積極配合主管部門做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計報

四、加大安全教育力度健康教育做守護健康的呵護者

堅持戴口罩上課，繼續(xù)做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措。

學校開學健康打卡簡報范文第7篇20xx年“全國兒童預防接種宣傳日”的宣傳主題是“預防接種—孩子的權利，社會的.責任”，為廣泛、深入和持續(xù)普及預防接種知識，動員全社會積極參與和支持，江蘇省衛(wèi)生計生委高度重視預防接種宣傳活動并統(tǒng)一部署、集思廣益，開展了“辦千場家長課堂”、“近百家社區(qū)宣傳”等一系列特色的宣傳教育活動。

其中，“辦千場家長課堂”以江蘇省疾控中心統(tǒng)一制作下發(fā)的兒童預防接種家長課堂課件為主體內(nèi)容，由每個縣（市、區(qū)）疾控中心分別選擇一批預防接種門診舉辦家長課堂，在“全國兒童預防接種日”期間舉辦預防接種講座10場以上，向兒童家長講解預防接種知識和免疫規(guī)劃政策，普及預防接種科普知識；“進百家社區(qū)宣傳”由每個縣（市、區(qū)）疾控中心分別選擇3—5個社區(qū)，在“全國兒童預防接種日”期間走進社區(qū)，貼近群眾，面對面開展預防接種知識咨詢等服務活動，各地宣傳社區(qū)現(xiàn)場氣氛熱烈，眾兒童家長帶著幼兒前來咨詢。講座、宣傳效果良好，家長紛紛表示自己對疫苗及其所預防的疾病、預防接種服務項目內(nèi)容更加了解，以后會盡到責任，積極配合社區(qū)做好孩子的預防接種工作。

學校開學健康打卡簡報范文第8篇為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。

x月xx日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。

緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時間內(nèi)到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設每排一本，實踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身后。

比賽結束后，現(xiàn)場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。

學校開學健康打卡簡報范文第9篇突如其來的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子。特殊時期，德育工作也面臨新的挑戰(zhàn)。我校因時而動，順勢而為，持續(xù)關注學生成長，拓寬德育途徑，開發(fā)線上德育課程，精心組織德育活動，全面戰(zhàn)“疫”！

感謝全體班主任老師積極響應學校的安排部署，全面落實“立德樹人”根本任務，開學以來，在班級里開展了一系列德育特色活動。學生們學會了感恩，鍛煉了意志，培養(yǎng)了習慣，懂得了責任。各班學生的安全意識、家務勞動、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進步。

一、安全教育常抓不懈

每天的線上交流，是安全教育的主要載體。通過釘釘反饋，我們可以清楚的看到班主任老師經(jīng)常會給學生及家長轉發(fā)一些安全知識，以文字、圖片、視頻等多種形式對學生進行居家安全等常規(guī)教育。

疫情期間，抗疫防疫成了第一主題，崔老師即使在假期，為保證全校師生安全，常常會在班主任群里下發(fā)各類衛(wèi)生安全通知，各位班主任老師都能做到及時傳達，并指導學生更多地了解新型冠狀病毒相關知識，學會科學的預防措施，同時針對疫情引起的不良情緒，很多老師都能及時對學生進行心理疏導，用生動的語言和直觀的畫面，讓學生們掌握了正確佩戴口罩和正確洗手的方法，調節(jié)了疫情中的緊張情緒。

二、家國情懷繼續(xù)堅持

神圣而莊嚴的同上一節(jié)思政課和線上大型德育教育課，各班級都能組織學生按時統(tǒng)一收看學習。在大家回傳的照片中，孩子們整齊的服裝，胸前的紅領巾格外耀眼，面向冉冉升起的國旗，照片中孩子們用標準的少先隊禮、為武漢加油，向祖國致敬！

雖然沒有寬闊的操場，沒有身邊的小伙伴，但毫不影響孩子們表達強烈的愛國心、赤子情，希望在接下來的德育教育活動中，即使在家中，我們可以繼續(xù)培養(yǎng)孩子的儀式感，增強了學生的家國情懷、愛國意識。

三、動手實踐，提升自主生活能力

我校在每每推出的德育系列活動中，綜合實踐任務總是必不可少，有的班級更是在此基礎上，增加了很多富有班級特色的居家實踐活動，比如線上閱讀筆記活動，居家生活繪春天，我愛我家之小鬼當家，云端聯(lián)歡話春天，巧手編制抗疫情，趣味親子閱讀，創(chuàng)意思維導圖等活動，可以說種種活動，既豐富了孩子的居家生活，也提高了孩子的動手勞動和藝術欣賞能力。

潤德于心、養(yǎng)德于行，疫情讓學生體會到了生命的珍貴，全校各班級扎實的在線德育教育，讓學生懂得了責任和擔當。孩子的成長，帶動了家長。我們將繼續(xù)積極思考，開拓創(chuàng)新，探索更加符合學生年齡特點的、喜聞樂見的德育教育形式，讓全體同學從小樹立正確的道德認識，養(yǎng)成良好的行為習慣，展現(xiàn)中山路少年的良好風貌。

學校開學健康打卡簡報范文第10篇防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動令后，在區(qū)、教委的指導下，德茂學校積極響應號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全力做好疫情防控工作。

二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學校積極響應上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴散蔓延人人有責。

三是保障校園安全。學校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時培訓。后勤部門對學校重點部位、主要出入的場所進行每日消毒工作，同時為值班人員和門崗做好后勤保障。

四是堅守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌，全體老師在學校領導的帶領下在各自的工作崗位上盡心盡責。為了保證學生數(shù)據(jù)信息不出紕漏，班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學生了解情況，再及時上報年級組、行政辦進行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學生體溫進行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責、守土盡責。

五是黨員服務社區(qū)。學校黨總支以《致德茂學校全體^v^員的一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關頭，要深刻認識形勢的嚴峻性，沖鋒在前、擔當責任。全校^v^員向自己所在社區(qū)報到，服務于人民，充分體現(xiàn)出我校^v^員的先鋒模范作用。

學校開學健康打卡簡報范文第11篇為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動方案，在學生中倡導“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。

此次評比活動由學校教導處組織實施，2-6年級各班先在班級內(nèi)初次評選，然后各選20份優(yōu)秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委，對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認真、充滿真情實感的讀書體會，設計精美的讀書簡報，充分的展現(xiàn)了二小學子的風采。通過這次評比活動，也更好的激發(fā)了學生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。

此次活動，給了廣大學生一個展示自我的舞臺，激勵學生將讀與寫更好地結合起來，培養(yǎng)了學生愛讀書、讀好書的習慣，拓展了學生的知識面，提高了學生的內(nèi)在素質與修養(yǎng)。通過活動，大力推進了書香班級，書香校園的建設，彰顯了我校素質教育的辦學特色。

學校開學健康打卡簡報范文第12篇我院在世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學社通過院社團部的海報和各系部學習部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以為大多數(shù)同學的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。

在審閱稿件的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細，粗細結合?！边@樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺