測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字

測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字首先要駕馭根本的理論學(xué)問(wèn)，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神，光靠一個(gè)人的力氣是缺乏以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團(tuán)結(jié)，能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐性，也要盡量協(xié)作其他人的工作，切勿以自我為中心。下面就是我?guī)?lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字，盼望能協(xié)助大家!

測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字1

通過(guò)本次的測(cè)量實(shí)習(xí),我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái);不僅在于我對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟識(shí)程度,同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的造就也極大有促進(jìn)作用。

我們的目的是小區(qū)域限制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，工程測(cè)量，它是個(gè)困難的工作，光靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過(guò)這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有6個(gè)組員，必需發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能使工作的效率最大化，在測(cè)量過(guò)程中我們最大程度的做到了準(zhǔn)確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，沒(méi)有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)潔的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對(duì)中整平，這個(gè)外表上看是一個(gè)簡(jiǎn)潔的工作，但它必需做到準(zhǔn)確準(zhǔn)確再準(zhǔn)確，只要不當(dāng)心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真,個(gè)測(cè)量結(jié)果。還有一些許多人都會(huì)忽視的東西我們也絕不能不留意，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作看法和實(shí)力。

這次實(shí)習(xí)測(cè)量我們的大體思想是這樣的，我們先探討該怎么測(cè)量，有了理論根底我們實(shí)習(xí)測(cè)量起來(lái)就會(huì)少走許多彎路，比方測(cè)量左盤(pán)右盤(pán)打的時(shí)候，究竟是順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，我們選擇的是順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，因?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的時(shí)候角度總是增加的，這樣就削減了不少麻煩。

一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。從前我們

組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的溝通，徹底解決了以上問(wèn)題，就比方在閉合導(dǎo)線測(cè)量高差的時(shí)候，我們組分成倆個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)測(cè)量倆點(diǎn)之間的長(zhǎng)度，另一個(gè)隊(duì)負(fù)責(zé)測(cè)量高差，這樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)我們的效率就比擬高，我們通過(guò)實(shí)時(shí)的溝通也讓自己學(xué)到了許多東西。

我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內(nèi)容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量?jī)x器的運(yùn)用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地運(yùn)用儀器、限制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字2

對(duì)大學(xué)生而言，我們?cè)趯W(xué)校里面不僅是學(xué)到理論學(xué)問(wèn)，更重要的是熬煉自己接觸社會(huì)、提高自己的實(shí)踐實(shí)力，把平常學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際中去。而實(shí)習(xí)正是學(xué)校為了這個(gè)目的而支配的課程，我們?cè)诖笕膶?shí)習(xí)內(nèi)容是測(cè)量實(shí)習(xí)。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，更重要的是我們?cè)趯?shí)習(xí)中更加穩(wěn)固了我們的測(cè)量理論學(xué)問(wèn)。

我們?cè)谶@一個(gè)月里，先后對(duì)限制測(cè)量、地形測(cè)量、定測(cè)和橋控測(cè)量進(jìn)展了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了許很多多的問(wèn)題，但是在教師的謹(jǐn)慎指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下，全部的困難都被我們一一克制了。

在以往的實(shí)習(xí)中，我們只是去實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)教師講解，回來(lái)以后依據(jù)教師講解的內(nèi)容寫(xiě)下相關(guān)的報(bào)告。但是在這次的測(cè)量實(shí)習(xí)中，許多狀況下須要我們自己嫻熟測(cè)量的相關(guān)理論和原理，然后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，自己摸索，最終去駕馭測(cè)量工作的真正內(nèi)涵，到達(dá)實(shí)習(xí)的真正目的。由于許多狀況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺(jué)得這次實(shí)習(xí)是特殊辛苦的。

我們遇到問(wèn)題因此也比以往的實(shí)習(xí)要多得多。有好幾次，我們因?yàn)榉N.種問(wèn)題，導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了懊喪的心理，但是隨后我們又會(huì)重新振作起來(lái)，踴躍地找尋問(wèn)題、并解決問(wèn)題，獲得相應(yīng)的經(jīng)歷。比方在做最終一周橋控測(cè)量的任務(wù)的時(shí)候，我們前兩天因?yàn)椴皇侨咳饲逦鷾y(cè)量的原理，還有在計(jì)算過(guò)程中計(jì)算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問(wèn)題，導(dǎo)致我們?cè)谧罱K的結(jié)果與要求有很大的差距。最終通過(guò)一遍遍的演算和謹(jǐn)慎的分析，我們最終還是按時(shí)把任務(wù)完成了。

在測(cè)量的這一個(gè)月里，我們幾乎沒(méi)有幾天是能夠安時(shí)就餐的：每天中餐時(shí)時(shí)在一點(diǎn)以后，晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時(shí)候我們還得把飯帶到測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)吃，因?yàn)檫@樣能夠削減去吃飯過(guò)程中消耗的時(shí)間，提高了效率。

我們組的成員們彼此間存在很多缺乏，因此每當(dāng)任務(wù)派下來(lái)，雖然我們都踴躍應(yīng)對(duì)，但是相對(duì)其他一些隊(duì)伍，我們總不是第一個(gè)完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥(niǎo)先飛”的理念，用的時(shí)間雖然長(zhǎng)一些，我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來(lái)一點(diǎn)，所以我們每天都遵照打算完成了任務(wù)。有時(shí)候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊接著我們的測(cè)量外業(yè)任務(wù)。對(duì)我而言，最辛苦的是其次周的地形測(cè)量和第四周的橋控測(cè)量。因?yàn)樵谶@一周的測(cè)量中，我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最終的出圖。因此在其次周，我們的測(cè)量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點(diǎn)出門(mén)，晚上六點(diǎn)才回來(lái)，而且晚餐以后就要進(jìn)展數(shù)據(jù)整理，時(shí)時(shí)因此持續(xù)到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒(méi)有多少時(shí)間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，但是這幾天卻是我最充溢的幾天。因?yàn)樵谶@幾天里面，我學(xué)到了許多不僅在外業(yè)測(cè)量方面的學(xué)問(wèn)，而且還學(xué)到了許多關(guān)于CAD軟件操作的學(xué)問(wèn)以及測(cè)量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的學(xué)問(wèn)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，指導(dǎo)教師吳祖海教師給了我們很大的協(xié)助，每次我們遇到自己難以解決的問(wèn)題打電話向他尋求指導(dǎo)的時(shí)候沒(méi)他總是很耐性地為我們解答。吳教師在許多細(xì)微環(huán)節(jié)上也很關(guān)懷我們，比方他知道我們測(cè)量的辛苦，因此每次總是自己親自來(lái)到我們寢室為我們解答疑難問(wèn)題。這樣免除了我們白天在外面走動(dòng)，晚上還要去教室的辛苦。

實(shí)習(xí)的過(guò)程是很辛苦的，但是我們?cè)趯?shí)習(xí)中穩(wěn)固了理論學(xué)問(wèn)，也使我們更加熟識(shí)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作。尤其在教師的指導(dǎo)和同學(xué)們的謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)下，我們這次的測(cè)量實(shí)習(xí)獲得了圓滿勝利!

測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字3

20__年12月12日，建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)最終起先了，教師首先講了一下這次測(cè)量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測(cè)量?jī)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空曠的空地上，進(jìn)展我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)展的，我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后，組進(jìn)步行任務(wù)安排，測(cè)量便起先了。

我首先對(duì)全站儀進(jìn)展光學(xué)對(duì)中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就起先了。我依據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完2個(gè)點(diǎn)后，交換相應(yīng)工作，由我操作棱鏡，接著進(jìn)展放樣。就這樣始終從1號(hào)點(diǎn)放至23號(hào)點(diǎn)，還有6個(gè)軸線點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)展采樣，待采樣完成后，野外測(cè)量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測(cè)量工作，每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參加。組內(nèi)任務(wù)安排也比擬平均，可以使組員在整個(gè)測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參加。

20__年12月14日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)展其次個(gè)測(cè)量任務(wù)，水準(zhǔn)測(cè)量。此次測(cè)量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路途，我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契，用一天就測(cè)完了，我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參加，立尺，觀測(cè)，計(jì)數(shù)都有做過(guò)。但是回去后發(fā)覺(jué)了許多錯(cuò)誤，由于測(cè)量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于20__年12月22號(hào)下午和23號(hào)上午進(jìn)展了重測(cè)，經(jīng)過(guò)2次測(cè)量，任務(wù)終于完成。測(cè)量工作雖然累，但累并歡樂(lè)著。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更好玩味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)，我嫻熟了水準(zhǔn)儀，全站儀的運(yùn)用方法，增加了自己的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力，也通過(guò)在測(cè)量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習(xí)使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習(xí)知道要很好地進(jìn)展測(cè)量，首先要駕馭根本的理論學(xué)問(wèn)，還要有不怕苦不怕累的精神，當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)精神，光靠一個(gè)人的力氣是缺乏以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團(tuán)結(jié)，能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐性，也要盡量協(xié)作其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要?jiǎng)偤媒鉀Q，這樣才能進(jìn)展下一步的學(xué)習(xí)，假如問(wèn)題得不到解決，很有可能就會(huì)卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)歷，這是我的收獲。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字4

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)房屋建筑施工前的打算工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解。

穩(wěn)固和深化理解了已學(xué)的理論學(xué)問(wèn)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、構(gòu)造力學(xué)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累珍貴經(jīng)歷。

通過(guò)親身參與施工實(shí)踐，造就了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作實(shí)力，為將來(lái)參與工作打下根底。

通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房建施工的根本施工工藝流程(土石方、基坑支護(hù)、鋼筋混凝土子分部工程)中的施工技術(shù)要求及限制措施。

在一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的東西也相對(duì)較多，從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)，但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)起先施工，沒(méi)能親眼目堵樁基進(jìn)場(chǎng)的一瞬實(shí)感缺憾，還好有很多熱心的李師傅幫為講解樁基施工限制要點(diǎn)，使我不僅了解到了壓樁的工藝及流程，同時(shí)也穩(wěn)固了我的理論學(xué)問(wèn)。

在實(shí)習(xí)期間，體會(huì)頗多，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從入社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到起先適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到驚慌的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我突然有種這樣的感受：仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)雖然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

測(cè)量實(shí)習(xí)心得800字5

20__年12月12日，建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)最終起先了，教師首先講了一下這次測(cè)量實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測(cè)量?jī)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空曠的空地上，進(jìn)展我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實(shí)習(xí)是按小組進(jìn)展的，我們小組找到自己實(shí)習(xí)所在位置后，組進(jìn)步行任務(wù)安排，測(cè)量便起先了。

我首先對(duì)全站儀進(jìn)展光學(xué)對(duì)中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就起先了。我依據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀(jì)錄該點(diǎn)并做好標(biāo)記。放完2個(gè)點(diǎn)后，交換相應(yīng)工作，由我操作棱鏡，接著進(jìn)展放樣。就這樣始終從1號(hào)點(diǎn)放至23號(hào)點(diǎn)，還有6個(gè)軸線點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)展采樣，待采樣完成后，野外測(cè)量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測(cè)量工作，每個(gè)環(huán)節(jié)我都有參加。組內(nèi)任務(wù)安排也比擬平均，可以使組員在整個(gè)測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠參加。

20__年12月14日，我們小組帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)展其次個(gè)測(cè)量任務(wù)，水準(zhǔn)測(cè)量。此次測(cè)量的是一個(gè)閉合水準(zhǔn)路途，我們小組保持了放樣實(shí)習(xí)時(shí)的默契，用一天就測(cè)完了，我同樣每個(gè)環(huán)節(jié)都有參加，立尺，觀測(cè)，計(jì)數(shù)都有做過(guò)。但是回去后發(fā)覺(jué)了許多錯(cuò)誤，由于測(cè)量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于20__年12月22號(hào)下午和23號(hào)上午進(jìn)展了重測(cè)，經(jīng)過(guò)2次測(cè)量，任務(wù)終于完成。測(cè)量工作雖然累，但累并歡樂(lè)著。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，也正是實(shí)習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更好玩味性。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)課本理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得加上實(shí)際的操作運(yùn)行。實(shí)習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)，我嫻熟了水準(zhǔn)儀，全站儀的運(yùn)用方法，增加了自己的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力，也通過(guò)在測(cè)量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)