2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)幾何與統(tǒng)計(jì)習(xí)題課件冀教版

幾何與統(tǒng)計(jì)時(shí)間:70分鐘滿分:100分+10分專項(xiàng)復(fù)習(xí)綜合評(píng)價(jià)填空。(第1小題7分，其余每小題3分，共22分)一1.

下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？(1)(

前面

)

(

上面

)

(

左面

)前面上面左面(2)

(

前面

)

(

左面

)

(

右面

)

(

上面

)前面左面右面上面2.

一個(gè)三邊長(zhǎng)均為整厘米數(shù)的三角形，其中兩條邊的長(zhǎng)分別是

3厘米和8厘米，第三條邊的長(zhǎng)最大是(

10

)厘米。3.

用一根28厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)等腰梯形(鐵絲無剩余，接

頭處忽略不計(jì))，其中上、下底之和是18厘米，它的腰長(zhǎng)是

(

3.5

)厘米。103.54.

如圖，三角形ABC是等邊三角形，∠1＝40°，∠2＝

(

20

)°，三角形ADB是(

銳角

)三角形。20銳角5.

如圖是天天用5根小棒搭成的小房子，現(xiàn)在我們用這些小棒

中的任意3根首尾相連擺成三角形，能擺成(

4

)種不同的

三角形。46.

如圖所示的平行四邊形，CD邊上的高是(

8

)厘米，BC邊

上的高是(

10

)厘米。810選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每小題3分，共18分)二1.

將下列平行四邊形沿圖中的虛線剪開，平移后可以拼成長(zhǎng)方

形的是(

A

)。A.B.C.D.A2.[邯鄲市]等腰三角形的一個(gè)角為30°，那么另外兩個(gè)角分別為

(

C

)。A.75°和75°B.30°和120°C.A和B都有可能C3.

平行四邊形的周長(zhǎng)是C厘米，一條邊的長(zhǎng)是a厘米，則鄰邊

的長(zhǎng)是(

D

)厘米。A.C－2aB.

(C－a)÷2C.C－aD.C÷2－a4.

兩個(gè)完全一樣的直角梯形不可能拼成一個(gè)(

D

)。A.

平行四邊形B.

等腰梯形C.

長(zhǎng)方形D.

三角形DD5.

【新角度】觀察如圖，得出的結(jié)論是(

A

)。A.

三角形的內(nèi)角和是180度B.

三角形是銳角三角形C.

三角形是等腰三角形D.

三角形是等邊三角形A6.

給

再添一個(gè)大小相同的小正方體，從前面和左

面看到的圖形都沒有發(fā)生變化的添法可以是(

A

)。AA.B.C.D.細(xì)心的你，算一算。(共19分)三1.

求三角形中未知角的度數(shù)。(9分)∠1＝(

76°

)

∠2＝(

52°

)

∠3＝(

28°

)76°52°28°2.

計(jì)算組合圖形的面積。(單位：cm)(10分)

(30＋36)×24＋36×18＝2232(cm2)10×(10＋10＋10)＋10×10＝400(cm2)按要求做題。(共18分)四1.

按要求在方格紙上畫出圖形。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米)(1)畫一個(gè)底是5厘米、高是3厘米的平行四邊形。(3分)如圖。(畫法不唯一)(2)畫一個(gè)高是4厘米的等腰梯形。(3分)

如圖。(畫法不唯一)2.

探索規(guī)律。(1)觀察圖形，完成下面的表格。(8分)圖號(hào)①②③④直線的條數(shù)(條)1234圓被分成的塊數(shù)(塊)246812342468(2)照這樣的規(guī)律分，圖⑦中有(

7

)條直線，圓被分成

(

14

)塊；那么圖

中有(

n

)條直線，圓被分成

(

2n

)塊。(4分)714n2n解決問題。(共23分)五1.

周末，龍龍和爸爸、媽媽一起去爬山，龍龍跑在最前面，媽

媽跑在最后面。你知道下面三幅圖分別是誰看到的嗎？(6分)媽媽龍龍爸爸2.

一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的等邊三角形，現(xiàn)

在用它改圍一個(gè)等腰三角形，已知這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)

是8厘米，它的腰長(zhǎng)是多少厘米？(6分)6×3＝18(厘米)(18－8)÷2＝5(厘米)答：它的腰長(zhǎng)是5厘米。3.

下面是聰聰和藍(lán)藍(lán)合作調(diào)查的某地鐵站的共享單車使用情況

統(tǒng)計(jì)表。

某地鐵站的共享單車使用情況統(tǒng)計(jì)表第一天第二天第三天A共享單車(輛)404553B共享單車(輛)454055(1)請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(2分)略(2)這個(gè)地鐵站的A共享單車平均每天

使用多少輛？(5分)(40＋45＋53)÷3＝46(輛)答：這個(gè)地鐵站的A共享單車平均每天使用46輛。(3)【開放題】為了保證人們正常使用共享單車，請(qǐng)你根據(jù)以

上調(diào)查數(shù)據(jù)給共享單車公司提出合理化建議。(4分)建議再多投放一些共享單車(特別是B共享單車)供人們使

用。(答案不唯一，合理即可)如圖，用三個(gè)完全一樣的等腰梯形拼成一個(gè)周長(zhǎng)是72

厘米的等邊三角形。每個(gè)等腰梯形下底的長(zhǎng)度是上底的2

倍。每個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是多少厘米？★附加題：天才的你，試一試。(10分)72÷3＝24(厘米)24÷(2＋1)＝8