新人教小學數(shù)學六年級下冊《成數(shù)》示范課教學課件

成數(shù)新人教版小學六年級數(shù)學下冊①某品牌的汽車出口總量比去年增加三成。②某鐵路貨運量比去年增加兩成?！瓕W習任務一閱讀教科書第9頁例2上面的內(nèi)容，完成下面的題目。（1）“二成”是十分之________，改寫成百分數(shù)是________；

“三成五”是十分之________，改寫成百分數(shù)是________。（2）80%改寫成成數(shù)是__________，85%改寫成成數(shù)是__________。（3）任意選擇一句，說一說它表示的含義。

①某品牌的汽車出口總量比去年增加三成。

②某鐵路貨運量比去年增加兩成。（1）“二成”是十分之________，改寫成百分數(shù)是________；“三成五”是十分之________，改寫成百分數(shù)是________。二20%三點五35%成數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”。幾成就是十分之幾，也就是百分之幾十；幾成幾是百分之幾十幾。百分之幾十改寫成折扣和成數(shù)時類似；在表示百分之幾十幾時，成數(shù)與折扣的說法不同。（2）80%改寫成成數(shù)是________，85%改寫成成數(shù)是________。八成八成五85%改寫成折扣是________。八五折80%改寫成折扣是________，八折②某鐵路貨運量比去年增加兩成。（3）任意選擇一句，說一說它表示的含義。①某品牌的汽車出口總量比去年增加三成。某品牌的汽車出口總量比去年增加30%。今年某品牌的汽車出口總量是去年的百分之幾？1＋30%＝130%某品牌的汽車出口總量比去年增加30%。（3）任意選擇一句，說一說它表示的含義。①某品牌的汽車出口總量比去年增加三成。②某鐵路貨運量比去年增加兩成。某鐵路貨運量比去年增加20%。某鐵路貨運量相當于去年的1＋20%＝120%。某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？學習任務二1．獨立解答：（1）“今年比去年節(jié)電二成五”怎么理解？把誰看作單位“1”？（2）利用已有的解決百分數(shù)問題的經(jīng)驗，分析數(shù)量關系，把解題過程寫清楚。2．小組交流：在小組內(nèi)交流各自的想法，看一看解題方法有什么不同的

地方。某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？今年的用電量比去年少25%單位“1”某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？今年的用電量是去年的（1－25%）去年的用電量×（1－25%）＝今年的用電量350×（1－25%）＝350×75%＝262.5（萬千瓦時）答：今年用電262.5萬千瓦時。某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？方法一今年的用電量比去年少25%某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？方法二先求今年比去年節(jié)約的用電量：350×25%＝87.5（萬千瓦時）350－87.5＝262.5（萬千瓦時）再求去年的用電量：350－350×25%＝350－87.5＝262.5（萬千瓦時）答：今年用電262.5萬千瓦時。今年的用電量比去年少25%學習任務三1．獨立解答：（1）“比去年節(jié)電二成五”怎么理解？把誰看作單位“1”？（2）利用已有的解決百分數(shù)問題的經(jīng)驗，分析數(shù)量關系，把解題過程寫清楚。2．小組交流：在小組內(nèi)交流各自的解題方法。某工廠今年用電262.5萬千瓦時，比去年節(jié)電二成五，去年用電多少萬千瓦時？今年的用電量比去年少25%單位“1”某工廠今年用電262.5萬千瓦時，比去年節(jié)電二成五，去年用電多少萬千瓦時？今年的用電量是去年的（1－25%）去年的用電量×（1－25%）＝今年的用電量求去年用電量，用除法262.5÷（1－25%）＝262.5÷75%＝350（萬千瓦時）答：去年用電350萬千瓦時。解決成數(shù)問題，要把成數(shù)改寫成百分數(shù)，其解題思路和解題方法與百分數(shù)問題完全相同。某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？某工廠今年用電262.5萬千瓦時，比去年節(jié)電二成五，去年用電多少萬千瓦時？262.5÷（1－25%）350×（1－25%）350－350