福建省泉州市德化縣2025屆化學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

福建省泉州市德化縣2025屆化學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、氧氣、空氣 B．水銀、蒸餾水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化鈉 D．冰、二氧化錳、食鹽水2．下列說法正確的有①在2A+B=2C的反應(yīng)中，24g的A完全反應(yīng)生成40g的C，若C的相對分子質(zhì)量為40，則B的相對分子質(zhì)量為16②鑒別CO、H2、CH4三種氣體的方法是觀察燃燒時火焰的顏色③除去二氧化碳氣體中的少量一氧化碳可將混合氣體點燃④一定量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗96g氧氣，生成88g二氧化碳和36g水，則該物質(zhì)中一定不含氧元素且該物質(zhì)分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1:2A．1個 B．2個 C．3個 D．4個3．有XYZ三種金屬片，分別放入稀鹽酸中，X和Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，Z放入XCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬活動性由強到弱的順序是A．XYZ B．XZY C．ZXY D．YXZ4．目前，我國天氣質(zhì)量有了很大改善，但是重現(xiàn)藍天任重而道遠。下列措施不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是A．禁止露天焚燒秸稈 B．發(fā)展燃煤火力發(fā)電C．推廣新能源公交車 D．限制燃放煙花爆竹5．下列敘述中錯誤的是（）A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B．溶液中各部分性質(zhì)相同C．洗滌劑去除油污是利用了乳化作用D．硝酸銨溶于水，溶液溫度明顯降低6．家庭用液化石油氣是丙烷、丁烷等氣體經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的，氣體能被壓縮的原因是A．分子質(zhì)量和體積很小 B．分子體積變小C．分子在不斷運動 D．分子間有間隔7．化學實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要手段，根據(jù)實驗現(xiàn)象，可推斷出物質(zhì)的性質(zhì)。下列實驗中，根據(jù)實驗現(xiàn)象作出的推斷有誤的是A．石蠟屑放入水中，石蠟屑浮于水面：石蠟密度小于水B．吹滅燃著的蠟燭，可觀察到一縷白煙，用火柴去點，蠟燭重新燃燒：白煙的主要成分是石蠟小顆粒C．毛玻片放在石蠟火焰上不久后變黑：石蠟不完全燃燒后產(chǎn)生了炭黑D．石蠟火焰上罩上干冷燒杯后內(nèi)壁出現(xiàn)水霧：石蠟中含有水8．為相對原子質(zhì)量的測定作出了貢獻的中國科學家是A．楊振寧 B．屠呦呦 C．張青蓮 D．袁隆平9．下列物質(zhì)的分類正確的是（）A．活潑金屬:鎂、鋁、銅B．碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60C．化合物:水銀、氧化鐵、高錳酸鉀D．混合物:空氣、石油、甲烷10．下列屬于化合反應(yīng)的是A．CaCO3CaO+CO2↑B．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C．CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4D．H2+Cl22HCl11．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是A．碳素墨水用于書寫檔案 B．乙醇可以用作燃料C．金剛石切割大理石 D．雙氧水可用于制氧氣12．原子失去最外層電子或在最外層得到電子后,一定不會發(fā)生改變的是()①化學性質(zhì)性②元素種類③相對原子質(zhì)量④微粒的電性⑤電子層數(shù)⑥原子核⑦最外電子數(shù)A．①②③ B．④⑥⑦ C．①④③ D．②③⑥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組同學做如下圖所示探究分子運動的實驗，回答下列有關(guān)問題。(1)實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，無明顯現(xiàn)象；再向其中滴加濃氨水，溶液變紅色。由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有_____________________________。(2)實驗Ⅱ：(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：________________。(3)為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組的同學設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要？________理由是________________________。14．以下是實驗室常用的部分實驗儀器。（1）儀器⑤的名稱________：（2）某同學選用上述儀器制取氧氣，己選用了①③⑤⑥，他還需要選擇上述儀器中的_________（填編號）；（3）實驗室制取二氧化碳時反應(yīng)的化學方程式為_______：檢驗二氧化碳的方法為_________；若要若要收集4.4g氧氣至少需要_________gCaCO3。15．水是生命之源，人類生活離不開水。（1）如圖為實驗室電解水實驗的示意圖，請簡述檢驗試管B中氣體的方法_____。（2）欲判斷某生活用水是硬水還是軟水，請簡述檢驗方法_____。16．某學?；瘜W學習小組設(shè)計出如圖所示裝置，并進行白磷燃燒實驗。

（1）當燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。白磷未燃燒的原因是_____。（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。試管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式是：_____。（3）本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_____；也可用于制取氣體_____，化學方程式是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．小文同學取瑞金市石灰石樣品20g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示。第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試求:（1）m的值為_______；（2）第______次為恰好完全反應(yīng)；（3）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)______18．學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的含量，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗。實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4M（1）哪幾次反應(yīng)礦石有剩余?___________。（2）上表中M的數(shù)值是_________。（3）試計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請根據(jù)不同的實驗內(nèi)容回答對應(yīng)的問題。實驗內(nèi)容回答問題（1）測定空氣的成分①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數(shù)約為_____②寫出紅磷發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學方程式_____（2）探究二氧化碳的性質(zhì)①該實驗過程中，可觀察到的現(xiàn)象是______②從實驗現(xiàn)象得出，二氧化碳具有的性質(zhì)是_____（3）電解水下列關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是_____A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B正負電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1:2C負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃D實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的（4）凈化水①實驗中活性炭的作用是______②凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四中水中屬于純凈物的是____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、氮氣、氧氣都屬于單質(zhì)，空氣屬于混合物，故選項錯誤；B、水銀屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于化合物，糖水屬于混合物，故選項正確；C、碳屬于單質(zhì)，二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物，故選項錯誤；D、冰、二氧化錳都屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項錯誤；2、A【詳解】①在2A+B=2C的反應(yīng)中，24g的A完全反應(yīng)生成40g的C，反應(yīng)B的質(zhì)量40g-24g=16g，若C的相對分子質(zhì)量為40，設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x，則B的相對分子質(zhì)量為32，選項錯誤。②一氧化碳和甲烷燃燒都生成藍色火焰，氫氣燃燒淡藍色火焰，鑒別CO、H2、CH4三種氣體的觀察燃燒時火焰的顏色不能鑒別，選項錯誤。③二氧化碳不支持燃燒，除去二氧化碳氣體中的少量一氧化碳不可將混合氣體點燃，選項錯誤。④一定量的某物質(zhì)充分燃燒，消耗96g氧氣，生成88g二氧化碳和36g水，88g二氧化碳中碳元素質(zhì)量氧元素質(zhì)量88g-24g=64g，36g水中氫元素質(zhì)氧元素質(zhì)量36g-4g=32g，64g+32g=96g，故該物質(zhì)不含氧元素，分子中碳、氫原子的個數(shù)比為，選項正確。故正確個數(shù)一個故選：A。3、B【分析】在金屬活動性順序表中，位于氫前的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫，位于氫后的金屬則不能；

能與酸反應(yīng)的金屬，金屬活動性越強與酸反應(yīng)越劇烈?！驹斀狻縓YZ三種金屬片，分別放入稀鹽酸中，X和Z表面有氣泡產(chǎn)生，Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X和Z的金屬性強于Y，Z放入XCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象，說明Z的金屬性弱于X，則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為XZY，故選B?！军c睛】在金屬活動性順序表中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。4、B【詳解】A、禁止露天焚燒秸稈，可以減少環(huán)境污染，有利于保護環(huán)境，故A正確；B、發(fā)展燃煤火力發(fā)電，生成二氧化硫等污染空氣的氣體，故B不正確；C、推廣新能源公交車，有利于減少污染性氣體的排放，節(jié)約能源，故C正確；D、限制燃放煙花爆竹，有利于減少污染性氣體的排放，保護環(huán)境，故D正確。故選B。5、A【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定、混合物，不一定無色透明，故A錯誤；B、溶液具有均一性，溶液中各部分性質(zhì)相同，B正確；C、洗滌劑是常見的乳化劑，去除油污是利用了乳化作用，C正確；D、硝酸銨溶于水吸熱，故硝酸銨溶于水，溶液溫度明顯降低，D正確；故選：A?！军c睛】溶液是均一穩(wěn)定的混合物，可以有顏色，也可以沒有顏色。6、D【分析】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！驹斀狻緼、氣體能被壓縮，說明分子之間存在間隔，不能說明分子質(zhì)量和體積很小，故A不正確；B、氣體能被壓縮，分子體積不變，故B不正確；C、氣體能被壓縮，不能說明分子在不斷運動，故C不正確；D、氣體能被壓縮，說明分子間有間隔，故D正確。故選D。【點睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。7、D【詳解】A、石蠟屑放入水中，石蠟屑浮于水面：石蠟密度小于水；故選項正確，但不符合題意；B、吹滅燃著的蠟燭，可觀察到一縷白煙，用火柴去點，蠟燭重新燃燒：白煙的主要成分是石蠟小顆粒；故選項正確，但不符合題意；C、毛玻片放在石蠟火焰上不久后變黑：石蠟不完全燃燒后產(chǎn)生了炭黑；故選項正確，但不符合題意；D、石蠟火焰上的火焰上罩上干冷燒杯后內(nèi)壁出現(xiàn)水霧：石蠟中含有氫元素；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。8、C【解析】為相對原子質(zhì)量的測定作出了貢獻的中國科學家是張青蓮，C選項正確，符合題意。故選C。9、B【詳解】A、在金屬活動性順序表中，鎂、鋁在氫前是活潑金屬，銅在氫后，是不活潑金屬，選項錯誤；B、金剛石、石墨、C60都是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，選項正確；C、氧化鐵、高錳酸鉀是由不同元素組成的純凈物，是化合物，水銀是單質(zhì)，選項錯誤；D、空氣、石油是由不同物種組成的，是混合物，甲烷是一種物質(zhì)，是純凈物，選項錯誤。故選B。10、D【詳解】A、反應(yīng)類型“一變多”屬于分解反應(yīng)，A錯。B、單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，B錯。C、化合物交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應(yīng)，C錯。D、兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，符合“多變一”特點屬于化合反應(yīng)，D正確。故選：D。11、C【分析】物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途推知物質(zhì)的性質(zhì)?！驹斀狻緼、碳素墨水用于書寫檔案，是利用了碳的化學性質(zhì)不活潑性，不符合題意；B、乙醇可以用作燃料，是利用了乙醇的可燃性，不符合題意；C、金剛石切割大理石，是利用了金剛石的物理性質(zhì)硬度大，符合題意；D、雙氧水可用于制氧氣，是利用了雙氧水易分解生成水和氧氣，不符合題意。故選C。12、D【分析】原子得失電子后變成離子?！驹斀狻吭氐幕瘜W性質(zhì)是由原子最外層電子數(shù)決定的，原子得失電子化學性質(zhì)改變，所以①化學性質(zhì)一定改變；在化學變化中元素種類不變，所以②元素種類一定不變；相對原子質(zhì)量取決于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)，和電子無關(guān)，所以③相對原子質(zhì)量不變；原子得失電子后變成帶電的離子，所以④微粒的電性一定改變；原子得失電子后變成離子，⑤電子層數(shù)可能發(fā)生改變；原子得失電子后變成離子，電子發(fā)生變化，而⑥原子核一定不變；原子得失電子后變成離子，⑦最外電子數(shù)一定變化。故選D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、蒸餾水不能使酚酞試液變紅色，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發(fā))到B燒杯滴有酚酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色不必要實驗Ⅰ中已證明蒸餾水不能使酚酞試液變紅色【解析】（1）根據(jù)微觀粒子是不斷運動的進行解答，水不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色；（2）通過實驗過程及其實驗現(xiàn)象可知，氨氣分子是不斷運動的，當溶解在水中時能生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色；（3）根據(jù)甲實驗已經(jīng)證明蒸餾水不能使酚酞變紅故沒有必要再做實驗III。（1）水顯中性，不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色；（2）燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發(fā))到B燒杯滴有酚酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色；（3）因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅故沒有必要再做實驗III。點睛：解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時的實驗現(xiàn)象方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。14、鐵架臺⑧⑨CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將氣體通入澄清石灰水或滴加澄清石灰水，振蕩10【解析】本題考查的是實驗室制氣方法【詳解】（1）儀器⑤的名稱鐵架臺。（2）某同學選用了①③⑤⑥制取氧氣，在已選擇的儀器中有試管和酒精燈，所以他應(yīng)該是選擇加熱方法制取氧氣，那么與試管相連的導管應(yīng)該選用帶單孔橡皮塞的導管⑧，根據(jù)導管⑧排氣口形狀，應(yīng)該選擇排水法收集氧氣，所以還要選擇水槽⑨。（3）實驗室制取二氧化碳時反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；檢驗二氧化碳的方法為將氣體通入澄清石灰水或滴加澄清石灰水，振蕩；解：設(shè)制取4.4g氧氣至少需要CaCO3的質(zhì)量為X。至少需要CaCO3的質(zhì)量為10克。15、把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣取水樣，加入肥皂水后振蕩，泡沫少易起浮渣者為硬水，泡沫多者為軟水【詳解】（1）電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2，試管B中的氣體少，是氧氣，氧氣具有助燃性，把帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣；（2）欲判斷某生活用水是硬水還是軟水，檢驗方法：取水樣，加入肥皂水后振蕩，泡沫少易起浮渣者為硬水，泡沫多者為軟水；16、溫度沒有達到著火點二氧化碳氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】（1）打開活塞，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，白磷與氧氣接觸，但是白磷不燃燒，說明溫度沒有達到白磷的著火點；（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學方程式為：；（3）裝置A適用于固、液不加熱反應(yīng)制取氣體，實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，故適用于制取二氧化碳；該裝置還可用于實驗室中鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3（2）4（3）50%【詳解】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，第一次加入20g稀鹽酸，產(chǎn)生1.1g氣體，第二次加入20g稀鹽酸，產(chǎn)生2.2g-1.1g=1.1g氣體，第四次加入20g稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為4.4g，可推出每加入20g稀鹽酸，產(chǎn)生1.1g氣體，故m=3.3g；（2）第4次為恰好完全反應(yīng)，因為繼續(xù)加入稀鹽酸，生成氣體的質(zhì)量不再變化。（3）解：設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=10g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)：答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%。18、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%【詳解】（1）由表中的數(shù)據(jù)對比可知，5g樣品完全反應(yīng)能生成1.76g，