中圖版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二節(jié)1.2.4 信息安全防護(hù)好 教案

中圖版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二節(jié)1.2.4信息安全防護(hù)好教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）中圖版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二節(jié)1.2.4信息安全防護(hù)好教案教學(xué)內(nèi)容中圖版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二節(jié)1.2.4信息安全防護(hù)好。核心素養(yǎng)目標(biāo)提升學(xué)生信息意識(shí)，增強(qiáng)信息處理能力，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-信息安全的重要性：理解信息安全對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的意義，認(rèn)識(shí)信息安全對(duì)個(gè)人隱私、數(shù)據(jù)安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性。

-網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)措施：掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如使用復(fù)雜密碼、定期更新密碼、不隨意點(diǎn)擊未知鏈接、不泄露個(gè)人信息等。

-識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)：能夠識(shí)別網(wǎng)絡(luò)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒攻擊、信息泄露等，并采取相應(yīng)的防范措施。

-網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)，理解網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范，遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-信息安全意識(shí)的培養(yǎng)：學(xué)生可能對(duì)信息安全的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，需要通過(guò)實(shí)際案例和情境教學(xué)來(lái)提高他們的安全意識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別：學(xué)生可能難以識(shí)別網(wǎng)絡(luò)中的各種風(fēng)險(xiǎn)，需要通過(guò)模擬情境和案例分析來(lái)提高他們的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。

-網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施的應(yīng)用：學(xué)生可能對(duì)如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施感到困惑，需要通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐來(lái)提高他們的應(yīng)用能力。

-網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識(shí)的培養(yǎng)：學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)范缺乏了解，需要通過(guò)講解和討論來(lái)提高他們的網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)置具體的信息安全情境，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全。

-案例教學(xué)法：引入典型的信息安全案例，讓學(xué)生分析案例中的問(wèn)題，并提出解決方案。

-小組討論法：將學(xué)生分成小組，就信息安全的相關(guān)話題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)圖片、視頻和動(dòng)畫(huà)，增強(qiáng)學(xué)生的直觀理解。

-網(wǎng)絡(luò)模擬軟件：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊和保護(hù)個(gè)人信息。

-在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富的信息安全學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

-互動(dòng)式教學(xué)軟件：使用互動(dòng)式教學(xué)軟件，如答題游戲、模擬測(cè)試等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-安全防護(hù)工具演示：展示如何使用安全防護(hù)工具，如殺毒軟件、防火墻等，讓學(xué)生了解實(shí)際操作流程。

-實(shí)地參觀：組織學(xué)生參觀網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的機(jī)構(gòu)或企業(yè)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)信息安全的工作環(huán)境。

-信息安全競(jìng)賽：舉辦信息安全競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)信息安全的興趣，激發(fā)其探索欲望。

-過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是信息安全嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于信息安全問(wèn)題的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受信息安全的重要性。

-簡(jiǎn)短介紹信息安全的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.信息安全基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

-目標(biāo)：讓學(xué)生了解信息安全的基本概念、組成部分和原理。

-過(guò)程：

-講解信息安全的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹信息安全的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解信息安全在實(shí)際中的應(yīng)用或作用。

3.信息安全案例分析（20分鐘）

-目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解信息安全的特性和重要性。

-過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的信息安全案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解信息安全的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用信息安全解決實(shí)際問(wèn)題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論信息安全的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與信息安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

-目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)信息安全的認(rèn)識(shí)和理解。

-過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

-目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息安全的重要性和意義。

-過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括信息安全的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)信息安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用信息安全。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于信息安全的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解信息安全的基本概念和重要性，認(rèn)識(shí)到信息安全對(duì)個(gè)人隱私、數(shù)據(jù)安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性。

2.掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如使用復(fù)雜密碼、定期更新密碼、不隨意點(diǎn)擊未知鏈接、不泄露個(gè)人信息等。

3.能夠識(shí)別網(wǎng)絡(luò)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒攻擊、信息泄露等，并采取相應(yīng)的防范措施。

4.培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)，理解網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范，遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。

5.通過(guò)案例分析，深入理解信息安全的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，能夠提出有效的解決方案。

6.通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

7.通過(guò)課堂展示和點(diǎn)評(píng)，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和批判性思維。

8.通過(guò)課后作業(yè)，鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)要求：

1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：

-列出信息安全的基本概念和重要性。

-展示網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施的步驟和要點(diǎn)。

-總結(jié)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法和策略。

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的重要性。

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：

-按照信息安全的基本概念、組成部分、案例分析、小組討論、課堂展示的順序進(jìn)行設(shè)計(jì)。

-使用標(biāo)題和子標(biāo)題來(lái)區(qū)分不同的教學(xué)內(nèi)容，使板書(shū)層次分明。

3.簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：

-使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

-突出網(wǎng)絡(luò)安全的重點(diǎn)防護(hù)措施和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法。

-使用概括性的語(yǔ)句來(lái)總結(jié)網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的重要性。

4.藝術(shù)性和趣味性：

-使用有趣的圖標(biāo)和顏色來(lái)吸引學(xué)生的注意力。

-設(shè)計(jì)一些互動(dòng)性的問(wèn)題或思考題，激發(fā)學(xué)生的思考和參與。

板書(shū)示例：

1.信息安全的基本概念和重要性

-信息安全：保護(hù)信息免受未授權(quán)訪問(wèn)、篡改、破壞等威脅的過(guò)程。

-重要性：保護(hù)個(gè)人隱私、數(shù)據(jù)安全和社會(huì)穩(wěn)定。

2.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

-使用復(fù)雜密碼：提高密碼的安全性。

-定期更新密碼：降低密碼被破解的風(fēng)險(xiǎn)。

-不隨意點(diǎn)擊未知鏈接：避免惡意軟件的感染。

-不泄露個(gè)人信息：保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全。

3.網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法和策略

-識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙：警惕不明來(lái)歷的郵件、電話等。

-識(shí)別病毒攻擊：使用殺毒軟件和定期更新操作系統(tǒng)。

-識(shí)別信息泄露：保護(hù)個(gè)人信息和敏感數(shù)據(jù)。

4.網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的重要性

-遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)：尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)。

-保持良好的網(wǎng)絡(luò)行為：不發(fā)布虛假信息、不傳播謠言等。

-培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德：尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、負(fù)責(zé)任地使用網(wǎng)絡(luò)資源。典型例題講解1.例題1：請(qǐng)解釋信息安全的含義，并給出兩個(gè)保護(hù)個(gè)人信息的方法。

答案：信息安全是指保護(hù)信息免受未授權(quán)訪問(wèn)、篡改、破壞等威脅的過(guò)程。兩個(gè)保護(hù)個(gè)人信息的方法是：使用復(fù)雜密碼和定期更新密碼，不泄露個(gè)人信息。

2.例題2：請(qǐng)列出三種常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，并說(shuō)明如何防范這些風(fēng)險(xiǎn)。

答案：三種常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)是：病毒攻擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙和信息泄露。防范這些風(fēng)險(xiǎn)的方法是：使用殺毒軟件和定期更新操作系統(tǒng)，警惕不明來(lái)歷的郵件、電話等，保護(hù)個(gè)人信息和敏感數(shù)據(jù)。

3.例題3：請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的重要性，并給出兩個(gè)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的例子。

答案：網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的重要性在于尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。兩個(gè)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的例子是：不發(fā)布虛假信息、不傳播謠言，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

4.例題4：請(qǐng)說(shuō)明如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，并給出兩個(gè)避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的方法。

答案：識(shí)別網(wǎng)絡(luò)中的潛在風(fēng)險(xiǎn)的方法是：警惕不明來(lái)歷的郵件、電話等，保護(hù)個(gè)人信息和敏感數(shù)據(jù)。避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的方法是：使用復(fù)雜密碼和定期更新密碼，不泄露個(gè)人信息。

5.例題5：請(qǐng)解釋網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)措施，并給出兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

答案：網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)措施包括使用復(fù)雜密碼、定期更新密碼、不隨意點(diǎn)擊未知鏈接、不泄露個(gè)人信息等。兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景是：在公共Wi-Fi下使用虛擬私人網(wǎng)絡(luò)（VPN）保護(hù)個(gè)人信息，使用殺毒軟件和防火墻保護(hù)計(jì)算機(jī)免受病毒和惡意軟件的攻擊。

6.例題6：請(qǐng)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，并給出兩個(gè)實(shí)際案例。

答案：網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性在于維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧。兩個(gè)實(shí)際案例是：某人在社交媒體上發(fā)布虛假信息，被警方調(diào)查并受到法律制裁；某人侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，被要求賠償并公開(kāi)道歉。

7.例題7：請(qǐng)解釋信息安全的組成部分，并給出兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

答案：信息安全的組成部分包括物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)用安全和管理安全。兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景是：在辦公室設(shè)置安全門(mén)禁系統(tǒng)保護(hù)重要文件，使用防火墻和殺毒軟件保護(hù)計(jì)算機(jī)免受網(wǎng)絡(luò)攻擊。

8.例題8：請(qǐng)說(shuō)明如何通過(guò)案例分析深入了解信息安全的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并給出兩個(gè)實(shí)際案例。

答案：通過(guò)案例分析深入了解信息安全的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的方法是：分析案例的背景、特點(diǎn)和意義，思考案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用信息安全解決實(shí)際問(wèn)題。兩個(gè)實(shí)際案例是：某人遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，損失大量資金；某公司數(shù)據(jù)泄露，導(dǎo)致客戶信息泄露和信譽(yù)受損。

9.例題9：請(qǐng)解釋小組討論在信息安全教學(xué)中的作用，并給出兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

答案：小組討論在信息安全教學(xué)中的作用是培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景是：學(xué)生分組討論如何保護(hù)個(gè)人信息，提出有效的防護(hù)措施；學(xué)生分組討論如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，提出防范策略。

10.例題10：請(qǐng)說(shuō)明課堂展示和點(diǎn)評(píng)在信息安全教學(xué)中的作用，并給出兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

答案：課堂展示和點(diǎn)評(píng)在信息安全教學(xué)中的作用是鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和批判性思維。兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景是：學(xué)生展示如何保護(hù)個(gè)人信息的方案，教師點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)建議；學(xué)生展示如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的方法，其他學(xué)生提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。教學(xué)反思今天這節(jié)課主要圍繞著信息安全進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)講解信息安全的基本概念、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施以及網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別等方面，讓學(xué)生對(duì)信息安全有了更深入的了解。在教學(xué)過(guò)程中，我采用了情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法等多種教學(xué)方法，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也充分利用了多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握信息安全的相關(guān)知識(shí)。

在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，分享他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)小組討論，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)信息安全的問(wèn)題和挑戰(zhàn)有著不同的看法，這有助于培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，課堂展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)也讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示他們的學(xué)習(xí)成果，并得到其他同學(xué)和老師的反饋，進(jìn)一步加深了對(duì)信息安全知識(shí)的理解。

然而，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足之處。例如，在講解網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于如何實(shí)際應(yīng)用這些措施仍然存在困惑。這可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)過(guò)于理論化，沒(méi)有提供足夠的實(shí)際操作機(jī)會(huì)。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)更好地理解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。

此外，在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的主要內(nèi)容仍然不夠清晰。這可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)過(guò)于詳細(xì)，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法抓住重點(diǎn)。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加注重板書(shū)設(shè)計(jì)，使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握信息安全知識(shí)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了信息安全的基本概念和重要性，了解了網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施和網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法。通過(guò)案例分析和小組討論，我們深入理解了信息安全的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出了有效的解決方案。同時(shí)，我們也強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)的重要性，培養(yǎng)了良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

在教學(xué)過(guò)程中，我們采用了多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法等，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我們也充分利用了多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握信息安全的相關(guān)知識(shí)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述信息安全的含義，并給出兩個(gè)保護(hù)個(gè)人信息的方法。

2.請(qǐng)列出三種常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，并說(shuō)明如何防范這些風(fēng)險(xiǎn)。