2023-2024學(xué)年全國初中初三上道德與法治人教版期中考卷_第1頁
2023-2024學(xué)年全國初中初三上道德與法治人教版期中考卷_第2頁
2023-2024學(xué)年全國初中初三上道德與法治人教版期中考卷_第3頁
2023-2024學(xué)年全國初中初三上道德與法治人教版期中考卷_第4頁
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文檔簡介

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題(每題1分,共5分)A.培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)B.提高學(xué)生的法治意識C.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力D.傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.言論自由B.隱私權(quán)C.勞動權(quán)A.拾金不昧B.亂扔垃圾C.尊老愛幼D.勤奮學(xué)習(xí)A.欺負(fù)弱小B.助人為樂C.貪污腐敗D.侵犯他人隱私A.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)B.法律對全體社會成員都具有普遍約束力C.法律是維護(hù)社會秩序的唯一手段D.法律只保護(hù)公民的權(quán)益,不約束公民的行為二、判斷題(每題1分,共5分)1.法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。()2.道德規(guī)范只對個(gè)人具有約束力。()3.違法行為一定會受到法律的制裁。()4.任何權(quán)利都是有條件的,沒有無義務(wù)的權(quán)利。()5.法律只保護(hù)公民的合法權(quán)益,不約束公民的行為。()三、填空題(每題1分,共5分)1.法律是由國家制定或認(rèn)可的,靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對全體社會成員具有______約束力的特殊行為規(guī)范。2.道德是以善惡為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依靠______和______來發(fā)揮作用的行為規(guī)范。3.______是道德的基石,也是法治的保障。4.我國憲法規(guī)定,公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),國家實(shí)行______義務(wù)教育制度。5.______是維護(hù)社會公平正義的有力保障。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述法律的作用。2.簡述道德的作用。3.簡述公民的基本權(quán)利和義務(wù)。4.簡述依法行使權(quán)利的要求。5.簡述維護(hù)社會公平正義的意義。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.小明在公交車上撿到一個(gè)錢包,他應(yīng)該怎么做?為什么?2.小紅在網(wǎng)絡(luò)上看到一條關(guān)于某明星的謠言,她應(yīng)該怎么做?為什么?3.小剛在校園里遇到一個(gè)欺負(fù)同學(xué)的行為,他應(yīng)該怎么做?為什么?4.小李在購物時(shí)發(fā)現(xiàn)商家出售假冒偽劣商品,他應(yīng)該怎么做?為什么?5.小王在行使權(quán)利時(shí),應(yīng)該如何尊重他人的權(quán)利?為什么?六、分析題(每題5分,共10分)案例:張某在公共場所吸煙,被保安制止后,張某認(rèn)為自己的行為沒有違法,與保安發(fā)生爭執(zhí)。案例:某公司招聘員工時(shí),明確規(guī)定只招聘男性,拒絕錄用女性。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.請你設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案,旨在提高同學(xué)們的法治意識。2.請你設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案,旨在培養(yǎng)同學(xué)們的道德素養(yǎng)。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案,旨在提高同學(xué)們的法治意識。2.設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案,旨在培養(yǎng)同學(xué)們的道德素養(yǎng)。3.設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的公民意識。4.設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案,旨在提高同學(xué)們的社會責(zé)任感。5.設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案,旨在培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋法律的概念。2.解釋道德的概念。3.解釋公民的概念。4.解釋權(quán)利的概念。5.解釋義務(wù)的概念。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。2.思考如何做一個(gè)有道德的公民。3.思考如何做一個(gè)有責(zé)任感的公民。4.思考如何做一個(gè)有創(chuàng)新精神的公民。5.思考如何做一個(gè)有法治意識的公民。十一、社會擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.分析社會現(xiàn)象,說明公民應(yīng)該如何依法行使權(quán)利。2.分析社會現(xiàn)象,說明維護(hù)社會公平正義的重要性。3.分

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