七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第1框 讓友誼之樹常青教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來源于新人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹常青。課程主要包括以下幾個(gè)部分：

1.友誼的特質(zhì)：讓學(xué)生了解友誼的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)友誼與交往的關(guān)系，理解友誼的力量。

2.友誼的澄清：引導(dǎo)學(xué)生正確看待友誼中的澄清問題，學(xué)會(huì)在友誼中保持坦誠與尊重。

3.建立友誼：教授學(xué)生如何主動(dòng)建立友誼，包括開放自己、持續(xù)行動(dòng)等方面。

4.呵護(hù)友誼：培養(yǎng)學(xué)生如何呵護(hù)友誼，學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、理解朋友，處理友誼中的沖突。

5.友誼的力量：讓學(xué)生感受友誼的力量，明白擁有真摯友誼的重要性。

6.青少年如何交友：針對(duì)青少年特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何在日常生活中建立和呵護(hù)友誼。

7.案例分析：通過分析真實(shí)案例，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用交友的智慧。

8.小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的交友經(jīng)驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力。

9.總結(jié)與反思：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的交友態(tài)度和行為，激發(fā)他們?cè)谌粘Ｉ钪懈诱湎Ш团S護(hù)友誼。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.增強(qiáng)學(xué)生的道德素養(yǎng)：通過教學(xué)，使學(xué)生樹立正確的友誼觀，學(xué)會(huì)在人際交往中尊重他人，關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

2.提高學(xué)生的法治意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握交友的法律規(guī)范，學(xué)會(huì)在友誼中依法行事，增強(qiáng)法治觀念。

3.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)友誼的重要性，學(xué)會(huì)處理友誼中的心理問題，增強(qiáng)心理承受能力。

4.提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力：通過小組討論、案例分析等教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，提高他們的社會(huì)實(shí)踐能力。

5.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)：通過小組討論、合作交流等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

6.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，獨(dú)立思考，提高自主學(xué)習(xí)能力。

7.提升學(xué)生的綜合素質(zhì)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在道德、法治、心理、社交等多方面得到全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.友誼的特質(zhì)：理解友誼的本質(zhì)和力量。

2.建立與呵護(hù)友誼：掌握建立友誼的方法和呵護(hù)友誼的技巧。

3.友誼的澄清：學(xué)會(huì)正確處理友誼中的澄清問題。

4.青少年如何交友：針對(duì)青少年特點(diǎn)，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中建立和呵護(hù)友誼。

難點(diǎn)：

1.理解友誼的力量：感受友誼在生活中的重要性。

2.青少年如何處理友誼中的沖突：學(xué)會(huì)理解和尊重朋友，處理友誼中的沖突。

解決辦法：

1.利用生活案例：通過分析真實(shí)案例，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用交友的智慧。

2.小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的交友經(jīng)驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力。

3.角色扮演：讓學(xué)生參與角色扮演，模擬友誼中的各種情境，提高他們處理實(shí)際問題的能力。

4.引導(dǎo)反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的交友態(tài)度和行為，激發(fā)他們?cè)谌粘Ｉ钪懈诱湎Ш团S護(hù)友誼。

5.利用多媒體教學(xué)：通過圖片、視頻等教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例教學(xué)法：通過分析真實(shí)案例，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用交友的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。

2.小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的交友經(jīng)驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

3.角色扮演法：讓學(xué)生參與角色扮演，模擬友誼中的各種情境，提高他們處理實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)他們的同理心和換位思考的能力。

4.反思教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生反思自己的交友態(tài)度和行為，激發(fā)他們?cè)谌粘Ｉ钪懈诱湎Ш团S護(hù)友誼。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用圖片、視頻等多媒體教學(xué)資源，生動(dòng)展示友誼的力量和重要性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：利用教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行在線討論和交流，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和互動(dòng)，提高教學(xué)效果和效率。

3.小組合作工具：使用小組合作工具，如小組討論板、協(xié)作文檔等，促進(jìn)學(xué)生之間的合作與交流，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.互動(dòng)式教學(xué)：通過提問、回答、投票等互動(dòng)式教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的思考和參與，提高他們的主動(dòng)性和積極性。

5.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具：使用學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具，如在線測(cè)試、學(xué)習(xí)報(bào)告等，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“交友的智慧”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道什么是真正的友誼嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于友誼的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受友誼的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹友誼的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.交友基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解交友的基本原則和技巧。

過程：

講解友誼的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹建立和呵護(hù)友誼的技巧，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.交友案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解交友的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的交友案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解交友的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用交友智慧解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論交友的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與交友相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)交友的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)交友的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括友誼的基本概念、技巧、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)友誼在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用交友智慧。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于交友的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)書籍推薦：《友誼的力量》、《如何與人相處》、《人際交往的藝術(shù)》等，讓學(xué)生深入了解友誼與人際交往的技巧。

(2)文章推薦：讓學(xué)生閱讀一些關(guān)于友誼的優(yōu)質(zhì)文章，如《真正的友誼》、《友誼的考驗(yàn)》等，讓學(xué)生對(duì)友誼有更深入的認(rèn)識(shí)。

(3)視頻資源：推薦一些優(yōu)質(zhì)的友誼主題視頻，如《陽光燦爛的日子》、《天堂電影院》等，讓學(xué)生在觀看的過程中感受友誼的美好。

(4)線上資源：推薦一些與交友相關(guān)的教育平臺(tái)和課程，如“網(wǎng)易公開課”、“中國大學(xué)MOOC”等，讓學(xué)生在線上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

(1)開展交友主題的實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加交友活動(dòng)，如交友晚會(huì)、交友游戲等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)交友技巧，增強(qiáng)友誼。

(2)進(jìn)行交友心理測(cè)試：讓學(xué)生進(jìn)行交友心理測(cè)試，了解自己的交友性格和類型，從而更好地調(diào)整自己的交友策略。

(3)撰寫交友心得體會(huì)：鼓勵(lì)學(xué)生撰寫交友心得體會(huì)，分享自己在交友過程中的感悟和經(jīng)驗(yàn)，提升交友智慧。

(4)進(jìn)行交友案例討論：組織學(xué)生討論一些實(shí)際的交友案例，分析其中的問題和對(duì)策，提高學(xué)生解決交友中實(shí)際問題的能力。

(5)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)：讓學(xué)生了解和掌握與交友相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》等，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)。

(6)尋求專業(yè)咨詢：鼓勵(lì)學(xué)生在遇到交友問題時(shí)，尋求心理咨詢專業(yè)人士的幫助，以獲得更專業(yè)的指導(dǎo)和建議。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

(1)請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，總結(jié)友誼的特質(zhì)和重要性。

(2)請(qǐng)學(xué)生列舉幾個(gè)建立和呵護(hù)友誼的方法，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行說明。

(3)請(qǐng)學(xué)生分析一個(gè)自己經(jīng)歷的友誼沖突，闡述是如何解決的，并思考如何避免類似沖突的發(fā)生。

(4)請(qǐng)學(xué)生針對(duì)青少年如何交友的問題，提出自己的建議和看法。

(5)請(qǐng)學(xué)生選取一個(gè)真實(shí)的交友案例，進(jìn)行分析，并提出自己的觀點(diǎn)和見解。

2.作業(yè)反饋：

(1)在批改學(xué)生作業(yè)的過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)友誼特質(zhì)和重要性的理解，以及學(xué)生對(duì)建立和呵護(hù)友誼的方法的掌握。

(2)在反饋?zhàn)鳂I(yè)時(shí)，針對(duì)學(xué)生列舉的友誼沖突，要引導(dǎo)學(xué)生正確處理沖突，強(qiáng)調(diào)友誼中的互相理解和尊重。

(3)對(duì)于學(xué)生關(guān)于青少年如何交友的建議和看法，要鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，提出切實(shí)可行的建議，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的友誼觀。

(4)在分析學(xué)生選取的真實(shí)的交友案例時(shí)，要關(guān)注學(xué)生對(duì)案例的分析深度和廣度，以及對(duì)友誼的理解和應(yīng)用。

(5)對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，要及時(shí)給予反饋，指出存在的問題，給出改進(jìn)建議，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高交友智慧。

(6)在作業(yè)反饋中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。

(7)對(duì)于作業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，要給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心。板書設(shè)計(jì)1.板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了：

(1)友誼的特質(zhì)：真誠、平等、相互理解、共同成長(zhǎng)。

(2)建立和呵護(hù)友誼的方法：開放自己、持續(xù)行動(dòng)、關(guān)心朋友、尊重朋友、理解朋友、處理沖突。

(3)友誼的力量：支持、鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)、面對(duì)困難。

2.板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性：

(1)用圖文結(jié)合的方式，繪制一顆友誼樹，代表友誼的常青。

(2)在友誼樹的每個(gè)樹枝上，標(biāo)注不同的友誼特質(zhì)和呵護(hù)方法，用彩色粉筆突出顯示。

(3)在友誼樹的頂端，用彩色的愛心圖案，代表友誼的力量。

(4)在板書的空白處，用卡通人物形象代表學(xué)生，讓他們?cè)谟颜x樹下互動(dòng)交流，體現(xiàn)友誼的美好。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我圍繞“交友的智慧”這一主題，通過案例分析、小組討論、角色扮演等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握交友的技巧和方法。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)友誼的理解和應(yīng)用存在一定的困惑和問題，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，他們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到友誼的重要性，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中建立和呵護(hù)友誼。

在教學(xué)方法上，我采用了多種教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等，以提高教學(xué)效果和效率。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，分享彼此的交友經(jīng)驗(yàn)和感悟，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我也注意到了一些問題，如在課堂管理方面，部分學(xué)生在小組討論中過于活躍，影響了其他學(xué)生的參與。

在教學(xué)效