跨越式跳高（教案） 體育五至六年級(jí)

跨越式跳高教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),全體學(xué)生了解助跑與起跳的技術(shù)動(dòng)作。2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展學(xué)生身體靈活性和肢體協(xié)調(diào)配合能力及發(fā)展學(xué)生的彈跳能力,使60%的學(xué)生能夠理解和掌握正確的助跑與起跳技術(shù)動(dòng)作;3、培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自學(xué)自練、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力及培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)、果斷地意志品質(zhì)。學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象是六年級(jí)學(xué)生,年齡為十一歲左右,該年齡段學(xué)生正處于生成加速期,朝氣蓬勃、富于想象,有一定的自主學(xué)習(xí)能力。所以在教學(xué)中應(yīng)該采取啟發(fā)式教學(xué),并給他們創(chuàng)造自己展示的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):助跑與起跳的結(jié)合教學(xué)難點(diǎn):踏跳有力、起跳積極教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):1、反口令練習(xí)2、隊(duì)形變換二、分組準(zhǔn)備活動(dòng)1、圖形跑2、徒手操3、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)練習(xí)活動(dòng)2【導(dǎo)入】基本部分一、蹲踞式跳遠(yuǎn)—助跑與起跳技術(shù)1、利用游戲?qū)胄抡n,讓學(xué)生初步了解跳遠(yuǎn)在實(shí)踐中的意義。2、組織學(xué)生體會(huì)。3、小組討論,學(xué)生展示。4、教師講解,師生示范。5、教師指揮,學(xué)生模仿練習(xí)。6、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。7、指導(dǎo)學(xué)生上步起跳練習(xí)8、組織學(xué)生分組練習(xí)并提出安全要求和保護(hù)幫助。9、巡回指導(dǎo)。隨時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題,及對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)注。10、針對(duì)練習(xí)時(shí)動(dòng)作出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行典型示范,直觀的演示和點(diǎn)評(píng)。11、鞏固提高練習(xí),要求學(xué)生注意安全。巡回指導(dǎo)、提示鼓勵(lì)。提示學(xué)生及時(shí)改進(jìn)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考解決的方法,從而更好的完成動(dòng)作。12、鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和互評(píng)。各組推薦1名學(xué)生進(jìn)行優(yōu)生展示。13、教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試跳遠(yuǎn)的完整動(dòng)作練習(xí),導(dǎo)出下節(jié)課題。二、接力游戲1、講解示范游戲方法及規(guī)則2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育3、分組競(jìng)賽提示、鼓勵(lì)、評(píng)優(yōu)勝?；顒?dòng)3【導(dǎo)入】結(jié)束部分一、放松游戲:快找伙伴創(chuàng)設(shè)和諧