漫成閱讀答案

-1-漫成閱讀答案漫成閱讀答案1漫成一絕江月人去只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥(niǎo)聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。注：安史之亂開(kāi)始，他一直流亡顛沛，后棄官西行，入蜀定居成都，這首詩(shī)是杜甫流寓巴蜀時(shí)期寫的?！咀⑨尅竣俾桑杭丛?shī)人一時(shí)應(yīng)手之作。②聯(lián)拳：通“連蜷”，蜷身之意。這首詩(shī)作于766年，當(dāng)時(shí)杜甫正在從云安前往夔州的船上?！咀g文】水中的月影離我只有數(shù)尺之遠(yuǎn)，風(fēng)燈照著夜空，馬上就要到三更天了。棲息在沙灘的白鷺靜靜地蜷身而睡，唯有船尾魚兒跳出水面時(shí)偶爾發(fā)出響聲。(1)本詩(shī)選取了哪些意象?(2分)(2)這些意象組合成了一種怎樣的意境?表達(dá)作者怎樣的感情?(5分)參考答案(1)明月、風(fēng)燈、宿鳥(niǎo)、跳魚四個(gè)意象(2分)。(2)詩(shī)中描繪江中月影近船;風(fēng)燈在月下燈光顯得沖淡柔和;月照沙岸如雪，夜宿白鷺聚在沙灘上，睡得那樣安恬;忽然船尾傳來(lái)“撥剌的聲音，顯然剛有一條大魚躍出水面(2分)，以動(dòng)寫靜(1分)，營(yíng)造出清幽、靜謐的意境(1分)，洋溢著詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)自然界小生命的熱愛(ài)。(1分)二：1、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：CA.首句從水中月影寫起，描寫了江上寧?kù)o的美景，與“江清月近人”這句詩(shī)異曲同工。B.第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。C.二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的動(dòng)，與一、三兩句的“靜”對(duì)比鮮明。D.全詩(shī)通過(guò)寫夜泊時(shí)的所見(jiàn)所聞，透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往。解答:選項(xiàng)A說(shuō)“首句從水中月影寫起”，原詩(shī)說(shuō)“江月去人”，江月是不是水中月影呢?可以講得通，但如果你認(rèn)為有疑點(diǎn)，可以標(biāo)注一下;B項(xiàng)是對(duì)第三句進(jìn)行了鑒賞，很多同學(xué)不知道“聯(lián)拳”是什么意思，選項(xiàng)說(shuō)“寫白鷺屈曲著身子”，是不是“屈曲”就是“聯(lián)拳”呢?如果有疑問(wèn)，也可以勾一下，如果你覺(jué)得講得通，它就幫助你讀懂了第三句;C項(xiàng)說(shuō)“二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的‘動(dòng)’，與一、三兩句的‘靜’對(duì)比鮮明”，這里是不是在寫“動(dòng)”?是不是和“靜”對(duì)比鮮明?帶有一點(diǎn)鑒賞的性質(zhì)，但是這個(gè)選項(xiàng)之所以錯(cuò)誤，是因?yàn)椤敖L(fēng)吹打桅燈”不是對(duì)風(fēng)燈的正確解釋，風(fēng)燈不是說(shuō)“風(fēng)吹打桅燈”，它只是一種防風(fēng)的燈，當(dāng)然你也可能判斷不出來(lái)，那就先把它畫上，留存置疑;D項(xiàng)說(shuō)“透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往”，是不是透露出詩(shī)人的這么一種感情呢?我沒(méi)有讀得太懂，那也可以把它畫上。這樣我們畫出若干個(gè)疑點(diǎn)，同時(shí)又借助選項(xiàng)把詩(shī)歌讀得差不多懂了。我們?cè)賹?duì)這些疑點(diǎn)進(jìn)行一些比照：“透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往”，這實(shí)際上帶有賞析人的很多主觀色彩、主觀的猜測(cè)、推想;而“江風(fēng)吹打桅燈”不是“風(fēng)燈”的正確解釋，這絕對(duì)是客觀性的東西。我們?cè)谶M(jìn)行判斷、排除疑點(diǎn)時(shí)，就可以用它究竟是主觀的還是客觀的做一個(gè)評(píng)判的標(biāo)尺，大約都是那種客觀性的錯(cuò)誤是高考應(yīng)該選擇出的答案，是它的錯(cuò)誤選項(xiàng)，而那種主觀性的錯(cuò)誤往往是一種干擾性的選項(xiàng)……2.這首詩(shī)的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境。下列四首詩(shī)中與這種寫法相同的一首是(C)A.白日依山盡，入海流。欲窮千里目，更上一層樓。B.門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時(shí)有水禽啼。C.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒。[解析]本題考查對(duì)作品內(nèi)容和表達(dá)技巧的初步鑒賞。這是一個(gè)新題型，從寫法上考查學(xué)生的理解能力，在體中，有一種“一句一絕”的格調(diào)，即每句寫一景，多用兩聯(lián)駢偶，之間似無(wú)關(guān)聯(lián)。杜甫喜歡用這種體裁。這些詩(shī)的優(yōu)點(diǎn)不只在于生動(dòng)，律對(duì)精切，而尤其能形成一個(gè)統(tǒng)一完美的意境，句與句彼此照應(yīng)，融為一幅完整的圖畫。此題正確選項(xiàng)為C，寫了“日、風(fēng)、燕、鴛鴦”四景。漫成一首賞析：《漫成一首》是杜甫流寓巴蜀時(shí)期所作，詩(shī)寫夜泊之景。詩(shī)人以景，全詩(shī)洋溢著詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)于自然界小生命的熱愛(ài)，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的精神。此詩(shī)作于766年詩(shī)人漂泊巴蜀時(shí)期，描寫的是夜泊之景。詩(shī)人寫月夜，不從空中之月寫起，而寫水中月影(“江月”)，抓住了江夜的特色?！叭ト酥粩?shù)尺”是說(shuō)水中月影離詩(shī)人很近，這從側(cè)面表現(xiàn)了江水的清澈透明。詩(shī)一開(kāi)篇便給我們描畫了一幅碧波蕩漾、月影搖曳、江天一色的夜景圖，營(yíng)造出一種靜謐的氣氛。次句寫風(fēng)燈。詩(shī)人乘坐的小船上掛著燈籠，燈籠隨著江風(fēng)飄來(lái)蕩去，發(fā)出朦朧而柔和的光。這兩句看似在寫夜景，實(shí)際上在寫一個(gè)孤獨(dú)的未眠人——詩(shī)人自己。描寫了“江月”和“風(fēng)燈”之后，詩(shī)人開(kāi)始描寫江岸之景。在月光的照耀下，岸邊的景物依稀可辨：白鷺蜷曲著身子，三五成群地棲息在沙灘上，看上去是那樣安恬。這一描寫，既突出了夜的'靜謐，又表現(xiàn)出生命的活力，使夜顯得不那么死寂。這平和、寂靜而又洋溢著生之氣息的夜景，唯有飽經(jīng)喪亂的詩(shī)人才能感受到它的美好。從中我們也可以看出詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)生命的熱愛(ài)，這與詩(shī)人憂國(guó)憂民的精神是一脈相通的?？粗吧愁^宿鷺”，詩(shī)人不禁贊美起夜的“靜”之美來(lái)。就在這時(shí)，忽然從船尾傳來(lái)“撥剌”的一聲，使凝神靜思的詩(shī)人受驚，他向聲音發(fā)出的地方看去，只見(jiàn)波光粼粼的水面上躍起一條大魚，在夜空中畫了一條若隱若現(xiàn)的弧線后，又潛入水中。詩(shī)的前三句著力刻畫江夜的“靜”，而末句卻以魚躍之聲打破了這種靜謐，頗有“以動(dòng)破靜、愈顯其靜”的意味，與“鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之處。“宿鷺”和“跳魚”，這一靜一動(dòng)之景，相反相生，互相映襯，顯得逼真而又傳神，從中也可以看出詩(shī)人的體物之功。漫成閱讀答案2漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥刺鳴。13．這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧?kù)o的美景，與“江清月近人”這句詩(shī)異曲同工。B．第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。C．二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的`“動(dòng)”，與一、三兩句的“靜”對(duì)比鮮明。D．全詩(shī)通過(guò)寫夜泊時(shí)的所見(jiàn)所聞，透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往。14．這首詩(shī)的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境。下列四首詩(shī)中與這種寫法相同的一首是（）A．白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。B．門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時(shí)有水禽啼。C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。答案：13、C【第二句沒(méi)有寫動(dòng)，且魚的大小未明】14、C漫成閱讀答案3漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥刺鳴。問(wèn)題：1.這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧?kù)o的美景，與“江清月近人”這句詩(shī)異曲同工。B.第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。C.二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的“動(dòng)”，與一、三兩句的“靜”對(duì)比鮮明。D.全詩(shī)通過(guò)寫夜泊時(shí)的所見(jiàn)所聞，透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的`向往。2.這首詩(shī)的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境。下列四首詩(shī)中與這種寫法相同的一首是()A.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。B.門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時(shí)有水禽啼。C.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。參考答案：1、C【第二句沒(méi)有寫動(dòng)，且魚的大小未明】2、C漫成閱讀答案4漫成一首杜甫江月人去只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥(niǎo)聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。注：安史之亂開(kāi)始，他一直流亡顛沛，后棄官西行，入蜀定居成都，這首詩(shī)是杜甫流寓巴蜀時(shí)期寫的?！咀⑨尅竣俾桑杭丛?shī)人一時(shí)應(yīng)手之作。②聯(lián)拳：通“連蜷”，蜷身之意。這首詩(shī)作于766年，當(dāng)時(shí)杜甫正在從云安前往夔州的船上?！咀g文】水中的月影離我只有數(shù)尺之遠(yuǎn)，風(fēng)燈照著夜空，馬上就要到三更天了。棲息在沙灘的白鷺靜靜地蜷身而睡，唯有船尾魚兒跳出水面時(shí)偶爾發(fā)出響聲。（1）本詩(shī)選取了哪些意象？（2分）（2）這些意象組合成了一種怎樣的意境？表達(dá)作者怎樣的感情？（5分）參考答案（1）明月、風(fēng)燈、宿鳥(niǎo)、跳魚四個(gè)意象（2分）。（2）詩(shī)中描繪江中月影近船；風(fēng)燈在月下燈光顯得沖淡柔和；月照沙岸如雪，夜宿白鷺聚在沙灘上，睡得那樣安恬；忽然船尾傳來(lái)“撥剌的聲音，顯然剛有一條大魚躍出水面（2分），以動(dòng)寫靜（1分），營(yíng)造出清幽、靜謐的意境（1分），洋溢著詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)自然界小生命的熱愛(ài)。（1分）1、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：CA．首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧?kù)o的美景，與“江清月近人”這句詩(shī)異曲同工。B．第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。C．二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的動(dòng)，與一、三兩句的“靜”對(duì)比鮮明。D．全詩(shī)通過(guò)寫夜泊時(shí)的所見(jiàn)所聞，透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往。解答:選項(xiàng)A說(shuō)“首句從水中月影寫起”，原詩(shī)說(shuō)“江月去人”，江月是不是水中月影呢？可以講得通，但如果你認(rèn)為有疑點(diǎn)，可以標(biāo)注一下；B項(xiàng)是對(duì)第三句進(jìn)行了鑒賞，很多同學(xué)不知道“聯(lián)拳”是什么意思，選項(xiàng)說(shuō)“寫白鷺屈曲著身子”，是不是“屈曲”就是“聯(lián)拳”呢？如果有疑問(wèn)，也可以勾畫一下，如果你覺(jué)得講得通，它就幫助你讀懂了第三句；C項(xiàng)說(shuō)“二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的‘動(dòng)’，與一、三兩句的‘靜’對(duì)比鮮明”，這里是不是在寫“動(dòng)”？是不是和“靜”對(duì)比鮮明？帶有一點(diǎn)鑒賞的性質(zhì)，但是這個(gè)選項(xiàng)之所以錯(cuò)誤，是因?yàn)椤敖L(fēng)吹打桅燈”不是對(duì)風(fēng)燈的正確解釋，風(fēng)燈不是說(shuō)“風(fēng)吹打桅燈”，它只是一種防風(fēng)的燈，當(dāng)然你也可能判斷不出來(lái)，那就先把它畫上，留存置疑；D項(xiàng)說(shuō)“透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往”，是不是透露出詩(shī)人的這么一種感情呢？我沒(méi)有讀得太懂，那也可以把它畫上。這樣我們畫出若干個(gè)疑點(diǎn)，同時(shí)又借助選項(xiàng)把詩(shī)歌讀得差不多懂了。我們?cè)賹?duì)這些疑點(diǎn)進(jìn)行一些比照：“透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往”，這實(shí)際上帶有賞析人的很多主觀色彩、主觀的猜測(cè)、推想；而“江風(fēng)吹打桅燈”不是“風(fēng)燈”的正確解釋，這絕對(duì)是客觀性的東西。我們?cè)谶M(jìn)行判斷、排除疑點(diǎn)時(shí)，就可以用它究竟是主觀的還是客觀的做一個(gè)評(píng)判的標(biāo)尺，大約都是那種客觀性的錯(cuò)誤是高考應(yīng)該選擇出的答案，是它的錯(cuò)誤選項(xiàng)，而那種主觀性的錯(cuò)誤往往是一種干擾性的選項(xiàng)……2．這首詩(shī)的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境。下列四首詩(shī)中與這種寫法相同的一首是（C）A．白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。B．門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時(shí)有水禽啼。C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。[解析]本題考查對(duì)作品內(nèi)容和表達(dá)技巧的初步鑒賞。這是一個(gè)新題型，從寫法上考查學(xué)生的理解能力，在絕句體中，有一種“一句一絕”的格調(diào)，即每句寫一景，多用兩聯(lián)駢偶，之間似無(wú)關(guān)聯(lián)。杜甫喜歡用這種體裁。這些詩(shī)的優(yōu)點(diǎn)不只在于寫景生動(dòng)，律對(duì)精切，而尤其能形成一個(gè)統(tǒng)一完美的意境，句與句彼此照應(yīng)，融為一幅完整的圖畫。此題正確選項(xiàng)為C，寫了“日、風(fēng)、燕、鴛鴦”四景。賞析：《漫成一首》是杜甫流寓巴蜀時(shí)期所作，詩(shī)寫夜泊之景。詩(shī)人以景抒情，全詩(shī)洋溢著詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)于自然界小生命的熱愛(ài)，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的精神。此詩(shī)作于766年詩(shī)人漂泊巴蜀時(shí)期，描寫的是夜泊之景。詩(shī)人寫月夜，不從空中之月寫起，而寫水中月影（“江月”），抓住了江夜的特色?！叭ト酥粩?shù)尺”是說(shuō)水中月影離詩(shī)人很近，這從側(cè)面表現(xiàn)了江水的清澈透明。詩(shī)一開(kāi)篇便給我們描畫了一幅碧波蕩漾、月影搖曳、江天一色的夜景圖，營(yíng)造出一種靜謐的氣氛。次句寫風(fēng)燈。詩(shī)人乘坐的小船上掛著燈籠，燈籠隨著江風(fēng)飄來(lái)蕩去，發(fā)出朦朧而柔和的光。這兩句看似在寫夜景，實(shí)際上在寫一個(gè)孤獨(dú)的'未眠人——詩(shī)人自己。描寫了“江月”和“風(fēng)燈”之后，詩(shī)人開(kāi)始描寫江岸之景。在月光的照耀下，岸邊的景物依稀可辨：白鷺蜷曲著身子，三五成群地棲息在沙灘上，看上去是那樣安恬。這一描寫，既突出了夜的靜謐，又表現(xiàn)出生命的活力，使夜顯得不那么死寂。這平和、寂靜而又洋溢著生之氣息的夜景，唯有飽經(jīng)喪亂的詩(shī)人才能感受到它的美好。從中我們也可以看出詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)生命的熱愛(ài)，這與詩(shī)人憂國(guó)憂民的精神是一脈相通的?？粗吧愁^宿鷺”，詩(shī)人不禁贊美起夜的“靜”之美來(lái)。就在這時(shí)，忽然從船尾傳來(lái)“撥剌”的一聲，使凝神靜思的詩(shī)人受驚，他向聲音發(fā)出的地方看去，只見(jiàn)波光粼粼的水面上躍起一條大魚，在夜空中畫了一條若隱若現(xiàn)的弧線后，又潛入水中。詩(shī)的前三句著力刻畫江夜的“靜”，而末句卻以魚躍之聲打破了這種靜謐，頗有“以動(dòng)破靜、愈顯其靜”的意味，與“鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之處。“宿鷺”和“跳魚”，這一靜一動(dòng)之景，相反相生，互相映襯，顯得逼真而又傳神，從中也可以看出詩(shī)人的體物之功。漫成閱讀答案5漫成二首（其二）①杜甫江皋②已仲春，花下復(fù)清晨。仰面貪看鳥(niǎo)，回頭錯(cuò)應(yīng)人。讀書難字過(guò)，對(duì)酒滿壺頻。近識(shí)峨眉老③，知予懶是真。（注）①此詩(shī)寫于上元二年（761年），作者寓居成都杜甫草堂時(shí)期。②皋，岸，水邊高地。③峨眉老，東山隱士。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)通過(guò)對(duì)江邊和花下的描寫，渲染出一派濃郁春色，令人欣喜。B．頷聯(lián)因“貪看鳥(niǎo)”而“錯(cuò)應(yīng)人”，寫作者沉浸在美景中，不愿與世人交往。C．尾聯(lián)借“峨眉老”這一意象點(diǎn)出了詩(shī)人暫得安定的閑適疏放情懷。D．全詩(shī)以日常生活場(chǎng)景入詩(shī)，有田園詩(shī)回歸自然悠閑自適的`藝術(shù)境界。16．有人認(rèn)為“懶”字是本詩(shī)“詩(shī)眼”，請(qǐng)結(jié)合后三聯(lián)逐聯(lián)分析。答案：15．B.“寫作者沉浸在美景中，不愿與世人交往”錯(cuò)誤。因?yàn)榭带B(niǎo)入神，沒(méi)有看清來(lái)人就胡亂答應(yīng)，寫的是心不在焉之態(tài)。16．①頷聯(lián)：因?yàn)樘ь^貪心看鳥(niǎo)，沒(méi)有看清來(lái)人就胡亂答應(yīng)，寫出心不在焉，疏懶之態(tài)。②頸聯(lián)：難識(shí)之字，任其讀過(guò)，不求甚解，正見(jiàn)懶趣。③尾聯(lián)：只有峨眉老懂我，他人并不明白我“懶”的真諦；一“懶”字將詩(shī)人悠閑自在的心緒展露無(wú)遺?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生賞析詩(shī)眼的能力。頷聯(lián)“仰面貪看鳥(niǎo)，回頭錯(cuò)應(yīng)人”的意思是“抬頭貪心看鳥(niǎo)，沒(méi)有看清來(lái)人就胡亂答應(yīng)”，因“貪看鳥(niǎo)”而“錯(cuò)應(yīng)人”，因?yàn)榭带B(niǎo)入神，沒(méi)有看清來(lái)人就胡亂答應(yīng)，寫的是心不在焉之態(tài)。頸聯(lián)中“讀書難字過(guò)”，就是難識(shí)之字，任其讀過(guò)，不求甚解，對(duì)于不理解的字不去查證，可見(jiàn)懶趣。尾聯(lián)“近識(shí)峨眉老，知予懶是真”，表明只有峨眉老懂我，他人并不明白我“懶”的真諦，借“峨眉老”這一意象點(diǎn)出了詩(shī)人暫得安定的閑適疏放情懷。漫成閱讀答案6漫成一首的閱讀練習(xí)題及答案試題內(nèi)容：漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥刺鳴。8．對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是A．首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧?kù)o的美景，與“江清月近人”這句詩(shī)異曲同工。B．第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。C．二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的“動(dòng)”，與一、三兩句的“靜”對(duì)比鮮明。D．全詩(shī)通過(guò)寫夜泊時(shí)的所見(jiàn)所聞，透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往。9．這首詩(shī)的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境。下列四首詩(shī)中與這種寫法相同的一首是A．白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。B．門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時(shí)有水禽啼。C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。試題答案：8、C9、C漫成閱讀答案7漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈①照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳②靜，船尾跳魚撥刺③鳴?！咀⑨尅竣亠L(fēng)燈：船中桅桿上掛著的燈，有紙罩能避風(fēng)。②聯(lián)拳：指夜宿的白鷺屈曲著身子，三五成群聚在沙灘上。拳，屈曲。③撥刺：擬聲詞，指魚在水里跳動(dòng)發(fā)出的聲音。11、這首詩(shī)通過(guò)“_____________”“風(fēng)燈”“宿鷺”“_________________”等意象，描繪出一幅恬淡平和的'江上月夜圖。（2分）12、這首詩(shī)運(yùn)用了“以動(dòng)襯靜”的手法，請(qǐng)結(jié)合第四句簡(jiǎn)要分析。（2分）答11、①江月②跳魚12、示例一：第四句寫“跳魚”“撥刺”之動(dòng)，前三句寫江上月夜之靜，以動(dòng)襯靜，襯托出江上月夜的靜謐。示例二：以第四句“跳魚”“撥刺”之動(dòng)襯托第三句“宿鷺聯(lián)拳”之靜，營(yíng)造出一種恬淡、靜謐的意境。漫成閱讀答案8漫成一首杜甫江月人去只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鳥(niǎo)聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。注：安史之亂開(kāi)始，他一直流亡顛沛，后棄官西行，入蜀定居成都，這首詩(shī)是杜甫流寓巴蜀時(shí)期寫的?！咀⑨尅竣俾桑杭丛?shī)人一時(shí)應(yīng)手之作。②聯(lián)拳：通連蜷，蜷身之意。這首詩(shī)作于766年，當(dāng)時(shí)杜甫正在從云安前往夔州的船上?！咀g文】水中的月影離我只有數(shù)尺之遠(yuǎn)，風(fēng)燈照著夜空，馬上就要到三更天了。棲息在沙灘的白鷺靜靜地蜷身而睡，唯有船尾魚兒跳出水面時(shí)偶爾發(fā)出響聲。（1）本詩(shī)選取了哪些意象？（2分）（2）這些意象組合成了一種怎樣的意境？表達(dá)作者怎樣的感情？（5分）參考答案（1）明月、風(fēng)燈、宿鳥(niǎo)、跳魚四個(gè)意象（2分）。（2）詩(shī)中描繪江中月影近船；風(fēng)燈在月下燈光顯得沖淡柔和；月照沙岸如雪，夜宿白鷺聚在沙灘上，睡得那樣安恬；忽然船尾傳來(lái)?yè)茇莸穆曇簦@然剛有一條大魚躍出水面（2分），以動(dòng)寫靜（1分），營(yíng)造出清幽、靜謐的意境（1分），洋溢著詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)自然界小生命的熱愛(ài)。（1分）閱讀練習(xí)二：1、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：CA．首句從水中月影寫起，描寫了江上月夜寧?kù)o的美景，與江清月近人這句詩(shī)異曲同工。B．第三句寫白鷺屈曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘上，意境安謐、和平。C．二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的動(dòng)，與一、三兩句的靜對(duì)比鮮明。D．全詩(shī)通過(guò)寫夜泊時(shí)的所見(jiàn)所聞，透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往。解答:選項(xiàng)A說(shuō)首句從水中月影寫起，原詩(shī)說(shuō)江月去人，江月是不是水中月影呢？可以講得通，但如果你認(rèn)為有疑點(diǎn)，可以標(biāo)注一下；B項(xiàng)是對(duì)第三句進(jìn)行了鑒賞，很多同學(xué)不知道聯(lián)拳是什么意思，選項(xiàng)說(shuō)寫白鷺屈曲著身子，是不是屈曲就是聯(lián)拳呢？如果有疑問(wèn)，也可以勾畫一下，如果你覺(jué)得講得通，它就幫助你讀懂了第三句；C項(xiàng)說(shuō)二、四兩句分寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的動(dòng)，與一、三兩句的靜對(duì)比鮮明，這里是不是在寫動(dòng)？是不是和靜對(duì)比鮮明？帶有一點(diǎn)鑒賞的性質(zhì)，但是這個(gè)選項(xiàng)之所以錯(cuò)誤，是因?yàn)榻L(fēng)吹打桅燈不是對(duì)風(fēng)燈的正確解釋，風(fēng)燈不是說(shuō)風(fēng)吹打桅燈，它只是一種防風(fēng)的燈，當(dāng)然你也可能判斷不出來(lái)，那就先把它畫上，留存置疑；D項(xiàng)說(shuō)透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往，是不是透露出詩(shī)人的這么一種感情呢？我沒(méi)有讀得太懂，那也可以把它畫上。這樣我們畫出若干個(gè)疑點(diǎn)，同時(shí)又借助選項(xiàng)把詩(shī)歌讀得差不多懂了。我們?cè)賹?duì)這些疑點(diǎn)進(jìn)行一些比照：透露出詩(shī)人對(duì)平靜、安寧生活的向往，這實(shí)際上帶有賞析人的很多主觀色彩、主觀的猜測(cè)、推想；而江風(fēng)吹打桅燈不是風(fēng)燈的正確解釋，這絕對(duì)是客觀性的東西。我們?cè)谶M(jìn)行判斷、排除疑點(diǎn)時(shí)，就可以用它究竟是主觀的還是客觀的做一個(gè)評(píng)判的標(biāo)尺，大約都是那種客觀性的錯(cuò)誤是高考應(yīng)該選擇出的答案，是它的錯(cuò)誤選項(xiàng)，而那種主觀性的錯(cuò)誤往往是一種干擾性的選項(xiàng)2．這首詩(shī)的'四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成了一個(gè)統(tǒng)一的意境。下列四首詩(shī)中與這種寫法相同的一首是（C）A．白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。B．門徑俯清溪，茅檐古木齊。紅塵飄不到，時(shí)有水禽啼。C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D．千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。[解析]本題考查對(duì)作品內(nèi)容和表達(dá)技巧的初步鑒賞。這是一個(gè)新題型，從寫法上考查學(xué)生的理解能力，在絕句體中，有一種一句一絕的格調(diào)，即每句寫一景，多用兩聯(lián)駢偶，之間似無(wú)關(guān)聯(lián)。杜甫喜歡用這種體裁。這些詩(shī)的優(yōu)點(diǎn)不只在于寫景生動(dòng)，律對(duì)精切，而尤其能形成一個(gè)統(tǒng)一完美的意境，句與句彼此照應(yīng)，融為一幅完整的圖畫。此題正確選項(xiàng)為C，寫了日、風(fēng)、燕、鴛鴦四景。賞析：《漫成一首》是杜甫流寓巴蜀時(shí)期所作，詩(shī)寫夜泊之景。詩(shī)人以景抒情，全詩(shī)洋溢著詩(shī)人對(duì)和平生活的向往和對(duì)于自然界小生命的熱愛(ài)，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的精神。此詩(shī)作于766年詩(shī)人漂泊巴蜀時(shí)期，描寫的是夜泊之景。詩(shī)人寫月夜，不從空中之月寫起，而寫水中月影（江月），抓