新高考2025版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第一部分微專題專練第13練文言文閱讀+古代詩(shī)歌閱讀一

第13練文言文閱讀＋古代詩(shī)歌閱讀(一)建議用時(shí)30分鐘一、閱讀下面的文言文，完成1～5題。材料一二月乙酉，(晉悼)公即位。使呂宣子將下軍，曰：“邲之役，呂锜佐智莊子于上軍，獲楚公子穀臣與連尹襄老，以免子羽。鄢之役，親射楚王而敗楚師，以定晉國(guó)而無(wú)后，其子孫不行不崇也?！笔瑰楣ё訉⑿萝?，曰：“武子之季、文子之母弟也。武子宣法以定晉國(guó)，至于今是用。文子勤身以定諸侯，至于今是賴。夫二子之德，其可忘乎！”故以彘季屏其宗。使令狐文子佐之，曰：“昔克潞之役，秦來(lái)圖敗晉功魏顆以其身卻退秦師于輔氏親止杜回其勛銘于景鐘。至于今不育，其子不行不興也?！本控懽又畮浿静┞劧萦诮桃玻篂樘?。知欒糾之能御以和于政也，使為戎御。知荀賓之有力而不暴也，使為戎右。欒伯請(qǐng)公族大夫，公曰：“荀家惇惠，荀會(huì)文敏，黡也果敢，無(wú)忌冷靜，使茲四人者為之。夫膏粱之性難正也，故使惇惠者教之，使文敏者導(dǎo)之，使果敢者諗之，使冷靜者修之。惇惠者教之，則遍而不倦；文敏者導(dǎo)之，則婉而入；果敢者諗之，則過不隱；冷靜者修之，則壹?！笔蛊澦娜苏邽楣宕蠓颉９钷芍灰?，使為元尉。知羊舌職之聰敏肅給也，使佐之。知魏絳之勇而不亂也，使為元司馬。知張老之智而不詐也，使為元候。知鐸遏寇之尊敬而信強(qiáng)也，使為輿尉。始合諸侯于虛朾以救宋，使張老延君譽(yù)于四方，且觀道逆者。呂宣子卒，公以趙文子為文也，而能恤大事，使佐新軍。五年，諸戎來(lái)請(qǐng)服，使魏莊子盟之，于是乎始復(fù)霸。(節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)七》)材料二魏絳事晉悼公。悼公三年，會(huì)諸侯。悼公弟楊干亂行，魏絳僇辱楊干。悼公怒曰：“合諸侯以為榮，今辱吾弟！”將誅魏絳?；蛘f(shuō)悼公，悼公止。卒任魏絳政，使和戎、翟。戎、翟親附。悼公之十一年，曰：“自吾用魏絳，八年之中，九合諸侯，戎、翟和，子之力也?！辟n之樂，三讓，然后受之。(節(jié)選自《史記·魏世家》)1．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)將相應(yīng)位置的標(biāo)號(hào)涂黑。秦來(lái)圖敗eq\x(A)晉功eq\x(B)魏顆以其身卻eq\x(C)退秦師eq\x(D)于輔氏eq\x(E)親止eq\x(F)杜回eq\x(G)其勛eq\x(H)銘于景鐘2．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．“無(wú)后”的意思是沒有后代，與孟子“不孝有三，無(wú)后為大”的“無(wú)后”含義相同。B．“戎右”指陪乘之官，作戰(zhàn)時(shí)在君主之右，執(zhí)武器以護(hù)衛(wèi)?！而欓T宴》中的樊噲即任此職。C．“膏粱”指肥肉細(xì)糧，泛指精致食物，此處指富貴人家及其后嗣，與“紈绔”含義相同。D．“淫”的意思是放縱、恣肆，與《離騷》中“謠諑謂余以善淫”的“淫”含義不相同。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A．晉悼公善待功臣之后，不僅屏退對(duì)他們的宗族進(jìn)行看管的人，而且還讓其后世子孫蒙受恩惠，擔(dān)當(dāng)軍隊(duì)中的重要職位。B．晉悼公認(rèn)為敦厚仁惠、博學(xué)聰敏、堅(jiān)決敢為、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜的人有助于教化富貴子弟處事周全、通明事理、不隱過失、穩(wěn)重專一。C．晉悼公初次會(huì)合諸侯的目的是對(duì)宋施以援手，他派張老到處宣揚(yáng)國(guó)君的美譽(yù)，視察哪些諸侯是有德義的，哪些諸侯是逆亂的。D．魏絳因不畏權(quán)貴，且任職八年中，九次會(huì)合諸侯，安定國(guó)家邊邑，而被國(guó)君賞賜樂器和樂隊(duì)，魏絳多次辭讓后才最終接受了。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)諸戎來(lái)請(qǐng)服，使魏莊子盟之，于是乎始復(fù)霸。譯文：(2)或說(shuō)悼公，悼公止。卒任魏絳政，使和戎、翟。譯文：5．晉悼公的謚號(hào)為“悼”，是取他英年早逝之意?！兑葜軙ぶu法解》中曰：“年中早夭曰悼?！庇腥苏J(rèn)為根據(jù)他的所作所為，應(yīng)當(dāng)給他更好的謚號(hào)。請(qǐng)依據(jù)以上材料，簡(jiǎn)要概括其理由。答：二、[2024·全國(guó)甲卷]閱讀下面這首宋詞，完成6～7題。臨江仙晁補(bǔ)之身外閑愁空滿眼，就中歡事常稀。明年應(yīng)賦送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，會(huì)面幾多時(shí)。淺酒欲邀誰(shuí)共勸，深情唯有君知。東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝雪中枝。6．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．這首詞真實(shí)描寫了送別的場(chǎng)景，充分地表現(xiàn)出詞人對(duì)摯友的眷戀之情。B．詞人時(shí)常感到缺乏快樂，而即將到來(lái)的離別又會(huì)強(qiáng)化這種愁悶的感受。C．因不忍與摯友分別，詞人更珍惜當(dāng)下，數(shù)算還剩下多少時(shí)日可以相聚。D．春天即將到來(lái)，詞人希望與摯友同歸東溪巡游，共同觀賞春日的美景。7．詞的結(jié)尾兩句被后代評(píng)論家贊揚(yáng)為“絕妙”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。答：第13練文言文閱讀＋古代詩(shī)歌閱讀(一)1．BEG主觀型文言斷句?！扒貋?lái)圖敗晉功”的意思是秦國(guó)派兵試圖毀壞晉國(guó)的滅潞之功，語(yǔ)意完整，其后應(yīng)斷開；“魏顆”作“以其身卻退秦師于輔氏”的主語(yǔ)，“于輔氏”是后置狀語(yǔ)，表地點(diǎn)，“輔氏”后應(yīng)斷開；“親止杜回”的意思是親自阻擋了杜回，語(yǔ)意完整，且“其勛”作“銘于景鐘”的主語(yǔ)，故“其”前應(yīng)斷開。2．AA項(xiàng)，文中的“無(wú)后”是指后代沒有官職顯赫的繼承人，并非指“沒有后代”。D項(xiàng)，“謠諑謂余以善淫”中“淫”的意思是淫蕩，與文中“淫”的含義不同。3．A“屏退對(duì)他們的宗族進(jìn)行看管的人”錯(cuò)誤，應(yīng)為重用他們的后代來(lái)愛護(hù)捍衛(wèi)他們的宗族，而且這僅是對(duì)范武子、范文子的宗族的做法，而非對(duì)全部有功的人。4．(1)西戎各部來(lái)懇求歸順，(晉悼公)派魏莊子與其結(jié)盟，從今晉國(guó)起先重新稱霸諸侯。(2)有人勸告晉悼公，晉悼公才作罷。最終委任給魏絳政務(wù)，派他去同戎人、翟人修好。5．①他有識(shí)人之明，且知人善任。②他九合諸侯，與戎人、翟人和諧，功業(yè)顯赫。③他心胸寬廣，知錯(cuò)即改，從諫如流。解析：理解概括文意。由原文“君知士貞子之帥志博聞而宣惠于教也，使為太傅……使為戎右”等可以概括出，他有識(shí)人之明，知人善任；由原文“始合諸侯于虛朾以救宋……諸戎來(lái)請(qǐng)服，使魏莊子盟之，于是乎始復(fù)霸”“八年之中，九合諸侯，戎、翟和”可以概括出，他功業(yè)顯赫，九合諸侯，與戎人、翟人和諧；由原文“或說(shuō)悼公，悼公止。卒任魏絳政，使和戎、翟”可以概括出，他心胸寬廣，知錯(cuò)即改，從諫如流。【參考譯文】材料一二月乙酉日，晉悼公即位。他派呂宣子率領(lǐng)下軍，說(shuō)：“在邲之戰(zhàn)中，呂锜在上軍輔佐智莊子，俘獲了楚國(guó)公子穀臣與連尹襄老，使子羽免于禍難(免)。在鄢陵之戰(zhàn)中，呂锜親自射中了楚恭王并戰(zhàn)勝了楚軍，安定了(定)晉國(guó)，而他的后代沒有官職顯赫的，如今他的子孫不行不推重(崇)。”他派彘恭子率領(lǐng)新軍，說(shuō)：“你是范武子的小兒子、范文子的同母兄弟。范武子明定法規(guī)來(lái)安定晉國(guó)，直到今日還在運(yùn)用他制定的法規(guī)。范文子一生勞苦勤勉來(lái)安定諸侯，直到今日我們還在依靠他的功績(jī)。這兩個(gè)人的功德，莫非(其)可以遺忘嗎！”因此讓彘季愛護(hù)捍衛(wèi)(屏)他的宗族。派令狐文子輔佐他，說(shuō)：“以前在戰(zhàn)勝潞人的戰(zhàn)役中，秦國(guó)派兵試圖毀壞晉國(guó)的滅潞之功，魏顆憑借自身在輔氏擊退了秦軍，親自阻擋了杜回，他的功勛銘刻在景公鐘上。直到今日他的后代還不得志，他的兒子不行不推舉(興)?！睍x悼公知道士貞子遵循(帥)古代典籍，博學(xué)多聞，而且廣泛地以仁愛之心施行到文教上，就讓他擔(dān)當(dāng)太傅。知道欒糾擅長(zhǎng)駕馭兵車來(lái)協(xié)作軍政，就讓他擔(dān)當(dāng)國(guó)君戰(zhàn)車的御者(戎御)。知道荀賓力氣大且不急躁(暴)，就讓他擔(dān)當(dāng)國(guó)君戰(zhàn)車的車右武士。欒伯懇求委任公族大夫，晉悼公說(shuō)：“荀家敦厚仁惠(惇惠)，荀會(huì)博學(xué)聰敏，欒黡堅(jiān)決敢為，韓無(wú)忌鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，讓這四個(gè)人擔(dān)當(dāng)公族大夫。富貴子弟的習(xí)性難以矯正，之所以要讓敦厚仁惠的人教化他們，讓博學(xué)聰敏的人教化他們，讓堅(jiān)決敢為的人規(guī)勸(諗)他們，讓鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜的人修正他們。敦厚仁惠的人教化他們，他們就會(huì)變得處事周全(遍)而不懈??；博學(xué)聰敏的人教化他們，他們就會(huì)變得和順而易于接受；堅(jiān)決敢為的人規(guī)勸他們，他們就會(huì)知道過失而不隱瞞；鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜的人去修正他們，他們就會(huì)變得穩(wěn)重專一(壹)?！庇谑亲屵@四個(gè)人擔(dān)當(dāng)公族大夫。晉悼公知道祁奚堅(jiān)決而不放縱，讓他擔(dān)當(dāng)中軍尉。知道羊舌職聰慧靈敏，讓他輔佐祁奚。知道魏絳英勇而不亂紀(jì)，讓他擔(dān)當(dāng)中軍司馬。知道大夫張老才智而不欺詐，讓他擔(dān)當(dāng)中軍候奄。知道鐸遏寇尊敬而守信堅(jiān)毅，讓他擔(dān)當(dāng)上軍尉。晉悼公起先在虛朾會(huì)合諸侯目的是援救宋國(guó)，派遣張老到各諸侯國(guó)去宣揚(yáng)國(guó)君的美譽(yù)(延譽(yù))，并且視察各國(guó)諸侯的順逆看法。呂宣子死后，晉悼公認(rèn)為趙文子有文德，而且能夠顧全大局，便派他輔佐新軍統(tǒng)帥。五年，西戎各部來(lái)懇求歸順，(晉悼公)派魏莊子與其結(jié)盟，從今晉國(guó)起先重新稱霸諸侯。材料二魏絳侍奉晉悼公。晉悼公三年，同諸侯會(huì)盟。晉悼公的弟弟楊干搞亂軍隊(duì)的行列，魏絳殺死楊干的仆人，以示對(duì)他的懲處。晉悼公怒沖沖地說(shuō)：“會(huì)合諸侯是以此為榮的，如今卻羞辱我的弟弟！”將要誅殺魏絳。有人勸告晉悼公，晉悼公才作罷。最終委任給魏絳政務(wù)，派他去同戎人、翟人修好。戎人、翟人從今親近依附晉國(guó)。晉悼公十一年，晉悼公說(shuō)：“自從我任用了魏絳，八年之中，九次會(huì)合諸侯，戎人、翟人同我們和諧，這全是您的功勞?。　辟n給魏絳樂器和樂隊(duì)，魏絳多次(三)辭讓，最終才接受。6．A理解鑒賞詩(shī)歌的內(nèi)容和情感?！罢鎸?shí)描寫了送別的場(chǎng)景”錯(cuò)，由“明年應(yīng)賦送君詩(shī)”可知，此處應(yīng)是詞人在想象來(lái)年送別友人，而非“真實(shí)描寫”。7．①想象豐富，以虛景傳真情。詞人想象與友人在離別之前結(jié)伴賞景的情形，可見詞人不愿與友人離別的真摯情感。②以景結(jié)情，含蓄蘊(yùn)藉?！傲敝C音為“留”，表達(dá)了詞人對(duì)友人的不舍。結(jié)尾兩句不干脆抒發(fā)詞人對(duì)友人的眷戀之情，而是將情感蘊(yùn)含在景物描寫之中，極耐咀嚼，極具含蓄的藝術(shù)之美。解析：鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧。首先，從藝術(shù)手法上看，這兩句運(yùn)用了想象，詞人想象與友人結(jié)伴賞景，表現(xiàn)出詞人心中對(duì)友人真摯的依戀與不舍；其次，從位置上看，這兩句位于詞的結(jié)尾，以景結(jié)情，將詞人的留戀蘊(yùn)含其中，情感表達(dá)含蓄雋永。詩(shī)歌對(duì)譯身外閑愁空滿眼，就中歡事常稀。明年應(yīng)賦送君詩(shī)。試從今夜數(shù)，會(huì)面幾多時(shí)。淺酒欲邀誰(shuí)共勸，深情唯有君知。東溪春近好同歸。柳垂江上影，梅謝雪中枝。這世間滿眼都是閑愁，其中的樂事經(jīng)常很稀有。明年應(yīng)當(dāng)要為你作送別詩(shī)。試著從今夜起先數(shù)來(lái)，相聚的時(shí)間還剩多少呢。薄酒一杯想要邀人同飲，誰(shuí)人能勸，深厚的情意只有你能知曉。東溪春天將近，想與你玩賞再歸來(lái)。(一起觀賞)垂柳倒映在江水中的影子，雪中凋謝的梅枝。解析：思想內(nèi)容鑒賞。上片寫詞人與友人在酒筵歡會(huì)，卻說(shuō)“就中歡事常稀”，使快樂蒙上了一層愁苦的陰影。因?yàn)闃肥孪∮?，故而更怕這段歡事終結(jié)；因?yàn)榕職g事終結(jié)，