浙江省臺(tái)州溫嶺市第三中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

浙江省臺(tái)州溫嶺市第三中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．電解水一段時(shí)間生成氣體的體積B．在兩份相同的過(guò)氧化氫溶液中，一份加MnO2，一份不加MnO2C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅粉、鎂粉D．在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量2．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的氣體，能給許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)放出熱量，下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，不屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是A．C+O2CO2B．2Mg+O22MgOC．2CO+O22CO2D．2H2O2H2↑+O2↑3．2019年11月7日下午，定西市消防支隊(duì)在龍灣半島廣場(chǎng)舉行消防宣傳活動(dòng)。生活中我們也要了解一些防火、防爆的安全知識(shí)，防止危險(xiǎn)的發(fā)生。下列說(shuō)法正確的是（）A．晚上在家中聞到煤氣泄漏的味道時(shí)，應(yīng)立即開(kāi)燈檢查B．在加油站內(nèi)玩手機(jī)C．蜂窩煤的煤粉加工車間應(yīng)緊閉門(mén)窗并少開(kāi)通風(fēng)設(shè)備，防止粉塵污染空氣D．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火4．氯仿(CHCl3)是一種良好的有機(jī)溶劑，它不溶于水，密度比空氣大，光照條件下被氧氣氧化而產(chǎn)生劇毒光氣(COCl2)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．氯仿由碳、氫和氯三種元素組成B．光氣是一種氧化物C．氯仿轉(zhuǎn)化為光氣是化學(xué)變化D．一個(gè)光氣分子由4個(gè)原子構(gòu)成5．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．磷在氧氣中燃燒：B．鋁的自我保護(hù)：C．鐵罐不能裝稀鹽酸：D．用食鹽生產(chǎn)氯氣：6．下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析中（圖中藥品為紅磷和水），不正確的是

A．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一B．不能用木炭代替紅磷C．圖Ⅰ中進(jìn)入集氣瓶的水約占燒杯中水體積的五分之一D．圖Ⅱ所示裝置也可以測(cè)定空氣中氧氣含量7．下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說(shuō)法中，正確的是()A．金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是物理變化B．燃煤時(shí)，在房間里放一盆水可防止CO中毒C．石墨可制鉛筆芯，金剛石可用于裁玻璃D．二氧化碳有毒，因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗(yàn)8．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大D．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大9．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④原子種類⑤物質(zhì)種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A．①④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．②③④10．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都沒(méi)有改變C．該反應(yīng)生成物全部是化合物D．該圖示可以表示雙氧水產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．垃圾分類回收是保護(hù)環(huán)境、防止資源浪費(fèi)的一項(xiàng)重要舉措。鎮(zhèn)海區(qū)街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是_____（寫(xiě)出1種即可）。（2）塑料礦泉水瓶應(yīng)放入_____（填“可回收”或“不可回收”）筒中。（3）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問(wèn)題：(1)寫(xiě)出儀器a的名稱：______。(2)請(qǐng)寫(xiě)出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式：______。(3)比較用過(guò)氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是______。A發(fā)生裝置相同B都可用MnO2做催化劑C完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同(4)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是______。(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻存在于生產(chǎn)生活以及趣味實(shí)驗(yàn)中。（1）某興趣小組想用pH試紙粗略測(cè)定工廠廢水的酸堿度，測(cè)定的具體方法是_____________；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過(guò)多的藥物，其原因（用方程式表示）是________________________；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，過(guò)一會(huì)兒又有大量氣體產(chǎn)生,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；（4）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是______________；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是______________（填“①”或“②”或“③”），步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；（5）如圖所示為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液操作過(guò)程示意圖回答下列問(wèn)題:①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是____________g。②配制溶液后,測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,請(qǐng)你分析可能的原因（寫(xiě)一條即可）:____________。14．人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。(1)我國(guó)“蛟龍”號(hào)載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因?yàn)樗黖__。(填字母代號(hào))a易加工b密度小c熔點(diǎn)高d耐腐蝕(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕？________(3)向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。①請(qǐng)分析a點(diǎn)時(shí)溶液中有哪些溶質(zhì)？____②c點(diǎn)時(shí)過(guò)濾能得到哪些固體？____③請(qǐng)寫(xiě)出b~d段發(fā)生反應(yīng)的方程式。____(4)鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，稱為“工業(yè)的骨骼”，實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。①寫(xiě)出A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的方程式。_____②從環(huán)保的角度考慮，還需對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施：______。(5)2019年12月1日，周口高鐵正式開(kāi)通，極大的提升了周口人民的幸福感。工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái)。若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來(lái)制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2（SO4）3，試計(jì)算：（1）硫酸鐵中各種元素的質(zhì)量比；（2）60.0g硫酸鐵中含氧元素的質(zhì)量為多少？16．西紅柿是營(yíng)養(yǎng)極為豐富的食物，它含有一種具有重要生理功效的營(yíng)養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56)．如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說(shuō)明，請(qǐng)回答：(1)番茄紅素含有____種元素，各元素質(zhì)量比為_(kāi)___；每個(gè)番茄紅素分子中含有___個(gè)原子核；(2)若某健康成年人正在通過(guò)食用該膠囊來(lái)補(bǔ)充番茄紅素，則她每天服用的番茄紅素質(zhì)量為_(kāi)___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1:2，故A不正確；B、二氧化錳是催化劑，能加快過(guò)氧化氫分解的速率，但是不改變生成的氧氣的質(zhì)量，即生成的氧氣的質(zhì)量相同，故B不正確；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過(guò)量的鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，氫氣中的氫元素全部來(lái)自酸，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，根據(jù)化學(xué)方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可知，每65份質(zhì)量的鋅能生成2份質(zhì)量的氫氣，每24份質(zhì)量的鎂能生成2份質(zhì)量的氫氣，即相同質(zhì)量鋅、鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量是鎂大于鋅，圖像與事實(shí)相符，故C正確；D、紅磷點(diǎn)燃放出熱量，容器中的壓強(qiáng)變大，反應(yīng)完全，冷卻過(guò)程中，容器中的壓強(qiáng)減小，冷卻至室溫壓強(qiáng)小于起始?xì)鈮海蜷_(kāi)止水夾后，瓶?jī)?nèi)的氣壓增大，與起始?xì)鈮合嗤?，故D不正確。故選C。2、D【詳解】A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳，氧氣具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，不屬于氧氣的性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意；故選：D。3、D【分析】有關(guān)消防安全知識(shí)，選擇正確的說(shuō)法?！驹斀狻緼、晚上在家中聞到煤氣泄漏的味道時(shí)，不要立即開(kāi)燈檢查，防止電火花引燃煤氣，不符合題意；B、在加油站內(nèi)玩手機(jī)，這樣做非常危險(xiǎn)，可能引發(fā)汽油燃燒爆炸，不符合題意；C、蜂窩煤的煤粉加工車間應(yīng)禁止煙火，打開(kāi)門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)設(shè)備，防止粉塵混合空氣點(diǎn)燃發(fā)生爆炸，不符合題意；D、家用電器著火，應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火，符合題意。故選D。4、B【詳解】A.物質(zhì)由元素組成，根據(jù)氯仿的化學(xué)式可知，氯仿由碳、氫和氯三種元素組成，此選項(xiàng)正確；B.氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。光氣中含有三種元素，所以光氣不是氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氯仿轉(zhuǎn)化為光氣有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，此選項(xiàng)正確；D.由光氣的化學(xué)式可知，一個(gè)光氣分子是由一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子和兩個(gè)氯原子構(gòu)成，故一個(gè)光氣分子由4個(gè)原子構(gòu)成，此選項(xiàng)正確。故選B。5、B【詳解】A、磷在氧氣中燃燒生成P2O5，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B、鋁和氧氣反應(yīng)生成Al2O3，書(shū)寫(xiě)正確；C、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；D、氯氣未標(biāo)氣體符號(hào)，且方程式未配平，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。故選B。6、C【分析】測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量。因此在選擇消耗氧氣的藥品時(shí)，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體；還應(yīng)注意裝置不漏氣，藥品的量要足，讀數(shù)時(shí)溫度要回到原來(lái)的溫度等?！驹斀狻緼、測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測(cè)量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量，因此氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，故A正確；

B、木炭與氧氣反應(yīng)生成物二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不能倒吸，不能用于該實(shí)驗(yàn)，故B正確；

C、圖I中進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶容積的五分之一，不是約占燒杯中水的五分之一，故C不正確；

D、紅磷燃燒消耗氧氣，鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升，從而使鐘罩內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡狀態(tài)，進(jìn)而測(cè)定出空氣中氧氣的含量，故D正確。故選C。7、C【詳解】A、金剛石與石墨不是同一種物質(zhì)，所以金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B、一氧化碳難溶于水，所以燃煤時(shí)，在房間里放一盆水不能防止CO中毒，故錯(cuò)誤；C、石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，所以可制鉛筆芯，金剛石的硬度大，可用于裁玻璃，故正確；D、二氧化碳沒(méi)有毒性，但是由于二氧化碳不能夠供給呼吸，所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須先做燈火試驗(yàn)，故錯(cuò)誤。故選C。8、D【詳解】水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起不是因?yàn)闇囟壬?，分子變大，而是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大。故選D．9、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，故化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是：①原子數(shù)目、③元素種類、④原子種類、⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。故選B。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減。10、C【解析】A、由圖示可知，是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，正確；B、由圖示可觀察到，反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目沒(méi)有改變，正確；C、生成物中，一種為化合物，一種為單質(zhì)，錯(cuò)誤；D、雙氧水分解產(chǎn)物為水和氧氣，符合圖示，正確。故選C。點(diǎn)睛：熟練掌握微觀粒子的含義以及微觀粒子的圖示和應(yīng)用是解題關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鐵制外筒可回收耐腐蝕【詳解】（1）金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料，所以鐵制外筒、鋁合金外筒屬于金屬材料；（2）塑料是可以回收重新利用的，所以塑料礦泉水瓶應(yīng)放入可回收筒中；（3）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度大、耐腐蝕、不易銹蝕；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈2H2O22H2O+O2↑B可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒【解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；(3)比較用過(guò)氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是：都可用MnO2做催化劑；故答案為：B；(4)裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(5)G中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；故答案為：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH值、過(guò)濾③5g稱量的氯化鈉有雜質(zhì)（其它正確答案也可）【詳解】（1）用pH試紙粗略測(cè)定工廠廢水的酸堿度，測(cè)定的具體方法是在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出對(duì)應(yīng)的pH值；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過(guò)多的藥物，其原因（用方程式表示）是；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：，過(guò)一會(huì)兒又有大量氣體產(chǎn)生，反應(yīng)是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為；（4）在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程，海水或鹵水中的氯化鎂和石灰乳中的氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作是將沉淀與液體分離，名稱是過(guò)濾；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是③——氯化鎂在通電條件下生成鎂和氯氣，步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（5）①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是100g×5%=5g；②配制溶液后，測(cè)得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，可能的原因是稱量的氯化鈉有雜質(zhì)（或量取水時(shí)仰視讀數(shù)或燒杯內(nèi)壁有水等）。14、d鋁與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化Zn(NO3)2Cu(NO3)2AgNO3AgCuZn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+CuFe2O3+3CO2Fe+3CO2將尾氣點(diǎn)燃(或收集)10.8kg【詳解】（1）鈦合金放在海水中數(shù)年仍光亮如初，這是因?yàn)樗透g，故選d；（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但很耐腐蝕，是因?yàn)殇X與氧氣反應(yīng)，其表面生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步被氧化。（3）解：由于鋅比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)，如果反應(yīng)后鋅過(guò)量，則再和硝酸銅反應(yīng)；鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化