版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆四川省簡陽市鎮(zhèn)金區(qū)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.歷史上,數(shù)學(xué)家歐拉最先把關(guān)于x的多項(xiàng)式用記號f(x)來表示,把x等于某數(shù)a時的多項(xiàng)式的值用f(a)來表示,例如x=﹣1時,多項(xiàng)式f(x)=x2+3x﹣5的值記為f(﹣1),那么f(﹣1)等于()A.﹣7 B.﹣9 C.﹣3 D.﹣12.某種商品每件的進(jìn)價為210元,按標(biāo)價的8折銷售時,利潤率為15%,設(shè)這種商品的標(biāo)價為每件x元,根據(jù)題意列方程正確的是()A.210﹣0.8x=210×0.8 B.0.8x=210×0.15C.0.15x=210×0.8 D.0.8x﹣210=210×0.153.長沙紅星大市場某種高端品牌的家用電器,若按標(biāo)價打八折銷售該電器一件,則可獲利潤200元,其利潤率為10%.現(xiàn)如果按同一標(biāo)價打九折銷售該電器一件,那么獲得的純利潤為()A.475元 B.875元 C.562.5元 D.750元4.小明種了一棵小樹,想了解小樹生長的過程,記錄小樹每周的生長高度,將這些數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖,下列統(tǒng)計(jì)圖中較好的是()A.折線圖 B.條形圖 C.扇形圖 D.不能確定5.一個由5個相同的小正方體組成的立體圖形如圖所示,則從正面看到的平面圖形是()A. B.C. D.6.由太原開往運(yùn)城的D5303次列車,途中有6個停車站,這次列車的不同票價最多有()A.28種 B.15種 C.56種 D.30種7.下列說法正確的是()A.射線AB和射線BA是兩條不同的射線.B.是負(fù)數(shù).C.兩點(diǎn)之間,直線最短.D.過三點(diǎn)可以畫三條直線.8.如圖,帶有弧線的角是用一副三角板拼成的,這個角的度數(shù)為()A. B. C. D.9.有6個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是()A. B. C. D.10.如圖,將一副三角板如圖放置,∠COD=28°,則∠AOB的度數(shù)為()A.152° B.148° C.136° D.144°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知關(guān)于的方程的解是,則的值是______________.12.已知∠A=67°,則∠A的余角等于______度.13.隨著“一帶一路”建設(shè)的不斷發(fā)展,我國已與多個國家建立了經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系.去年中哈鐵路(中國至哈薩克斯坦)運(yùn)輸量達(dá)8200000噸,將8200000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.14.已知點(diǎn)P(1,2)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為P′,且P′在直線y=kx+3上,把直線y=kx+3的圖象向上平移2個單位,所得的直線解析式為.15.如圖,長為4a的長方形,沿圖中虛線裁剪成四個形狀大小完全相同的小長方形,那么每個小長方形的周長為___________(用含a的代數(shù)式表示).
16.A、B兩地相距121千米,甲車和乙車的平均速度之比為4:5,兩車同時從A地出發(fā)到B地,乙車比甲車早到20分鐘,求甲車的平均速度.若設(shè)甲車平均速度為4x千米/小時,則所列方程是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)我們定義一種新的運(yùn)算“?”,并且規(guī)定:a?b=a2﹣2b.例如:2?3=22﹣2×3=﹣2,2?(﹣a)=22﹣2(﹣a)=4+2a.請完成以下問題:(1)求(﹣3)?2的值;(2)若3?(﹣x)=2?x,求x的值.18.(8分)數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題目:“當(dāng)時,求多項(xiàng)式的值”.解完這道題后,張恒同學(xué)指出:“是多余的條件”師生討論后,一致認(rèn)為這種說法是正確的,老師及時給予表揚(yáng),同學(xué)們對張恒同學(xué)敢于提出自己的見解投去了贊賞的目光.(1)請你說明正確的理由;(2)受此啟發(fā),老師又出示了一道題目,“無論取任何值,多項(xiàng)式的值都不變,求系數(shù)、的值”.請你解決這個問題.19.(8分)已知代數(shù)式3(x2-2xy+y2)-2(x2-4xy+y2),先化簡,后求值,其中x=-1,y=.20.(8分)如圖是由塊大小相同的小正方體搭成的幾何體,請?jiān)谒o的正方形網(wǎng)格中分別畫出從正面、左面、上面看到的這個幾何體的形狀圖.21.(8分)勞作課上,王老師組織七年級5班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形筆筒.七年級5班共有學(xué)生55人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少3人,每名學(xué)生每小時能剪筒身30個或剪筒底90個.(1)七年級5班有男生,女生各多少人;(2)原計(jì)劃女生負(fù)責(zé)剪筒身,男生負(fù)責(zé)剪筒底,要求一個筒身配兩個筒底,那么每小時剪出的筒身與筒底能配套嗎?如果不配套,男生應(yīng)向女生支援多少人,才能使每小時剪出的筒身與筒底配套.22.(10分)為了了解市民私家車出行的情況,某市交通管理部門對擁有私家車的市民進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查、其中一個問題是“你平均每天開車出行的時間是多少”共有4個選項(xiàng):A、1小時以上(不含1小時);B:0.5-1小時(不含0.5小時);C:0-0.5小時(不含0小時);D,不開車.圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:(1)本次一共調(diào)查了______名市民;(2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整,并求圖2中,A類所對應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù);(3)若該市共有200萬私家車,你估計(jì)全市可能有多少私家車平均每天開車出行的時間在1小時以上?23.(10分)計(jì)算:(1)2﹣(﹣4)+6÷(﹣2)+(﹣3)×2;(2)﹣12+(﹣3)2﹣24×().24.(12分)當(dāng)涂大青山有較為豐富的毛竹資源,某企業(yè)已收購毛竹110噸,根據(jù)市場信息,將毛竹直接銷售,每噸可獲利100元;如果對毛竹進(jìn)行粗加工,每天可加工8噸,每噸可獲利1000元;如果進(jìn)行精加工,每天可加工噸,每噸可獲利5000元,由于受條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個月(30天)內(nèi)將這批毛竹全部銷售、為此研究了兩種方案:(1)方案一:將收購毛竹全部粗加工后銷售,則可獲利________元;方案二:30天時間都進(jìn)行精加工,未來得及加工的毛竹,在市場上直接銷售,則可獲利________元.(2)是否存在第三種方案,將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天內(nèi)完成?若存在,求銷售后所獲利潤;若不存在,請說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】分析:將x=-1代入代數(shù)式即可求出答案.詳解:當(dāng)x=-1時,原式=,故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查的是代數(shù)式的計(jì)算求值問題,屬于基礎(chǔ)題型.理解計(jì)算法則是解決這個問題的關(guān)鍵.2、D【詳解】設(shè)這種商品的標(biāo)價為每件x元,根據(jù)售價-進(jìn)價=利潤,得:0.8x﹣210=210×0.1.故選D.3、A【分析】設(shè)該商品的標(biāo)價為x元,根據(jù)題意可以得到x,y的值;然后計(jì)算打九折銷售該電器一件所獲得的利潤.【詳解】解:設(shè)該商品的標(biāo)價為x元,
由題意,得,解得:x=2750則(元).故選A.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,掌握銷售中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.4、A【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【詳解】解:記錄小樹的生長高度,最好選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇,解答此題要熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇.5、A【解析】從正面看:共分3列,從左往右分別有1,1,2個小正方形,據(jù)此可畫出圖形.【詳解】∵從正面看:共分3列,從左往右分別有1,1,2個小正方形,∴從正面看到的平面圖形是,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查簡單組合體的三視圖,解題時注意:主視圖,左視圖,俯視圖分別是從物體的正面,左面,上面看得到的圖形.6、A【解析】本題考查了根據(jù)加法原理解決問題的能力,明確如果完成一件工作,有若干種類方法,每一類方法又有若干種不同的方法,那么完成這件工作的方法的總數(shù)就等于完成這件工作的方法種類的和.此題也可以根據(jù)握手問題來解決.1、本題同握手問題,根據(jù)加法原理解答;2、根據(jù)題意,分別有7種、6種、5種、4種、3種、2種、1種票價;3、根據(jù)加法原理,將各站的車票種數(shù)相加即可得解.【詳解】方法一、由太原開往運(yùn)城的D5303次列車,途中有6個停車站,這次列車的不同票價最多有8×72=28,故選方法2、由題意得,這次列車到達(dá)終點(diǎn)時一共停了7次∴不同票價最多有1+2+3+4+5+6+7=28(種)故選A【點(diǎn)睛】根據(jù)實(shí)際問題抽象出線段模型,進(jìn)而確定答案,要注意是單程還是往返.加法原理(分類枚舉).7、A【分析】根據(jù)射線、線段與直線的性質(zhì)以及負(fù)數(shù)的性質(zhì)進(jìn)一步分析判斷即可.【詳解】A:射線AB和射線BA的端點(diǎn)不同,是兩條不同的射線,選項(xiàng)正確;B:不一定是負(fù)數(shù),也可以是正數(shù)或0,選項(xiàng)錯誤;C:兩點(diǎn)之間的連線中,線段最短,選項(xiàng)錯誤;D:過三點(diǎn)中的兩點(diǎn)可以畫三條或一條直線,選項(xiàng)錯誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了直線、線段與射線的性質(zhì)以及負(fù)數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論.【詳解】這個角的度數(shù)==,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,認(rèn)真識別圖形是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】試題分析:根據(jù)主視圖是從正面看得到的圖形,可得答案.解:從正面看第一層三個小正方形,第二層左邊一個小正方形,右邊一個小正方形.故選C.考點(diǎn):簡單組合體的三視圖.10、A【分析】根據(jù)三角板的性質(zhì)得,再根據(jù)同角的余角相等可得,即可求出∠AOB的度數(shù).【詳解】∵這是一副三角板∴∵∴∴故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角板的度數(shù)問題,掌握三角板的性質(zhì)、同角的余角相等是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、2【分析】x=m,那么方程就變成了4m-3m=2,這是一個關(guān)于m的方程,先化簡左邊即可求出m的值.【詳解】把x=m代入4x?3m=2可得:4m?3m=2m=2.即m的值是2.故答案為2.【點(diǎn)睛】考查方程解的概念,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是方程的解.12、1【解析】∵∠A=67°,∴∠A的余角=90°﹣67°=1°,故答案為1.13、8.2×106【解析】分析:由科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).詳解:8200000=8.2×106.點(diǎn)睛:此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.14、y=﹣1x+1.【分析】由對稱得到P′(1,﹣2),再代入解析式得到k的值,再根據(jù)平移得到新解析式.【詳解】∵點(diǎn)P(1,2)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)為P′,∴P′(1,﹣2),∵P′在直線y=kx+3上,∴﹣2=k+3,解得:k=﹣1,則y=﹣1x+3,∴把直線y=kx+3的圖象向上平移2個單位,所得的直線解析式為:y=﹣1x+1.故答案為y=﹣1x+1.考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與幾何變換.15、【分析】根據(jù)圖形可得小長方形的長是寬的2倍,則有小長方形的寬為a,長為2a,然后問題可求解.【詳解】解:由題意及圖得:小長方形的長是寬的2倍,∴小長方形的寬為,∴小長方形的長為2a,∴小長方形的周長為;故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的加減,熟練掌握整式的加減是解題的關(guān)鍵.16、【分析】設(shè)甲車平均速度為4x千米/小時,則乙車平均速度為5x千米/小時,根據(jù)甲車比乙車多用了20分鐘的等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】解:設(shè)甲車平均速度為4x千米/小時,則乙車平均速度為5x千米/小時,根據(jù)題意得:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是設(shè)出速度,以時間差作為等量關(guān)系列方程.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)5;(2)x=﹣【分析】(1)根據(jù)新定義的公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)新定義的公式列出方程,解方程即可求出x的值【詳解】(1)根據(jù)題中的新定義得:(﹣3)?2=(﹣3)2﹣2×2=9﹣4=5;(2)3?(﹣x)=2?x32﹣2(﹣x)=22﹣2x9+2x=4﹣2x,移項(xiàng)合并得:4x=﹣5,解得:x=﹣.【點(diǎn)睛】此題考查的是定義新運(yùn)算問題,理解并運(yùn)用新定義的公式和掌握一元一次方程的解法是解決此題的關(guān)鍵.18、(1)見解析;(2),.【分析】(1)將原式進(jìn)行合并同類項(xiàng),然后進(jìn)一步證明即可;(2)將原式進(jìn)行合并同類項(xiàng),根據(jù)“無論取任何值,多項(xiàng)式值不變”進(jìn)一步求解即可.【詳解】(1)==,∴該多項(xiàng)式的值與、的取值無關(guān),∴是多余的條件.(2)==∵無論取任何值,多項(xiàng)式值不變,∴,,∴,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式運(yùn)算中的無關(guān)類問題,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.19、x2+2xy+y2,.【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計(jì)算即可求出值;【詳解】原式=3x2-6xy+3y2-2x2+8xy-2y2=(3-2)x2+(-6+8)xy+(3-2)y2=x2+2xy+y2當(dāng)x=-1,y=時,原式=(-1)2+2×(-1)×+(2=1-7+=【點(diǎn)睛】此題考查整式的加減-化簡求值,利用了整體代入的思想,熟練掌握去括號法則與合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.20、詳見解析【分析】根據(jù)幾何體的特征,畫出從正面、左面、上面看到的這個幾何體的形狀圖即可.【詳解】解:根據(jù)幾何體的特征,畫出從正面、左面、上面看到的這個幾何體的形狀圖如下:【點(diǎn)睛】此題考查的是畫從不同方向看到的幾何體的形狀圖,掌握幾何體的形狀特征是解決此題的關(guān)鍵.21、(1)七年級5班有男生26人,女生29人;(2)不配套,男生應(yīng)向女生支援1人,才能使每小時剪出的筒身與筒底配套.【分析】(1)設(shè)七年級5班有男生x人,則有女生(x+3)人,根據(jù)男生人數(shù)+女生人數(shù)=55列出方程,求解即可;
(2)分別計(jì)算出26名男生和29名女生剪出的筒底和筒身的數(shù)量,可得不配套;設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,根據(jù)制作筒底的數(shù)量=筒身的數(shù)量×2列出方程,求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)七年級5班有男生x人,則有女生(x+3)人,由題意得:x+x+3=55,解得x=26,女生:26+3=29(人).答:七年級5班有男生26人,女生29人;(2)男生剪筒底的數(shù)量:26×90=2310(個),女生剪筒身的數(shù)量:29×30=870(個),∵一個筒身配兩個筒底,2310:870≠2:1,∴原計(jì)劃男生負(fù)責(zé)剪筒底,女生負(fù)責(zé)剪筒身,每小時剪出的筒身與筒底不配套.設(shè)男生應(yīng)向女生支援y人,由題意得:90×(26﹣y)=(29+y)×30×2,解得y=1.答:男生應(yīng)向女生支援1人,才能使每小時剪出的筒身與筒底配套.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程.22、(1)200;(2)見解析,108°;(3)60萬.【分析】(1)由A選項(xiàng)的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)先根據(jù)百分比之和等于1求得B的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可得B選項(xiàng)人數(shù),從而補(bǔ)全條形圖;用360°乘以A選項(xiàng)的百分比即可得.(3)用總數(shù)量乘以A選項(xiàng)的百分比即可得.【詳解】解:(1)本次調(diào)查的市民總?cè)藬?shù)為60÷30%=200(人),故答案為200;(2)∵B選項(xiàng)對應(yīng)的百分比為1-(30%+5%+15%)=50%,∴B選項(xiàng)的人數(shù)為200×50%=100(人),補(bǔ)全圖形如下:A類所對應(yīng)扇形圓心角α的度數(shù)為360°×30%=108°;(3)估計(jì)全市平均每天開車出行的時間在1小時以上私家車數(shù)量約為200×30%=60(萬).【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.23、(1)-3;(2)1【分析】(1)先計(jì)算有理數(shù)的乘除法,再計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市經(jīng)營合同三篇
- 醫(yī)用電子儀器設(shè)備相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 市場定位與品牌戰(zhàn)略計(jì)劃
- 新型地?zé)嵊脽峤粨Q器相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- UV激光切割機(jī)相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 大孔燒結(jié)空心磚相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告
- 結(jié)合地方文化的藝術(shù)課程設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 汽車廠生產(chǎn)線升級改造工程合同三篇
- 葡萄運(yùn)輸合同三篇
- 設(shè)計(jì)優(yōu)化培訓(xùn)
- 微型消防站火災(zāi)處理流程圖
- 高中語文 必修上 第七單元“自然情懷”單元 教學(xué)設(shè)計(jì) “天地大美生命超越”
- 新教材選擇性必修第二冊人教英語課文語法填空
- 卡簧規(guī)格尺寸WORD版
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)經(jīng)典案例分析
- 電梯及電梯配件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作范文
- 電鍍生產(chǎn)停電應(yīng)急程序
- 部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語文三年級上冊期末試卷(含答題卡)
- 崗位標(biāo)準(zhǔn)之鐵路工務(wù)線路工崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 一人一檔檔案模板
- 臨時豎井旋噴樁首件施工總結(jié)
評論
0/150
提交評論