版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆河南省鄭州市名校聯(lián)考數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在π,—2,,這四個(gè)數(shù)中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.若則下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.3.下列說法正確的是A.全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形B.全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形C.兩個(gè)等邊三角形是全等三角形D.全等三角形是指兩個(gè)能完全重合的三角形4.小馬虎在做作業(yè),不小心將方程2(x﹣3)﹣■=x+1中的一個(gè)常數(shù)污染了.怎么辦?他翻開書后的答案,發(fā)現(xiàn)方程的解是x=1.請(qǐng)問這個(gè)被污染的常數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.45.若∠α的補(bǔ)角為60°,∠β的余角為60°,則∠α和∠β的大小關(guān)系是()A. B. C. D.無法確定6.如圖,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)將線段分成,則的長(zhǎng)度是()A.24 B.28 C.30 D.327.過七邊形的一個(gè)頂點(diǎn)引對(duì)角線,可以將這個(gè)七邊形分割成多少個(gè)三角形()A.5個(gè) B.6個(gè) C.7個(gè) D.8個(gè)8.下列各數(shù)中是負(fù)數(shù)的是()A. B.-5 C. D.9.下列各數(shù),﹣3,π,﹣,0,,0.010010001…(每相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)依次多1),其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.“比的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,點(diǎn)在點(diǎn)的北偏西方向,點(diǎn)在點(diǎn)的北偏東方向,若,則點(diǎn)在點(diǎn)的___________方向.12.如圖,這是一個(gè)正方體的展開圖,折疊后它們的相對(duì)兩面的數(shù)字之和相等,則的值是_________.13.某校為適應(yīng)電化教學(xué)的需要新建階梯教室,教室的第一排有a個(gè)座位,后面每一排都比前一排多一個(gè)座位,若第n排有m個(gè)座位,則a、n和m之間的關(guān)系為.14.已知為奇數(shù)且,化簡(jiǎn):___________.15.2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年,國(guó)慶當(dāng)天在天安門廣場(chǎng)舉辦70周年閱兵,小花通過電視直播看完閱兵儀式后,為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪,打算設(shè)計(jì)一個(gè)正方體裝飾品,她在裝飾品的平面展開圖的六個(gè)面上分別寫下了“七十周年閱兵”幾個(gè)字.把展開圖折疊成正方體后,與“年”字一面相對(duì)的面上的字是_____.16.如圖,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點(diǎn),則AC=_____cm.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某水庫(kù)上周日的水位已達(dá)到警戒水位150米,本周內(nèi)的水位變化情況如下:周一水位+0.4米,周二水位+1.3米,周三水位+0.5米,周四水位+1.2米,周五水位﹣0.5米,周六水位+0.4米,請(qǐng)問:(1)計(jì)算說明本周那一天水位最高,有多少米?(2)如果水位超過警戒水位0.6米就要放水,且放出后需保證水位在警戒水位,那么請(qǐng)說明本周應(yīng)在哪幾天放水?(注:正號(hào)表示水位比前一天上升,負(fù)號(hào)表示水位比前一天下降)18.(8分)化簡(jiǎn)下列各數(shù):(1)+(﹣2);(2)﹣(+5);(3)﹣(﹣3.4);(4)﹣[+(﹣8)];(5)﹣[﹣(﹣9)]化簡(jiǎn)過程中,你有何發(fā)現(xiàn)?化簡(jiǎn)結(jié)果的符號(hào)與原式中的“﹣”號(hào)的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?19.(8分)計(jì)算:(1)-14-(1-0.25)××[2﹣(﹣3)2](2)(--)×(-36)20.(8分)我省某縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)合本地區(qū)條件,大力發(fā)展旅游.養(yǎng)魚.水果.藥材等產(chǎn)業(yè),取得良好經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)過多年發(fā)展,旅游.養(yǎng)魚.水果.藥材成了該縣農(nóng)村重要產(chǎn)業(yè).圖A,B.是根據(jù)該縣去年農(nóng)村各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)資料繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題:(1)求:這個(gè)縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值;(2)求:這個(gè)縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的旅游產(chǎn)值;(3)將圖B.中旅游部分的條形圖補(bǔ)充完整21.(8分)計(jì)算(1)計(jì)算:(2)解方程:22.(10分)完成下列證明過程,并在括號(hào)中填上理論依據(jù).如圖,已知AC⊥AE垂足為A,BD⊥BF垂足為B,∠1=35°,∠2=35°.證明:AC∥BD;AE∥BF.證明:∵∠1=∠2=35°,∴∥()∵AC⊥AE,BD⊥BF,∴∠=∠=90°又∵∠1=∠2=35°,∴∠=∠∴EA∥BF().23.(10分)王老師為學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)購(gòu)買獎(jiǎng)品,在某文具用品店購(gòu)買明信片,每一張明信片的價(jià)格是8元,在結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn),如果再多買5張,就可以享受到打九折的優(yōu)惠,總價(jià)格反而減少8元,為了能享受優(yōu)惠,王老師比原計(jì)劃多購(gòu)買了5張明信片;(1)王老師實(shí)際購(gòu)買多少?gòu)埫餍牌??一共花了多少錢?(2)文具店開展元旦優(yōu)惠活動(dòng):從即日起,在一周內(nèi),憑購(gòu)物小票,累計(jì)購(gòu)物超過500元,超過部分可以享受八折的優(yōu)惠.王老師想了一想,又為學(xué)校購(gòu)買了一定數(shù)量的筆記本,享受了八折優(yōu)惠,這樣,兩次一共節(jié)省了36元,王老師購(gòu)買筆記本實(shí)際花了多少元?24.(12分)如圖,階梯圖的每個(gè)臺(tái)階上都標(biāo)著一個(gè)數(shù),從下到上的第1個(gè)至第4個(gè)臺(tái)階上依次標(biāo)著﹣5,﹣2,1,9,且任意相鄰四個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和都相等.嘗試(1)求前4個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和是多少?(2)求第5個(gè)臺(tái)階上的數(shù)x是多少?應(yīng)用求從下到上前31個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和.發(fā)現(xiàn)試用含k(k為正整數(shù))的式子表示出數(shù)“1”所在的臺(tái)階數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),根據(jù)有理數(shù)定義解答.【詳解】是無限不循環(huán)小數(shù),不是有理數(shù);-2是負(fù)整數(shù),是有理數(shù);是分?jǐn)?shù),即是有理數(shù);是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的定義,熟記定義并運(yùn)用解題是關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.當(dāng)m=0時(shí),由ma=mb不能得到a=b,故不成立;B.∵ma=mb,∴ma+3=mb+3,故成立;C.∵ma=mb,∴-2ma=-2mb,故成立;D.∵ma=mb,∴ma-2=mb-2,故成立;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),等式的基本性質(zhì)1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得的結(jié)果仍是等式.3、D【分析】根據(jù)全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形求解即可.【詳解】A、全等三角形是指形狀相同、大小相等的兩個(gè)三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、全等三角形的面積相等,但是面積相等的兩個(gè)三角形不一定全等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)等邊三角形是全等三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、全等三角形是指兩個(gè)能完全重合的三角形,故本選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.所謂完全重合,是指形狀相同、大小相等.4、B【分析】設(shè)被污染的數(shù)字為y,將x=1代入,得到關(guān)于y的方程,從而可求得y的值.【詳解】設(shè)被污染的數(shù)字為y.將x=1代入得:3×6﹣y=3.解得:y=3.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是一元一次方程的解得定義以及一元一次方程的解法,掌握方程的解得定義是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】根據(jù)題意得,∠α=180°-60°=120°,∠β=90°-60°=30°,所以∠α>∠β,故選B.6、C【解析】根據(jù)AB=36,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn)可求出AM、MB的長(zhǎng)度,再根據(jù)N將MB分成MN:NB=2:1可求出MN的長(zhǎng),再根據(jù)AN=AM+MN即可解答.【詳解】解:∵AB=36,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),
∴AM=MB=AB=×36=18,
∵N將MB分成MN:NB=2:1,
∴MN=MB=×18=12,
∴AN=AM+MN=18+12=1.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查兩點(diǎn)間的距離,解題時(shí)要注意中點(diǎn)、倍數(shù)及線段之間和差關(guān)系的運(yùn)用.7、A【分析】由多邊形的內(nèi)角和公式為(n﹣2)?180°,得到一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以把多邊形分成n﹣2各三角形,7﹣2=5,從而得到答案.【詳解】∵多邊形的內(nèi)角和公式為(n﹣2)?180°,∴一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以把多邊形分成n﹣2各三角形,7﹣2=5,∴從一個(gè)7邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接其余各頂點(diǎn),可以將這個(gè)邊形分割成5個(gè)三角形.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查多邊形的內(nèi)角和公式,解題的關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)角和公式的應(yīng)用.8、B【分析】先對(duì)各數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)再根據(jù)小于0的數(shù)是負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】解:解:A、=3是正數(shù),故A錯(cuò)誤;
B、-5是負(fù)數(shù),故B正確;
C、=2是正數(shù),故C錯(cuò)誤;
D、是正數(shù),故D錯(cuò)誤
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的概念,掌握小于0的數(shù)是負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:=2,∴在﹣3,π,﹣,0,,0.010010001…(每相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)依次多1)中,無理數(shù)有π,0.010010001…(每相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)依次多1)共2個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)的分類,理解有理數(shù)與無理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示比a的3倍大5的數(shù),本題得以解決.【詳解】解:比a的3倍大5的數(shù)”用代數(shù)式表示為:3a+5,
故選A.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、南偏東(或東南方向)【解析】根據(jù)方向角的表示方法,可得答案.【詳解】解:由題意知,∠AOB=15°+30°=45°,∵∠1=∠AOB,∴∠1=45°.∴點(diǎn)C在點(diǎn)O的南偏東45°(或東南方向)方向,故答案是:南偏東45°(或東南方向).【點(diǎn)睛】本題考查了方向角和角的有關(guān)計(jì)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力.12、16【分析】先找出每個(gè)面的對(duì)應(yīng)值,再根據(jù)“相對(duì)兩面的數(shù)字之和相等”列式計(jì)算即可得出答案.【詳解】由圖可得:2和6相對(duì)應(yīng),3x和x相對(duì)應(yīng),(y-1)和5相對(duì)應(yīng)∴2+6=3x+x,2+6=y-1+5解得:x=2,y=4∴故答案為16.【點(diǎn)睛】本題考查的是幾何體展開圖的特征,比較簡(jiǎn)單,根據(jù)展開圖的形狀求出對(duì)應(yīng)面是解決本題的關(guān)鍵.13、m=a+n-1【解析】本題考查的是整式的加減的應(yīng)用因?yàn)楹竺婷恳慌哦急惹耙慌哦嘁粋€(gè)座位及第一排有a個(gè)座位可得出第n排的座位數(shù),再由第n排有m個(gè)座位可得出a、n和m之間的關(guān)系.第一排有m=a=a+1-1第二排有m=a+1=a+2-1第三排有m=a+2=a+3-1…第n排的座位數(shù):a+(n-1)又第n排有m個(gè)座位故a、n和m之間的關(guān)系為m=a+n-1.解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出第n排的座位數(shù).14、-8a3+6a2+5a【分析】直接利用整式的除法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.【詳解】解:∵為奇數(shù)且,∴原式==-8a3+6a2+5a.故答案為-8a3+6a2+5a.【點(diǎn)睛】此題主要考查了整式的除法運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.15、閱.【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.【詳解】解:對(duì)于正方體的平面展開圖中相對(duì)的面一定相隔一個(gè)小正方形,由圖形可知,與“年”字相對(duì)的字是“閱”.故答案為:閱.【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的展開圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正方體展開圖的對(duì)面尋找技巧.16、1.【解析】解:CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,AC=2CD=2×3=1cm.故答案為1.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)星期四的水位最高,為153.4米;(2)本周需在星期二,星期四放水.【解析】(1)計(jì)算出周一到周六每天的水位,得出周四最高,把前幾個(gè)數(shù)相加再加上150米即可;(2)計(jì)算每一天的水位,然后再確定.【詳解】解:(1)星期一水位:150+0.4=150.4米,星期二水位:150.4+1.3=151.7米,星期三水位:151.7+0.5=152.2米,星期四水位:152.2+1.2=153.4米,星期五水位:153.4﹣0.5=152.9米,星期六水位:152.9+0.4=153.3m所以星期四的水位最高,為153.4米.(2)星期一水位150.4米,沒有超過150.6米,所以不用放水,星期二水位151.7米,超過150.6米,故需要放水1.7米后變?yōu)?50米.星期三水位150+0.5=150.5米,不需要放水.星期四水位150.5+1.2=151.7米,需要放水1.7米后變?yōu)?50米.星期五水位150﹣0.5=149.5米,不需要放水.星期六水位149.5+0.4=149.9米,不需要放水.所以本周需在星期二,星期四放水.【點(diǎn)睛】此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.18、(1)-2;(2)-5;(3)3.4;(4)8;(5)-1,規(guī)律:運(yùn)算結(jié)果與“﹣”的個(gè)數(shù)有密切關(guān)系,當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是奇數(shù),最后結(jié)果為負(fù)數(shù),當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是偶數(shù),最后結(jié)果為正數(shù).【分析】先根據(jù)去括號(hào)法則化簡(jiǎn)(1)~(5),進(jìn)而總結(jié)符號(hào)與原式中的“-"號(hào)的個(gè)數(shù)關(guān)系即可解答.【詳解】解:(1)+(﹣2)=﹣2;(2)﹣(+5)=﹣5;(3)﹣(﹣3.4)=3.4;((4)﹣[+(﹣8)]=8;(5)﹣[﹣(﹣1)]=﹣1.歸納發(fā)現(xiàn):運(yùn)算結(jié)果與“﹣”的個(gè)數(shù)有密切關(guān)系,當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是奇數(shù),最后結(jié)果為負(fù)數(shù),當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是偶數(shù),最后結(jié)果為正數(shù).【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù)的定義和去括號(hào)法則,根據(jù)計(jì)算結(jié)果歸納變化規(guī)律是解答本題關(guān)鍵.19、(1)6;(2)1.【分析】(1)先計(jì)算負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,再算乘法,合并即可得到答案,(2)按乘法對(duì)加法的分配率進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可.【詳解】解:(1)-14-(1-0.25)××[2﹣(﹣3)2](2)(--)×(-36)【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序及運(yùn)算方法是解題的關(guān)鍵.20、(1)5000萬元;(2)1200萬元;(3)詳見解析.【分析】(1)由題意根據(jù)養(yǎng)魚的產(chǎn)值和所占的百分比求出這個(gè)縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值;(2)根據(jù)題意用總產(chǎn)值乘以這個(gè)縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的旅游產(chǎn)值所占的百分比即可;(3)由題意根據(jù)(2)得出的數(shù)值直接畫出條形圖即可.【詳解】解:(1)由題意可得這個(gè)縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值是:(萬元);(2)這個(gè)縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的旅游產(chǎn)值是:(萬元);(3)根據(jù)(2)得出的旅游產(chǎn)值是1200萬元,補(bǔ)圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖則能直接反映部分占總體的百分比大小.21、(1);(2)【分析】(1)先計(jì)算乘方和絕對(duì)值,再計(jì)算乘除,最后再進(jìn)行減法計(jì)算得出結(jié)果即可;(2)先兩邊同時(shí)乘1去分母,然后再去括號(hào)解方程即可.【詳解】解:(1)原式====(2)【點(diǎn)睛】本題是對(duì)有理數(shù)計(jì)算和一元一次方程的考查,熟練掌握乘方,有理數(shù)混合運(yùn)算及一元一次方程的解法是解決本題的關(guān)鍵.22、AC;BD;同位角相等,兩直線平行;EAC;FBD;EAB;FBP;同位角相等,兩直線平行.【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到AC∥BD,根據(jù)垂直的定義得到∠EAB=∠FBG,根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到AE∥BF.【詳解】證明:∵∠1=∠2=35°,∴AC∥BD(同位角相等,兩直線平行)∵AC⊥AE,BD⊥BF,∴∠EAC=∠FBD=90°又∵∠1=∠2=35°,∴∠EAB=∠FBP,∴EA∥BF(同位角相等,兩直線平行)故答案為:AC;BD;同位角相等,兩直線平行;EAC;FBD;EAB;FB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題四世界政治制度的演變與發(fā)展專題綜合測(cè)驗(yàn)含解析人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第二部分人文地理-重在運(yùn)用第一章人口的變化第17講人口的空間變化學(xué)案新人教版
- 以德育人始于行立德無聲潤(rùn)于心-2024年秋季學(xué)期學(xué)校德育工作(匯報(bào))總結(jié)【課件】
- 小學(xué)2024-2025年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 2024CSCO免疫檢查點(diǎn)抑制劑相關(guān)的毒性管理指南
- 建筑機(jī)電設(shè)備安裝通病
- 二零二五年度餐飲店員工福利保障合同范本3篇
- “乘風(fēng)破浪的姐姐”中不同人格類型的心理分析
- 大豆加工發(fā)展前景分析
- 月球的各種圓缺形態(tài)課件說課講解
- 建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)檢測(cè)計(jì)劃
- 銀行會(huì)計(jì)主管年度工作總結(jié)2024(30篇)
- 上海市12校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案集錦
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-更換道岔尖軌作業(yè)
- 股份代持協(xié)議書簡(jiǎn)版wps
- 職業(yè)學(xué)校視頻監(jiān)控存儲(chǔ)系統(tǒng)解決方案
- 《銷售心理學(xué)培訓(xùn)》課件
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及解析
- 你比我猜題庫(kù)課件
- 有限空間作業(yè)應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處置方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論