版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教A版必修第一冊(cè)2.1等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)第二章一元二次函數(shù)、方程和不等式問(wèn)題1
你能用不等式或不等式組表示下列問(wèn)題中的不等關(guān)系嗎?(1)某路段限速40km/h;(2)某品牌酸奶的質(zhì)量檢查規(guī)定,酸奶中脂肪的含量f應(yīng)不少于2.5%,蛋白質(zhì)的含量p應(yīng)不少于2.3%;(3)三角形兩邊之和大于第三邊、兩邊之差小于第三邊;(4)連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.問(wèn)題1
你能用不等式或不等式組表示下列問(wèn)題中的不等關(guān)系嗎?(1)某路段限速40km/h;(2)某品牌酸奶的質(zhì)量檢查規(guī)定,酸奶中脂肪的含量f應(yīng)不少于2.5%,蛋白質(zhì)的含量p應(yīng)不少于2.3%;設(shè)在該路段行駛的汽車的速度為vkm/h,“限速40km/h”就是v的大小不能超過(guò)40,于是0<v≤40問(wèn)題1
你能用不等式或不等式組表示下列問(wèn)題中的不等關(guān)系嗎?(3)三角形兩邊之和大于第三邊、兩邊之差小于第三邊;(4)連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.設(shè)△ABC的三條邊為a,b,c,則a+b>c,a-b<c你能寫出其他的可能情況嗎?如圖,設(shè)C是線段AB外的任意一點(diǎn),CD垂直于AB,垂足為D,E是線段AB上不同于D的任意一點(diǎn),則CD<CE.ABCDE
問(wèn)題2:某種雜志原以每本2.5元的價(jià)格銷售,可以售出8萬(wàn)本.據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,若單價(jià)每提高0.1元銷售量就可能相應(yīng)減少2000本.如何定價(jià)才能使提價(jià)后的銷售總收入不低于20萬(wàn)元?于是,不等關(guān)系“銷售總收入不低于20萬(wàn)元”可以用不等式表示為設(shè)提價(jià)后每本雜志的定價(jià)為x元,則銷售總收入為求出不等式的解集,就能知道滿足條件的雜志的定價(jià)范圍
由于數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng),所以可以利用數(shù)軸上點(diǎn)的位置關(guān)系來(lái)規(guī)定實(shí)數(shù)的大小關(guān)系:如圖,設(shè)a,b是兩個(gè)實(shí)數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是A,B.那么,當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊時(shí),a<b;當(dāng)點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊時(shí),a>b.思考1:實(shí)數(shù)可以比較大小,對(duì)于兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,其大小關(guān)系有哪幾種可能?a>b,a=b,a<b
思考2:任何一個(gè)實(shí)數(shù)都對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn),那么大數(shù)與小數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的相對(duì)位置關(guān)系如何?
大數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于小數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的右邊不等式基本原理不等式基本原理比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的方法——作差法比較兩個(gè)實(shí)數(shù)a與b的大小,歸結(jié)為判斷它們的差a-b的符號(hào);比較兩個(gè)代數(shù)式的大小,實(shí)際上是比較它們的值的大小,而這又歸結(jié)為判斷它們的差的符號(hào).作差法是比較兩數(shù)(式)的大小的最基本和首選的方法:解:比較兩個(gè)數(shù)(式)的大小的方法:作差,與零比較大小.分析:通過(guò)考察這兩個(gè)多項(xiàng)式的差與0的大小關(guān)系,可以得出它們的大小關(guān)系.比較兩個(gè)實(shí)數(shù)(或代數(shù)式)大小的步驟(1)作差:對(duì)要比較大小的兩個(gè)數(shù)(或式子)作差;(2)變形:對(duì)差進(jìn)行變形(因式分解、通分、配方等);(3)判斷差的符號(hào):結(jié)合變形的結(jié)果及題設(shè)條件判斷差的符號(hào);(4)作出結(jié)論.這種比較大小的方法通常稱為作差比較法.其思維過(guò)程:作差→變形→判斷符號(hào)→結(jié)論,其中變形是判斷符號(hào)的前提.歸納總結(jié)1、已知x>1,比較x3+6x與x2+6的大?。?/p>
解:
∵(x3+6x)-(x2+6)=x3-x2+6x-6
=x2(x-1)+6(x-1)
=(x-1)(x2+6)∵x>1∴(x-1)(x2+6)>0∴x3+6x>x2+6
作商法:作商法比較大小一般適用于含冪式、積式、分式且符號(hào)確定的數(shù)或式的大小的比較,作商后可變形為能與1比較大小的式子.作商法探究:如右圖是在北京召開的第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo),會(huì)標(biāo)是根據(jù)中國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖設(shè)計(jì)的,顏色的明暗使它看上去像一個(gè)風(fēng)車,代表中國(guó)人民熱情好客.你能在這個(gè)圖中找出一些相等關(guān)系和不等關(guān)系嗎?問(wèn)題1:這會(huì)標(biāo)中含有怎樣哪些幾何圖形?問(wèn)題2:你能否在這個(gè)圖案中找出一些相等關(guān)系或不等關(guān)系?BACDHEFGab問(wèn)題3:四個(gè)三角形的總的面積是多少?外部的正方形ABCD的面積是多少?問(wèn)題4:你能從左圖中從面積的角度比較這兩個(gè)數(shù)的大小嗎?問(wèn)題5:當(dāng)直角三角形變?yōu)榈妊苯侨切?即a=b時(shí),正方形
EFGH縮為一個(gè)點(diǎn),這時(shí)四個(gè)三角形的面積和與正方形的面積之間有何關(guān)系?思考:當(dāng)a=b時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況?正方形EFGH縮為一個(gè)點(diǎn),這時(shí)有a2+b2=2ab一般地,?a,b∈R,有a2+b2≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.問(wèn)題6:通過(guò)前面圖形的變化觀察得到a2+b2≥2ab,你能證明a2+b2≥2ab,對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b都成立嗎?
一般地,對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b,我們有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.重要不等式思考:請(qǐng)你先梳理等式的基本性質(zhì),再觀察它們的共性.你能歸納一下發(fā)現(xiàn)等式基本性質(zhì)的方法嗎?等式有下面的基本性質(zhì):性質(zhì)1如果a=b,那么b=a;
性質(zhì)2如果a=b,b=c,那么a=c;
性質(zhì)3如果a=b,那么a±c=b±c;性質(zhì)4如果a=b,那么ac=bc;性質(zhì)5如果a=b,c≠0,那么.運(yùn)算中的不變性就是性質(zhì).探究:類比等式的基本性質(zhì),你能猜想不等式的基本性質(zhì)嗎?性質(zhì)1(對(duì)稱性):如果a>b,那么b<a;如果b<a,那么a>b.即性質(zhì)2(傳遞性):如果a>b,b>c,那么a>c.即性質(zhì)2(傳遞性)的證明性質(zhì)3(可加性):如果a>b,那么a+c>b+c.不等式的兩邊都加上同一個(gè)實(shí)數(shù),所得不等式與原不等式同向.不等式中任何一項(xiàng)可以改變符號(hào)后移到不等號(hào)的另一邊.性質(zhì)4(可乘性):如果a>b,c>0,那么ac>bc.如果a>b,c<0,那么ac<bc.性質(zhì)5(同向可加性):如果a>b,c>d,那么a+c>b+d.性質(zhì)6(同向同正可乘性):如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.兩邊都是正數(shù)的同向不等式相乘,所得的不等式和原不等式同向.兩個(gè)同向不等式相加,所得不等式與原不等式同向.當(dāng)不等式的兩邊都是正數(shù)時(shí),不等式的兩邊同時(shí)乘方所得得不等式和原不等式同向.性質(zhì)7(可乘方性):反思利用不等式性質(zhì)判斷不等式是否成立的方法:(1)運(yùn)用不等式的性質(zhì)判斷.要注意不等式成立的條件,不要弱化條件,尤其是不能憑想象捏造性質(zhì).(2)特殊值法.取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫(kù)檢測(cè)試卷A卷附答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)能力提升試卷A卷附答案
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學(xué)練習(xí)題及答案
- 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組(母嬰照護(hù)賽項(xiàng))考試題及答案
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)加減運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案
- 建筑會(huì)議紀(jì)要
- 內(nèi)蒙古英語(yǔ)高二上學(xué)期期末試卷及解答參考(2024年)
- 高溫?zé)峁軗Q熱器的穩(wěn)定性設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)參數(shù)優(yōu)化
- 2024房產(chǎn)領(lǐng)域聯(lián)合投資建設(shè)協(xié)議
- 吊車租賃業(yè)務(wù)協(xié)議2024詳細(xì)條款
- 吉林省白城市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
- 實(shí)驗(yàn)五 PCR擴(kuò)增課件
- 液化氣站氣質(zhì)分析報(bào)告管理制度
- 砍伐工程方案35963
- 《大醫(yī)精誠(chéng)》說(shuō)課(新)
- 牛羊屠宰管理辦法
- 《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程思政教學(xué)案例(一等獎(jiǎng))
- DBJ50T-232-2016 建設(shè)工程監(jiān)理工作規(guī)程
- 國(guó)際人力資源管理課程教學(xué)大綱
- 深信服園區(qū)級(jí)雙活數(shù)據(jù)中心
- T-CSCS 016-2021 鋼結(jié)構(gòu)制造技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論