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文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)辦你的企業(yè)歡迎參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)SYB項(xiàng)目介紹學(xué)習(xí)目的: 課程結(jié)束時(shí),大家能夠:了解培訓(xùn)內(nèi)容,明確培訓(xùn)目標(biāo)。了解同學(xué)的基本情況,提高學(xué)員的交流及溝通能力。1、二人一組交談。

(1)、姓名及家庭情況

(2)、來(lái)自哪里

(3)、從事什么工作

(4)、業(yè)余愛(ài)好

(5)、對(duì)培訓(xùn)班的期望2、相互給全班學(xué)員介紹。(語(yǔ)態(tài)、姿態(tài))3、要盡可能多的了解同學(xué)的基本情況。一、小組介紹什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)二、什么是SIYB

SIYB是由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)小企業(yè)家的項(xiàng)目。全稱為“STARTANDIMPROVEYOURBUSINESS”。是為創(chuàng)辦企業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項(xiàng)目。70年代起源于瑞典,由顧主聯(lián)合會(huì)創(chuàng)辦了

“照顧你的企業(yè)”的培訓(xùn)產(chǎn)品,簡(jiǎn)稱IYB;90年代初,由國(guó)際勞工組織在斐濟(jì)開(kāi)發(fā)了

“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的培訓(xùn)項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱SYB;98年國(guó)際勞工組織在南非和東非再次開(kāi)發(fā)了

“產(chǎn)生你的企業(yè)構(gòu)思”項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱GYB;

2002年國(guó)際勞工組織由斯里蘭卡引入了

“擴(kuò)展你的企業(yè)”培訓(xùn)項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱EYB

SIYB的發(fā)展歷程7/17/2024SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)9擴(kuò)大你的企業(yè)(EYB)擴(kuò)大產(chǎn)生你的業(yè)想法(GYB)準(zhǔn)備創(chuàng)辦你的企業(yè)(SYB)創(chuàng)辦改善你的企業(yè)(IYB)鞏固企業(yè)發(fā)展時(shí)間小企業(yè)發(fā)展階段SIYB體系與功能三、什么是SYB

SYB是SIYB品牌的組成之一是為創(chuàng)業(yè)的小老板量身打造的培訓(xùn)項(xiàng)目。SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))從師資培訓(xùn)、教學(xué)方法到后續(xù)服務(wù)有嚴(yán)格的技術(shù)要求,世界勞工組織(ILO)總部設(shè)有專門(mén)管理SYB培訓(xùn)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)控制SYB培訓(xùn)質(zhì)量和維持SYB的聲譽(yù)。

SYB在中國(guó)活動(dòng)情況與現(xiàn)狀2002年6月在上海建立了SYB培訓(xùn)師資進(jìn)修中心。2004年5月有SYB教師1000多名;全國(guó)近80個(gè)城市地區(qū)使用SYB培訓(xùn)模式。

項(xiàng)目試點(diǎn)城市:張家口包頭吉林創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的成立,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)創(chuàng)業(yè)者自發(fā)建立組織先河,并正在積極探索其為小企業(yè)創(chuàng)辦者服務(wù)的新功能。

社會(huì)的反應(yīng)

SYB培訓(xùn)模式受到政府高度關(guān)注,投入大量資金補(bǔ)貼創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,2004年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)列入再就業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)全國(guó)培訓(xùn)30萬(wàn)人,在各地都受到熱烈歡迎。

大量的需求接踵而來(lái)

2008年,培訓(xùn)人群將擴(kuò)大到集體企業(yè)下崗職工、復(fù)員退伍軍人、大學(xué)畢業(yè)生,并在適當(dāng)時(shí)機(jī)開(kāi)辦IYB(改善你的企業(yè))培訓(xùn),以此全面促進(jìn)城市就業(yè)。

SYB產(chǎn)生的影響生存性創(chuàng)業(yè)微型企業(yè)小型企業(yè)中型企業(yè)大企業(yè)SYBSYB目標(biāo)企業(yè)14

1、為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識(shí)與技能,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì),提高創(chuàng)辦企業(yè)的開(kāi)辦率。

2、幫助創(chuàng)業(yè)者用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,理性創(chuàng)業(yè),增加創(chuàng)業(yè)成活率。

3、幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

4、理性使用創(chuàng)業(yè)資金,提高贏利與還款能力,增強(qiáng)信用度,降低擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。

培訓(xùn)的目標(biāo)

使參與者能創(chuàng)辦一個(gè)有生存能力的企業(yè)、或經(jīng)營(yíng)一個(gè)可以盈利的企業(yè)。具體來(lái)說(shuō):

SYB培訓(xùn)對(duì)象

潛在的小老板:有創(chuàng)辦企業(yè)的想法并確實(shí)打算開(kāi)辦一個(gè)新企業(yè)的人(而非技能培訓(xùn)出的打工者)。

現(xiàn)實(shí)的小老板:已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)但又不精通企業(yè)基本知識(shí)的人。SYB培訓(xùn)的特點(diǎn)

1、基于需求:對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和打算的人進(jìn)行培訓(xùn);

2、簡(jiǎn)單易懂:用較為簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,從辦企業(yè)的基本之處入手,循序漸進(jìn)介紹創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識(shí),并以案例貫穿始終;

3、實(shí)用:注重培訓(xùn)、實(shí)際操作和后續(xù)支持服務(wù)相結(jié)合,學(xué)員在學(xué)習(xí)之后能夠創(chuàng)辦企業(yè)。

4、參與性:采用高度創(chuàng)新的參與性培訓(xùn)等方法?;?dòng)教學(xué)使學(xué)員能夠獲得大量參與機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)真實(shí)感受。

5、以成果為導(dǎo)向:培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員要能夠確定所創(chuàng)辦企業(yè)項(xiàng)目,并寫(xiě)出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。講課案例討論參與性頭腦風(fēng)暴練習(xí)角色扮演《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)教材構(gòu)成

——?jiǎng)?chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)冊(cè)(GYB)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)冊(cè)(SYB)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

這套教材融入了世界上80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)專家學(xué)者的智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);已被翻譯成40多種語(yǔ)言使用。非常難得的創(chuàng)業(yè)提綱。

課程內(nèi)容:第一步:創(chuàng)業(yè)素質(zhì)自我評(píng)估(我能創(chuàng)業(yè)嗎?)第二步:建立一個(gè)好的構(gòu)思。(辦個(gè)什么企業(yè)呢?)第三步:評(píng)估你的市場(chǎng)。(市場(chǎng)容納我辦辦的企業(yè)嗎?)第四步:企業(yè)的人員和組織。第五步:選擇一種企業(yè)的法律形態(tài)。第六步:當(dāng)老板的法律環(huán)境和你的責(zé)任。第七步:預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求。(算算開(kāi)業(yè)需要投入多少資金?)第八步:制定價(jià)格、制定銷售和成本計(jì)劃。(企業(yè)能錢(qián)賺嗎?)第九步:做創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),判斷你的企業(yè)能否生存。第十步:開(kāi)辦企業(yè)的管理工作。系統(tǒng)服務(wù)啟動(dòng)資金知識(shí)技能創(chuàng)辦微小企業(yè)的三個(gè)要素與問(wèn)題:SYB能為你帶來(lái)什么幫助?項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念支持服務(wù)擔(dān)保貸

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