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文檔簡介
重慶市永川區(qū)2021年小升初語文考試試卷(七)
姓名:班級:考號:
一、書寫(共1題;共4分)
1.我會將可以搭配的詞語用線連起來。
品德______豐富嚴(yán)格的—一目標(biāo)
技術(shù)_____一淵博嚴(yán)密的—一輪船
知識_____一高超遠(yuǎn)大的____—組織
經(jīng)驗(yàn)_____―高尚巨大的一―紀(jì)律
二、信息匹配(共1題;共3分)
2.比一比,再組詞。
拂________醉________裁________楊________
佛________碎________栽________揚(yáng)________
堤________掩________紙________童________
提________淹________低________章________
三、選擇題(共4題;共8分)
3.選擇正確的答案,把序號填在括號里。
(1)下列詞語中,畫線字的讀音正確的一項(xiàng)是()
A.湖曜(pan)
B.融化(I6ng)
C.手暨(bei)
D橫切(q同
(2)下列詞語中,和"鮮艷"意思最接近的一項(xiàng)是()
A.鮮明
B.鮮活
C.艷麗
D.新鮮
(3)下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()
A,迎客松不但飽經(jīng)風(fēng)霜,而且仍然郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。
B.萬里長城不僅雄偉壯觀,而且舉世聞名。
C.黃山松蝕狀如黑虎,有的形似孔雀。
D.因?yàn)辄S山松裝點(diǎn)著黃山,所以使得黃山更加神奇,更加秀美。
4.選出注音完全正確的一組()
A.牌(p*)缺(qiie)挺(tin)B.昆(kiin)竭(jie)律(lu)
C.罩(zhao)寞(mCi)蹲(dUn)D.分(da)豎(shti)煩(fan)
5.讀了《發(fā)明故事園》,我們知道法國醫(yī)生雷內(nèi)克從小孩子蹺蹺板游戲受到啟發(fā),發(fā)明了()。
A.創(chuàng)口貼B.青霉素C.聽診器D.麻醉劑
6."可是,它要是憑借這點(diǎn)來欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去?!睂鹂?/p>
叔的話理解錯(cuò)誤的是()。
A.對于別人的無理欺負(fù),要奮力反抗。B.要看到自己的力量,不要盲目地害怕。
C.自己挨了欺負(fù),就一定要去欺負(fù)別人。D.不能仗著自己的優(yōu)勢欺負(fù)別人。
四、語言表達(dá)(共1題;共20分)
7.炎炎夏日,一名環(huán)衛(wèi)工希望購買最便宜的冰飲,店員謊稱打5折,售出一份4元錢的大杯冰飲。這溫情
的一幕在網(wǎng)絡(luò)快速轉(zhuǎn)發(fā),點(diǎn)滴善意,引發(fā)城市共鳴,網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊,上百人在微博跟帖,分享自己感
受到的點(diǎn)滴善意。與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了兩種不同的聲音:"免費(fèi)贈送豈不更好?”"半價(jià)更顯尊重”。面
對兩種不同的聲音,你贊成哪一種做法,請你試著說一說自己的理由!
五、連線題(共1題;共5分)
8.連一連,并說說左右兩邊的詞語在表達(dá)上有什么不同。
鼻子都?xì)馔崃宋肥孜肺?/p>
前怕狼后怕虎沁水思源
一個(gè)巴掌拍不響直言不諱
打開天窗說亮話氣急敗壞
吃水不忘挖井人孤掌難鳴
左邊的詞語:
右邊的詞語:
六、填空題(共1題;共4分)
9.給劃線的字注音。
區(qū)等閑磅礴盡開顏
大渡橋橫鐵索塞更喜岷山千里雪
七、現(xiàn)代文閱讀(共3題;共47分)
10.閱讀理解。
火燒云(節(jié)選)
天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。
葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
(1)照樣子,寫詞語。
紅彤彤________________
半紫半黃
(2)第二自然段主要采用的修辭手法,寫出了火燒云的、特點(diǎn)。
(3)用文段中畫橫線的詞語寫句子。
11.問題引導(dǎo)閱讀。
"神童"的秘訣
陳毅剛五歲半,就在一家私塾讀書。他學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,同學(xué)們都稱他為"神童"。
一天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火,一邊讀書。因?yàn)樗磿朊裕馃锰耍?/p>
鍋里透出了糊味兒。媽媽剛好洗菜回來,發(fā)現(xiàn)飯燒糊了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前沖。
“不要打孩子!"毛老師連忙勸阻,"飯燒糊了可以將就著吃,這孩子讀書專心,我就喜歡這樣的孩子。"
毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事,要多留心!”陳毅點(diǎn)點(diǎn)頭。毛老師從陳毅手里拿過書一看,原來是
一篇還沒教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)。毛老師驚奇地問:"這些符號是什么意思?"
陳毅回答說:"打圈圈的是懂的;打半圈圈的,不太明白,等老師講明白了,再打圈圈;打墨點(diǎn)的是生
字?!痹瓉黻愐忝看温犝n前,總要把新課預(yù)習(xí)一下,把生字和不懂的語句畫出來。聽課時(shí),他格外留心,
再有不懂的地方,便直接向老師提問。
毛老師稱贊道:"今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)成績好的‘秘訣人們稱贊你是‘神童',說你聰明,其實(shí)更重
要的是你勤奮,你真正懂得了‘學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問'的道理!"
(1)根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語。
①勸人不要做某事或進(jìn)行某種活動。
②能解決問題的不公開的巧妙辦法。
(2)陳毅在課文上畫了許多圈圈點(diǎn)點(diǎn):打圈圈的是;打半圈圈的,;打黑點(diǎn)的是
。他為什么要這樣做呢?
(3)你覺得陳毅的這種學(xué)習(xí)方法好嗎?好在什么地方?
(4)"學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問"中的"學(xué)問"指什么?"多學(xué)多問"指什么?
(5)說說題目中的"神童"為什么要加上引號?
(6)讀了本文后,你有什么感想和收獲?寫在下面。
12.讀下面的新聞,完成練習(xí)。
2019年10月9日,"書影中的70年?新中國圖書版本展”在國家博物館開幕。每個(gè)觀眾都能在展出的1.2萬
余冊圖書中,找到與自己相關(guān)的。從學(xué)生時(shí)代人手一本的《新華字典》,到推動時(shí)代進(jìn)程的《共產(chǎn)黨宣
言》,從影響一代人的科普讀物《十萬個(gè)為什么》,到放滿整個(gè)展示柜的點(diǎn)校本"二十四史"……
(1)你的同桌瑤瑤很喜歡看書,請你把這則新聞概括后轉(zhuǎn)述給她。
(2)你和同桌就這則新聞?wù)归_了討論,請你根據(jù)提示將對話補(bǔ)充完整。
瑤瑤:我很喜歡看《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)椤?/p>
我:我也喜歡這本書,我還看過很多同類型的書,像《》《》,這些書都很有意思,有
時(shí)間你也可以找來讀一讀。
八、書面表達(dá)(共1題;共5分)
13.根據(jù)要求寫作。
題目:其實(shí),我真的不想
生活中,有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想,你最不希望發(fā)生什么事情呢?如不想學(xué)奧數(shù),不想
長大,不想長胖,不想獨(dú)處,不想……請先把題目補(bǔ)充完整,再圍繞中心意思選擇合適的事例來寫,把事
件的經(jīng)過寫具體,寫出自己的真情實(shí)感。不少于450字。
答案部分
一、書寫
1.高尚;紀(jì)律;高超;組織;淵博;目標(biāo);豐富;輪船
二、信息匹配
2.吹拂;陶醉;剪裁;楊樹;仿佛;碎石;栽樹;飛揚(yáng);堤壩;掩面;紙巾;童年;提問;淹沒;低
頭;文章
三、選擇題
3.(1)A
(2)C
(3)A
4.D
5.C
6.C
四、語言表達(dá)
7.略
五、連線題
鼻子都?xì)馔崃他準(zhǔn)孜肺?/p>
前怕狼后怕虎沁水思源
8.一個(gè)巴掌拍不響直言不諱;左邊的形象;右邊的簡潔
打開天窗說完話氣急敗壞
吃水不忘挖井人孤掌難嗚
六、填空題
9.zhT;pang;jin;heng;han;geng;min
七、現(xiàn)代文閱讀
10.(1)金燦燦;綠油油;一上一下;又唱又跳
(2)排比;變化;顏色
(3)躺在草地上,望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕,一會兒飄來了凋零的花瓣,一會兒跑來了威
風(fēng)凜凜的老虎,一會兒又變成了展翅翱翔的雄鷹。
11.(1)勸阻;秘訣
(2)懂的;不太明白;生字;弄明白自己不懂的地方,更好地向老師提問。
(3)我覺得這種學(xué)習(xí)方法很好。這樣做能自覺學(xué)習(xí),有針對性地學(xué)習(xí),效果更好。
(4)學(xué)問"指的是知識;"多學(xué)多問”指的是要多學(xué)習(xí),不懂的地方要多問一問。
(5)不是真的神童,而是強(qiáng)調(diào)有好的學(xué)習(xí)方法。
(6)讀了本文后,我知道了學(xué)習(xí)方法很重要,有了好的學(xué)習(xí)方法,我們的學(xué)習(xí)往往會事半功倍。
12.(1)2019年10月9日,"書影中的70年?新中國圖書版本展”在國家博物館開幕,共展出不同類型的
圖書1.2萬余冊。
(2)這是一本科普讀物,通過這本書,我懂得了很多知識;灰塵的旅行;看看我們的地球
八、書面表達(dá)
13.范文:
其實(shí),我真的不想長大
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)只會做"一加一等于二"的小娃娃,已經(jīng)成了一名六年級的"大姐姐"。那個(gè)
天真幼稚的"傻"孩子成熟了許多。在母校還有不到一個(gè)月了,我將離開我熟悉的母校,離開我敬愛的老師,
離開我親愛的同…心中很是不悅。
我真不想長大,長大后就是去了幼時(shí)的純真,
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