大1期末總結(jié)8篇

大1期末總結(jié)8篇

大1期末總結(jié)篇1

日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學年之末，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己在能力方面也有所提高。在學習部的各種活動中，我學了很多東西，現(xiàn)我將這學期工作總結(jié)如下：

學習部的各項工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔，對工作負責，盡自己最大的努力去完成它。部門中的一項任務是寫小結(jié)，這也是對個人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫小結(jié)方面有待提高，所以還是得繼續(xù)努力！！

部門總結(jié)

每個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，考慮到其中的每個細節(jié)，不容許其中出錯，只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。

在部門工作中，我們主動與部長溝通，自我組織，自我完成，部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，這樣工作才有目的。

在這一年里面，我自己改變了很多，也同時學會了承擔，學會長大。我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好，接下來的時間里面我會繼續(xù)努力，提高自己的能力。學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。

在學生會這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的還是充實，非常感謝學生會給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的舞臺！

下學期工作安排在新學期學期的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好，現(xiàn)學習部將本學期的主要個工作計劃歸結(jié)如下：

一、總體規(guī)劃

1、在本部門工作閑余時，主動積極地協(xié)助其他各部開展好學生會工作，使整個團隊工作高效流暢。

2、學習部部門內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學服務。

3、加強與各年級委以及相關(guān)社團的直接交流，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。

4、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

二、日常工作

1。學習部例會

堅持學習部內(nèi)部例會制度，做到每周開一次例會。讓成員在最短的時間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容，早日步入工作的軌道。了解每個新成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及對部門的一些好的建議和想法，對部門存在的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

2、為了加強同學們對晚自習的重視，并且讓同學們有足夠的學習時間，學習部將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。

3、為了提高各班學習委員，考副及信息員對工作的熱情，學習部在學期期末將會對各班學習委員，考副及信息員進行評比，并給一定的獎勵。

4、交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進部門之間的相互了解和解決問題。

三、活動部分

為豐富同學們的課余生活，讓同學們更好的融入到大學生活中去，展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，學習部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動。將在大一新生中開展以下活動：1、大學和高中的學習有很大的差別，為使同學們更好的適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點。

2、辯論賽。為豐富新生的大學生活，加強班級內(nèi)部團結(jié)協(xié)作能力與班級之間的交流；為學院辯論隊選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎。

我們會努力完成計劃中的各項活動安排，為學院師生多做實事；同時，在學生會各項活動的開展過程中，我部做好協(xié)辦、輔助的工作，為學生會的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進步，得到學院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。我們會在不斷的前進中，有更大的發(fā)展空間。學生會學習部將會在新的學期中，做的更加的好，相信這是很令我們期待的事情。

部門工作細節(jié)及建議

以我個人之見，學習部工作細節(jié)我們該注重整體性。如下：

1。部門活動，個別人員過于懶散。我想我們應該記住“細節(jié)決定成敗”。

2。食堂還會見到玩手機現(xiàn)象，而不是認真工作。

3。查早自習部分人員效率過低，應提高。

4。列會人員不齊，大家應加強重視。

建議：我感覺學長們應加強對部門人員的思想教育，讓他們明白“不以善小而為之，不以惡小而不為”的道理。必要時，可采取一些措施，畢竟“不以規(guī)矩，不成方圓?！毕Ｍ覀兛梢詳y手學長學姐，共同把學習部創(chuàng)建的更好。

大1期末總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學期的學習生活，有喜有憂，有收獲也有迷惑，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下：

一、堅持育人第一，全面關(guān)注孩子發(fā)展。

學生不僅是學習知識更重要的是學習做人，我充分利用讀書課及語文課堂結(jié)合班級事情進行思想教育，重視日記的批改從平時的日記中了解他們并與他們進行溝通，為她們化解矛盾，解決心中的困惑，讓他們意識到學會做人比什么都重要。作為老師的我深知“桃李不言，下自成蹊”的作用，因此在班級中我以身作則，規(guī)范自己的言行爭取給孩子一個正確的輿論導向。

二、培養(yǎng)學生良好的學習，衛(wèi)生習慣。

在班級中，我充分發(fā)揮小干部的作用，采用“小組評分制”來競選競爭小干部，調(diào)動了全班學生的積極性，許多工作交給小干部，班內(nèi)還開展了“人人有崗位”活動，每個同學在班級內(nèi)都有一個為集體服務的崗位，有的同學是“講臺清潔員”，有的同學是“黑板保潔員”，有的是“講臺清潔員”，教室里每張桌椅，每扇門窗都有人負責保潔。

三、認真做好備講批輔工作

1、備課

積極參加學校組織的教研活動，在同級曹老師的指導下集體備課，仔細聽認真記寫好教案，認真鉆研教材，教參，吃透教材，找準重點難點，在復習階段，我把每一單元的詞語重點內(nèi)容進行羅列總結(jié)，為的就是讓學生有個清晰地復習印象。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，上課時，認真講課力求抓住重點，突破難點精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學困生的學習興趣，課間巡視時注意對學困生進行面對面的輔導。

3、輔導

學生在不斷地學習中會出現(xiàn)好差分化的現(xiàn)象，為此我制定了具體的計劃和目標，對這部分學生進行有計劃的輔導，我把這些學生分為三個組。a組詩友能力提高但是平時偷懶不學的同學，對這些學生我采取集體輔導給他們分配固定的任務讓他們發(fā)揮出應有的水平。b組同學要適當引導耐心教導慢慢提高成績，不能操之過急且要多鼓勵只要他們肯努力，成績有望提高;c組的同學要進行課余時間的個別輔導。

4、作業(yè)

我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心的挑選，適當留一些有利于學生能力發(fā)展的能發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性地作業(yè)。語文是語言，因此除了課堂效果之外還需要讓學生多讀書增加閱讀量豐富知識，為此在早讀時我堅持了解早讀情況發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生的問題也及時解決及時講清楚不足及努力地方向：

1、個別同學的學習習慣不好，今后應加以完善。

2、補差工作雖做的扎實但是培優(yōu)工作相對力度較少。

3、學生書寫整體來說比較規(guī)范工整，但是五年級的學生應再從書寫技能上加以培訓。

4、從日記入手，縮小習作差異。

5、多讀書提高自身素質(zhì)，豐富自己的文化底蘊并積極參加學校舉行的學科活動提高自身專業(yè)技能。

6、抓好學生的閱讀，指導寫法，提倡多讀書并做到課內(nèi)外結(jié)合，勤積累多運用豐富語言。

7、繼續(xù)加強學習，衛(wèi)生習慣等常規(guī)工作。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”教育工作是常新的，也是永無止境的，社會在發(fā)展，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷地變化。因此，我必須及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，心問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責的做好工作以完成我們肩負的神圣使命。

大1期末總結(jié)篇3

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：

一、在學習。學習是學生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中：

（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

（2）作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

（3）積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。

展望新的學期，我將揚長避短，認真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

大1期末總結(jié)篇4

回想剛進中一班時候的我，看著一張張陌生的臉，每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字，直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，突然感覺時間過的好快，我進中一班已經(jīng)一個學期了，我來做這一個學期的總結(jié)：

一、教育保育方面:

本學期我們中一班有37名幼兒，我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導，根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的用心性，主動性，趣味性。

我們中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊問題，以及飯后清理桌面等細小的機會，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏臐摿?，而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

二、家長交流方面：

幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。

老師和家長透過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，每一天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

三、自身工作

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改善，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。

大1期末總結(jié)篇5

在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，學校的教學工作得到了順利開展。為使下學期的工作更上臺階，取長補短，本人積極認真參加培訓，認真學習，學以致用。時時處處嚴格要求自己，以“為人師表，教書育人”為工作準則。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、教學工作

1.開拓創(chuàng)新，不斷改進教法

在學院鼓勵不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新的教學思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了適合學情的教學方法。在平時的教學中曾多次組織學生把課堂搬到教室外面，親自做示范，對學生進行實踐性教學。

同時，20__年10月17日晚上7點到9點在c棟教學樓給06級動畫和環(huán)藝專業(yè)的同學做了一次講座，講座題目是“結(jié)構(gòu)素描及速寫技法”。由于我們上的課是新生的課，開課比老生晚一個月，在這一月的教學工作看來，學生的表現(xiàn)比較好，同學們都能夠很認真的鉆研問題，尤其開學這個階段我們解決的主要是透視問題，相對比較難一點，同學們學習很積極，上課也很認真，從來沒有上課遲到的現(xiàn)象發(fā)生。

2.精通業(yè)務，不斷鉆研

我工作雖忙卻不忘學習，我不斷鉆研教育科學，熟悉學科教學。我深鉆教材和相關(guān)資料，認真?zhèn)湔n，精神飽滿地投入到教學工作當中，學生能夠經(jīng)常來我家探討問題，我時常給他們輔導，因為我知道他們更需要別人的關(guān)心。工作之余，聽課10節(jié)之多，虛心向各位優(yōu)秀教師學習教學經(jīng)驗。為了能上好每一節(jié)課，我犧牲了大量的休息時間投入到搞創(chuàng)作上，并出去采風學習，提高作品質(zhì)量和教學水平。

二、育人工作

在堅持教好書的同時，我從來未放棄過育好人。工作以來，我一直以“教師無小節(jié)，處處作楷?！眮硪笞约?。工作、生活中，我處處以身作則，做好的表率，始終貫穿著“嚴”和“愛”這兩個字。這使我在教育教學工作中取得了較好的成績，所任班級、班風、班貌良好，成績優(yōu)異，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀生。例如：06級動畫一班的鄭菊華同學，因其學畫時間只有兩個月，基礎比較差，通過交談、鼓勵并親自示范，使他認識到自己還是可以學好的，重新定位了自己?，F(xiàn)在他已經(jīng)是班里進步最大的學生。

面對我的學生，我想了很多，經(jīng)過這一個月的努力，我通過與學生交談，故事說理，在班中樹立榜樣，結(jié)合學科滲透、批評糾正等方法，學生到課率高，作業(yè)完成情況好，班干部各盡其職，學著自己管理自己。

同時，還利用星期天（12月3日），帶學院美術(shù)協(xié)會的學生出去到綿陽市圣水寺寫生，一天下來雖然很辛苦，但同學們都認為收獲也很大。同學們都希望多組織這樣的活動。學院美術(shù)協(xié)會是學生自發(fā)組織起來的一個團體，面對這么一群好學的學生們，作為教師，我覺得為他們教授知識是應該的。

三、加強交流、學習

本學期以來，積極組織教學，加強交流與協(xié)作，主要工作具體如下：

（一）參加由教學部部長李景方教授發(fā)起、趙雪偉主任主持的藝術(shù)大趕場活動。在這六次藝術(shù)大趕場活動中，在場的老師都發(fā)表了自己的看法和藝術(shù)見解，這不僅給我提供了互相學習、交流的機會，使我在交流中不斷提高自己，而且對我今后教學水平的提高及教學工作的順利進展起到了很大的促進作用。

（二）20__年9月9日，同趙雪偉、張輝等老師參加綿陽美術(shù)家協(xié)會的座談會，與上海戲劇學院副院長、華東師范學院博士生導師張定釗，中國美術(shù)學院、上海分院的教授張立友及綿陽本地的知名美術(shù)家就美術(shù)方面的問題進行交流、學習。

（三）20__年9月24日，到綿陽市文聯(lián)觀看川陜魯篆刻聯(lián)展﹒四川作品展，共同探討篆刻的注意事項及方法技巧。同時還觀看孟升、趙偉書畫作品展，及李川猴、何意富教授組織的學生習作展等近20次展覽，從觀看師生的創(chuàng)作來啟發(fā)自己，不斷提高教學。

（四）積極參加學術(shù)講座共計10多次，通過這樣的交流學習，不僅提高自身素質(zhì)，促進專業(yè)化；而且在教學方法的改革等等方面的認識都有了進一步的提高，更利于指導本人開展教育教學工作。

（五）上課之余，堅持每天畫畫，在這學期來，創(chuàng)作了大量的作品，其中中國畫作品《香盧寺》于20__年10月參加四川省舉辦的青年畫家美術(shù)作品展覽。

（六）近來，響應院學術(shù)委員會的號召，課余大量時間用于學院編輯《師生作品集》的籌備工作，包括篩選學生優(yōu)秀作品，拍照，修改照片，排版等工作。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼見，言猶在耳，我深感一位人民教師教師的責任，與深感一位人民教師的光榮。作為一名教師，我將以永不停息的姿態(tài)奔向未來的教育事業(yè)，立足提升，永不停止，終生保持著不斷學習，從書中學，從實踐中學，學同事，學同學；以書為友，以大師為友，以文明為友；勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭做學科的領(lǐng)頭燕，發(fā)揮一名教師應有的作用。

我是一個青年教師，還有缺點和不足，但我會以高度的熱情投入到工作當中，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，不斷充實自己，為學院發(fā)展盡力。

大1期末總結(jié)篇6

現(xiàn)在將高一物理備課組一年來的工作情況從集體備課、課堂教學、作業(yè)批改、集體備課和一體化學案編寫和課外課外輔導五個方面進行總結(jié)如下：

學期初，根據(jù)教科研室和教研組的總體規(guī)劃以及學校對備課組工作的具體要求，依據(jù)課程標準制定備課組工作計劃，主要從工作目標、具體工作措施、備課組活動等方面制定計劃。

1、集體備課：在備課組活動期間確定本周的授課內(nèi)容進行集體備課，首先讓中心發(fā)言人就授課內(nèi)容的重點、難點以及突破方法進行分析，其他老師根據(jù)課程標準和學校實驗條件等具體問題就其可操作性進行討論。備課組活動后各位老師根據(jù)討論的結(jié)果完成自己的教學設計。教學設計主要從三維目標、重點、難點、教材、教法、學生、學情等方面進行設計。通過大家的集體智慧吃透新教材的內(nèi)容，達到共同進步目的。

根據(jù)教學檢查反映出各位老師能按照備課組的要求備課，尤其是王小華和于秀珍兩位老師都能依據(jù)集體備課的討論結(jié)果進行備課，教案中有詳細的教后反思，對教學中的得與失和教學設計的可操作性進行了客觀的分析。

2、課堂教學：課堂教學的質(zhì)量高低直接影響學生對物理這門功課的興趣和成績的好壞，因為課堂教學質(zhì)量不高的后果是學生聽不懂教學內(nèi)容。為了配合教育局教研室關(guān)于“4+4n”教學模式精神的落實，我們組要求全體老師在上重要的章節(jié)之前，首先要聽閆校長和馬主任對本章節(jié)內(nèi)容的教學要求，然后根據(jù)自己班學生的實際情況設計教學設計和進行課堂教學，這樣更容易把握教學的重點和難點。同時，我們也經(jīng)常聽閆校長和馬主任的示范課，對一些他們?nèi)菀自谡n堂教學中出現(xiàn)的問題他們時常給大家提示，這樣便于我們知道問題的所在，少走了不少彎路。

3、作業(yè)批改：課堂作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量盡量能統(tǒng)一，雖然各班的差異較大，可以適當?shù)撵`活處理，可是我們?nèi)匀粓猿置咳找淮巫鳂I(yè)且全批全改，這樣能保證了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4、一體化學案編寫：課后反思是自己對教學設計和課堂教學的自我評價，當然主要是從不足的方面進行總結(jié)，就自己教學設計的可操作性和重、難點的把握進行說明。教學中對重點和難點的突破方法在具體的課堂教學有沒有新的體會，只有在實際教學中得到的經(jīng)驗才是值得總結(jié)和學習的。我們組的老師在這方面做的都比較好。

5、課外輔導

我們組組織了一次高一年級物理知識競賽，選拔物理成績較好的學生進行輔導。每周輔導一次，由我和閆老師輪流輔導，因為輔導內(nèi)容要綜合和典型，所以要花大量的時間備課，所以我和閆老師一次輔導一個專題，從知識點和解決問題的方法上進行輔導，效果比較顯著。

物理是以觀察和實驗為基礎的學科，其這一特點決定了它自身的優(yōu)勢，教師可以利用一個簡單有趣的課前小實驗來引入新課的學習，可以利用有趣的實驗形成規(guī)律、新概念，可以運用合適的演示實驗鞏固深化已學的知識，還可以利用物理知識來做實驗，培養(yǎng)學生的動手能力。這些都是演示實驗在屋里教學中的重要作用，是其他教學方法所不能達到的。那么，怎樣在物理課堂中選擇和是的物理演示實驗呢？這就成為了物理教師必須思考的一個重要的問題，由于每個實驗的作用、原理、操作方法都不同，那么反應的問題、產(chǎn)生的作用都是不同的，可以從以下幾個方面來選擇合適的屋里演示實驗。

首先，根據(jù)演示時段來確定所要用的實驗。有的實驗是驗證性的，而有的實驗則是觀察性的，在不同的教學時段，可以選擇不同的實驗進行課堂演示。比如在引入新課時，演示實驗的目的是為了讓學生對接下來要研究的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，那么這個時候的演示實驗就不宜太過復雜，只要物理現(xiàn)象明顯，引人入勝、發(fā)人深省即可；而對于形成概念、演示規(guī)律的實驗，則要求實驗條件明確、觀察對象突出、結(jié)論清晰、邏輯性強；深化鞏固型的實驗就要求實驗條件改變要有代表性、實驗要有一定的深度，這樣才能夠使學生加深對物理概念的理解、深化、記憶。因此，在物理教學中，教師首先要明確演示實驗要達到何種目的、要在何時進行演示，這樣才能夠根據(jù)以上要求選擇何時的演示實驗。

其次，演示實驗要結(jié)構(gòu)、操作簡單。演示實驗是再課堂上進行演示的，它要達到的目的是吸引學生注意力，從而使他們在認真觀察實驗的基礎上進行思考、總結(jié)。如果演示實驗太過復雜、操作過于繁瑣，很容易分散學生的注意力，使他們把大部分的注意力只放在了對儀器的觀察、操作的探討上，而忽視了實驗原先要達到的目的，忽視了應該被重視的實驗現(xiàn)象。因此，演示儀器只要效果明顯，不失科學性，那么越簡單越好。例如，比熱的演示實驗，課本中介紹的方法，結(jié)構(gòu)復雜、實驗時間長，另外用兩盞酒精燈分別加熱使兩燒瓶受熱相同難以控制?？筛挠脙蓚€250毫升鹽水瓶，分別注入質(zhì)量相同的煤油和水，塞緊皮塞，再將注有一段紅色水的一次性透明輸液管兩端穿過皮塞插入瓶內(nèi)，使紅色水柱在透明輸液管的中央。演示時只要將熱水瓶里的開水倒入臉盆里，再將兩鹽水瓶同時放入臉盆中，即可看到紅色水柱向注有水一側(cè)的瓶子移動，說明煤油受熱后溫度上升的快。再例如，用橡皮套把醫(yī)用針筒的細孔封住，再在活塞頸上拴上短線，掛上鉤碼并增加其個數(shù)，即能代替馬德堡半球和抽氣機演示大氣壓強，這樣要簡易方便得多，而且現(xiàn)象明顯，學生易于觀察。

再次，課堂演示實驗要現(xiàn)象明顯且直觀形象。演示實驗要力求現(xiàn)象清楚、明顯，這正是演示實驗教學的基本困難所在。首先要求儀器要足夠的大，方便每個學生都能夠看到，即使儀器不宜太大，也要利用其它儀器來增加其“可見度”。同時，在實驗過程中，現(xiàn)象要顯著，這樣才能激發(fā)學生的思維，讓他們通過對實驗現(xiàn)象的觀察總結(jié)出一定的物理規(guī)律，這樣就達到了演示實驗的目的。而直觀形象的演示實驗可用一句話來總結(jié)，即“千言萬語說不清，一看實驗就分明”。例如，顯示三角支架中的受力方向問題，可用以下實驗來演示：實驗器材為鉛筆、細繩、砝碼。實驗過程中只要按右圖所示進行實驗，就可明顯的根據(jù)手掌被鉛筆扎的深度以及鉛筆的傾斜角度來判斷出三角支架中的受力問題。學生看到了這種直觀形象的實驗后，就立刻明白了三角支架中的受力方向問題。

最后，要選擇安全性較高的演示實驗。這一點是教師在演示實驗的選擇過程中最易忽略的一個問題，在課堂演示實驗中，一定要注意安全問題，特別是牽涉到電、火的實驗中，如果教師在演示過程中不注意安全問題，很容易使學生產(chǎn)生不好的印象，以至于對物理實驗有恐懼心理，不利于之后物理教學的開展。因此，在同等實驗目的的幾個實驗中，要選擇安全性最高的實驗來進行演示，也是選擇演示實驗的一個重要要求。

在已經(jīng)選擇了合適的演示實驗的基礎上，就要對實驗方案進行設計，即在課堂演示時教師應如何利用實驗儀器、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論來說明物理問題。首先要分析、歸納實驗設計的思想，以及要解決的問題；再在次基礎上分析、判斷此實驗是否能夠解決這一問題；最后進行歸納，形成完整的設計方案。

首先，要選題。明確實驗原理，進行一個總體設計，這就必須要從教學目標、教學要求以及具體實驗和學生實際要求出發(fā)，究竟演示實驗要達到什么目的、在何時進行演示。這個過程就可以總結(jié)為選題過程。在這個過程中還要注意實驗方法與實驗方案的比較和選擇。一個實驗往往有多種不同的實驗方法，這些方法都依據(jù)不同的實驗原理，可用于不同的教學階段，服務于不同的教學目的；同樣，對于同一種實驗方法，也可采用不同的實驗方案。其次，要制定明確的實驗目標。選好題目之后就要根據(jù)教學要求，制定明確的實驗教學目標。這個過程中要結(jié)合學生的知識，包括物理知識、實驗知識、實驗研究方法的掌握等，不能夠超出學生的知識范圍；還要結(jié)合學生的自身能力，包括實驗能力、觀察能力、以及實驗操作能力，演示實驗也不能夠超出學生能力范圍之外；最后就是要結(jié)合學生的個性、素養(yǎng)等，例如對于初中生，可能他們更注重與趣味性，而告終生相對而言則比較注重知識性，教師就可以根據(jù)不同年齡段的學生身心特點發(fā)展的不同制定不同的實驗教學目標。

最后，演示實驗方案的設計要與教學模式相結(jié)合。教師根據(jù)教學模式，確定實驗方案的設計思路，比如，探究性實驗應該與探究性教學模式相結(jié)合，通過對實驗現(xiàn)象的探究對比，運用思維方法得出新概念，新理論；而以觀察為主的實驗則應與啟發(fā)性教育模式結(jié)合，教師通過引導學生觀察特定的實驗現(xiàn)象，總結(jié)出實驗結(jié)論，得到新概念。

以上只是在演示實驗方案設計中幾個最基本的'問題，在實際的教學中，教師還應根據(jù)實際情況，自身特點、學生特性、學校條件等一系列因素，制定合適的演示實驗方案，“實踐出真知”，只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，才能夠不斷進步，進一步取得更好的教學效果。

在選擇實驗器材時，可以選擇已有的實驗裝置或儀器，也可以自己動手，由教師自制實驗教具。不管使用那種實驗儀器，在選擇儀器的時候都應遵循一定的規(guī)律方法，這樣才能夠取得較好的教學效果，否則就會產(chǎn)生事倍功半的尷尬局面，既不利于教學過程的順利進行，也不利于學生的身心發(fā)展。

選擇器材前要先了解器材的特性，所選的實驗器材是否能夠達到實驗要求以及實驗目的，以及在實驗的過程中器材會出現(xiàn)那些突發(fā)問題，以便于在演示過程中避免問題的發(fā)生。在此基礎上盡量選擇簡便的實驗儀器，這與實驗的簡單明了是密切相關(guān)的，只有儀器足夠簡單，才能夠達到實驗操作簡單明了的要求；另外，還要結(jié)合上課環(huán)境、學校設施條件等來選擇實驗儀器。

在實驗器材的選擇過程中還可以通過對原理的把握來改進儀器，這就要求實驗演示者對實驗原理充分理解。例如，靜電實驗我們一般認為比較難做，其實關(guān)鍵在于靜電電壓高而電量少。因其電壓高，通常所說的絕緣體在高壓下變成了導電體；因其電量少，電荷容易漏。從原理上進行分析，我們就可以找到改進靜電演示實驗的關(guān)鍵解決絕緣問題。只要對儀器進行簡單的改進就行了。其次，還要注意環(huán)境條件的影響。

盡量選擇自己比較熟悉的實驗儀器，并且在演示前進行反復試驗。自己比較熟悉的儀器就會比較了解儀器的制作材料、構(gòu)造，這樣在進行演示的過程中就會比較熟悉實驗要注意的問題，以及在進行實驗改進是也比較容易。另外，對于比較常見的東西，要注意發(fā)掘它的實驗價值，比如，針筒就是實驗中的寵兒，利用它可以做很多演示實驗，其中包括驗證大氣壓的存在等。

以上就是中學物理演示實驗教學中的幾個問題，這些只是筆者的一己之見，其中也借鑒了資深教師的一些寶貴的經(jīng)驗，總之，中學物理演示實驗在物理教學中的作用是很重要的，做好演示實驗就相當于做好了物理教學的很大一部分，因此，教師在進行演示實驗時應注意以上幾個基本的問題，從實驗選擇到方案的設計再到實驗器材的選取，都要付出自己的努力才可以做的更好，才可以更好的達到教學目標。

時間一晃而過，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！我們應該對這一階段的工作做個總結(jié)了。通過總結(jié)還可以從中吸取經(jīng)驗教訓，在作工作總結(jié)時，哪些需要重點講呢？特地為大家精心收集和整理了“最新精選：學校后勤管理的工作總結(jié)模板6篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這學期，本人繼續(xù)擔任五年級班的班主任。經(jīng)過上兩個學期的努力，總的來說，本學期的各項工作開展的都還算順利，我也在原有的基礎上繼續(xù)加強了以下幾點：

了解學生包括了解學生的思想品德情況，如遵守紀律、文明行為習慣、尊敬師長、團結(jié)同學等情況;學生的學習情況，如學習成績、學習態(tài)度、學習能力、學習方法等;學生的個人興趣、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每一個新生，才能更好的管理他們，教育他們，使他們充分溶入到我們這個集體中。學生在長大，因此也在變化，只有隨時掌握學生的思想變化，才能針對他進行有效的教育。這學期，我還是通過家訪，電訪等形式了解所需的資料。

第一.繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。第二.繼續(xù)每天記錄班里的人數(shù)登記;只要學生做好事，我就表揚;只要學生犯了錯誤，就要調(diào)查清楚，然后嚴加教育;對于罵人、打架的學生，更是嚴肅處理。

第三.強化對兩個雙差生的關(guān)懷和德育教育。對于那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談談心，還找來班里幾個品學兼優(yōu)的學生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育。

第四.鼓勵學生的良好行為。一旦學生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會第一時間加以肯定，使學生強化了一些良好的行為習慣。

第五.為了激發(fā)學生，本學期，我繼續(xù)開設德育獎，在學期末時評選出三位班級優(yōu)秀少先隊員，由學生來選。無論成績好壞都有資格，選中的學生將得到一份獎品，而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的，并給這些學生拍照留念。同時，他們的思品成績?yōu)閮?yōu)。

本學期我還是繼續(xù)保持上學期的方法：學生早上一到教室后便開始學習，值日同學中午吃晚飯后開始值日;。在作業(yè)上，要求他們平時的作業(yè)也要書寫工整。下半學期，由于天氣炎熱，中午午休。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往??

會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練也很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。

全面貫徹落實__市中小學食堂規(guī)范管理工作意見（試行）等文件精神，全面提升學校食堂衛(wèi)生安全管理水平，本著“打造幸福教育，辦師生滿意食堂”指導思想，切實維護師生利益，保障廣大師生的身體健康和生命安全，規(guī)范學校食堂管理，確保師生伙食質(zhì)量，積極調(diào)動廣大教職工的民主管理意識，不斷深化學校食堂管理體制改革，堅持“三公開”（即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開）的原則。

1、規(guī)范學校食堂賬務管理，確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。

2、規(guī)范學校食堂財務管理，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關(guān)，嚴禁非伙食支出在學生伙食費中列支，嚴禁占用學生伙食費。

3、加強學校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設施和管理制度，嚴防食品中毒事故的發(fā)生。

4、加強學校食堂人員思想作風管理，確保食堂人員服務態(tài)度好、工作質(zhì)量好，遵守紀律，服從安排，努力服務于學校教學和師生生活，力爭食堂滿意度達95%以上。

1、加強內(nèi)部管理：

針對上學期的運行情況，進一步完善學校食堂管理制度，學校必須建立健全食堂管理的各項制度，尤其是要建立和完善食堂管理制度、財務管理制度、食品衛(wèi)生安全制度、食品（物品）采購驗收制度、工作人員崗位職責制度、監(jiān)督檢查考核制度等并制定與之配套的考核制度及獎懲方案。和校醫(yī)室加強聯(lián)系，每月開展1—2次的工作人員的業(yè)務學習和講座，學年開展業(yè)務考試1—2次。建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任。食品安全管理人員每周必須參與監(jiān)督葷蔬菜原料過磅驗收一次，并做好監(jiān)督驗收記錄。建立從業(yè)人員健康管理檔案，每年督促從業(yè)人員進行健康檢查，并在取得健康證明后上崗工作。加強從業(yè)人員食品安全知識和技能培訓，確保采購、加工、供應、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。

2、加強外部監(jiān)督：

充分利用膳食委員會和校醫(yī)室的監(jiān)督職能，加強每日的食品安全檢查工作并做好臺帳記錄、同時檢查結(jié)果和考核聯(lián)系。學校必須嚴格執(zhí)行食堂財務公示制度，自覺接受師生監(jiān)督。要做到每日公示“食堂采購日報表”、每周公示“一周菜譜”，每月公示食堂財務報表。積極改善服務態(tài)度。學校要經(jīng)常組織食堂工作人員學習有關(guān)規(guī)章制度和餐飲業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓，教育食堂工作人員努力改善服務態(tài)度，講究個人衛(wèi)生和個人儀表。食堂工作人員必須持證上崗，并在食堂醒目處公布服務證，接受師生監(jiān)督。

3、食堂開源節(jié)流：

認真做好學生每月就餐人數(shù)統(tǒng)計工作，做好食材的進貨、出貨明細統(tǒng)計工作，同時做好市場調(diào)研工作，把好進貨關(guān)，保證食品安全。針對師生就餐情況和反映，及時調(diào)整食堂菜譜。

4、配合其它部門工作：

對學校和各部門的公務招待，認真配合完成。配合住宿部做好住宿學生的一日三餐供應，在保證營養(yǎng)、衛(wèi)生的前提下，搞好食品口味和花樣的調(diào)整，同時針對學生中考，完成對住宿生的營養(yǎng)餐的供應。加強信息通報和報告。學校要建立和完善食物中毒事故信息通報、報告制度，及時掌握學校食堂許可情況、日常監(jiān)督檢查情況、違法行為查處情況等，并暢通社會投訴渠道，重視和認真處理學生、家長及社會反映的學校食堂食品安全問題，形成學生、家長及社會各界關(guān)心與支持學校食堂食品安全的良好氛圍。

本人這學期剛剛接管后勤工作，對后勤工作的頭緒理的還不是很清楚，在緊張和忙碌中度過了20__—20__學年度第一學期，回顧過去的這一學期，后勤處根據(jù)學校對后勤工作的具體要求，結(jié)合學期工作計劃和學校實際情況，在學校領(lǐng)導和全體教職工的積極支持及配合下，盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現(xiàn)將本學期工作作如下總結(jié)：

財務工作在學校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長、上級部門的監(jiān)督。

3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。

1、開學初，強化了門衛(wèi)、保安、校警和交通協(xié)管員的崗位工作職責。

2、做好了學生入學的其它工作。

3、做好了課桌凳的維修工作。保證正常了教育教學工作。

4、做好了每月的報賬工作，經(jīng)費收支日清月結(jié)。

5、完成了學校公物的使用監(jiān)管工作，各部門公物使用率和完好率達90℅

5、做好了校舍及附屬設施的月檢查工作，重點部位隨時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到了全學期無安全事故發(fā)生。

6、做好了大屏幕的安裝和調(diào)試工作，提高了教師的教學效果。

7、完成了本學期的各類設備采購配置工作。

8、做好后勤保障工作。學校的公開課、各種集會、期中、期末考試、等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。

9、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、廁所、電燈等，并做到隨叫隨到。

10、做好政府采購物品的接收和分發(fā)工作。

11、校園綠化美化維修建設方面，開學初，由于暖氣改造和亮化維修同時在我校進行，為了保證學生的安全，我們及時和主管部門和領(lǐng)導協(xié)調(diào)溝通，做好改造和維修的安全防護工作，兩個月期間無一起安全事故發(fā)生。

1、本學期，總務處人員定期對學校電線線路及用電設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保用電的安全。

2、本學期，總務處人員定期對學校消防設備設施進行檢查，特別對已經(jīng)過期的滅火器進行了換粉加壓維修，使消防設備的完好率達到上級部門的要求的標準。

4、配合學校安全管理部門對師生進行了滅火器的使用培訓和消防逃生演練。

由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務工作人員的思想教育工作，以提高服務意識和服務質(zhì)量，力求做好學校教育教學的后勤保障工作。

以上是總務處一學期的工作總結(jié)，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠總務處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。

本學期在學校領(lǐng)導下，學校后勤職工認真貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績。我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學。為確保正常開學，我校正月十五前到教辦搬運教材及教師的辦公用品，并及行分發(fā)給師生。食堂的教工開學前幾天，打掃餐廳、操作間及保管室衛(wèi)生，清洗餐具并且進行消毒。水電工對學校的水電設施進行了認真的清理維修，使學校正常開學。

2、完善制度，加強管理，使后勤工作逐步走向科學化、制度化軌道。學校與后勤職工簽訂安全衛(wèi)生責任書，明確責任，績效工資與考核掛鉤、獎懲分明。通過一學期的運轉(zhuǎn)，情況良好，質(zhì)量提高了，安全衛(wèi)生讓人們放心了，得到了社會和學生家長的好評。根據(jù)上級的要求，對學校食堂實行“五員”管理，落實職責，明確責任。食堂管理員重點抓，配備的專職保管員，單獨建帳，做到購菜二人以上，操作人員不購菜，實行驗收監(jiān)管制度，不驗收不入庫，要求食堂所有人員要提高操作技能，嚴格要求自己，努力提高服務質(zhì)量，辦好一日三餐，讓師生吃飽吃好。

3、增收節(jié)支，開源節(jié)流。要求教職工養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣，為學校節(jié)省不必要開支。要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，誰損壞誰賠償。

4、加強監(jiān)管，確保食品安全衛(wèi)生。每月召開一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會議，組織后勤人員學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，并形成會議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責任狀，并要求全體后勤服務人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實到人。營養(yǎng)員合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當，堅持每周菜譜審核制。總務處每周對食堂食品衛(wèi)生抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并向有關(guān)責任人問責。每天對商店的食品進行抽樣檢查，堅決杜絕三無產(chǎn)品。如果學生生活中出現(xiàn)食物中毒事件立即啟動應急預案。

5、嚴格執(zhí)行財務制度，學校財務公開、透明，堅持執(zhí)行上級收費標準，不亂收費，不搭車收費，所收費用及時上繳學校經(jīng)費帳戶；堅持一支筆，收支兩條線，做到先請示后購買，先批準再報支。實行民主理財制度：民主理財小組每月對學校經(jīng)費帳、食堂帳進行審計，；每月向校長匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù)，定期進行財務公開，向領(lǐng)導教師匯報資金使用情況。堅持管好用好學校財產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢。

６、配合政教搞好后勤安全管理，創(chuàng)建和諧校園。為了抓好日常后勤安全管理，制定了后勤安全管理工作的相關(guān)制度和突發(fā)事件應急預案。加強了師生安全教育，切實提高實效性、有效性，進行了防雷、消防、食品安全、校舍安全教育，定期自查、整改隱患。同時組織了學生進行地震、火災等應急逃生演練，教師舉行突發(fā)事件應急預案演練，各組明確責任分工。增強了師生的自我保護意識和安全防范能力。完善了安全設施，各功能室及教工宿舍都安上了漏電保護器。

７、加強校園環(huán)境建設，實現(xiàn)凈化、綠化、美化。按照教育局校園藝術(shù)化的要求，我們對校園進行了綠化，整體布局，體現(xiàn)亮點，追求品位，讓學生一進校門就有一個賞心悅目的感覺，讓學校成為學生生活的樂園，在學校優(yōu)美的環(huán)境中陶冶情操，啟迪心靈。我校的環(huán)境和基礎建設在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。學校我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎建設。

8、對學校興建的教室周轉(zhuǎn)房項目質(zhì)量進行全程監(jiān)督。

本學年，我們后勤的全體人員認真貫徹執(zhí)行“教書育人、管理育人、服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理和安全保障工作，發(fā)揚無視的工作作風，努力提高自身的素質(zhì)，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難。后勤工作取得一定成績，現(xiàn)將本學年后勤工作總結(jié)如下：

1、于開學前后勤人員認真做好各班日光燈、電扇、課桌椅維修工作，及時調(diào)整各班教室順序。

2、認真做好各班級教科書的發(fā)放；簿子的發(fā)放；循環(huán)書的發(fā)放工作。

3、認真做好各班級的生活用品發(fā)放工作，如：掃把、拖把、水桶等。

4、認真做好各班級無塵黑板的維修和保養(yǎng)工作。

5、組織食堂人員打掃餐廳和廚房內(nèi)外的衛(wèi)生工作。清洗餐具，布置物品的擺放。

1、組織食堂人員進行體檢，辦理衛(wèi)生健康證，做到食堂人員必須憑健康證才能上崗。

2、嚴格執(zhí)行定點采購、驗收、索證等制度，把好食堂衛(wèi)生安全及質(zhì)量關(guān)。

3、認真做好進入廚房的貨物的臺帳登記，以便食品衛(wèi)生監(jiān)察和有帳可查。

4、食堂禁止銷售涼拌食品，變質(zhì)食品、霉變食品，嚴防食物中毒，并且食物留樣備查。

5、食堂餐具做到每天消毒制度，并有記錄。

6、制定了食堂人員工作職責，食堂衛(wèi)生管理和考核制度，嚴格按照制度執(zhí)行管理。

7、每學期初、中、末召開食堂人員培訓會，每月對廚房內(nèi)外進行衛(wèi)生大掃除。

由于有上述嚴格要求和制度，所以本學年沒有發(fā)生一起安全事故。

1、本學年住校生由政教處和后勤共同管理，由住校生活教師具體落實。

2、學校制定了住校生的管理細則，寢室內(nèi)水電管理細則等制度，以規(guī)范住校生的言行。

3、每月召開一次寢室長會議，每天檢查一次寢室衛(wèi)生和紀律，每月進行一次評比。

4、每天做好住校生開水和熱水供應。

1、嚴守職業(yè)道德，不擅離崗位。

2、按時做好大門的開關(guān)工作，在學生上學放學期間打開大門，在學校上課期間，關(guān)閉大門，做到門開人在。

3、協(xié)助值周教師、值周學生檢查校牌，檢查學生儀容儀表，并對遲到學生進行登記，及時與班主任取得聯(lián)系。

4、熱情規(guī)范做好來訪人員的接待工作。

5、做到課間不允許學生外出，如有外出學生須有相關(guān)教師簽字的請假條或班主任陪同方可離校。

6、做好巡邏，提高警惕，嚴防偷盜財物等情況發(fā)生。本學年學校未出現(xiàn)偷盜財物情況，確保校園平安。

1、認真做好本學年財務分析和經(jīng)費預算，嚴格執(zhí)行財務制度，學校財務公開、透明。

2、堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示后購買，先批準后報支，堅持票據(jù)規(guī)范、有序。

3、學校每天做好晨檢報告制度，并詳細記載。

4、認真做好油印工作，確保期中、期末等資料供應。

5、確保每月對校舍、消防等正常常規(guī)檢查，防止出現(xiàn)學校的安全隱患。

6、確保每天對井水的消毒工作，保障師生生活用水（本學期縣衛(wèi)生監(jiān)督局來學校抽測，多次指標達到合格）。

7、完善塑膠跑道及草坪綠化工作。

8、做好__小學撤并工作。

9、做好教師辦公桌更新工作。

10、做好教師私家車棚停放工作。

11、協(xié)助縣保障中心做好_臺多媒體安裝工作。

12、協(xié)助縣保障中心做好學校監(jiān)控安裝工作。

13、做好學校圍墻加高、防雷設備安裝工作。

1、食堂做菜工藝有待改進，節(jié)約糧食，節(jié)約用水用電的工作需要進一步加強。

2、學校課桌椅、門損壞較嚴重，下學期配合政教處、班主任做好這一工作。

總之，本學年后勤工作在全校教職工的大力支持和配合下，得以順利完成。今后我們后勤人員經(jīng)驗和吸取教訓，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。我們相信后勤工作不僅能為學校增強安全保障能力，還會促進學校全面發(fā)展。

基建工作：

1、學校對食堂三層學生就餐間進行了吊頂改造，加裝電子設備，三層加蓋加工間60平方米，鋁扣板吊頂，購置不銹鋼廚具。

2、20__年7月15日至9月1日間，全校地面鋪設大理石和瀝青，會議操場進行了美化。

3、室外男生廁所進行了徹底改造，加長15米，地面鋪設瓷磚；室外女生廁所鋪設瓷磚；向前樓廁所蹲坑重新鋪設。

4、垃圾池重新改造，加蓋頂棚；鍋爐房抹了外墻，加固了房頂；后舊男生宿舍樓抹了外墻；新建了電動車車棚。

購置及日常維修：

1、購置空調(diào)6臺，改善師生生活條件。

2、女生宿舍樓、西家屬院進行打膠工作，做保溫處理。

取暖工作：

1、改造河道部分老舊管道。

2、12月1日按時供暖，確保教室、宿舍溫度不低于18度。

3、教學樓、男女生公寓樓加掛門簾，保證保暖工作到位。

大1期末總結(jié)篇7

距離大二剛開學已經(jīng)近一個學期了。本學期，很榮幸能夠繼續(xù)擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是很大的肯定。

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設的越來越好。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。

作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學習委員的職責方面，總結(jié)并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。

以下便是本學期的工作總結(jié)：

一、溝通

很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。這樣做極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結(jié)近段時間學習方面的情況。

班會是一個非常好的溝通平