備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古詩文默寫（全國）專題01：七年級上冊篇目默寫解析版

備戰(zhàn)2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)古詩文默寫（全國通用）專題01：七年級上冊必備篇目默寫古詩文默寫，作為考試中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要考察學(xué)生對古詩文的理解、記憶與運(yùn)用能力。以下是對中考古詩文默寫思路的詳細(xì)分析：一、理解詩文背景與主題在默寫之前，首先要對詩文的背景與主題有清晰的理解。這包括了解作者的生平、創(chuàng)作背景，以及詩文所表達(dá)的主要情感和思想。只有深入理解詩文的內(nèi)涵，才能在默寫時(shí)準(zhǔn)確地把握詩文的意境和情感。二、掌握詩文結(jié)構(gòu)與層次古詩文的結(jié)構(gòu)和層次是構(gòu)成詩文整體美的重要因素。在默寫時(shí)，要關(guān)注詩文的起承轉(zhuǎn)合、段落安排以及句子間的邏輯關(guān)系。通過把握詩文的結(jié)構(gòu)和層次，可以更好地理解詩文的內(nèi)在邏輯，提高默寫的準(zhǔn)確性。三、注重詞語的準(zhǔn)確性與韻律感古詩文的語言具有獨(dú)特的韻律感和美感。在默寫時(shí)，要特別注意詞語的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字或添字的情況。同時(shí)，要關(guān)注詩文的韻律感，如平仄、押韻等，使默寫的詩文更具音韻之美。四、強(qiáng)化記憶與練習(xí)記憶是默寫的基礎(chǔ)。在備考過程中，要通過反復(fù)閱讀、背誦和默寫來加深對詩文的記憶。同時(shí)，要結(jié)合歷年中考試題進(jìn)行有針對性的練習(xí)，提高默寫的熟練度和準(zhǔn)確性。五、注重審題與規(guī)范書寫在考試中，審題是非常關(guān)鍵的一步。要認(rèn)真閱讀題目要求，明確默寫的內(nèi)容和要求。同時(shí)，在書寫時(shí)要注意規(guī)范整潔，避免出現(xiàn)涂改、錯(cuò)別字等現(xiàn)象。六、結(jié)合上下文語境進(jìn)行默寫古詩文往往具有深厚的文化內(nèi)涵和豐富的語境。在默寫時(shí)，要結(jié)合上下文語境進(jìn)行理解和默寫，以便更好地把握詩文的含義和意境。這有助于避免在默寫過程中出現(xiàn)偏離主題或誤解的情況。七、注意默寫速度與節(jié)奏的把握在考試中，默寫速度也是一個(gè)需要注意的因素。要在保證準(zhǔn)確性的前提下，盡量提高默寫速度。同時(shí)，要注意節(jié)奏的把握，使默寫過程更加流暢自然。通過以上七個(gè)方面的思路分析，相信同學(xué)們在中考古詩文默寫方面會(huì)有更好的表現(xiàn)。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真?zhèn)淇?，取得?yōu)異的成績！一、《觀滄?！罚ú懿伲〇|臨碣石，以觀滄海。（曹操《觀滄海》）2、水何澹澹，山島辣峙。3、樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，，洪波涌起。4、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。5、幸甚至哉，歌以詠志。6.《觀滄海》中統(tǒng)領(lǐng)全篇，點(diǎn)明地點(diǎn)和觀察對象的句子是:“東臨碣石，以觀滄海。”7.《觀滄?！分忻鑼懘蠛?dòng)蕩、山島高聳的句子是:“水何澹澹，山島竦峙?！?.《觀滄海)中描繪草木生機(jī)勃勃的句子是:“樹木叢生，百草豐茂。”9.《觀滄?！分惺惆l(fā)氣吞山河的博大胸襟的詩句是:日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。10.曹操的《觀滄?！芬辉娪洈⒌谋磉_(dá)方式交代地點(diǎn)和事件的詩句是：東臨碣石，以觀滄海。11.《觀滄海》一詩中描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者動(dòng)靜結(jié)合,相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)的詩句是：“水何澹澹，山島竦峙”。12.《觀滄海》一詩中描寫海水波濤激蕩,海中山島羅列，高聳挺立的句子是：“水何澹澹，山島竦峙”。13.《觀滄海》一詩中詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。14.《觀滄?！分?，描寫詩人奇特想象（虛寫），最能表達(dá)作者博大胸襟、遠(yuǎn)大抱負(fù)（抒發(fā)詩人雄心壯志）的句子是:日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。15.《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。16.《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌?dòng)蕩，山島高聳突兀（對景物作總寫）的句子是：水何澹澹，山島竦峙。17.《觀滄?！芬辉娭?，具有鮮明的季節(jié)特征，描繪了大海壯闊的景象的詩句是“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”18.曹操《觀滄?！分性娋洹叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”以奇特想象創(chuàng)造出大海渾涵萬物、氣宇蓋世的藝術(shù)境界。19．《觀滄?！分?，寫望海的初得景象，描寫大海神奇壯觀的語句是“水何澹澹，山島竦峙”。20．曹操是我國古代著名的英雄，他有廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)，在《觀滄?！分兴谩叭招侵?，若出其中，星漢燦爛，若出其里”四句詩勾畫出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬千的雄偉景象。21．《觀滄?！分忻鑼懘蠛Ｐ蹅验煹脑娋涫牵呵镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起。22.盛夏時(shí)節(jié)，美麗的景區(qū)吸引了眾多游客。看到湖邊一片郁郁蔥蔥，人們不禁想起曹操《觀滄?！分小皹淠緩纳俨葚S茂”這兩句詩。23.曹操《觀滄?！分幸辉娭信c毛澤東詞《浪淘沙·北戴河》中有句：“蕭瑟秋風(fēng)今又是。”意思相近的詩句是“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。24.《觀滄?！分械摹八五ｅ＃綅u竦峙”，通過動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫山水相連景象。25.曹操在《觀滄?！分忻鑼懞u草木茂盛，給人以生機(jī)勃勃之感的詩句是：樹木從生，百草豐茂。26.曹操《觀滄海》中詩句“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！笔惆l(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。27.曹操《觀滄?！分小扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”兩句抒寫了鮮明的季節(jié)特征，描繪了大海壯闊的景象。28.曹操《觀滄?！分凶钅鼙磉_(dá)作者博大胸襟的句子是“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！?9.《觀滄海》以吞吐日月的氣象引發(fā)了曹操氣壯山河的豪情的句子是“日月之行，若出其中”。二、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》（李白）1、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷遙有此寄》）2、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。漂泊之感和落寞之情的兩句是“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！?.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷（將月亮人格化，以寄托自己的離愁）的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。5.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是:楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。6.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中運(yùn)用豐富想象和擬人手法，借月亮表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是“ 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！?.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中以景襯情，并寫朋友被貶之地偏遠(yuǎn)的句子是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。8.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”使本來無知無情地明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。9.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中寫景兼點(diǎn)時(shí)令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：楊花落盡子規(guī)啼，而“聞道龍標(biāo)過五溪”句寫聞?dòng)?，暗含悲痛之意，表現(xiàn)旅途艱難。10.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，選取兩種富有季節(jié)特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛的兩句詩句是：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”。11.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中再扣詩題中“遙有此寄”四字的詩句是“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。12.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！?3.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，借月亮，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”14.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中既點(diǎn)明了時(shí)令又表達(dá)了漂泊之感和落寞之情的句子是:“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”。15.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達(dá)了對友人的深切同情與關(guān)懷的句子是:“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！?6.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是：我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。17.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，意境新穎，令人回味無窮的句子是:“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！?8.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪?！眱删溥x取兩種富有季節(jié)特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁側(cè)的氣氛。19.張若虛的《春江花月夜》中有“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”的詩句，李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中與之類似的詩句是：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。20.李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”借景抒情，既點(diǎn)明時(shí)令，又蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)。三、《次北固山下》（王灣）1、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）2、海日生殘夜，江春人舊年。3、鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。4、客路青山外，行舟綠水前。5、客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。6.王灣在《次北固山下》中，描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！?.王灣在《次北固山下》中，把江水浩淼平闊，輕風(fēng)柔和，波平浪靜的景色表現(xiàn)的淋漓盡致的句子是：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！?.王灣在《次北固山下》一詩中抒發(fā)了對親人的深切眷戀的句子是:鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。9.王灣在《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”兩句中，借大雁抒發(fā)了對家人的思念之情。10.王灣的《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律，蘊(yùn)涵新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理的詩句是“海日生殘夜，江春入舊年”。11.王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)因時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律引發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子：海日生殘夜，江春入舊年。12.王灣的《次北固山下》，對仗工整表現(xiàn)時(shí)序交替，蘊(yùn)含哲理，對未來憧憬，寄寓希望的句子：是：“海日生殘夜，江春入舊年?！?3.王灣在《次北固山下》中的“海日生殘夜，江春入舊年”采用“以小景傳大景之神”的寫法，寫出了平野開闊、大江直流、風(fēng)平浪靜的景色。14.王灣《次北固山下》中把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理的詩句是海日生殘夜，江春入舊年。15.思親之情，是千百年來人們所吟詠的永恒主題，如王灣的《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！本褪惆l(fā)了對親人的深切眷戀。16.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。17.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行（以小景與大景相互映襯，寫出江面開闊景象）的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。18..《次北固山下》立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是：海日生殘夜，江春入舊年。19.談起詩歌中的表現(xiàn)手法，我們會(huì)想到王灣《次北固山下》中的對偶名句“海日生殘夜，江春入舊年”20.《次北固山下》中描寫平野開闊、波平浪靜的句子是：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”21.《次北固山下》中表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物給人以積極樂觀鼓舞的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。22.《次北固山下》中,把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的句子是:海日生殘夜，江春入舊年。23.用雁兒送信,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念的句子是：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！?4.王灣《次北固山下》看到日夜交替，不禁吟誦出了“形容景物，妙絕千古”積極向上的富有藝術(shù)魅力的詩句：海日生殘夜，江春入舊年。25.《次北固山下》中用雁兒送信,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念的句子:“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。”26.鄉(xiāng)愁，是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上，把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁，輕吟：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。”（《次北固山下》）27.《次北固山下》一詩中寫景逼真，蘊(yùn)含著一種自然理趣，同時(shí)給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。28.聯(lián)歡會(huì)上，班主任引用王灣《次北固山下》中海日生殘夜，江春入舊年，表達(dá)辭舊迎新之意，并以此勉勵(lì)大家以積極樂觀心態(tài)面向未來。29.我們要堅(jiān)持綠色可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧相處，早日把我市建設(shè)成如王灣在《次北固山下》中所描繪的“客路青山外，行舟綠水前”一樣的生態(tài)家園。.四、《天凈沙·秋思》（馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）5.《天凈沙·秋思》中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的游子形象的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。6.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，用白描的手法勾畫漂泊羈旅圖。7.秋風(fēng)落日，飛鳥歸林，往往能夠引起離家漂泊游子的思鄉(xiāng)懷人之情，這種亙古不變的愁情，是聯(lián)系家與遠(yuǎn)方的紐帶。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯。”直抒胸臆，抒發(fā)了倦于漂泊的孤寂凄苦之情。8.用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉(xiāng)之情的句子是：小橋流水人家。9.《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨的名句是夕陽西下，斷腸人在天涯。10.《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明特定時(shí)間,渲染悲涼氣氛，表達(dá)羈旅之思的句子是:夕陽西下斷腸人在天涯。11.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。12.該曲的主旨句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。13.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。將不同景物組接在一起，從正反兩反面拱托出羈旅游子內(nèi)心的凄楚與悲愴（用富有特征的景物描繪了一幅秋原黃昏行旅圖）。14.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”三句與白樸的《天凈沙·秋思》中“抓村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”兩句寫法相同,意境相似。15.在我國古典詩歌中,詩人們常常喜歡用落日來抒寫思念之烈或離別之苦,如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”。五、《<論語>十二章》1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學(xué)而》2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《學(xué)而》21.與人交往，我們應(yīng)該有君子風(fēng)范。即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《(論語》十二章》中所言:“人不知而不慍，不亦君子乎？”3、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎?、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎?、子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”——《雍也》7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病?2.缺少思考的學(xué)習(xí)往往盲目，一味思考停止學(xué)習(xí)則常常陷入疑惑。這個(gè)意思用《(論語〉十二章》中的句子表達(dá)即“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。8、子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆?、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆?0、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄?1、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”——《子罕》23.《(論語)十二章》中表達(dá)了要樂于學(xué)習(xí),沉浸于學(xué)習(xí),充分感受學(xué)習(xí)樂趣的句子是:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?2、子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”——《子張》13.《（論語）十二章》中強(qiáng)調(diào)把“學(xué)”與“思”結(jié)合起來，學(xué)習(xí)才能取得很好的效果的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。14.《〈論語〉十二則》中，論述學(xué)習(xí)的三個(gè)層次的語句是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。15.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎？16.習(xí)近平總書記曾引用《論語》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆””來表達(dá)“只學(xué)習(xí)、不思考，就會(huì)迷惘；只思考、不學(xué)習(xí)，思考也會(huì)陷入困境”的觀點(diǎn)；引用《論語》中的“三人行，必有我?guī)熝??！眮肀磉_(dá)“與眾人相處，其中必定有可以做我老師的人”的觀點(diǎn)。17.曾子每天從哪三個(gè)方面反省自己？為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？18.《(論語)十二章》中的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”表達(dá)了對遠(yuǎn)道而來的朋友的歡迎。19.臨近畢業(yè)，小李用《<論語>十二章》中孔子的話“博學(xué)而篤志，切問而近思”鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)守志向，迎接挑戰(zhàn)。20.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。

21.孔子極力提倡“安貧樂道”，即使“飯疏食飲水，曲肱而枕之”，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。22.當(dāng)別人不了解自己時(shí)，孔子教導(dǎo)我們?nèi)瞬恢粦C，不亦君子乎？（《<論語>十二章》）23.只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能學(xué)到切實(shí)有用的知識，否則就會(huì)收效甚微。正如孔子所說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。（《論語?為政》）24.《論語》中說既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識，又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是：博學(xué)而篤志，切問而近思。25.《(論語)十二章》中感嘆時(shí)光像河水一樣流去的句子是:“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?6.孔子告誡我們要珍惜時(shí)光的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。27.哪怕是個(gè)普通人必須有志向而不可輕易改變（勸誡我們不要玩物喪志的句子）：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。.28.《(論語)十二章》中的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”表達(dá)了對遠(yuǎn)道而來的朋友的歡迎。29.與人交往，我們應(yīng)該有君子風(fēng)范。即使不被別人理解，也不要心存怨恨。正如《(論語》十二章》中所言:“人不知而不慍，不亦君子乎?”30.缺少思考的學(xué)習(xí)往往盲目，一味思考停止學(xué)習(xí)則常常陷入疑惑。這個(gè)意思用《(論語〉十二章》中的句子表達(dá)即“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。31.《(論語)十二章》中表達(dá)了要樂于學(xué)習(xí)，沉浸于學(xué)習(xí)，充分感受學(xué)習(xí)樂趣的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。32.《(論語)十二章》中感嘆時(shí)光像河水一樣流去的句子是:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”33.興趣是最好的老師，用孔子的話來說就是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。34.《論語》中“人不知而不慍，不亦君子乎？”提醒自己不要惱怒焦慮，應(yīng)以君子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。35.《論語》中“溫故而知新，可以為師矣?！备嬖V人們，時(shí)常復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考，將知識融會(huì)貫通，才能獲得新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)。六、《峨眉山月歌》（李白）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）5.《峨眉山月歌》點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的句子是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。6.李白《峨眉山月歌》一詩中，明寫月映清江美景，暗點(diǎn)秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。7.點(diǎn)明遠(yuǎn)游時(shí)令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。8.李白《峨眉山月歌》中寫月光柔柔，水面波光粼粼，月影輕盈流動(dòng)的美景的句子是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。9.《峨眉山月歌》中李白連用三個(gè)地名寄托也無法釋懷的心緒：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。10.李白《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游時(shí)令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境，接著明寫月映清江美景，暗點(diǎn)秋夜行船之事的句子是峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流

。11.李白《峨眉山月歌》一詩中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。12.李白在《峨眉山月歌》中所寫的外出遠(yuǎn)行闖蕩，漸離友人的思念——“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”。13.李白的《峨眉山月歌》中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游時(shí)令，描寫青山吐月、江映山影的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。.14.《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”,不僅寫出了月映清江的美景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事，意境可謂空靈之妙。15.李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，利用山、月、江水等的融合變幻，襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時(shí)的復(fù)雜情感。七、《江南逢李龜年》（杜甫）1.《江南逢李龜年》中,常被用來表達(dá)久別重逢、幸會(huì)難得的心情的詩句是:正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。2.《江南逢李龜年》中,追憶往昔與李龜年的接觸。表達(dá)對“開元全盛日”的無限眷念的詩句是:岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。3.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達(dá)久別重逢，幸會(huì)難得的心情的兩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。4.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。5.很多詩歌看似尋常，卻一語雙關(guān)，意在言外，李白詩云“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，“煙花三月”既點(diǎn)明時(shí)間，又把對朋友的羨慕之情表達(dá)的淋漓盡致。請你找出《江南逢李龜年》一詩中一語雙關(guān)的詩句：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。6.《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達(dá)對“開元全盛日”的無限眷念的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。7.杜甫《江南逢李龜年》一詩中，表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。8.杜甫《江南逢李龜年》中既暗示時(shí)令是暮春，又借景比喻兩人潦倒處境的詩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。9.《江南逢李龜年》中追憶往昔與李龜年的接觸，表明對開元盛世的無限眷戀，且為下文做了鋪墊的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。10.《江南逢李龜年》中暗寫現(xiàn)實(shí)之衰，流露詩人無限滄桑之感；隱寫“風(fēng)景不殊，江河有異”的亂世時(shí)難的景況，表達(dá)出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。11.杜甫《江南逢李龜年》中的“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”含蓄透露出個(gè)人身世之悲以及對一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。12.《江南逢李龜年》中,常被用來表達(dá)久別重逢、幸會(huì)難得的心情的詩句是:正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。13.《江南逢李龜年》中,追憶往昔與李龜年的接觸。表達(dá)對“開元全盛日”的無限眷念的詩句是:岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。14.《江南逢李龜年》中用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，表達(dá)了詩人對開元盛世的無限懷念，對國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨，對自身身世飄零的深切感傷的詩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。15.杜甫在《江南逢李龜年》里借“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”這一具有鮮明季節(jié)特征的詩句寄寓了對國勢凋零的憂國情懷。八、《行軍九日思長安故園》（岑參）1.思念親朋好友是古詩中常見的主題之一。岑參的《行軍九日思長安故園》中“_遙憐故園菊

，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”借家鄉(xiāng)的菊花寄托對人民的同情和對和平的渴望。2.《行軍九日思長安故園》用菊花來寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情的句子是：_遙憐故園菊

，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”3.《行軍九日思長安故園》寫詩人自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的詩句是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。4.《行軍九日思長安故園》中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子：強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。5.思念是詩詞中永恒的主題，它是《行軍九日思長安故園》中不負(fù)秋陽，競相綻放的秋菊:“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！?.岑參《行軍九日思長安故園》中寫自己對飽受戰(zhàn)爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的詩句是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。7.《行軍九日思長安故園》中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子是：強(qiáng)欲登高去，無人送酒來

。8.岑參《行軍九日思長安故園》借花思鄉(xiāng)，寄托了對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民同情的詩句是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。9.岑參《行軍九日思長安故園》中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，殘?jiān)珨啾陂g的菊花寄托了詩人對和平的渴望。10.《行軍九日思長安故園》中與“國破山河在，城春草木深”意境相近，表達(dá)作者對繁華落盡、物是人非的感慨的句子是“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”。九、《夜上受降城聞笛》（李益）1.《夜上受降城聞笛》中描寫邊塞月夜的獨(dú)特景色的詩句是:回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。2.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是:不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。3.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。4.李益的《夜上受降城聞笛》中“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”描繪了大漠似雪、月華如霜的凄寒景象。5.《夜上受降城聞笛》中寫登城時(shí)所見的月下景色，表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷，觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境的詩句是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。6.《夜上受降城聞笛》中由聽覺形象寫情感，表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。7.“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”（李益《夜上受降城聞笛》）行軍將士的鄉(xiāng)愁通過夜半的笛聲恣意蔓延。8.李益夜上受降城，以一句“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”描繪夜風(fēng)送來凄涼幽怨的笛聲，徒然喚醒“征人”的思鄉(xiāng)之情。9.李益在《夜上受降城聞笛》中通過蘆管的聲音表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。10.讀《夜上受降城聞笛》，我們從“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”中體會(huì)到征人滿懷愁緒的思鄉(xiāng)之情。十、《誡子書》諸葛亮1.諸葛亮在《誠子書》中主要鬧述的觀點(diǎn)是:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。2.《誠子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。3.《誠子書》中鬧述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是:非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。4.《誠子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

5.《誡子書》中，反映諸葛亮靜觀萬物、靜心思考和冷靜處世的思想及其心態(tài)的句子:非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

6.諸葛亮在《誠子書》中主要闡述的觀點(diǎn)是:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。7.《誠子書》中鬧述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是:非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。8.《誠子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

9.諸葛亮《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。10.闡述“學(xué)”“志”“才”之間關(guān)系的句子是：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。.十一、《狼》（蒲松齡）1.《狼》中點(diǎn)明故事主旨的句子是：禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。2.《狼》中表明作者觀點(diǎn)的句子是：禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。3.

《狼》中直接寫狼，間接寫人，充滿對狼的蔑視和朝諷，對人的機(jī)智勇敢的贊美的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。4.表明“一狼洞其中”的目的的句子是：

意將隧入以攻其后也。

5.《狼》中屠戶再投給狼骨頭，狼的反應(yīng)是：復(fù)投之，后狼止而前狼又至。6.《狼》中表現(xiàn)狼的貪婪本性的句子是：骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。十二、《秋詞》（劉禹錫）1.劉禹錫的《秋詞（其一）》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌的詩句是自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。2.《秋詞(其一)》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子是:晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。3.《秋詞(其一))中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)視角的句子是:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。4.《秋詞(其一))中運(yùn)用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。5.《秋詞(其一)》中表達(dá)詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句是:晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。6.白居易有詩云:“大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼《秋詞(其一))中與之情調(diào)相反的句子是:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。7.《秋詞(其一)》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。8.劉禹錫《秋詞》（其一）中集寫景、議論、抒情與一身，表達(dá)詩人樂觀豁達(dá)、奮發(fā)進(jìn)取的豪情的佳句是晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。9.劉禹錫在《秋詞》中借白鶴形象抒發(fā)豪邁樂觀之情的一句是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。10.《秋詞(其一)》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子是:晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。11.《秋詞(其一))中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)視角的句子是:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。12.白居易有詩云:“大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼《秋詞(其一))中與之情調(diào)相反的句子是:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。13.《秋詞(其一)》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。14.劉禹錫在《秋詞（其一）》中借黃鶴直沖云霄的描寫，展露了自己奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的詩情的句子是：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。15.劉禹錫《秋詞（其一）》借鶴鳥臨空引出豪邁詩情，表達(dá)出愈挫愈奮的豪壯情懷的詩句是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。十三、《夜雨寄北》（李商隱）1.《夜雨寄北》中想象將來與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩句是:何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。2.《夜雨寄北》中設(shè)想未來相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。3.《夜雨寄北》中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得歸的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。4.《夜雨寄北》中想象將來與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩句是:何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。5.《夜雨寄北》中設(shè)想未來相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。6.《夜雨寄北》中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得歸的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。7.《夜雨寄北》中詩人把眼前的凄苦兌換成未來團(tuán)聚的歡樂，想象回家團(tuán)圓，共話今宵情景的詩句是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。8.李商隱在《夜雨寄北》中借“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”表達(dá)自己仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)，無從答復(fù)妻子所寄家書的悲痛。9.李商隱在《夜雨寄北》中借“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！北磉_(dá)自己仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)，無從答復(fù)妻子所寄家書的悲痛。10.《夜雨寄北》一詩中“何當(dāng)共剪西窗燭”和“卻話巴山夜雨時(shí)”兩句體現(xiàn)了詩人李商隱對與“君”未來團(tuán)聚情景的想象。十四、《十一月四日風(fēng)雨大作》（陸游）1.陸游的詩從“位卑未敢忘憂國”到“但悲不見九州同”，無不流露了詩人堅(jiān)定的報(bào)國之志和難以平復(fù)的哀愁。在《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中表達(dá)相同情感的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。2.《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱但仍想守衛(wèi)邊疆報(bào)效祖國的心愿的詩句是:僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。3.《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中觸景生情把現(xiàn)實(shí)與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的詩句是：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。4.《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛(wèi)邊疆保家衛(wèi)國的句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。5.《十一月四日風(fēng)雨大作》中作者直抒人閑志不閑，壯志不移愛國激情的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺；將現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合起來的詩句是：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。.十五、《潼關(guān)》（譚嗣同）1.《潼關(guān)》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的句子是:河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。2.譚嗣同《潼關(guān)》中寫關(guān)城不言高而高度自見，異峰突起，令人神往的句子是：終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。3.表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。4.《潼關(guān)》中表現(xiàn)作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的句子是:河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。5.譚嗣同在《潼關(guān)》中表現(xiàn)他通往直前、借景抒懷言志的詩句是：河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。6.在《潼關(guān)》中譚嗣同“河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平”的詩句激蕩著勇往直前的少年意氣。7.譚嗣同《潼關(guān)》一詩中“終古高云簇此城”，點(diǎn)明了地點(diǎn)；“秋風(fēng)吹散馬蹄聲”點(diǎn)明了時(shí)間。8.譚嗣同的《潼關(guān)》中“河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。”的壯闊的河流和巍峨雄峻的山脈。一、綜合默寫1．（23-24七年級上·北京·期末）默寫。時(shí)間都去哪兒了？它在孔子“逝者如斯夫，”的感嘆中；它在馬致遠(yuǎn)“，斷腸人在天涯”的相思里；它在李白“我寄愁心與明月，”的牽掛中；它在陸游“，鐵馬冰河入夢來”的夢境中?！敬鸢浮坎簧釙円瓜﹃栁飨码S君直到夜郎西夜闌臥聽風(fēng)吹雨【詳解】本題考查名句名篇默寫。易錯(cuò)字：晝、隨、郎、闌。2．（23-24七年級上·北京·期末）默寫。（1）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（2）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（3）《<論語>十二章》中，孔子用“，”一句話對比別人和顏回，告訴我們修身要經(jīng)受得住困苦、貧窮的考驗(yàn)?！敬鸢浮拷喝肱f年便引詩情到碧霄人不堪其憂回也不改其樂【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“碧霄、堪”等字詞容易寫錯(cuò)。3．（23-24七年級上·北京東城·期末）默寫。（前5個(gè)小題任選三題作答，第6小題必做。所有試題須按順序作答。）（1），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）海日生殘夜，（王灣《次北固山下》）（3），鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（4）不信，請看那朵流星，。（郭沫若《天上的街市》）（5）不必說，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……（魯迅《從百草園到三味書屋》）（6）從你積累的古詩詞中，寫出描寫秋景的一句：。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外）【答案】水何澹澹江春入舊年夜闌臥聽風(fēng)吹雨是他們提著燈籠在走碧綠的菜畦示例：我言秋日勝春朝【詳解】本題考查默寫。默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“澹、闌、畦”等字容易寫錯(cuò)。第6小題，寫出任意一句描寫秋景的古詩詞即可，如“最是橙黃橘綠時(shí)”。4．（23-24七年級上·北京豐臺·期末）默寫。①鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（《次北固山下》）②《＜論語＞十二章》中體現(xiàn)學(xué)思結(jié)合的語句是：“，?！雹矍锾煲l(fā)了詩人的無限情思。劉禹錫《秋詞》中的“，便引詩情到碧霄”，表達(dá)了豪壯的情懷；李商隱《夜雨寄北》中的“君問歸期未有期，”，寫出了無盡的思念。請你再寫出兩句跟秋天有關(guān)的詩句：“，?！薄敬鸢浮繗w雁洛陽邊學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆晴空一鶴排云上巴山夜雨漲秋池示例：自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意本題中的易錯(cuò)字：雁、洛、罔、殆、鶴、漲。第⑥⑦空，再寫出兩句跟秋天有關(guān)的詩句，如：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。5．（23-24七年級上·北京門頭溝·期末）默寫。①楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）③孔子終生愛學(xué)習(xí)，并時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。請你寫出他關(guān)于論述學(xué)習(xí)的語句；。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外）【答案】聞道龍標(biāo)過五溪江春入舊年學(xué)而時(shí)習(xí)之溫故而知新【詳解】本題考查名篇名句默寫。作答①②題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“聞道、溪”的正確書寫。作答第③題時(shí)要注意任寫兩句孔子關(guān)于論述學(xué)習(xí)的語句即可，例如：博學(xué)而篤志；思而不學(xué)則殆。6．（23-24七年級上·重慶奉節(jié)·期末）古詩文積累。（1）故鄉(xiāng)是根脈，是深厚的愛的起源。詩人將心頭翻騰起的對于故鄉(xiāng)的真摯情思訴諸筆端。仕宦遠(yuǎn)游，王灣遙想“海日生殘夜，①”（《次北固山下》），馬致遠(yuǎn)痛感“古道西風(fēng)瘦馬。②，③”（《天凈沙?秋思》），李商隱期待“④，卻話巴山夜雨時(shí)”；戍邊征戰(zhàn)，岑參吟詠“⑤，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”（《行軍九日思長安故園》）的惆悵，李益抒寫“不知何處吹蘆管，⑥”（《夜上受降城聞笛》）的蒼涼。一篇篇滿懷赤誠之作成為了中國人胸前的朱砂痣、內(nèi)心的白月光，揮之不去。（2）不同的表達(dá)，同樣的美感。面對秋景，白居易有詩云：“大抵四時(shí)心總苦，就中斷腸是秋天”，言秋之悲涼；而劉禹錫的《秋詞》直言“⑦，⑧”，一掃悲秋心緒。對于友人，李白既有“夜發(fā)清溪向三峽，⑨”（《峨眉山月歌》）的追尋，也有“我寄愁心與明月，⑩”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）的牽念?！敬鸢浮拷喝肱f年夕陽西下斷腸人在天涯何當(dāng)共剪西窗燭遙憐故園菊一夜征人盡望鄉(xiāng)自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝思君不見下渝州隨君直到夜郎西【詳解】本題考查名篇名句默寫。作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“斷腸、涯、剪、窗、燭、遙憐、菊、征、寂寥、渝州、夜郎”的正確書寫。7．（23-24七年級上·廣東廣州·期末）下面是古文組的學(xué)習(xí)感悟，請補(bǔ)寫出空缺部分。（任選8空作答）（1）雨寄詩情?！埃得娌缓畻盍L(fēng)”，和風(fēng)細(xì)雨給予詩人春日遠(yuǎn)足的愜意；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，晴夏煙雨顯出湖面迷蒙蒼茫的奇妙；“，巴山夜雨漲秋池”，連綿秋雨抒寫李商隱思念親人的凄苦：“，鐵馬冰河入夢來”，冬夜風(fēng)雨寄托陸游憂國憂民的悲壯。（2）景寓愁情?！班l(xiāng)書何處達(dá)？”，北歸的大雁寄托綿綿不絕的游子之思；“楊花落盡子規(guī)啼，”，飄零的楊花寄寓李白對友人的憂思之情：“夕陽西下，”，落日的余暉觸發(fā)了濃重悲哀的羈旅之意：“，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，陡然的笛聲蔓延成凄涼幽怨的征夫之淚。（3）換個(gè)視角也會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)?！白怨欧昵锉帕龋笔捝镱D時(shí)明朗剛??；審視別人的優(yōu)缺點(diǎn)，反觀自己可以讓自己更加優(yōu)秀，正如《<論語>十二章》中所說：“，”?！敬鸢浮空匆掠麧裥踊ㄓ昃龁枤w期未有期夜闌臥聽風(fēng)吹雨歸雁洛陽邊聞道龍標(biāo)過五溪斷腸人在天涯不知何處吹蘆管我言秋日勝春朝擇其善者而從之其不善者而改之【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“沾、濕、闌、臥、雁、洛陽、溪、斷腸、涯、蘆管、擇”等字詞容易寫錯(cuò)。本題任選8空作答即可。8．（23-24七年級上·廣東河源·期末）默寫古詩文。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）自古逢秋悲寂寥，。，便引詩情到碧霄。[劉禹錫《秋詞》（其一）]（3），秋風(fēng)吹散馬蹄聲。，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5），崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（6）中華傳統(tǒng)經(jīng)典都體現(xiàn)了詩人的優(yōu)秀品格以及人生抱負(fù)?！墩撜Z》十二章中“，”，體現(xiàn)了孔子堅(jiān)守正義、正確對待富貴的高尚品格；《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中“，”觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛國抱負(fù)?！敬鸢浮可綅u竦峙我言秋日勝春朝晴空一鶴排云上終古高云簇此城河流大野猶嫌束海日生殘夜岐王宅里尋常見落花時(shí)節(jié)又逢君不義而富且貴于我如浮云夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中“竦峙、春朝、簇、嫌、岐、闌”等字詞易寫錯(cuò)。9．（23-24七年級上·湖北襄陽·期末）詩文默寫。（1）中國古典詩歌源遠(yuǎn)流長，浩如煙海。詩里有“潮平兩岸闊，”(王灣《次北固山下》)

的恢弘闊大；有“，一夜征人盡望鄉(xiāng)”(李益《夜上受降城聞笛》)的蒼涼遠(yuǎn)；有“晴空一鶴排云上，”(劉禹錫《秋詞》其一)的豁達(dá)豪邁；有“，山入潼關(guān)不解平”(譚嗣同《潼關(guān)》)的桀驁不馴；有“，卻話巴山夜雨時(shí)”(李商隱《夜雨寄北》)的歡樂憧憬……讓我們走進(jìn)古典詩歌，含英咀華，陶冶情操吧?。?）諸葛亮在《誡子書》中以“非淡泊無以明志，”強(qiáng)調(diào)安貧樂道、內(nèi)心澄澈方能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。（3），定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)【答案】風(fēng)正一帆懸不知何處吹蘆管便引詩情到碧霄河流大野猶嫌束何當(dāng)共剪西窗燭非寧靜無以致遠(yuǎn)我想那縹緲的空中【詳解】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“懸、蘆管、碧霄、嫌束、剪、窗、縹緲”等字詞容易寫錯(cuò)。10．（23-24七年級上·湖北咸寧·期末）古詩文情境默寫。（1）馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“，小橋流水人家”兩句，開篇就以六個(gè)意象描繪了一幅蕭瑟肅殺的鄉(xiāng)村秋郊夕照圖，渲染了一種凄清悲涼的氣氛。（2）《陳太丘與友期行》中元方對友人有理有據(jù)回?fù)舻木渥邮牵喝罩胁恢粒瑒t是無信；，。（3）劉禹錫《秋詞（其一）》中，“”一句明確指出自古以來人們每逢到了秋天就感嘆寂寞蕭索。（4）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈愛國感情的是：，。（5）孟浩然的“待到重陽日，還來就菊花”借“菊”這個(gè)意象表達(dá)對恬靜閑適的田園生活的喜愛之情；而岑參的《行軍九日思長安故園》中“，”兩句則以“菊”表達(dá)思鄉(xiāng)的惆悵和憂國憂民的情懷?！敬鸢浮靠萏倮蠘浠桫f對子罵父則是無禮自古逢秋悲寂寥夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場開【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：藤、鴉、逢、寂寥、夜、闌、臥、遙、菊、傍。11．（23-24七年級上·湖北孝感·期末）古詩文默寫。“馬”是古詩詞中常見的意象，寄寓著不同的情感。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中“①，”將風(fēng)雨想象成為國征戰(zhàn)的鐵騎之聲，抒發(fā)憂國憂民之心；譚嗣同《潼關(guān)》中“終古高云簇此城，②”用聲音烘托，顯出孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)。龔自珍《己亥雜詩》“九州生氣恃風(fēng)雷，③”寫出了清朝統(tǒng)治下到處一片死氣沉沉的局面，以及改變這一局面的有效途徑?！霸娧郧椤?，杜甫在《江南逢李龜年》中用“④，”發(fā)出了個(gè)人與時(shí)代的悲嘆；李白在《峨眉山月歌》中用“夜發(fā)清溪向三峽，⑤”寄托對友人依依惜別之情；李商隱在《夜雨寄北》中用⑥“，”抒發(fā)自己思念親人、渴望團(tuán)聚之情?！敬鸢浮恳龟@臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來秋風(fēng)吹散馬蹄聲萬馬齊喑究可哀正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君思君不見下渝州何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)【詳解】本題考查名句默寫。作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“闌、臥、散、蹄、喑、究、哀、逢、渝州、剪、窗、燭”的正確書寫。12．（23-24七年級上·湖北黃石·期末）古詩詞情境默寫。徜徉于古詩文的海洋，我們在“（1），（2）”（《秋詞》其一）中感受到劉禹錫雖遭貶謫卻愈挫愈奮的豪壯情懷；在“（3），崔九堂前幾度聞”（《江南逢李龜年》）中看到杜甫對過往歲月的美好回憶；在“（4），卻話巴山夜雨時(shí)”（《夜雨寄北》）中讀出李商隱想象中的回家團(tuán)聚時(shí)的快樂；在孔子的“（5），思而不學(xué)則殆”（《論語>十二章》）中明白了學(xué)習(xí)要思辨結(jié)合；在諸葛亮的“淫慢則不能勵(lì)精，（6）”（《誡子書》）中懂得了做事要清除雜念，寧靜專一；在譚嗣同“（7），（8）”（《潼關(guān)》）的詩句中吟詠出勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣?！敬鸢浮壳缈找机Q排云上便引詩情到碧霄岐王宅里尋常見何當(dāng)共剪西窗燭學(xué)而不思則罔險(xiǎn)躁則不能治性河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：鶴、碧霄、岐、燭、罔、躁、嫌、潼。13．（23-24七年級上·江蘇揚(yáng)州·期末）古詩文默寫。（1）靜以修身，。（諸葛亮《誡子書》）（2）終古高云簇此城，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）君問歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5），受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）（6）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（7）學(xué)而不思則罔，。（《<論語>十二章》）（8）陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中，觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢境自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的詩句是：“，?！薄敬鸢浮績€以養(yǎng)德秋風(fēng)吹散馬蹄聲巴山夜雨漲秋池海日生殘夜回樂烽前沙似雪便引詩情到碧霄思而不學(xué)則殆夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：儉、德、散、蹄、漲、生、殘、烽、沙、碧霄、殆、闌。14．（22-23七年級上·遼寧盤錦·期末）古詩文填空。（請規(guī)范書寫）（1），洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）正是江南好風(fēng)景，。（李白《江南逢李龜年》）（3）遙憐故鄉(xiāng)菊，。（岑參《行軍九日思長安故園》）（4），我言春日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一）（5），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（6）淫慢則不能勵(lì)精，。（諸葛亮《誡子書》）（7）當(dāng)別人不理解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：，？（《論語﹒學(xué)而》）（8）《夜雨寄北》中超越時(shí)空，想象未來相聚情景的句子是：，?！敬鸢浮壳镲L(fēng)蕭瑟落花時(shí)節(jié)又逢君應(yīng)傍戰(zhàn)場開自古逢秋悲寂寥海日生殘夜險(xiǎn)躁則不能治性人不知而不慍不亦君子乎何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“蕭瑟、傍、寂寥、躁、慍、燭”等字詞容易寫錯(cuò)。15．（23-24七年級上·遼寧大連·期末）默寫填空。（1）我想那縹緲的空中，。（郭沫若《天上的街市》）（2），隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）自古逢秋悲寂寥，。（劉禹錫《秋詞》〔其一〕）（4），非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）（5）跨年班會(huì)上，老師用王灣《次北固山下》中的“，”勉勵(lì)同學(xué)們：新事物必將取代舊事物，困難是暫時(shí)的，新的一年一定會(huì)有新的開始。【答案】定然有美麗的街市我寄愁心與明月我言秋日勝春朝非淡泊無以明志海日生殘夜江春入舊年【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“定、愁、朝、淡、殘、入”等字詞容易寫錯(cuò)。16．（23-24七年級上·遼寧阜新·期末）古詩文默寫（1）我們本學(xué)期學(xué)過的描寫月的詩句有許多，如曹操《觀滄?！罚骸?，若出其中。”表達(dá)了詩人開闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)；李益《夜上受降城聞笛》中：“回樂烽前沙似雪，?！泵枥L了邊城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》：“，影入平羌江水流?！闭宫F(xiàn)了月映江中的美景。（2），切問而近思，仁在其中矣。（《論語·子張》）（3）王灣的《次北固山下》一詩中抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是？?！敬鸢浮咳赵轮惺芙党峭庠氯缢朊忌皆掳胼喦锊W(xué)而篤志鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中“降、峨眉、篤、歸雁”等字詞易寫錯(cuò)。17．（23-24七年級上·上海浦東新·期末）默寫與運(yùn)用（1）君問歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（2），山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（4），我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（5）“讀書”主題班會(huì)中，班主任借用《誡子書》中“，”這兩句話，告誡同學(xué)們讀書治學(xué)最忌放縱怠慢和心態(tài)浮躁。【答案】巴山夜雨漲秋池河流大野猶嫌束鐵馬冰河入夢來自古逢秋悲寂寥淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：漲、嫌、逢、寂寥、淫、躁。18．（23-24七年級上·上海靜安·期末）默寫（1）水何澹澹，。（《觀滄海》）（2），落花時(shí)節(jié)又逢君。（《江南逢李龜年》）（3）潮平兩岸闊，。（《次北固山下》）（4），應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（《行軍九日思長安故園》）（5）不知何處吹蘆管，。（《夜上受降城聞笛》）（6）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。（《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（7）三軍可奪帥也，。（《<論語>十二章》）（8）非淡泊無以明志，。（《誡子書》）【答案】山島竦峙正是江南好風(fēng)景風(fēng)正一帆懸遙憐故園菊一夜征人盡望鄉(xiāng)鐵馬冰河入夢來匹夫不可奪志也非寧靜無以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查古詩文默寫。作答時(shí)注意以下幾點(diǎn)：一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。三要書寫規(guī)范。本題中應(yīng)注意“竦峙”“懸”“遙憐”等字易寫錯(cuò)。19．（23-24七年級上·上海黃浦·期末）默寫。①僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）②，我言秋日勝春朝。（《秋詞（其一）》）③，山入潼關(guān)不解平。（《潼關(guān)》）④《誡子書》中有兩句話常被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，這兩句話是“，”?！敬鸢浮可兴紴閲喤_自古逢秋悲寂寥河流大野猶嫌束非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：戍、逢、寂寥、嫌。20．（23-24七年級上·上海崇明·期末）默寫。（1）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（2），鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（4），卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（5）《誡子書》中用“，”一句論述學(xué)習(xí)、成才、立志三者的關(guān)系。【答案】便引詩情到碧霄夜闌臥聽風(fēng)吹雨斷腸人在天涯何當(dāng)共剪西窗燭非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)【詳解】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。“碧霄、闌、涯”等字詞容易寫錯(cuò)。21．（23-24七年級上·天津紅橋·期末）請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子書》）（2）我寄愁心與明月，。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）子曰：“，匹夫不可奪志也。”（《論語·子罕》）（4）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。（《十一月四日風(fēng)雨大作》）（5）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，？”（《論語·學(xué)而》）（6）《天凈沙·秋思》中，直接道出天涯游子之悲的句子是：，。【答案】非寧靜無以致遠(yuǎn)隨君直到夜郎西三軍可奪帥也鐵馬冰河入夢來不亦說乎夕陽西下斷腸人在天涯【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“致、郎、說、涯”等字容易寫錯(cuò)。22．（23-24七年級上·天津?qū)幒印て谀┱埜鶕?jù)原文或提示，將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（2），卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)，。（王灣《次北固山下》）（4），鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（5）諸葛亮在《誡子書》中勸勉兒子，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，這句話是：“，?！薄敬鸢浮勘阋娗榈奖滔龊萎?dāng)共剪西窗燭歸雁洛陽邊夜闌臥聽風(fēng)吹雨非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：霄、窗、洛、闌、臥。23．（23-24七年級上·天津?yàn)I海新·期末）請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1），江春入舊年。

（王灣《次北固山下》）（2）自古逢秋悲