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高一下學期期末試題(物理)一、單選題(共7題;共28分)1.“旋轉(zhuǎn)紐扣”是一種傳統(tǒng)游戲。如圖,先將紐扣繞幾圈,使穿過紐扣的兩股細繩擰在一起,然后用力反復拉繩的兩端,紐扣正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)會交替出現(xiàn)。拉動多次后,紐扣繞其中心的轉(zhuǎn)速可達50r/s,此時紐扣上距離中心1cm處的點向心加速度大小約為()A.10m/s2 B.100m/s2 C.1000m/s2 D.10000m/s2【1題答案】【答案】C【解析】【分析】【詳解】紐扣在轉(zhuǎn)動過程中由向心加速度故選C。2.如圖所示,甲、乙、丙三個完全相同的小球,分別從相同的高度,沿不同的軌道運動到同一水平面上,下列說法正確的是()A.甲球重力做功最多B.乙球重力做功最多C.丙球重力做功最多D.三個小球重力做功相等【2題答案】【答案】D【解析】【詳解】甲、乙、丙三個小球質(zhì)量相同,并且下落高度相同,根據(jù)可知,重力做功相同,故D正確,ABC錯誤。故選D。3.A、B兩物體的速度之比為2∶3,質(zhì)量之比為1∶3,則A、B兩物體的動能之比為()A.2∶9 B.4∶9 C.4∶27 D.27∶4【3題答案】【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)動能的表達式則故選C。4.人造地球衛(wèi)星發(fā)射的成功是人類偉大的創(chuàng)舉,標志著人類已經(jīng)具備探索外太空的能力,你認為下列四圖中不可能是人造地球衛(wèi)星軌道的是()A. B.C. D.【4題答案】【答案】B【解析】【分析】【詳解】人造地球衛(wèi)星是由萬有引力提供向心力,讓其做圓周運動,則它圓周軌道的圓心是地球的地心,所以ACD正確,不符合題意;B錯誤,符合題意;故選B。5.兩個相互垂直共點力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動一段位移。如果F1對物體做功4J,F(xiàn)2對物體做功3J,則F1和F2的合力對物體做功為()A.1J B.5J C.7J D.-1J【5題答案】【答案】C【解析】【詳解】功是標量,所以合力做功等于各分力做功的代數(shù)和,所以合力對物體做功為故選C。6.質(zhì)量為m的物體,在距地面h高處以g的加速度由靜止開始豎直下落到地面。下列說法中正確的是()A.物體的重力勢能減少mghB.物體的動能增加mghC.克服阻力做功為mghD.物體機械能減少mgh【6題答案】【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.物體的重力勢能減少量為A錯誤;B.設(shè)阻力為,由牛頓第二定律可得解得:;由動能定理可得聯(lián)立解得:,B錯誤;C.阻力做功為因此克服阻力做功為,C正確;D.由能量守恒定律可得,物體的機械能減少量等于克服阻力做的功,即物體的機械能減少,D錯誤;故選C。7.如圖,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b、a球質(zhì)量為m,靜置于地面;b球質(zhì)量為3m,用手托住,高度為h,此時輕繩剛好拉緊,從靜止開始釋放b后,a可能達到的最大高度為()A.h B.2h C.1.5h D.2.5h【7題答案】【答案】C【解析】【詳解】設(shè)a球上升高度h時,兩球的速度大小為v,根據(jù)ab系統(tǒng)的機械能守恒得:3mgh=mgh+?(3m+m)v2,解得:,此后繩子恰好松弛,a球開始做初速為的豎直上拋運動,再對a球,根據(jù)機械能守恒:mgh+=mgH,解得a球能達到的最大高度:H=1.5h,故C正確,ABD錯誤。二、多選題(共3題;共18分)8.下列有關(guān)功和能的敘述正確的是()A.做勻速直線運動的物體機械能一定守恒B.合外力對物體做功為零,物體機械能一定守恒C.系統(tǒng)內(nèi)只有重力和彈力做功時,系統(tǒng)的機械能一定守恒D.體育課上,學生由下蹲屈腿狀態(tài)跳離地面,地面對學生的支持力沒有做功,是肌體內(nèi)力做功,體內(nèi)化學能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能【8題答案】【答案】CD【解析】【詳解】A.做勻速運動的物體,其機械能不一定守恒,如勻速豎直下落的物體動能不變,重力勢能減少,機械能不守恒,故A錯誤;B.物體所受的合外力為零時,合力對物體做功為零,機械能不一定守恒,比如物體勻速上升時機械能增加,故B錯誤;C.系統(tǒng)機械能守恒的條件是只有重力或彈簧彈力做功,故C正確;D.學生由下蹲屈腿狀態(tài)跳離地面,地面對學生的作用力沒有位移,地面對學生的支持力沒有做功,是肌體內(nèi)力做功,體內(nèi)消耗的化學能一部分轉(zhuǎn)化為機械能,一部分會以散熱的方式消耗,故D正確。故選CD。9.如圖,兩小球M、N從同一高度同時分別以v1和v2初速度水平拋出,經(jīng)過時間t都落在了傾角θ=37°的斜面上的A點,其中小球N垂直打到斜面上。sin37°=0.6,cos37°=0.8,則()A.初速度v1、v2大小之比為8:9B.初速度v1、v2大小之比為9:16C.若v1、v2都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球在空中相遇,從拋出到相遇經(jīng)過的時間為D.若v1、v2都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球在空中相遇,從拋出到相遇經(jīng)過的時間為2t【9題答案】【答案】AC【解析】【分析】【詳解】AB.兩球拋出后都做平拋運動,兩球從同一高度拋出落到同一點,它們在豎直方向的位移相等,小球在豎直方向做自由落體運動,由于豎直位移h相等,它們的運動時間相等;對球M解得球N垂直打在斜面上,則有則故A正確,B錯誤;CD.當飛行時間為t時,MN兩點的水平距離為若v1、v2都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球在空中相遇,則有解得從拋出到相遇經(jīng)過的時間為故C正確,D錯誤。故選AC。10.水平路面上有一質(zhì)量為1kg的玩具小車由靜止開始沿直線啟動。其運動的v-t圖象如圖所示,圖中0~2s時間段圖象為直線,2s后發(fā)動機的輸出功率保持不變。已知玩具小車行駛中的阻力恒為2N,則下列說法正確的是()A.2s后牽引力功率為12WB.玩具小車運動的最大速度C.0~2s內(nèi)牽引力所做的功為18JD.2~4s內(nèi)牽引力所做的功為60J【10題答案】【答案】BD【解析】【詳解】A.前2s小車做勻加速直線運動,加速度大小為由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得由功率表達式可知故A錯誤;B.玩具小車勻速運動時,牽引力等于阻力,此時速度最大,最大速度故B正確;C.0~2s內(nèi)位移牽引力所做的功為故C錯誤;D.2~4s內(nèi)功率恒定,牽引力所做的功為故D正確。故選BD。三、實驗探究題(共2題;共18分)11.某同學利用圖(a)所示裝置研究平拋運動的規(guī)律。實驗時該同學使用頻閃儀和照相機對做平拋運動的小球進行拍攝,頻閃儀每隔發(fā)出一次閃光,某次拍攝后得到的照片如圖(b)所示(圖中未包括小球剛離開軌道的影像)。圖中的背景是放在豎直平面內(nèi)的帶有方格的紙板,紙板與小球軌跡所在平面平行,其上每個方格的邊長為。該同學在實驗中測得的小球影像的高度差已經(jīng)在圖(b)中標出。完成下列填空:(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(1)小球運動到圖(b)中位置A時,其速度的水平分量大小為___________,豎直分量大小為___________;(2)根據(jù)圖(b)中數(shù)據(jù)可得,當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮開__________。【11題答案】【答案】①.1.0②.2.0

③.9.7【解析】【詳解】(1)[1]因小球水平方向做勻速直線運動,因此速度為[2]豎直方向做自由落體運動,因此A點的豎直速度可由平均速度等于時間中點的瞬時速度求得(2)[3]由豎直方向的自由落體運動可得代入數(shù)據(jù)可得12.某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。(1)下列敘述正確的是_______。A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致C.放小車的長木板應該盡量使其水平D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出(2)實驗中,某同學得到了一條如圖乙所示的紙帶。紙帶上的點分布如圖所示,A、D間的點距幾乎是均勻的,E、J間的點距不均勻,下列說法正確的是()A.紙帶的左端與小車相連B.紙帶的右端與小車相連C.利用E、J之間點的間距來計算小車的速度D.利用A、D之間點的間距來計算小車的速度(3)若根據(jù)多次實驗得到的數(shù)據(jù)畫出W與v的關(guān)系的圖像,則符合實際的是圖中的______。A.B.C.D.【12題答案】【答案】①D②.BD③.C【解析】【詳解】(1)[1]AB.本實驗中,橡皮筋對小車的力是變化的,難以測量它對小車做功的具體數(shù)值,但在繪制W-v圖像時,不一定需要功的具體數(shù)值,縱坐標也不必以“焦耳”為單位。在圖中選取合適的長度,以它為單位,代表一條橡皮筋對它做的功;當用兩條橡皮筋時,所做的功就用兩個單位表示……也正因為如此,每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必須保持一致,故AB錯誤;C.為了使橡皮筋對小車的力就是小車所受合外力,所以需要將長木板安裝打點計時器的一端適當墊高從而平衡摩擦力,故C錯誤;D.由于木板長度有限,小車運動時間較短,為了能夠在紙帶上盡可能多地獲取數(shù)據(jù),應先接通電源再讓小車在橡皮筋的作用下彈出,故D正確。故選D。(2)[2]AB.紙帶上點距越大的區(qū)域表示小車速度越大,所以小車是從左往右運動,即紙帶的右端與小車相連,故A錯誤,B正確;CD.計算小車的速度時應選取紙帶上點距均勻部分的點的間距,即E、J之間的點的間距,故C錯誤,D正確。故選BD。(3)根據(jù)動能定理可知所以W-v圖像應是過原點且開口向上的拋物線,故C正確。故選C。四、綜合題(共3題;共36分)13.兩個對稱的與水平面成60°角的粗糙斜軌與一個半徑R=2m,張角為120°的光滑圓弧軌道平滑相連。一個小物塊從h=3m高處開始,從靜止開始沿斜面向下運動,物體與斜軌接觸面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,g取10m/s2。(1)請你分析一下物塊將怎樣運動?(2)計算物塊在斜軌上通過的總路程。【13題答案】【答案】(1)物塊最后在圓弧左右兩端點間來回往返運動,且在端點的速度為0;(2)20m【解析】【分析】【詳解】(1)物塊最后在圓弧左右兩端點間來回往返運動,且在端點的速度為0;(2)物塊由釋放到最后振動過程到圓弧的左端點或右端點過程,根據(jù)動能定理代入數(shù)據(jù)解得物塊在斜軌上通過的總路程為14.2018年6月14日11時06分,探月工程嫦娥四號任務“鵲橋”中繼星成功實施軌道捕獲控制,進入環(huán)繞距月球約6.5萬公里的地月拉格朗日L2點的Halo使命軌道,成為世界首顆運行在地月L2點Halo軌道的衛(wèi)星。“鵲橋”可為衛(wèi)星、飛船等飛行器提供數(shù)據(jù)中繼和測控服務,并實現(xiàn)科學數(shù)據(jù)實時下傳至地面。若已知月球的質(zhì)量為M,引力常量為G,月球的半徑為R,“鵲橋”衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)n圈所用的時間為t,求:(1)“鵲橋”衛(wèi)星的周期T;(2)“鵲橋”衛(wèi)星離月球表面的高度h;(3)“鵲橋”衛(wèi)星的線速度v?!?4題答案】【答案】(1);(2);(3)【解析】【詳解】(1)由題意知,“鵲橋”衛(wèi)星繞月球轉(zhuǎn)n圈所用的時間為t,則其周期為(2)根據(jù)萬有引力提供向心力,有解得(3)根據(jù)解得15.如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離d=2.25m,BCD是半徑為R=0.40m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點,D為軌道的最高點。一質(zhì)量m=1.2kg的小物塊,它與水平軌道和半圓形軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.20。小物塊在F=12N的水平力作用下從A點由靜止開始運動,到達B點時撤去力F,小物塊剛好能到達D點,g取10m/s2,試求:(1)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功;(2)若半圓形軌道是光滑的,其他條件不變,求當小物塊到達D點時對軌道的壓力大小;(3)若半圓形軌道是光滑的,要使小物塊能夠到達D點,力F的作用距離的最小值?!?5題答案】【答案】(1)9.6J;(2)48N;(3)1.45m【解析】【分析】【詳解】(1)對小物塊在A到

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